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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版高一歷史下冊階段測試試卷399考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、有人說:孟姜女的傳說反映了政治壓迫,白蛇傳的故事反映了宗教沖突。小王認(rèn)為牛郎織女的傳說典型地反映了中國古代社會經(jīng)濟的特點,這主要是指A.農(nóng)民深受以王母娘娘為代表的統(tǒng)治者的剝削B.小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主的經(jīng)營方式C.紡織業(yè)是最主要的生產(chǎn)部門D.自給自足的田莊經(jīng)濟占主導(dǎo)地位2、2009年6月4日英國反對黨領(lǐng)袖卡梅倫說:“為了這個國家,布朗(英國首相)必須行使他所剩的最后一項權(quán)力?!边@里所說的英國首相“所剩的最后一項權(quán)力”是指A.解散議會,重新選舉B.重新提名進行組閣C.擴大議會的權(quán)力D.超越女王成為國家的象征3、【題文】選舉前后;富蘭克林·羅斯福驅(qū)車巡視全國,失業(yè)民眾的貧困慘狀和悲憤絕望的目光令他極為震驚。他到邁阿密演說時,一個精神崩潰的失業(yè)者狂呼著“快要餓死的人太多了!”沖出人群,舉槍對羅斯福開火。幸好有人推擋了一下,他才沒被擊中,卻把身邊的芝加哥市長打死了。選舉前后的遭遇使羅斯福()
①更堅定力挽狂瀾;救民于水火之中的決心。
②徹底拋棄民主黨那種見死不救;袖手旁觀的政策。
③在民眾的期盼和國會全力支持下;與智囊團緊急研究對策。
④把通過盡快實行自由放任政策使美國從經(jīng)濟危機的陰影中走出來作為上臺后的首要任務(wù)。
A①②③B②③④C②④D①③4、【題文】19世紀(jì)末20世紀(jì)初;資本主義世界體系最終形成,世界連成一個整體,其原因是。
①第二次工業(yè)革命②主要資本主義國家進入壟斷階段。
③新型交通工具的發(fā)明應(yīng)用④國際貿(mào)易的擴展A.①②③④B.①②C.①②④D.③④5、被尊為美國“憲法之父”的麥迪遜說:“如果人人都是天使,那么政府就根本沒有必要。在構(gòu)筑人管理人的政府時,最困難的是:你先得讓政府有能力控制百姓;接下來,你還得讓它能控制住自己。”其政治理念在1787年美國憲法的主要體現(xiàn)是()A.總統(tǒng)為三軍總司令B.行政、立法、司法分立C.人民主權(quán)高于一切D.議會至上6、該圖是泰坦尼克號的圖片。當(dāng)它撞到冰山后,船上曾通過無線電發(fā)出求救信號,下列說法最確切的是()A.它是18世紀(jì)以前的輪船B.它是第二次工業(yè)革命的成果C.它是第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命結(jié)合的成果D.它是第二三次科技革命的成果7、最早打破坊市界限,將市分散在城中,“坊巷橋門及隱僻去處,俱是鋪席買賣”的朝代A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.明朝8、【題文】輪船招商局成立后,在華的英國太古、怡和、美國旗昌等輪船公司,三次(分別為1877年、1883年和1889年)簽訂“齊價合同”:中外公司在各條航線上共同議定統(tǒng)一的價格,確定水腳(水上運輸費用)收入和貨源分配方案。這說明輪船招商局的成立A.開啟中國水上運輸近代化進程B.借鑒了國外先進管理方式C.一定程度上保護了中國的權(quán)利D.沒有擺脫對外資企業(yè)的依賴9、【題文】“合議即成,舉國爭言洋務(wù):請開鐵路者有之,請練洋操者有之,請設(shè)陸軍學(xué)堂、水師學(xué)堂者亦有之。其興利之治,則或言銀行,或言郵政,或請設(shè)商局,或請設(shè)商務(wù)大臣”“合議即成”是指簽訂了()A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《馬關(guān)條約》評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、明太祖為加強皇權(quán),廢除宰相制度,設(shè)立內(nèi)閣。______(判斷對錯)11、______的提出,標(biāo)志著新中國外交政策的成熟。12、1721年,擔(dān)任財政大臣的下院多數(shù)黨領(lǐng)袖______,經(jīng)常主持召開內(nèi)閣會議,英國的______開始逐漸形成。13、鄧小平早在1984年就提出:“統(tǒng)一后,臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但必須是一個統(tǒng)一的中國?!痹撚^點著重強調(diào)的是A.統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢B.一個中國是解決臺灣問題的前提C.“一國兩制”只適用于臺灣D.反對美國插手中國內(nèi)政14、【題文】《》是幾千年來我國農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶;同時太平天國運動發(fā)生在新舊交替的時代,時代賦予它的新內(nèi)容和新意義。15、1967年歐共體成立,西歐開始走上了聯(lián)合的道路。1993年歐盟建立,沖擊了兩極格局,加速了歐洲一體化進程。______(判斷對錯)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、20世紀(jì)初,孫中山在同盟會綱領(lǐng)中提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,把斗爭矛頭直接指向帝國主義。17、在殖民爭奪的斗爭中,英國先后打敗了西班牙、荷蘭、法國,最終取得了勝利,建立了世界殖民霸權(quán)。18、新航路的開辟結(jié)束了世界各國孤立的狀態(tài);以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。19、朱德同志稱井岡山是“天下第一山”,毛澤東在此地創(chuàng)造性地提出了新民主主義革命的科學(xué)概念。20、文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。21、20世紀(jì)前期中國共產(chǎn)黨先后創(chuàng)辦《共產(chǎn)黨》《紅色中華》《新華日報》《解放日報》等政論性報刊,為奪取革命勝利發(fā)揮了重要作用。22、“一五”計劃的超額完成,使中國改變了工業(yè)落后的面貌,為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。()23、宋朝時,城市中坊和市的界限被打破,“草市”也更加普遍,商業(yè)活動不再受官府的監(jiān)管。______(判斷對錯)24、明朝的海禁政策規(guī)定人民不得出海與外國互市,對外貿(mào)易只能由官方進行。______。(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共4題,共16分)25、在西歐封建社會時期;國王和教會是最大的土地所有者,也是西歐封建制度的精神支柱.
