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文檔簡介
0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展知識(shí)考核試題
一、選擇題
1.B寶寶,男,10.5個(gè)月,會(huì)用哭聲要人或要東西,會(huì)發(fā)da、ma音,無所指,不會(huì)
用動(dòng)作表示”再見"、"歡迎"。根據(jù)該寶寶語言發(fā)展的情況,回答下列問題,該寶寶語言的發(fā)
育年齡為(X[單選題]*
A.4.5個(gè)月V
B.8.5個(gè)月
C.8.9個(gè)月
D.10個(gè)月
2.下列()不屬于訓(xùn)練嬰兒語言能力的游戲。[單選題]*
A.聲音游戲
B.兒歌游戲
C.親子閱讀
D.音樂游戲V
3.兒童語言發(fā)展階段中,()屬于前語音階段。[單選題]*
A.0-12個(gè)月V
B.9-14個(gè)月
C.13-36個(gè)月
D.24-36個(gè)月
4.()個(gè)月才能真正聽懂成人的話,開始把語詞從復(fù)合情景中分離出來。[單選題]*
A.6
B.9V
C.12
D.14
5.從嬰幼兒的語言表達(dá)能力看(X[單選題]*
A.語言表達(dá)先于語言理解
B.語言理解先于語言表達(dá)V
C.語言理解同步于語言表達(dá)
D.內(nèi)部言語先于口語表達(dá)
6.15個(gè)月的妞妞發(fā)音不清楚,說“歪",別人不知道她想要什么,只有媽媽知道她想喝
爽歪歪。從嬰幼兒的口語表達(dá)能力來看(X[單選題]*
A.這是口語表達(dá)的情境性語言V
B.這是口語表達(dá)的連貫性語言
C.這是自言自語
D.這是獨(dú)白言語
7.嬰幼兒在語音知覺能力的發(fā)展中哪個(gè)月齡段就可以辨別一句話或一段話的語調(diào),達(dá)到
辨調(diào)水平(X[單選題]*
A.0-4
B.4-10個(gè)月V
C.10-18個(gè)月
D.12-18個(gè)月
8.嬰幼兒哪個(gè)月齡段的發(fā)音進(jìn)入多音節(jié)階段,能夠發(fā)出元音和輔音相結(jié)合的重復(fù)性連續(xù)
音節(jié)(X[單選題]*
A.0-3個(gè)月
B.4-8個(gè)月V
C.9-12個(gè)月
D.12-18個(gè)月
9.()個(gè)月后,嬰幼兒掌握新詞的速度突然加快,平均每個(gè)月能學(xué)會(huì)25個(gè)新詞。[單選
題]*
A.10
B.14
C.19V
D.24
10.能夠說出“紅色的球"、"我的球”的嬰幼兒的年齡(X[單選題]*
A.12個(gè)月以前
B.18個(gè)月以前
C.24個(gè)月左右V
D.以上都不對(duì)
11.兒童兩歲以前主要掌握的詞類是(X[單選題]*
A.名詞和動(dòng)詞V
B.形容詞、副詞、代詞
C.介詞、量詞
D.嘆詞、助詞
12.嬰幼兒用"毛毛”指所有帶毛的東西,把牛、羊、狗所有具有四條腿會(huì)行走的動(dòng)物都
叫貓,這一現(xiàn)象說明嬰幼兒對(duì)詞義的理解具有()。[單選題]*
A.詞義泛化V
B.詞義窄化
C.詞義特化
D.生造詞
13.1歲到1.5歲的嬰幼兒在句子表達(dá)上屬于()[單選題]*
A.雙詞句階段
B.完整句階段
C.單詞句階段V
D.語音階段
14.嬰幼兒最初掌握語音是通過()學(xué)會(huì)的。[單選題]*
A.強(qiáng)化
B.模仿V
C辨音
D啟發(fā)
15.嬰幼兒在8個(gè)月時(shí)發(fā)出"ba—ba""ma—ma"是哪個(gè)階段()[單選題]*
A.說話萌芽階段
B.單音節(jié)階段
C.多音節(jié)階段V
D.辨義階段
16.32個(gè)月的妞妞邊玩布娃娃,邊在嘴里嘟嘎"你怎么了?哦,餓了媽媽給你喂奶
從言語分類來看,該幼兒言語是(\[單選題]*
A.內(nèi)部言語
B.連貫性特點(diǎn)
C.過渡性的自言自語V
D.獨(dú)白言語
