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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版七年級科學下冊月考試卷762考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列說法正確的是()A.醫(yī)院消毒是利用紅外線B.B超檢查身體是利用聲傳遞能量C.醫(yī)生常用小鏡子檢查牙齒是利用平面鏡成像D.手機拍照是利用凸透鏡能成正立縮小的實像2、地球是人類的家園,我們應很好地認識它。下列有關(guān)地球的敘述錯誤的是()A.地球的圈層結(jié)構(gòu)由地心到地表依次是地核、地幔、地殼B.地球上的自然災害都是由地殼運動引起的C.火山和地震主要發(fā)生在板塊交界處D.全球由六大板塊組成3、許多家庭的門上都裝有防盜門鏡(俗稱“貓眼”),從室內(nèi)透過防盜門鏡向外看,可以看到來客的正立、縮小的像,由此可以斷定,門鏡的作用于一個:()A.照相機鏡頭B.幻燈機鏡頭C.放大鏡D.凹透鏡4、蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞;它們都有的結(jié)構(gòu)是下列哪項()
①細胞壁②細胞膜③葉綠體④線粒體⑤細胞質(zhì)⑥細胞核.A.②③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥5、下列生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是()A.草履蟲B.仙人掌C.鯽魚D.病毒6、男生進入初中后,身高突增,長出胡須,聲音變粗。下列有關(guān)這一階段的更多描述,不恰當?shù)氖牵ǎ〢.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多B.首次出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征C.心理上出現(xiàn)從疏遠異性到對異性產(chǎn)生好感的變化D.這表明他們進入了青春期7、如果給桃花授梨花花粉,能否結(jié)出果實呢?某興趣小組對此進行了探究,步驟如下:①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。⑤觀察兩組能否結(jié)出果實。下列關(guān)于該實驗的說法不正確的是()A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分B.④過程完成后應該給兩組花套袋C.步驟③和④完成的是受精過程D.最可能的結(jié)果是A組結(jié)桃,B組不結(jié)桃8、下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來的,可能描畫錯誤的是()A.常年河、湖B.鐵路C.國界D.水庫9、用磁鐵吸引大頭針時,大頭針對磁鐵()A.沒有力的作用,因大頭針只是被磁鐵吸引,而不是大頭針吸引磁鐵B.沒有力的作用,因大頭針不是磁鐵,不能吸引別的物體C.沒有力的作用,因大頭針很細D.有力的作用,因為物體間力的作用是相互的,磁鐵吸引大頭針,大頭針也吸引磁鐵評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、固體、液體、氣體分子之間都有____。____分子間的空隙最大,一般情況下____分子間的空隙最小。11、在體育中考50m短跑測試中,小明看見終點線快速向他靠近,這時他是以____為參照物的(選填“自己”或“終點線”).最終他跑出8s的成績,則他的平均速度是____m/s.12、秋天,稻子“笑彎了腰”,說明力可以改變物體的____.跳高場上,運動員“騰空而起”,說明力可以改變物體的____.13、小明同學騎自行車上學途中,突遇障礙物,采用緊急剎車,他由于____向前傾;該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大____.14、下圖是植物細胞的基本結(jié)構(gòu)模式圖;請?zhí)畛鲋参锛毎母鞣N結(jié)構(gòu)名稱。
________②____③____
④.____⑤____⑥____評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)16、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。20、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共15分)24、如圖(1);Sˊ為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像.若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點,請在圖中標出發(fā)光點S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)
體積為120cm3的物塊;重1.8N,將它浸沒在水中(如圖(2)).在圖中畫出松開手時,該物塊受力的示意圖。
25、如圖;一束光線從三棱鏡的AB邊射入,從BC邊射出.請畫出完整光路圖.
26、如圖所示;物體A在光滑斜面上自由滑下,請畫出物體A所受重力的示意圖.
評卷人得分六、解答題(共2題,共6分)27、下圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次;請你填寫完整:
28、南宋詩人杜耒的詩句“寒夜客來茶當酒,竹爐湯沸火初紅,尋常一樣窗前月,才有梅花便不同.”描繪了中華民族沐浴著如酒、如月、如梅的茶香,修身養(yǎng)性,生生不息.中國的茶文化歷史有多長,中國的茶就有多香.泡茶過程中有許多物理知識,請舉兩例.參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】(1)紅外線的熱作用強;可以使用紅外線制成紅外夜視儀和電視機的遙控器;紫外線的生理作用強,可以用來消毒;殺菌;(2)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量;(3)平面鏡既可以成像,還可以改變光線的方向;(4)物體在凸透鏡二倍焦距外時,成倒立、縮小到的實像.本題考查了聲的利用、紅外線的利用、平面鏡的利用以及凸透鏡的成像特點,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.