錯誤:____
訂正:____26、1773年;美國青年約翰看到英國對家鄉(xiāng)殘酷的殖民統(tǒng)治,激起了他反抗英國統(tǒng)治的決心。
錯誤:____
理由:____。27、1773年;美國青年約翰看到英國對家鄉(xiāng)殘酷的殖民統(tǒng)治,激起了他反抗英國統(tǒng)治的決心。
錯誤:____
理由:____。28、在十六世紀(jì)初期;有人跟隨哥倫布環(huán)球航行并成功。
錯誤:____
理由:____。評卷人得分五、材料解析題(共4題,共32分)29、唐朝和宋朝加強中央集權(quán)的措施產(chǎn)生了怎樣的影響?30、閱讀下列材料:
材料一長期的內(nèi)戰(zhàn)和干涉對有關(guān)的所有黨派都是一場災(zāi)難。它使從波羅的海到太平洋沿岸的俄國農(nóng)村的土地荒廢;使俄國人民大批死于戰(zhàn)禍;饑餓和疾病。同樣嚴(yán)重的是新成立的蘇聯(lián)與西方世界之間的關(guān)系惡習(xí)化了。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人懷有的“被資本主義包圍”這種馬克思主義的擔(dān)心進一步加深,而西方政治家則對1919年建立的共產(chǎn)國際的無用的宣言過于認(rèn)真。這種相互的不信任既深刻又持久,因此毒化了隨后十年的國際關(guān)系。
--《全球通史》
材料二注重實際的列寧認(rèn)識到讓步是不可避免的--因而于1921年采取了新經(jīng)濟政策;這一政策允許局部地恢復(fù)資本主義,尤其是在農(nóng)業(yè)和貿(mào)易方面。對列寧來說,新經(jīng)濟政策并不意味著社會主義在俄國的結(jié)束,而是暫時退卻,“后退一步為的是前進兩步?!?/p>
--《全球通史》
請回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;分析當(dāng)時的蘇俄面臨怎樣的內(nèi)外形勢?造成這種狀況的主要原因是什么?
(2)根據(jù)據(jù)材料二及所學(xué)知識;如何理解新經(jīng)濟政策意味著“后退一步為的是前進兩步”?
(3)結(jié)合材料一;概括說明材料二中列寧采取釣經(jīng)濟政策及其對蘇俄的意義。
(4)根據(jù)上述材料分析列寧制定政策的依據(jù)是什么?31、簡述抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義。32、材料四反映了什么進步的歷史現(xiàn)象?據(jù)材料說明鴉片戰(zhàn)爭后中國傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化。評卷人得分六、綜合題(共3題,共21分)33、比較是歷史研究的重要方法,通過比較,可以認(rèn)識客觀事物的特性和本質(zhì)。閱讀材料,回答問題。話題一古代中外政權(quán)機構(gòu)比較材料一:秦統(tǒng)一后,設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分掌行政、軍事和監(jiān)察之權(quán)。西漢時期,官僚政治制度繼續(xù)發(fā)展。當(dāng)時宰相權(quán)力很大,不僅負(fù)責(zé)全國的行政事務(wù),而且又可以管官員的任用以及賞罰,有時還參與軍事行動的指揮策劃。相府在當(dāng)時是中央政府最龐大的機關(guān)。材料二:雅典國家形成之初,梭倫改革前,戰(zhàn)神山議事會是國家權(quán)力結(jié)構(gòu)的中樞。貴族借助這個機構(gòu)操縱了立法、行政、司法大權(quán)。(1)據(jù)材料一,指出西漢時期和雅典梭倫改革之前,在國家權(quán)力的運行上分別面臨什么問題?(4分)結(jié)合所學(xué)知識,指出為解決國家權(quán)力運行的問題,西漢和雅典分別形成了怎樣的制度?(4分)話題二英法兩國代議制發(fā)展進程比較材料三:英法兩國代議制確立、發(fā)展的簡要進程。英國①1688年光榮革命,通過妥協(xié)不流血的和平手段,英國君主立憲制逐步建立起來。②1689年《權(quán)利法案》限制王權(quán),明確了議會至上原則。③1701年《王位繼承法》進一步限制王權(quán)。④18世紀(jì)中葉責(zé)任內(nèi)閣制形成,英王統(tǒng)而不治⑤1832年議會改革,以妥協(xié)方式擴大民主。⑥1867和1884年英國兩次議會改革,民主制日趨完善。法國①1789年巴黎人民武裝起義。法國大革命爆發(fā),《人權(quán)宣言》頒布②1791年憲法,宣布法國為君主立憲制國家。③1792年巴黎人民第二次武裝起義,建立法蘭西第一共和國。④1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國,制訂拿破侖憲法。⑤1815年波旁王朝復(fù)辟,頒布?xì)J定憲法。⑥1848年二月革命,建立法蘭西第二共和國。⑦1852年建立法蘭西第二帝國⑧1871年建立法蘭西第三共和國。⑨1875年法國議會以353對352的一票多數(shù)通過了憲法,確立了共和制?!浴稓W洲近現(xiàn)代歷史上憲政民主政制的生成、建構(gòu)與演進》(2)概括材料二兩國在代議制確立過程中各自呈現(xiàn)的特點。(8分)結(jié)合所學(xué)知識,比較《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》在資產(chǎn)階級民主政治建設(shè)方面的貢獻(xiàn)。(4分)34、地方行政制度是古代中國政治制度的重要組成部分。閱讀下列材料:(25分)材料一自殷以前,天子、諸侯君臣之分未定也諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也逮克殷踐奄,滅國數(shù)十,而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國,又以王室至親為東方大藩由是天子之尊,非復(fù)諸侯之長而為諸侯之君蓋天子諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模,實與其大居正之制度相待而成者也?!鯂S《殷周制度論》材料二材料三忽必烈進入中原,建立元朝,為加強對地方的控制,以中書省分駐地方,稱行中書省,以便直接控制、處理政務(wù)各省還設(shè)有行樞密院和行御史臺分管軍事和監(jiān)察?!吨袊沃贫仁贰氛埢卮穑?1)依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變化。結(jié)合所學(xué)知識分析這種變化的影響。(9分)(2)材料二中實行的地方行政制度是什么?有何弊端?(6分)(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,簡析元朝地方行政制度的影響。(6分)(4)綜合上述材料,簡要說明中國古代中央與地方關(guān)系發(fā)展的主要特點。(4分)35、【題文】閱讀下列材料;然后回答問題:
材料一:歷史上;中國至少曾有三次被公認(rèn)為是地區(qū)最強大的國家。第一次是公元前3世紀(jì)到公元3世紀(jì),這一時期持續(xù)了400多年。在此之后的400多年里,中國四分五裂為幾個動蕩不安的小國。公元6世紀(jì),中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。13世紀(jì)末,中國第三次崛起,這一次又持續(xù)了約400年。——王賡武著《中國迎來第四次崛起》
材料二:絕大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為:公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺;從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。正是從那個時候起,割裂的世界開始連接在一起,經(jīng)由地理大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國家競爭,拉開了不同的文明間相互聯(lián)系;相互注視,同時也相互對抗和爭斗的歷史大幕?!洞髧绕稹方庹f詞。
材料三:據(jù)統(tǒng)計;某工業(yè)大國在1870年至1900年,小學(xué)生人數(shù)由690萬增加到1500萬。1900年,每1萬人口中平均有大學(xué)生31.4人,把其他主要國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到后面。而當(dāng)時,在1萬人中的大學(xué)生:德國有8.3人,法國有7.6人,英國只有6人。第一次工業(yè)革命中,重要的新機器和新生產(chǎn)方法都是在英國發(fā)明的。第二次工業(yè)革命幾乎是同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。英國雖然也有一些重要的發(fā)明,但內(nèi)燃機;柴油機、發(fā)電機和電動機等的發(fā)明和改進,卻大部分是德國人干的;而環(huán)錠紡織機、縫紉機、打字機、白熱絲燈和電話:以及“秦羅制”的科學(xué)化生產(chǎn)管理方法,則是由這一工業(yè)大國發(fā)明的。——摘編自劉宗緒主編的《世界近代史》
。
材料四:19世紀(jì)晚期英國海外貿(mào)易示意圖。
請回答:
(1)材料一中所說的中國的三次崛起分別指哪些時代?
(2)材料二中的“重要分水嶺”的含義是什么?
(3)材料三中的“某工業(yè)大國”指的是哪一國家?19世紀(jì)末20世紀(jì)初;世界科技與經(jīng)濟中心逐漸從英國向該工業(yè)大國轉(zhuǎn)移,根據(jù)材料分析出現(xiàn)這一變化的原因。
(4)材料四反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界經(jīng)濟發(fā)展形成了怎樣的局面?并說明促成這一局面最終形成的根本動力和主要方式。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,牛郎織女的名稱和愛情故事的內(nèi)容典型地反映了中國古代小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)特點:即男耕女織的生產(chǎn)形式和自給自足的生產(chǎn)特點,B項符合題意要求,AC兩項與題意不符,田莊經(jīng)濟從屬于西歐封建經(jīng)濟形態(tài),與中國傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展模式不同,D項也不符合題意。考點:中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點【解析】【答案】B2、A【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力,英國議會可以對內(nèi)閣行使“不信任案”,面對不信任,內(nèi)閣要么在首相的帶領(lǐng)下全體辭職,要么由首相向國家元首提請解散議會。因此A正確??键c:歐美代議制的確立和發(fā)展·英國君主立憲制的確立·責(zé)任內(nèi)閣制的形成【解析】【答案】A3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、A【分析】【解析】第二次工業(yè)革命推動了交通工具和通訊工具的發(fā)明和進步,密切世界各地的聯(lián)系;壟斷組織的形成,進一步向世界各地擴張;國際貿(mào)易的擴展也進一步使各地的聯(lián)系加強【解析】【答案】A5、B【分析】A.選項與材料中;“控制住自己“要求無關(guān)。
B.從材料中可知要求政府控制住自己;結(jié)合美國1787年憲法的內(nèi)容,它體現(xiàn)了行政立法司法三權(quán)分立并相互制約的分權(quán)制衡原則。
C.材料中主要體現(xiàn)的是1787年憲法中分權(quán)制衡的原則;而不是人民主權(quán)的原則。
D.議會至上是英國君主立憲制的基本原則;不是美國1787憲法的基本原則。
故選:B。
本題主要考查美國的民主共和制政體;要求學(xué)生聯(lián)系美國1787憲法的內(nèi)容來分析材料。