17.兒童言語發(fā)生階段的兩個(gè)階段主要分為()。[單選題]*
A.理解語言迅速發(fā)展階段(4~8個(gè)月)、積極說話發(fā)展階段(9~12個(gè)月)
B.理解語言迅速發(fā)展階段(1~1.5歲)、積極說話發(fā)展階段(1.5歲~2歲或3歲)
C.前語言階段(0~12個(gè)月1語言發(fā)生階段(9~14個(gè)月)V
D.連續(xù)音節(jié)階段(1~1.5歲、學(xué)話萌芽階段(1歲半~2歲或3歲)
18.幼兒在詞匯的發(fā)展上一般先掌握實(shí)詞后掌握虛詞,實(shí)詞中最先掌握的是()。[單選
題]*
A.名詞V
B動(dòng)詞
C.形容詞
D.數(shù)量詞
19.嬰幼兒主要運(yùn)用的是()[單選題]*
A.書面言語
B.過度言語
C.口頭言語V
D.內(nèi)部言語
20.學(xué)前兒童發(fā)音能力的發(fā)展,經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段,其中第三個(gè)階段是()[單選題]*
A.多音節(jié)階段
B.單音節(jié)階段
C.連續(xù)音節(jié)階段
D.說話萌芽階段V
21.嬰幼兒各年齡階段掌握的詞匯量正確的是()[單選題]*
A.24個(gè)月時(shí)幼兒已掌握500多個(gè)詞
B.6歲時(shí)幼兒可掌握2500~3000個(gè)詞V
C.19個(gè)月后幼兒平均每月能學(xué)會(huì)50個(gè)新詞
D.2歲是嬰幼兒詞匯增長的高峰期
22.嬰幼兒對(duì)話語含義的理解具有(X[單選題]*
A.表面性V
B.直接性
C.間接性
D.探知性
23.關(guān)于“語言”的描述正確的是(X[多選題]*
A.語言是以語音為載體,以詞為單位,以語法為構(gòu)建規(guī)則的符號(hào)系統(tǒng)。
B.語言是一種社會(huì)現(xiàn)象,是人們最重要的交流溝通的工具。V
C.語言是人們交際的活動(dòng)過程,包括聽說讀寫過程。
D.講課、作報(bào)告、聊天、寫信都屬于語言。
24.按照言語的分類,0-3歲嬰幼兒的言語活動(dòng)屬于()[多選題]*
A.外部言語中的口頭言語V
B.口頭言語中的對(duì)話言語V
C.書面言語
D.內(nèi)部言語
25.下面符合語音發(fā)展順序的是()[多選題]*
A.從有意義音節(jié)到無意義音節(jié)
B.從元音到輔音V
C.從單音節(jié)到多音節(jié)V
D.從收縮到擴(kuò)展
26.關(guān)于嬰幼兒句子發(fā)展的描述,錯(cuò)誤的是()[多選題]*
A.從句型上看,經(jīng)歷了不完整句一完整句一復(fù)合句三個(gè)階段
B.從句子的結(jié)構(gòu)看,經(jīng)歷了逐步分化到混沌一體V
C.從句子的長度看,三歲以前能夠使用5個(gè)詞以上的句子V
D.句子的表達(dá)先于句子的理解V
27.兩歲以前,嬰幼兒先掌握的是什么詞?()[多選題]*
A.量詞
B.名詞V
C.形容詞
D.動(dòng)詞V
28.嬰幼兒詞匯發(fā)展的特點(diǎn)包括下列哪些?()[多選題]*
A.理解勝于表達(dá)V
B.用詞不準(zhǔn)V
C.以實(shí)詞為主V
D.以虛詞為主
29.嬰幼兒語言發(fā)展進(jìn)程描述正確的是()[多選題]*
A.嬰幼兒大約9個(gè)月開始才能真正聽懂成人的話V
B.4個(gè)月的嬰幼兒能辨認(rèn)家人的稱呼
C.7個(gè)月能發(fā)出爸爸、媽媽復(fù)音,但無意識(shí)V
D.9個(gè)月左右是語言發(fā)生的標(biāo)志
30.開展親子閱讀的常見方法有(I[多選題]*
A.猜猜認(rèn)認(rèn)法和點(diǎn)讀法V
B.講讀法和跟讀法V
C提問討論法V
D.角色扮演法V
31.兒童詞匯的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在()[多選題]*
A.詞匯量的發(fā)展V
