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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷852考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、恒溫動物比變溫動物更有生存優(yōu)勢的原因在于()A.恒溫動物耗氧少B.恒溫動物需要的食物少C.恒溫動物更適應環(huán)境的變化D.恒溫動物需要的能量少2、配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液的實驗過程中不需要用到的儀器是()A.B.C.D.3、讀圖;答題.
如圖所示四地中,降水最多的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4、栽培花卉或農作物時,要適當松土,這種做法主要有利于植物()A.根的呼吸作用B.葉的光合作用C.水分的運輸D.無機鹽的運輸5、下列哪項不是人體呼吸道的功能()A.保證氣體順利通過B.溫曖、濕潤、清潔人體吸入的空氣C.氣體振動發(fā)出聲音D.進行氣體交換評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、電路元件甲和乙中的電流與兩端電壓的關系如圖所示,由圖可知,A的電阻是____Ω。若將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是____A。
7、請按要求回答下列問題:
(1)用數字和化學符號表示:
1個鈉離子____;2個氫氧根離子____;3個一氧化碳分子____;
(2)如用“O”表示一個氫原子;請用“O”畫出下列粒子的微觀示意圖。
2H____;H3____.8、我國海軍“基洛級”常規(guī)潛艇的體積約為3×103m3,在下潛過程中,潛艇受到海水的壓強____(選填“變大”、“變小”或“不變”);當它浸沒在海水中時,受到的浮力約是____N.(ρ海水=1.02×103kg/m3,g取10N/kg)9、利用能源;節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的問題.
(1)充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示,則____燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質量為____(假設硫元素完全轉化為SO2).
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH____5.6(填寫“<”、“>”或“=”)的降雨稱為酸雨,在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是____,石灰水與SO2反應的化學方程式為____(SO2和堿反應與CO2相似).
(3)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器可將污染物CO,NO轉化為無毒的CO2和N2,2CO+2NO2CO2+N2,請根據“在化學反應過程中有元素化合價變化的化學反應,叫做氧化還原反應”判斷,該反應____(填寫“是”或“不是”)氧化還原反應.
10、如圖是研究電磁感應現象的實驗裝置,要使電流表的指針發(fā)生偏轉,則需先____,再使導體ab做____運動;正常實驗中當使導體ab左右擺動時,會發(fā)現電流表的指針____(選填“只是偏轉”“左右擺動”或“不動”)。
11、2013年4月,寧波市14個路段啟用“綠波帶”設置。設置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過。曾有記者在早高峰時段駕車通過世紀大道,在實施綠波的12km路段用時10min,比實施前減少了5min,該車平均速度提高了____km/h。12、如圖所示,將一條形磁體放在小車上,并靠近螺線管。開關閉合,當變阻器滑片向右滑動時,發(fā)現小車也向右運動,則條形磁體的左端為____極,圖中電阻R2的作用是____,此時電流表的示數將____(填增大;減小或不變)。
13、為了紀念物理學家們的杰出貢獻,常以他們的名字命名物理量的單位.如:以伏特命名電壓的單位,以____命名電流的單位,以歐姆命名____的單位.14、小明同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設計的電路。圖中虛線框1和2應連入開關和電燈,則開關應裝在____(填“1”、“2”)方框中。安裝完畢后,閉合開關,電燈不亮,用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障可能為____;如果用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都不發(fā)光,則電路的故障可能為____。