學(xué)生回答問題時,重點要結(jié)合美國1787憲法體現(xiàn)的三權(quán)分立分權(quán)制衡的原則來理解材料,主要考查學(xué)生記憶知識和調(diào)動知識分析材料的能力,對學(xué)生要求不高?!窘馕觥緽6、C【分析】本題考查學(xué)生對兩次工業(yè)革命知識的理解能力。結(jié)合所學(xué)知識該船使用的動力是蒸汽機,是第一次工業(yè)革命的成果。而無線電是第二次工業(yè)革命的成果。所以選C。【解析】【答案】C7、C【分析】試題分析:本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。材料中“打破坊市界限”“坊巷橋門及隱僻去處,俱是鋪席買賣”等信息說明分離的界限被打破,是在北宋時期出現(xiàn)的,故選擇B項。考點:古代中國的經(jīng)濟·古代商業(yè)的發(fā)展·城市的管理。【解析】【答案】C8、C【分析】【解析】
試題分析:考查洋務(wù)運動的影響。從材料看輪船招商局成立后;英美輪船公司簽訂了“齊價合同”,可見輪船招商局的成立使得外商企業(yè)承認(rèn)了中國民族航運業(yè)的地位,選擇C項。ABD三項并未在材料中體現(xiàn)。
考點:洋務(wù)運動。
點評:洋務(wù)運動興辦了大量的軍事、民用企業(yè)。民用企業(yè)商品投放市場,對抵抗西方經(jīng)濟侵略產(chǎn)生了一定的作用。洋務(wù)運動的背景、代表人物、活動、影響等都需要掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮緾9、D【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生閱讀史料;提煉有效信息的能力,依據(jù)材料中“其興利之治,則或言銀行,或言郵政,或請設(shè)商局,或請設(shè)商務(wù)大臣”等信息說明甲午戰(zhàn)后,《南京條約》是在鴉片戰(zhàn)爭之后,《天津條約》和《北京條約》均是第二次鴉片戰(zhàn)爭之后簽定,A;B、C均在時間上不合題意;甲午戰(zhàn)后,民族危機嚴(yán)重,很多人思想觀念轉(zhuǎn)變,積極向西方學(xué)習(xí),故選D。
考點:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午中日戰(zhàn)爭的影響【解析】【答案】D二、填空題(共6題,共12分)10、B【分析】根據(jù)所學(xué);明太祖廢除了丞相,明成祖時設(shè)立了內(nèi)閣,故本題錯誤。
故答案為:B。
本題考查明清時期君主專制的加強。主要根據(jù)的學(xué)知識進行判斷。
本題考查所學(xué)知識的識記判斷能力。是基礎(chǔ)知識考查,難度較小?!窘馕觥緽11、和平共處五項原則【分析】結(jié)合所學(xué)知識;和平共處五項原則的提出,標(biāo)志著新中國外交政策的成熟。
故答案為:和平共處五項原則。
本題考查和平共處五項原則;解題的關(guān)鍵是掌握和平共處五項原則的相關(guān)內(nèi)容。
本題為基礎(chǔ)題,考查和平共處五項原則,它超越了意識形態(tài)和社會制度的差異,以其包容性和開放性,逐漸得到了國際社會的廣泛認(rèn)可,成為國與國之間解決問題的基本原則?!窘馕觥亢推焦蔡幬屙椩瓌t12、沃波爾責(zé)任內(nèi)閣制【分析】1721年英國下院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃波爾任財政大臣;經(jīng)常主持內(nèi)閣會議,居內(nèi)閣大臣之首,成了實際上的首相,開創(chuàng)了多數(shù)黨領(lǐng)袖任首相并組建內(nèi)閣的先例。英國的責(zé)任內(nèi)閣制逐漸形成。
故答案為:沃波爾;責(zé)任內(nèi)閣制。
本題考查的是英國責(zé)任內(nèi)閣制的確立;解答的關(guān)鍵信息是1721年,英國。
本題考查了英國代議制,考查了責(zé)任內(nèi)閣制,考查了學(xué)生調(diào)動、運用知識解決問題的能力?!窘馕觥课植栘?zé)任內(nèi)閣制13、略
【分析】【解析】試題分析:注意鄧小平話中的內(nèi)涵,即解決臺灣問題用“一國兩制”,其前提是一個中國。C、項明顯錯誤,AD項與材料內(nèi)容不符。注意史論結(jié)合。考點:一國兩制【解析】【答案】B14、略
【分析】【解析】本題考查的是歷史上的農(nóng)民運動太平天國運動,在1853年洪秀全頒布了《天朝田畝制度》集中反映了農(nóng)民階級的利益和要求,由于其發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭以后,所以在其運動的后期肩負(fù)起了反侵略的人物,屬于資產(chǎn)階級革命的范疇?!窘馕觥俊敬鸢浮刻斐锂€制度、反侵略15、B【分析】歐洲開始走上聯(lián)合的道路;應(yīng)該是1951年歐洲煤鋼共同體的建立,1993年之前兩極格局已經(jīng)解體。
故答案為:B。
本題主要考查歐洲一體化;要求學(xué)生結(jié)合歐洲一體化的過程和影響來分析。
解答問題要搞清楚歐洲聯(lián)合的過程和兩極格局解體的時間特征,學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥緽三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【解析】試題分析:孫中山在同盟會綱領(lǐng)中提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,此處的“韃虜”指的是滿族統(tǒng)治者,而非帝國主義??键c:辛亥革命【解析】【答案】錯17、√【分析】【解析】試題分析:隨著新航路的開辟,英國等國開展殖民掠奪和殖民爭奪,在殖民爭奪的斗爭中,英國先后打敗了西班牙、荷蘭、法國,最終取得了勝利,建立了世界殖民霸權(quán),稱為“日不落”帝國。