B.詞類的擴(kuò)大。
C.詞組的認(rèn)識(shí)
D.詞義的理解V
32.兒童語言的發(fā)展經(jīng)歷()階段[多選題]*
A.非語言交際V
B.語言交際
C.口語交際V
D.書面語言V
33.培養(yǎng)嬰幼兒思維能力,應(yīng)該注重(X[單選題]*
A.給予大量知識(shí)講解
B提供自由探索的機(jī)會(huì)V
C.嚴(yán)格規(guī)范行為
D.頻繁進(jìn)行測試
34.嬰幼兒思維能力培養(yǎng)中,關(guān)鍵的一點(diǎn)是()。[單選題]*
A.快速完成任務(wù)
B.注重結(jié)果
C.保護(hù)好奇心V
D.追求標(biāo)準(zhǔn)答案
35.有助于嬰幼兒思維能力提升的是(X[單選題]*
A.生活環(huán)境單調(diào)
B.接觸新鮮事物V
C.B艮制行動(dòng)范圍
D很少與人交流
36.在嬰幼兒思維發(fā)展過程中,起到重要作用的是(\[單選題]*
A.豐富的物質(zhì)條件
B.成人的包辦代替
C.積極的互動(dòng)交流V
D.固定的生活規(guī)律
37.兒童數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是()。[單選題]*
A.口頭數(shù)數(shù)一按數(shù)取物一給物說數(shù)一掌握數(shù)概念
B.掌握數(shù)概念一按數(shù)取物一口頭數(shù)數(shù)一給物說數(shù)
C.口頭數(shù)數(shù)一給物說數(shù)一按數(shù)取物一掌握數(shù)概念V
D按數(shù)取物一給物說數(shù)一口頭數(shù)數(shù)一掌握數(shù)概念
38.下列對(duì)"類概念"理解錯(cuò)誤的是()[單選題]*
A.屬性相同的許多事物,共同組成的一個(gè)群集成為“類"
B.同一類的事物,按照他們的隸屬關(guān)系,形成了金字塔式的層級(jí)關(guān)系
C.不同事物的所有相關(guān)東西V
D.學(xué)前期兒童的類概念呈現(xiàn)三種等級(jí)水平
39.下列哪項(xiàng)不屬于類概念舉例()[單選題]*
A.桌子----書桌,電腦桌
B.床——單人床,雙人床
C.文具——零食,掃把V
D.椅子——木椅子,鐵椅子
40.在幼兒判斷和推理過程中,幼兒初期常常不能按()進(jìn)行推理和判斷。[單選題]*
A游戲邏輯
B.生活邏輯
C.直觀邏輯
D.客觀邏輯V
41.嬰幼兒對(duì)時(shí)間媒介的認(rèn)知說法正確的是()[單選題]*
A.嬰幼兒對(duì)"固定性時(shí)序”有朦朧概念
B.三歲以下嬰幼兒主要依靠生理的變化體驗(yàn)時(shí)間V
C.三歲的幼兒能夠依據(jù)面部、身高等外部特征來辨別年齡
D.人對(duì)客觀現(xiàn)象持續(xù)性的反應(yīng)
42標(biāo)志著嬰幼兒有了初步的分析綜合與判斷推理能力,有了初步解決問題的能力的動(dòng)
作是()[單選題]*
A.表意性動(dòng)作
B.工具性動(dòng)作
C.試誤性動(dòng)作V
D.手眼協(xié)調(diào)
43.嬰幼兒思維發(fā)展的主要特點(diǎn)是(X[單選題]*
A.直觀動(dòng)作思維V
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
44.在幼兒思維發(fā)展過程中,動(dòng)作和語言對(duì)思維活動(dòng)的作用的變化規(guī)律是(1[單選題]*
A.動(dòng)作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大
B.動(dòng)作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大V
C.動(dòng)作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小