【解答】解:
A;醫(yī)院消毒利用的是紫外線;故A錯誤;
B;B超檢查身體是利用超聲波傳遞信息;故B錯誤;
C;牙醫(yī)為了看清牙齒的背部使用的平面鏡就是利用了平面鏡成像;又改變了光線的方向,故C正確;
D;手機拍照是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理;故D錯誤.
故選:C.2、B【分析】【分析】地質(zhì)學家經(jīng)過長期研究;提出了板塊構(gòu)造學說.板塊構(gòu)造學說認為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.海洋與陸地的相對位置是不斷變化的.
【解答】A.地球物理學家通過對地震波傳播速度的研究;將地球內(nèi)部大致分為三個主要圈層:地殼;地幔、地核.地殼為最外層、地核為最里層,地幔在地殼和地核之間,正確;
B.地球上的自然災害一方面是人對環(huán)境變化的不適應性的表現(xiàn),另一方面也是人類自身活動的負面后果;錯誤;
C.板塊與板塊交界的地帶地殼比較活躍;容易發(fā)生火山和地震,正確;
D.板塊構(gòu)造學說認為:全球由六大板塊構(gòu)成;正確;
故選B3、D【分析】【分析】門鏡是由兩塊透鏡組合而成。當我們從門內(nèi)向外看時;物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡。物鏡的焦距極短,它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像,此像正好落在目鏡的第一焦點之內(nèi),目鏡起著放大鏡的作用,最后得到一個較為放大的正立虛像,所以防盜門鏡的作用相當于一個凹透鏡。凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
【解答】門鏡是由兩塊透鏡組合而成。當我們從門內(nèi)向外看時;物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡。最后看到來客的正立;縮小的像.所以防盜門鏡的作用相當于一個凹透鏡。凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
故答案為:D4、B【分析】【解答】解:①細胞壁;③葉綠體;都是植物細胞特有的結(jié)構(gòu),動物細胞不具有細胞壁、葉綠體;
②細胞膜;④線粒體、⑤細胞質(zhì)、⑥細胞核;是植物細胞、動物細胞都含有的結(jié)構(gòu).
蠶豆葉片的葉肉細胞是植物細胞;人體口腔的上皮細胞是動物細胞,因此蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是②細胞膜;④線粒體、⑤細胞質(zhì)、⑥細胞核.
故選:B.
【分析】植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:。細胞類型相同點不同點植物細胞都有:細胞膜;細胞質(zhì);
細胞核、線粒體.有:細胞壁;葉綠體;
液泡.動物細胞無:細胞壁;葉綠體;
液泡.無:細胞壁;葉綠體;
液泡.5、D【分析】【解答】本題考查的知識點是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成;沒有細胞結(jié)構(gòu),除了病毒外的其他生物都是由細胞構(gòu)成的。
【分析】本題的解答關(guān)鍵是掌握病毒的結(jié)構(gòu)。草履蟲是單細胞生物,仙人掌、鯽魚屬于多細胞生物。6、B【分析】【分析】區(qū)分男女性別的特征是在出生時生殖器官的差異上就已顯現(xiàn);男生進入初中后,長胡須;聲音變粗屬于第二性征。
【解答】進入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育。男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異。如男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛;腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等。還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等.可見B的說法不恰當。
故答案為:B7、C【分析】【分析】一朵花中只有雌蕊和雄蕊與結(jié)出果實和種子有直接關(guān)系;因此雌蕊和雄蕊是花的主要部分;③和④過程是傳粉,為避免對實驗結(jié)果的影響,④過程完成后應該給兩組花套袋,經(jīng)過傳粉和受精后,最有可能的結(jié)果是A組結(jié)桃,B組不結(jié)桃。
【解答】A;一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。在花的結(jié)構(gòu)中;雄蕊的花藥里含有許多花粉粒,雌蕊的子房里含有許多一枚或數(shù)枚胚珠。子房最終發(fā)育成果實,子房內(nèi)的胚珠最終發(fā)育成種子,而子房和胚珠的發(fā)育前還需要傳粉過程,傳粉指的是植物成熟后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上的過程。所以,雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系,它們是花的主要部分,故A正確,不符合題意;
B;由題干可知;在A、B兩組中,由于將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上,其他條件都相同。因此該實驗的變量是花粉(或花粉種類),④過程完成后應該給兩組花套袋,這樣做的目的是控制其它因素的干擾。故B正確,不符合題意;
C;綠色開花植物從開花到結(jié)果;中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程?;ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程,叫做傳粉。胚珠內(nèi)的卵細胞與花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程叫做受精。因此,步驟③和④完成的是傳粉和受精的過程,故C錯誤,符合題意;
D;最可能的結(jié)果是傳粉、受精后;A組桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房里的胚珠發(fā)育成種子;B組桃花則沒有結(jié)果,說明給桃花授梨花花粉不能結(jié)出果實。故D正確,不符合題意。
故答案為:C8、C【分析】【分析】閱讀地圖要先看地圖上的圖例,看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的.不同的地圖上,圖例有時不同,看地圖時必須先熟悉一下圖例,然后在地圖上查找需要的地理信息.本題主要考查常用的地圖圖例,牢記即可.【解答】解:A項表示河流、湖泊,故正確.B項表示鐵路,故正確.C項表示未定國界,故錯誤.D項中表示水庫;故正確.