考點:早期殖民擴張【解析】【答案】對18、√【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,新航路的開辟促進了世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移,即由地中海向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移,促進了世界市場的雛形的形成,以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn),所以本題說法正確。考點:世界市場的形成與發(fā)展【解析】【答案】對19、×【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力,抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東發(fā)表了《新民主主義論》創(chuàng)造性地提出了新民主主義革命的科學(xué)概念,所以本題說法錯誤??键c:新民主主義革命【解析】【答案】錯20、×【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力,文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會在中共的發(fā)展史上有著深遠(yuǎn)的影響,遵義會議的召開是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,所以本題說法錯誤??键c:十一屆三中全會【解析】【答案】錯21、√【分析】【解析】【答案】對22、B【分析】【分析】1953-1957年,我國制定并實施了國民經(jīng)濟發(fā)展的第一個五年計劃。1957年,一五計劃超額完成,我國開始改變工業(yè)落后面貌,奠定社會主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)。題干中“使中國改變了工業(yè)落后的面貌”表述不準(zhǔn)確。23、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知;宋朝只是交易活動不再受官府的直接監(jiān)管。故商業(yè)活動不再受官府的監(jiān)管說法錯誤。
故答案為B。
本題考查宋朝商業(yè)和城市的發(fā)展情況。對宋朝城市商業(yè)發(fā)展準(zhǔn)確的分析是解題的關(guān)鍵。
本題考查宋朝城市與商業(yè)發(fā)展情況,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。本題難度偏低。【解析】B24、A【分析】據(jù)所學(xué)知識可知;明朝的海禁政策規(guī)定:人民不得擅自出海與外國互市,對外貿(mào)易只能在官方主持下進行,故本題正確。
故答案為:A。
本題主要是考查明朝的海禁政策;注意掌握海禁的含義。
本題主要是考查學(xué)生對課本知識的掌握,屬于基礎(chǔ)題,較簡單?!窘馕觥緼四、改錯題(共4題,共16分)25、國王和教會教皇和教會【分析】【分析】本題考查了西歐封建社會中羅馬教廷的地位。
【解答】在西歐封建社會時期;羅馬教廷有至高無上的權(quán)力.經(jīng)濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者,擁有占據(jù)西歐的三分之一土地.故答案為:錯誤:國王和教會;訂正:教皇和教會.
【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記西歐封建社會中羅馬教廷的地位。26、美國美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的【分析】【分析】本題考查美國獨立戰(zhàn)爭。結(jié)合所學(xué)可知;1776年7月4日,在北美第二屆大陸會議上,通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。標(biāo)志著美國的誕生。美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的。故答案為:錯誤:美國。理由:美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的。
【點評】本題考查學(xué)生對美國獨立戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握。重點識記獨立戰(zhàn)爭的內(nèi)容與影響。27、美國美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的【分析】【分析】本題考查美國獨立戰(zhàn)爭。結(jié)合所學(xué)可知;1776年7月4日,在北美第二屆大陸會議上,通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。標(biāo)志著美國的誕生。美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的。故答案為:錯誤:美國。理由:美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的。
【點評】本題考查學(xué)生對美國獨立戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握。重點識記獨立戰(zhàn)爭的內(nèi)容與影響。28、哥倫布麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行【分析】【分析】本題考查新航路的開辟。1519年至1522年;麥哲倫率領(lǐng)船隊穿越大西洋;太平洋和印度洋,最終他的船隊完成了環(huán)球航行。故十六世紀(jì)初期,有人跟隨麥哲倫及其船隊環(huán)球航行并成功。而不是哥倫布。故答案為:錯誤:哥倫布;理由:麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行。
【點評】本題考查學(xué)生對歷史知識的辨析能力。掌握新航路的開辟的相關(guān)知識。五、材料解析題(共4題,共32分)29、(1)第一小問的時間;依據(jù)材料一“宰相連稱始于戰(zhàn)國”可以得出時間是戰(zhàn)國。第二小問的不同,依據(jù)材料一“宰相一般只是一個習(xí)慣用語,用以指輔佐皇帝行使權(quán)力;處理國家政務(wù)的主要官吏,而不是一個正式官名”,結(jié)合秦朝三公九卿制的相關(guān)知識解答即可。