D.動(dòng)作在其中的作用是由小到大,語言是由大到大
45.()是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)間接和概括的反映。[單選題]*
A.感知
B記憶
C想象
D.思維V
46.“月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨"反映了思維的(X[單選題]*
A.直觀性
B.表象性
C.間接性
D.概括性V
47.嬰幼兒身旁有個(gè)好看的布娃娃,她就拿起來做給布娃娃喂食的游戲,布娃娃被拿走
了,布娃娃的游戲也停止了。這體現(xiàn)了思維()的特點(diǎn)[單選題]*
A.初步的概括性和間接性
B.直觀性和行動(dòng)性V
C行動(dòng)缺乏計(jì)劃性和預(yù)見性
D啟我中心化
48.激發(fā)嬰幼兒進(jìn)行思維的動(dòng)力是()[單選題]*
A.問題情境V
B.自我中心化
C探索和操作
D.語言
49.以下說法正確的是()[單選題]*
A.語言是培養(yǎng)幼兒思維的主要形式
B.語言是提高嬰幼兒思維水平的重要工具V
C.探索與操作是思維發(fā)展的前提
D.豐富的感性經(jīng)驗(yàn)是培養(yǎng)幼兒思維的主要形式
50.以下說法正確的是()[單選題]*
A.關(guān)于類概念三歲以下嬰兒能進(jìn)行初步分類,并能說出分類理由
B.關(guān)于數(shù)概念三歲以下嬰兒按物點(diǎn)數(shù)一般在10個(gè)左右
C.關(guān)于空間概念三歲以下嬰幼兒最先理解左右方位其次是上下前后
D.關(guān)于時(shí)間概念嬰兒先理解,現(xiàn)在然后才是過去未來V
51.以下錯(cuò)誤的是()[單選題]*
A.嬰幼兒先理解天、小時(shí)這些較大的時(shí)間單元,然后才理解較小的時(shí)間單元和更大的時(shí)
間單元
B.嬰幼兒先理解過去現(xiàn)在和未來V
C.時(shí)間認(rèn)知的精確性同嬰幼兒生活經(jīng)驗(yàn)成正相關(guān)
D.時(shí)間或事件的知覺特征,直接影響嬰幼兒對(duì)時(shí)序,時(shí)距,年齡的判斷。
52.下列正確的是()[單選題]*
A.嬰幼兒對(duì)多少的概念出現(xiàn)在18~24個(gè)月V
B.三歲的幼兒能夠依據(jù)面部,身高等外部特征來辨別年齡
C.5歲以下的嬰幼兒主要依靠生理的變化體驗(yàn)時(shí)間
D.嬰幼兒判斷與推理一直受"自我中心思維"影響
53.(多選)下列選項(xiàng)中正確的是()[多選題]*
A.工具性動(dòng)作的出現(xiàn),標(biāo)志著認(rèn)知出現(xiàn)概括性V
B.表意性動(dòng)作的出現(xiàn),標(biāo)志著初步解決問題的能力出現(xiàn)
C.試誤出現(xiàn)的時(shí)間是1~2歲V
D.試誤動(dòng)作的出現(xiàn),說明嬰幼兒有了初步的分析綜合與判斷推理能力V
54.(多選)嬰幼兒思維的總體特點(diǎn)()[多選題]*
A.直觀性和行動(dòng)性V
B.初步的概括性和間接性V
C行動(dòng)缺乏計(jì)劃性和預(yù)見性V
D.自我中心化V
55.(多選)嬰幼兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容包括()[多選題]*
A.大小V
B.形狀V
C.高低V
D.色彩
56.(多選)屬于嬰幼兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容()[多選題]*
A.早期空間概念和空間知覺的發(fā)展。V
B.大小的概念、幾何圖形和顏色的概念。V
C啟我身體的概念認(rèn)知。V
D.生活自理的提高。
57.(多選)嬰幼兒對(duì)時(shí)間的認(rèn)知遵循的規(guī)律有()[多選題]*
A.時(shí)間認(rèn)知的精確形同嬰幼兒生活經(jīng)驗(yàn)成正相關(guān)V