故選:C.9、D【分析】【分析】物體間力的作用是相互的;一個物體是施力物體同時也是受力物體。此題主要通過事例說明了物體間的力的作用的相互性。
【解答】解:因為力的作用是相互的;所以在磁鐵吸引大頭針的同時,大頭針也會吸引磁鐵。
故答案為:D二、填空題(共5題,共10分)10、空隙氣體固體【分析】【分析】正確理解掌握物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子排列;分子間距、分子間作用力是解決此類題目的關(guān)鍵。
【解答】固態(tài)時分子只在平衡位置上振動;分子間距很小,分子間的作用力很大,所以固體有一定的形狀和一定的體積,不易被壓縮。
液態(tài)時分子在平衡位置上振動一段時間;還要移動到其他的位置上振動,分子間距比固態(tài)大,分子間的作用力比固態(tài)小,所以液體有一定的體積,但是沒有一定的形狀,不易被壓縮。
氣態(tài)分子間距很大;分子間的作用力很小,分子可以自由運動,所以氣體沒有一定的體積和形狀,易被壓縮。
故答案為:空隙氣體固體。
11、自己6.25【分析】【解答】
①由題意可知;在測試過程中,小明看見終點線快速向他靠近,說明他是以自己為參照物判斷的結(jié)果;
②整個過程的平均速度v===6.25m/s.
故答案為:自己;6.25.
【分析】①解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準;即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
②已知距離和時間,利用v=得到速度.12、形狀運動狀態(tài)【分析】【解答】(1)秋天;稻子“笑彎了腰”,重力使稻桿的形狀發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的形狀;
(2)跳高運動員“騰空而起”;地面對運動員的彈力使運動員越過橫桿,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài).
故答案為:形狀;運動狀態(tài).
【分析】力的作用效果有兩個:改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài),物體運動狀態(tài)包括物體運動的快慢的改變和物體運動方向的改變.13、慣性摩擦【分析】【解答】解:
緊急剎車后;自行車由于慣性將保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以小明會向前傾;自行車的輪胎上有花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,以防止打滑.
故答案為:慣性;摩擦.
【分析】物體具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;一切物體都具有慣性;
滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,據(jù)此分析回答.14、細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核液泡葉綠體【分析】【解答】本題考查細胞的結(jié)構(gòu)。植物細胞最外面一層為細胞壁;緊貼著細胞壁的是細胞膜,中央是細胞核,細胞核與細胞膜之間的液體稱為細胞質(zhì),細胞質(zhì)中含有細胞器。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細胞結(jié)構(gòu)與示意圖之間的對應關(guān)系。三、判斷題(共8題,共16分)15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。21、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物四、作圖題(共1題,共5分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共15分)24、解:(1)
(2)
【分析】【解答】(1)作出像點S′的對稱點;即為物點S,連接PS′,與鏡面的交點為入射點O,再連接SO;OP,畫上箭頭,SO為入射光線,OP為反射光線.如下圖所示:
(2)物塊完全浸沒在水中時,V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3;
所受浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N<1.8N;
所以,松開手時物塊下沉;過物塊重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用F浮和G表示;并標明大小,即為其受力示意圖,如圖所示:
【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點可知;物與像關(guān)于鏡面對稱,首先作出像點S′的物點S,連接PS′,與
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