(2)本小問的措施;依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)可知,唐朝實行三省六部制并設(shè)政事堂。北宋在中央設(shè)參知政事;樞密使、三司使分割宰相權(quán)力;在地方削弱節(jié)度使的權(quán)力,派文臣做地方官,防止武將專權(quán)。
(3)本小問的影響;結(jié)合隋唐三省六部制和宋朝二府三司制的影響解答即可。
故答案為:
(1)戰(zhàn)國。
不同:戰(zhàn)國時期宰相一般只是習(xí)慣用語;用以指輔佐皇帝行使權(quán)力;處理國家政務(wù)的主要官吏。秦朝的丞相是正式官名,地位很高,輔佐皇帝處理政務(wù),百官之首。
(2)唐:實行三省六部制并設(shè)政事堂。
北宋:在中央設(shè)參知政事;樞密使、三司使分割宰相權(quán)力;在地方削弱節(jié)度使的權(quán)力;派文臣做地方官,防止武將專權(quán)。
(3)唐:三省六部制加強了中央統(tǒng)治力量;完善了專制主義中央集權(quán)制度,提高了行政效率。
宋:嚴(yán)格控制地方,消除了地方割據(jù)的隱患,但影響了地方政權(quán)的工作效率。【分析】
本題考查中國古代的政治制度??疾樵紫嗝Q出現(xiàn)的時間以及與秦朝的丞相的不同;唐朝和宋朝為完善和加強中央集權(quán)采取的措施和影響。需要掌握秦朝三公九卿制的內(nèi)容;隋唐三省六部制和宋朝二府三司制的內(nèi)容和影響。
本題考查對秦朝三公九卿制、隋唐三省六部制和宋朝二府三司制的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解運用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)第一小問的時間;依據(jù)材料一“宰相連稱始于戰(zhàn)國”可以得出時間是戰(zhàn)國。第二小問的不同,依據(jù)材料一“宰相一般只是一個習(xí)慣用語,用以指輔佐皇帝行使權(quán)力;處理國家政務(wù)的主要官吏,而不是一個正式官名”,結(jié)合秦朝三公九卿制的相關(guān)知識解答即可。
(2)本小問的措施;依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)可知,唐朝實行三省六部制并設(shè)政事堂。北宋在中央設(shè)參知政事;樞密使、三司使分割宰相權(quán)力;在地方削弱節(jié)度使的權(quán)力,派文臣做地方官,防止武將專權(quán)。
(3)本小問的影響;結(jié)合隋唐三省六部制和宋朝二府三司制的影響解答即可。
故答案為:
(1)戰(zhàn)國。
不同:戰(zhàn)國時期宰相一般只是習(xí)慣用語;用以指輔佐皇帝行使權(quán)力;處理國家政務(wù)的主要官吏。秦朝的丞相是正式官名,地位很高,輔佐皇帝處理政務(wù),百官之首。
(2)唐:實行三省六部制并設(shè)政事堂。
北宋:在中央設(shè)參知政事;樞密使、三司使分割宰相權(quán)力;在地方削弱節(jié)度使的權(quán)力;派文臣做地方官,防止武將專權(quán)。
(3)唐:三省六部制加強了中央統(tǒng)治力量;完善了專制主義中央集權(quán)制度,提高了行政效率。
宋:嚴(yán)格控制地方,消除了地方割據(jù)的隱患,但影響了地方政權(quán)的工作效率?!拘☆}2】【小題3】30、略
【分析】
(1)本題考查蘇俄面臨的內(nèi)外形勢;國內(nèi)嚴(yán)重的經(jīng)濟危機;國外資本主義國家包圍封鎖.
(2)本題考查如何理解新經(jīng)濟政策意味著“后退一步為的是前進兩步”;放棄直接過渡到社會主義的設(shè)想和實踐,開始利用市場和商品貨幣關(guān)系指導(dǎo)生產(chǎn),逐步向社會主義過渡.
(3)本題考查新經(jīng)濟政策的意義;新經(jīng)濟政策使國民經(jīng)濟恢復(fù),蘇維埃政權(quán)鞏固.
(4)本題考查列寧制定政策的依據(jù);實事求是,依據(jù)國情和形勢采取靈活的政策.
新經(jīng)濟政策的實施表明,列寧和布爾什維克黨放棄了由戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策直接過渡到社會主義的設(shè)想和實踐,開始從國情出發(fā),利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴大生產(chǎn),改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,逐步過渡到社會主義.【解析】(1)第一小問;“它使從波羅的海到太平洋沿岸的俄國農(nóng)村的土地荒廢,使俄國人民大批死于戰(zhàn)禍;饑餓和疾?。瑯訃?yán)重的是新成立的蘇聯(lián)與西方世界之間的關(guān)系惡習(xí)化了”國內(nèi)嚴(yán)重的經(jīng)濟危機;國外資本主義國家包圍封鎖.第二小問,結(jié)合所學(xué)知識可知,國內(nèi)戰(zhàn)爭和外國武裝干涉.
(2)結(jié)合所學(xué)知識可知;放棄直接過渡到社會主義的設(shè)想和實踐,開始利用市場和商品貨幣關(guān)系指導(dǎo)生產(chǎn),逐步向社會主義過渡.
(3)結(jié)合所學(xué)知識可知;新經(jīng)濟政策使國民經(jīng)濟恢復(fù),蘇維埃政權(quán)鞏固.
(4)結(jié)合所學(xué)知識可知;實事求是,依據(jù)國情和形勢采取靈活的政策.
故答案為:
(1)國內(nèi)嚴(yán)重的經(jīng)濟危機;國外資本主義國家包圍封鎖.
原因:國內(nèi)戰(zhàn)爭和外國武裝干涉.
(2)放棄直接過渡到社會主義的設(shè)想和實踐;開始利用市場和商品貨幣關(guān)系指導(dǎo)生產(chǎn),逐步向社會主義過渡.
(3)新經(jīng)濟政策使國民經(jīng)濟恢復(fù);蘇維埃政權(quán)鞏固.