B.嬰幼兒先理解"天""小時(shí)"這些較大的時(shí)間單元,然后才理解較小的時(shí)間單元(分、
秒)和更大的時(shí)間單元(周、月、年)V
C.嬰幼兒先理解現(xiàn)在,然后才是過去、未來V
D.事物或事件的知覺特征直接影響嬰幼兒對(duì)時(shí)序、時(shí)距、年齡的判斷V
58.(多選)嬰幼兒思維的總體特點(diǎn)是()[多選題]*
A.直觀性和行動(dòng)性V
B.初步的概括性和間接性V
C行動(dòng)缺乏計(jì)劃性和預(yù)見性V
D.自我中心化V
59.下列現(xiàn)象屬于情緒的是(1[單選題]*
A.看到美味佳肴會(huì)讓人產(chǎn)生愉快的體驗(yàn)V
B.解答出一道難題感到滿足
C.撒謊后心里感到不安
D.游歷美好山J11時(shí)讓人心生美感
60.嬰幼兒的行為由最初的生理需求,發(fā)展為社會(huì)需求。這體現(xiàn)了嬰幼兒情緒發(fā)展的()
特點(diǎn)。[單選題]*
A.社會(huì)化V
B.豐富化
C啟我調(diào)節(jié)化
D.深刻化
61.幼兒的基本情緒表現(xiàn)不包括(\[單選題]*
A.笑
B.愛V
C.哭
D恐懼
62.()不屬于兒童的基本情緒。[單選題]*
A微笑
B.痛苦與悲傷
C.厭惡V
D.焦慮與恐懼
63.貝貝上幼兒園時(shí),看到媽媽走了就傷心地哭起來,旁邊的兒個(gè)小朋友也都跟著哭了
起來。這一現(xiàn)象反映出幼兒的情緒具有(1[單選題]*
A.社會(huì)性
B.沖動(dòng)性
C.傳染性V
D.深刻性
64.孩子哭鬧著要買玩具,母親對(duì)其不予理睬。這是()[單選題]*
A.正面教育
B.負(fù)強(qiáng)化
C.冷處理V
D.懲罰
65.下列哪一項(xiàng)不屬于兒童的高級(jí)情感?()[單選題]*
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.愉悅V
66.中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁。這主要是因?yàn)橛變海ǎ#蹎芜x題]*
A.道德感的發(fā)展V
B.羞愧感的發(fā)展
C.美感的發(fā)展
D.理智感的發(fā)展
67.()是一種爆發(fā)式,猛烈而短暫的情緒狀態(tài),狂喜、暴怒、恐怖、絕望等都是其狀
態(tài)的表現(xiàn).[單選題]*
A.激情V
B.應(yīng)激
C心境
D.恐懼
68.嬰幼兒情感的種類有哪些?()[單選題]*
A.道德感、安全感、理智感
B.道德感、理智感、美感V
C.美感、安全感、憤怒感
D.理智感、美感、羞恥感
69.不屬于原始情緒的是()[單選題]*
A.快樂
B.內(nèi)疚V
C.悲哀
D恐懼
70.下面哪項(xiàng)描述符合嬰幼兒基本情緒的發(fā)展特點(diǎn)()[單選題]*
A.嬰幼兒情緒發(fā)展穩(wěn)定,不易受外界環(huán)境影響
B.嬰幼兒情緒控制能力較強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)
C.嬰幼兒情緒表達(dá)豐富,但反應(yīng)較為一致
D.嬰幼兒情緒具有易變性、沖動(dòng)性和反應(yīng)不一致性V
71.嬰幼兒出現(xiàn)誘發(fā)性的笑的時(shí)間()[單選題]*
A.1周后
B.3周前
C.5周后V
D.3個(gè)月后
72.(多選)下列選項(xiàng)中哪些是嬰幼兒情緒的發(fā)展特點(diǎn)()[多選題]*
A.易沖動(dòng)V
B.易變化V
C.易穩(wěn)定
D.易外露V
73.(多選)嬰幼兒情緒的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()[多選題]*
A.情緒的社會(huì)化V
B.情緒的豐富和深刻化V
C.情緒的自我調(diào)節(jié)化V
D.情緒的認(rèn)知能力的發(fā)展