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共4題,共36分)21、如圖是吳林澤利用U形壓強計改裝成的測液體密度的密度計。A為固定支架;其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為1。U形管盛水,其右管標有刻度值,為了便于讀數,在U形管右管有一個指示液面位置(刻度值)的質量為1g的實心紅色浮標,剛好有一半體積浸沒在水中。未測量時,U形管水面剛好與a相平,讀數時,讀取浮標所對的刻度值即可。g=l0N/kg,求:
(1)浮標受到的浮力。
(2)浮標的密度。
22、在農村,一些個體加工廠的大功率用電器(如電動機)往往直接接在民用照明電路上.當這些用電器工作時,由于負荷不穩(wěn)定,常常造成照明電燈的亮度出現一閃一閃的現象.試從電學角度分析一下電燈亮度為什么會出現一閃一閃的現象?23、如圖所示電路,閉合開關S;燈正常發(fā)光,當用日光燈絲繞制的線圈被加熱時,燈和電流表將出現什么現象,請用學過的知識加以解釋。
24、有人說,電阻箱不能連續(xù)改變接入電路的電阻,而滑動變阻器能夠連續(xù)改變接入電路的電阻.你認為這種說法確切嗎?為什么?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】本題考查體溫恒定對動物生存的意義。在動物界中只有鳥和哺乳動物為恒溫動物;體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性,增強了動物對環(huán)境的適應性,擴大了動物的分布范圍,有利于動物的生存和繁殖,比變溫動物更適應環(huán)境的變化。
【分析】關鍵知道恒溫動物比變溫動物更能適應復雜多變的環(huán)境,更有利于動物的生存和繁殖2、C【分析】【解答】A;配制50g溶質的質量分數為15%的氯化鈉溶液過程中;玻璃棒用于溶解時的攪拌,故選項不符合題意;
B;配制50g溶質的質量分數為15%的氯化鈉溶液的過程中;燒杯用于完成溶解操作,故選項不符合題意;
C;配制50g溶質的質量分數為15%的氯化鈉溶液的過程中;不需要進行過濾,則不需要使用漏斗,故選項符合題意;
D;配制50g溶質的質量分數為15%的氯化鈉溶液的過程中;量筒用于準確量取水,故選項不符合題意;
故選C.
【分析】實驗室配制50g溶質的質量分數為6%的氯化鈉溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,根據各操作所需要使用的儀器,判斷所列儀器是否需要.3、A【分析】【解答】圖中甲地距海近;又處在東南季風的迎風坡,降水最多.乙;丙、丁三地都處在東南季風的背風坡,且距海依次變遠,所以降水依次較少.依據題意.
【分析】地形雨是濕潤氣流受到山地的阻擋,被迫“爬升”,在迎風坡形成地形雨,地形雨多發(fā)生在山地迎風坡,迎風坡降水多,背風坡降水少.4、A【分析】【解答】對土壤進行松土;可以使氧氣進入土壤中,有利于植物的根進行呼吸作用。
【分析】考查植物的生理5、D【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管;呼吸道是氣體進出的通道。鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣進行處理,使之清潔、溫暖和濕潤;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。可見D符合題意。
【分析】此題考查呼吸道的組成和功能,要熟記。二、填空題(共9題,共18分)6、50.6【分析】【解答】(1)在圖像中取一個點(2V,0.4A),(2)A、B并聯(lián),A、B兩端的電壓均為2V,由圖可知,此時A的電流為0.4A,B的電流為0.2A干路電流為
【分析】本題考查歐姆定律的簡單運用以及I—U圖像7、Na+2OH﹣3COOO【分析】【解答】(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故1個鈉離子可表示為:Na+;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH﹣;
由分子的表示方法;正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則3個一氧化碳分子可表示為:3CO;
(2)2H可表示2個氫原子;如用“O”表示一個氫原子,2H可表示為OO;
H3分子是由3個氫原子構成的,如用“O”表示一個氫原子,H3可表示為.
故答案為:(1)Na+;2OH﹣;3CO;(2)OO;.
【分析】(1)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;
分子的表示方法;正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字;
(2)根據獨立是原子,相連是分子,進行分析解答.8、變大3.06×107【分析】【解答】解:(1)在下潛過程中,潛艇所處深度h不斷增大,由p=ρ海水gh可知;受到的壓強變大.
(2)潛艇浸沒在海水中時,V排=V=3×103m3;
受到的浮力F浮=ρ海水gV排=1.02×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3.06×107N.
故答案為:變大;3.06×107.