(4)實事求是,依據(jù)國情和形勢采取靈活的政策.31、(1)《中英南京條約》主要內(nèi)容結(jié)合書本知識來回答就可以;這一條約簽訂,使中國開始淪為半殖民地半封建社會。
(2)關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的過程;如果從九一八事變開始算起是14年,如果從七七盧溝橋事變算起是八年,都有一定的道理。
(3)抗戰(zhàn)勝利的偉大意義;結(jié)合書本知識來回答就可以。
故答案為:
(1)“割讓香港島”;“賠款2100萬銀元”、“開放廣州等五處通商口岸”、“協(xié)定關(guān)稅”。中國開始淪為半殖民地半封建社會。
(2)贊同第一種說法:1931年九一八事件;日軍侵略東北,中國義勇軍奮起抗擊。因此是14年。
贊同第二種說法:1937年七七盧溝橋事變;日本發(fā)動全民侵華戰(zhàn)爭,中國全面抗戰(zhàn),因此是八年。
(3)中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭,中國人民反帝國主義侵略取得了第一次完全勝利;洗雪了百年恥辱,捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),為民主革命在全國勝利奠定了堅實的基礎(chǔ);是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了巨大貢獻(xiàn)?!痉治觥?/p>
(1)本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭;要求學(xué)生結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響來分析。
(2)本題主要考查抗日戰(zhàn)爭;要求學(xué)生結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的過程特征來分析。
(3)本題主要考查抗日戰(zhàn)爭;要求學(xué)生結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的歷史意義來分析。
解答本題要搞清楚鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響,還要搞清楚抗戰(zhàn)的過程和歷史意義?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)《中英南京條約》主要內(nèi)容結(jié)合書本知識來回答就可以;這一條約簽訂,使中國開始淪為半殖民地半封建社會。
(2)關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的過程;如果從九一八事變開始算起是14年,如果從七七盧溝橋事變算起是八年,都有一定的道理。
(3)抗戰(zhàn)勝利的偉大意義;結(jié)合書本知識來回答就可以。
故答案為:
(1)“割讓香港島”;“賠款2100萬銀元”、“開放廣州等五處通商口岸”、“協(xié)定關(guān)稅”。中國開始淪為半殖民地半封建社會。
(2)贊同第一種說法:1931年九一八事件;日軍侵略東北,中國義勇軍奮起抗擊。因此是14年。
贊同第二種說法:1937年七七盧溝橋事變;日本發(fā)動全民侵華戰(zhàn)爭,中國全面抗戰(zhàn),因此是八年。
(3)中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭,中國人民反帝國主義侵略取得了第一次完全勝利;洗雪了百年恥辱,捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),為民主革命在全國勝利奠定了堅實的基礎(chǔ);是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了巨大貢獻(xiàn)?!拘☆}2】【小題3】32、(1)根據(jù)題干要求;本問主要考查學(xué)生解讀題干材料,獲取有效信息,歸納;概括材料,并結(jié)合所學(xué)知識,對歷史事物給予正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。本問需要學(xué)生具備一定的歸納、概括以及分析認(rèn)知能力。關(guān)于第一小問,比較簡單,把握住“商品經(jīng)濟”即可,要注意避免答非所問,誤答“資本主義萌芽”。關(guān)于第二小問,具有較大難度,解題的關(guān)鍵,即在于把握住“宋元時期”這一歷史階段,圍繞“商品經(jīng)濟發(fā)展”
維度展開;所組織的答案要符合宋元時期商品經(jīng)濟發(fā)展的特征。
(2)根據(jù)題干要求;本問主要考查學(xué)生解讀材料,獲取有效信息,歸納;概括材料信息的能力。本問實際上比較簡單,根據(jù)材料二關(guān)鍵信息“民間私營手工業(yè)迅速發(fā)展”“開始孕育出新型地主經(jīng)營”“轉(zhuǎn)化出類似西方資本主義勞動組合中的早期‘資本家’”等,把握住三個方面:私用手工業(yè)發(fā)展迅速;出現(xiàn)資本主義萌芽;形成了早期資本家等。
(3)根據(jù)題干要求;本問主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識,分析認(rèn)知和歸因歷史事物,旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活運用的能力。本問需要學(xué)生具備一定的分析;認(rèn)知以及正確歸因歷史事物的能力,涉及到兩個小問,從而,本問在總體上具有一定難度。關(guān)于第一小問的“依據(jù)”,根據(jù)材料三,把握住“中國資本主義萌芽弱小,自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)地位”即可。關(guān)于第二小問的“原因”,圍繞明清時期的系列經(jīng)濟政策以及傳統(tǒng)經(jīng)濟政策展開,要注意凸顯“阻礙資本主義萌芽發(fā)展”主題。
(4)根據(jù)題干要求;本問主要考查學(xué)生解讀題干材料,獲取有效信息,歸納;概括材料,并結(jié)合所學(xué)知識,對歷史事物給予正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。本問總體上比較簡單,學(xué)生容易入手。關(guān)于第一小問的“進步歷史現(xiàn)象”,即把握住“英國工業(yè)革命開展,西方資本主義工業(yè)的崛起”。關(guān)于第二小問的“變化”,旨在考查學(xué)生知識遷移的能力。圍繞“近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動”展開,要注意凸顯“變化”,所組織的答案符合相關(guān)史實,言之有理即可。