74.學(xué)前兒童自我意識(shí)真正形成的標(biāo)志是()[單選題]*
A.能夠說出自己的名字
B.能夠在鏡子中識(shí)別自己
C.能夠把自己與別人分開來
D.能夠準(zhǔn)確地使用代詞"我"V
75.玉玉在幼兒園里總喜歡自己一個(gè)人待在角落里,不善于和其他小朋友一起玩,偶爾
參加集體活動(dòng),很快就身體疲憊需要休息,玉玉屬于()氣質(zhì)類型。[單選題]*
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑有B質(zhì)V
76.關(guān)于嬰幼兒性格養(yǎng)成的策略,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()[單選題]*
A.營造良好的家庭氛圍
B.采取科學(xué)的教養(yǎng)方法,培養(yǎng)獨(dú)立,自主的人格
C.采取恰當(dāng)?shù)牟呗?,培養(yǎng)自信心
D.多方介入,以自己想要的結(jié)果培養(yǎng)V
77.(多選)下列哪項(xiàng)屬于傳統(tǒng)的氣質(zhì)四類型()[多選題]*
A.膽汁質(zhì)V
B.多血質(zhì)V
C.黏液質(zhì)V
D抑郁質(zhì)V
78.下列不屬于托馬斯等人的嬰幼兒氣質(zhì)類型劃分的是(X[單選題]*
A.困難型
B.容易型
C.遲緩型
D.抑郁型V
79.嬰幼兒自我意識(shí)發(fā)展的萌芽階段在什么時(shí)候?()[單選題]*
A.0~12個(gè)月
B.12~18個(gè)月V
C.12-24個(gè)月
D.18-24個(gè)月
80.自我意識(shí)包括哪些()[單選題]*
A啟我認(rèn)識(shí)
B.自我體驗(yàn)
C啟我調(diào)控
D.以上都有V
81.嬰幼兒自我意識(shí)的發(fā)展對(duì)鏡像的感知是在()階段。[單選題]*
A.5~8個(gè)月
B.12~15個(gè)月V
C.15~18個(gè)月
D.18-24個(gè)月
82.以下哪種類型不屬于父母的教養(yǎng)方式(I[單選題]*
A.權(quán)威性
B.專制型
C.忽視型
D.困難型V
83.在陌生情境實(shí)驗(yàn)中,媽媽在嬰兒身邊時(shí),嬰兒一般就能安心地玩玩具,對(duì)陌生人的
反應(yīng)也比較積極。嬰兒對(duì)媽媽的這種依戀類型屬于()。[單選題]*
A.回避型
B.矛盾型
C.安全型V
D.反抗型
84.不屬于嬰幼兒個(gè)性組成的是(工[單選題]*
A.認(rèn)知過程V
B.自我意識(shí)
C.個(gè)性傾向性
D.個(gè)性心理特征
85.嬰幼兒個(gè)性心理特征中,()從出生就開始顯現(xiàn)出特點(diǎn),并相對(duì)穩(wěn)定。[單選題]*
A啟我意識(shí)
B性格
C.氣質(zhì)V
D.能力
86.(多選)所謂的社會(huì)性是個(gè)體在()的過程中產(chǎn)生的一種心理特征。[多選題]*
A.形成社會(huì)技能V
B.發(fā)展個(gè)性特征
C.掌握社會(huì)規(guī)范V
D.學(xué)習(xí)社會(huì)角色V
87.依戀的發(fā)展有哪些時(shí)期(X[多選題]*
A.前依戀期V
B.依戀關(guān)系建立期V
C.依戀關(guān)系確立期V
D.目的協(xié)調(diào)的伙伴關(guān)系期V
88.如何培養(yǎng)良好的親子關(guān)系()[多選題]*
A.父母應(yīng)該親近孩子,承擔(dān)起撫養(yǎng)孩子的責(zé)任V
B.父母應(yīng)該提高撫養(yǎng)質(zhì)量V
C.采取正確的撫養(yǎng)方式,營造溫馨的家庭氛圍V
D.緩解分離焦慮V
89.在親子關(guān)系中,依戀關(guān)系確定期是時(shí)間是?()[單選題]*
A.出生至3個(gè)月
B.3至
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