【分析】(1)液體的壓強與深度有關;深度越大,壓強越大;
(2)當“基洛級”常規(guī)潛艇浸沒在海水中時,排開的水的體積等于它自身的體積,根據F浮=ρ水gV排就可以計算出它受到的浮力9、天然氣5g<二氧化硫充分吸收SO2+Ca(OH)2═CaSO3+H2O是【分析】【解答】(1)兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產生10g二氧化硫,其中硫元素的質量為10g××100%=5g;
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,其pH<5.6;根據題意,SO2、石灰水、氧氣反應生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3+H2O;
(3)凡有元素化合價變化的化學反應就叫做氧化還原反應;反應前后,氮元素的化合價發(fā)生了改變,則該反應屬于氧化還原反應.
故答案為:(1)天然氣;5g;(2)<;二氧化硫充分吸收;SO2+Ca(OH)2═CaSO3+H2O;(3)是.
【分析】(1)根據天然氣和煤燃燒后的產物來分析;
(2)根據題意,產生的SO2用石灰水淋洗;外加氧氣的作用,使之充分反應生成硫酸鈣和水,寫出反應的化學方程式即可;
(3)由題意:凡有元素化合價變化的化學反應就叫做氧化還原反應,據此進行分析解答.10、閉合開關切割磁感線左右擺動【分析】【分析】產生感應電流的條件:閉合電路的一部分導體在做切割磁感線運動時,會產生感應電流。由此可知產生電流的條件之一是導體做切割磁感線運動?!窘獯稹咳鐖D要使電流表A的指針發(fā)生偏轉,則需先閉合開關,再使導體ab做切割磁感線運動。
蹄形磁鐵的磁感線是上下指向的,導體ab水平運動時,能切割磁感線,豎直運動時,不能切割磁感線。所以閉合開關后,導體棒ab在水平方向運動時,會產生感應電流,電流表指針會發(fā)生偏轉;導體ab左右擺動時;切割磁感線運動的方向改變,感應電流的方向改變,電流表A的指針左右擺動。
故答案為:閉合開關切割磁感線左右擺動。
11、24【分析】【分析】根據可以分別求出實施前后的速度;它們的差即為提高的速度;
【解答】根據題意路程為12km,原用時t1=15min,現用時t2=10min,則v1=v2=則v2-v1=24km/h.12、N保護電路增大【分析】【分析】先根據安培定則判斷出通電螺線管的NS極,再根據小車也向右運動以及磁極間的相互作用(同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引)判斷出條形磁體的NS極,圖中電阻R2的作用是保護電路.此題的入手點是利用安培定則和小車的運動方向;這是一道綜合題,很巧妙的將安培定則和磁極間的相互作用聯(lián)系起來,是一道好題.
【解答】解:由安培定則可知;螺線管右端為N極,左端為S極,根據開關閉合,當變阻器滑片向右滑動時,發(fā)現小車也向右運動;
由同名磁極相互排斥可確定條形磁體的左端為N極.
圖中滑動變阻與電阻R2串聯(lián),故R2作用是分壓;保護電路.
故答案為:N;保護電路.13、安培|電阻【分析】【分析】根據對常見物理量及其單位的掌握進行解答.
【解答】解:在物理學中;以安培命名電流的單位,以歐姆命名電阻的單位.
故答案為:安培;電阻.14、2進戶線零線斷路進戶線火線斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關的接法。在正常情況下;測電筆測火線應亮,測零線應不亮。開關接在燈與火線之間。當測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時,試電筆的氖管都發(fā)光,說明零線斷路了。
【解答】保險絲接在火線上,開關應接在燈與火線之間。因此開關應接在2處;當測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,說明火線上有電,而零線處不該亮,但也亮了,說明通過電燈、開關與火線相通了,故零線斷路;當測電筆分別測試a、b;c點時;測電筆的氖管都不發(fā)光,則可能是進戶線火線斷路。
故答案為:2;進戶線零線斷路;進戶線火線斷路。三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、解答題(共4題,共36分)2
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