故答案為:
(1)“新型經(jīng)濟”;指商品經(jīng)濟。
表現(xiàn):城市經(jīng)濟繁榮;出現(xiàn)繁榮的商業(yè)街;城郊和村野出現(xiàn)市,商業(yè)活動不再受到官吏的直接監(jiān)督;有夜市;交子、外貿(mào)港口等。
(2)新變化:私用手工業(yè)發(fā)展迅速;取代了官營手工業(yè)的主導(dǎo)地位;紡織領(lǐng)域出現(xiàn)資本主義萌芽;形成了包括新型地主;手工場主、包買商等早期資本家。
(3)依據(jù):西方資本主義經(jīng)濟發(fā)達(dá);中國資本主義萌芽緩慢發(fā)展;自給自足的自然經(jīng)濟仍然占主導(dǎo)地位。
原因:自然經(jīng)濟的阻礙;實行海禁政策;實行重農(nóng)抑商政策等;封建制度的阻礙。
(4)現(xiàn)象:工業(yè)革命的開展;西方資本主義工業(yè)的崛起。
變化:耕與織分離;農(nóng)產(chǎn)品日益商品化;自然經(jīng)濟開始解體;中國逐漸被卷入資本主義世界市場。【分析】
本題主要考查宋朝商業(yè)發(fā)展;古代手工業(yè)發(fā)展和近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化;試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對材料和相關(guān)知識的準(zhǔn)確把握。
本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對宋朝商業(yè)發(fā)展、古代手工業(yè)發(fā)展和近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化的準(zhǔn)確把握?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)根據(jù)題干要求;本問主要考查學(xué)生解讀題干材料,獲取有效信息,歸納;概括材料,并結(jié)合所學(xué)知識,對歷史事物給予正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。本問需要學(xué)生具備一定的歸納、概括以及分析認(rèn)知能力。關(guān)于第一小問,比較簡單,把握住“商品經(jīng)濟”即可,要注意避免答非所問,誤答“資本主義萌芽”。關(guān)于第二小問,具有較大難度,解題的關(guān)鍵,即在于把握住“宋元時期”這一歷史階段,圍繞“商品經(jīng)濟發(fā)展”
維度展開;所組織的答案要符合宋元時期商品經(jīng)濟發(fā)展的特征。
(2)根據(jù)題干要求;本問主要考查學(xué)生解讀材料,獲取有效信息,歸納;概括材料信息的能力。本問實際上比較簡單,根據(jù)材料二關(guān)鍵信息“民間私營手工業(yè)迅速發(fā)展”“開始孕育出新型地主經(jīng)營”“轉(zhuǎn)化出類似西方資本主義勞動組合中的早期‘資本家’”等,把握住三個方面:私用手工業(yè)發(fā)展迅速;出現(xiàn)資本主義萌芽;形成了早期資本家等。
(3)根據(jù)題干要求;本問主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識,分析認(rèn)知和歸因歷史事物,旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活運用的能力。本問需要學(xué)生具備一定的分析;認(rèn)知以及正確歸因歷史事物的能力,涉及到兩個小問,從而,本問在總體上具有一定難度。關(guān)于第一小問的“依據(jù)”,根據(jù)材料三,把握住“中國資本主義萌芽弱小,自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)地位”即可。關(guān)于第二小問的“原因”,圍繞明清時期的系列經(jīng)濟政策以及傳統(tǒng)經(jīng)濟政策展開,要注意凸顯“阻礙資本主義萌芽發(fā)展”主題。
(4)根據(jù)題干要求;本問主要考查學(xué)生解讀題干材料,獲取有效信息,歸納;概括材料,并結(jié)合所學(xué)知識,對歷史事物給予正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。本問總體上比較簡單,學(xué)生容易入手。關(guān)于第一小問的“進步歷史現(xiàn)象”,即把握住“英國工業(yè)革命開展,西方資本主義工業(yè)的崛起”。關(guān)于第二小問的“變化”,旨在考查學(xué)生知識遷移的能力。圍繞“近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動”展開,要注意凸顯“變化”,所組織的答案符合相關(guān)史實,言之有理即可。
故答案為:
(1)“新型經(jīng)濟”;指商品經(jīng)濟。
表現(xiàn):城市經(jīng)濟繁榮;出現(xiàn)繁榮的商業(yè)街;城郊和村野出現(xiàn)市,商業(yè)活動不再受到官吏的直接監(jiān)督;有夜市;交子、外貿(mào)港口等。
(2)新變化:私用手工業(yè)發(fā)展迅速;取代了官營手工業(yè)的主導(dǎo)地位;紡織領(lǐng)域出現(xiàn)資本主義萌芽;形成了包括新型地主;手工場主、包買商等早期資本家。
(3)依據(jù):西方資本主義經(jīng)濟發(fā)達(dá);中國資本主義萌芽緩慢發(fā)展;自給自足的自然經(jīng)濟仍然占主導(dǎo)地位。
原因:自然經(jīng)濟的阻礙;實行海禁政策;實行重農(nóng)抑商政策等;封建制度的阻礙。
(4)現(xiàn)象:工業(yè)革命的開展;西方資本主義工業(yè)的崛起。
變化:耕與織分離;農(nóng)產(chǎn)品日益商品化;自然經(jīng)濟開始解體;中國逐漸被卷入資本主義世界市場?!拘☆}2】【小題3】【小題4】六、綜合題(共3題,共21分)33、略
【分析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生對中國西漢王朝加強中央集權(quán)所采取的措施、雅典民主政治建立的掌握情況?;卮饡r要緊扣材料并結(jié)合所學(xué)歸納總結(jié)。如材料“當(dāng)時宰相權(quán)力很大,不僅負(fù)責(zé)全國的行政事務(wù),而且又可以管官員的任用以及賞罰,有時還參與軍事行動的指揮策劃。相府在當(dāng)時是中央政府最龐大的機關(guān)?!闭f明西漢時,宰相的權(quán)力過大,威脅到
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