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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、某無色溶液中存在大量的H+、Cl-、SO42-,該溶液中還可能大量存在的是()A.CO32-B.Ba2+C.Cu2+D.Al3+2、如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B.該元素屬于非金屬元素C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子D.該元素的一個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.093、下列做法正確的是()A.用鋅與稀硝酸反應(yīng)制氫氣B.用排水法收集二氧化碳C.用剩的藥品放回原瓶D.電解水時(shí)從正極收集氧氣4、常溫下,金屬具有導(dǎo)電性,但部分非金屬也能導(dǎo)電。例如()A.硫B.石墨C.紅磷D.金剛石5、探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn);膠頭滴管盛裝的是液體,集氣瓶中盛裝的是氣體;固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是()
。組合滴管中集氣瓶中AH2O2溶液MnO2(固)B稀鹽酸Zn(固)CNaOH溶液CO2(氣)DH2SO4(濃)H2O(液)A.AB.BC.CD.D6、常溫下乙烷(C2H6)氣體和酒精蒸氣(C2H6O)的混合物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則其混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.B.C.D.7、下列關(guān)于化學(xué)方程式:2H2+O22H2O的讀法中不正確的是A.氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水B.每?jī)蓚€(gè)氫分子和一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子C.每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水D.兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子8、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是()A.氫氣作高能燃料B.氧氣用于醫(yī)療急救C.銅絲作導(dǎo)線D.氧氣用于焊接金屬評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、化學(xué)中存在有很多的“相等”.下列說法中不正確的是()A.反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量B.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)代數(shù)和與負(fù)價(jià)的代數(shù)和相等C.化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)相等D.同種元素的原子和離子的電子數(shù)相等10、如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng).若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙三種物質(zhì)可能為()A.Cu、Ca(OH)2、CaCO3B.Mg、CaCO3、NaHCO3C.Fe、CuO、Cu(OH)2D.Zn、Fe2O3、AgNO311、新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S;轉(zhuǎn)化流程如圖所示:
已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià),下列說法中,不正確的是()A.SO2是大氣污染物B.SO2是該反應(yīng)的催化劑C.y的數(shù)值為4D.SO2發(fā)生了分解反應(yīng)12、下列轉(zhuǎn)化中;只有加入鹽酸這一條途徑,且一步實(shí)現(xiàn)的是()
A.Zn→ZnCl2
B.CaCO3→CO2
C.Cu(OH)2→CuCl2
D.BaCO3→BaCl2
13、金屬鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20;分析化學(xué)方程式可知,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.鎳能從硫酸銅溶液中置換出銅B.反應(yīng)①屬于復(fù)置換反應(yīng)C.反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)D.上述3個(gè)反應(yīng)中涉及2種單質(zhì)14、下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>
。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中的CO在空氣中點(diǎn)燃B區(qū)分羊毛與合成纖維點(diǎn)燃,聞氣味C分離鐵粉和銅粉混合物加入足量稀硫酸,過濾D區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液分別加入碳酸鈉溶液A.AB.BC.CD.D15、下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是()A.硫酸鐵的化學(xué)式FeSO4B.鈣離子符號(hào)是Ca2+C.用表示H2O2中氧元素為-1價(jià)D.碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖:16、“塑料大棚”種植技術(shù)的推廣,使我們一年四季都能從市場(chǎng)上買到新鮮蔬菜.下列有關(guān)敘述中,正確的是()A.使用可透光的塑料薄膜,有利于蔬菜進(jìn)行光合作用B.使用不透光的塑料薄膜,以利于保溫保墑(濕度)C.禁止在大棚內(nèi)施用化肥、農(nóng)藥,以防止污染D.可在大柵內(nèi)適當(dāng)施用CO2氣肥,以促進(jìn)蔬菜的光合作用17、下列各組物質(zhì)充分混合,能形成溶液的是()A.油與水B.清潔劑與水C.碘與酒精D.二氧化猛與水評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、測(cè)定某溶液pH的方法是:____.19、化學(xué)就在我們身邊;它與我們生活息息相關(guān),請(qǐng)用已學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:
(1)2013年4月20日,蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)大地震.震后當(dāng)?shù)剞r(nóng)民積極開展生產(chǎn)自救,不少愛心人士送來種子,以及標(biāo)有“KNO3”的化肥,該肥料屬于____(填化肥類別);災(zāi)后當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了飲用水危機(jī),也有不少愛心人士送來消毒劑,飲用水凈化設(shè)備等,由于水的凈化處理,而我們生活中最簡(jiǎn)單的殺菌方法是:將水____;同時(shí)還可以降低水的硬度.
(2)中考臨近,合理的飲食非常重要.某同學(xué)的午餐有米飯、回鍋肉、清蒸魚、雪碧,根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為還應(yīng)該補(bǔ)充____(填營(yíng)養(yǎng)素).
(3)小明的爸爸胃酸過多,應(yīng)服用含下列____(填序號(hào))物質(zhì)的藥物以減輕癥狀.
A.NaOHB.NaHCO3C.食用醋。
(4)小剛家修新房子買回一些生石灰,加水后變?yōu)榱耸焓?,其反?yīng)原理用化學(xué)方程式表示____.新買回的鋼筋沒過幾天就生銹了是因?yàn)開___.20、鑒別下列兩組物質(zhì),完成探究報(bào)告。待鑒別的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣、二氧化碳分別向兩個(gè)集氣瓶中滴加少量的
____.
____原物質(zhì)是二氧化碳
____原物質(zhì)是氧氣
____原物質(zhì)是氧氣蒸餾水、雙氧水(即過氧化氫溶液)分別取
____于兩支試管中;各加入少量的固體
____;再向試管內(nèi)分別伸入
____.
____原物質(zhì)是雙氧水
____原物質(zhì)是蒸餾水
____原物質(zhì)是蒸餾水21、紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D;常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)。
①____②____③____.22、小強(qiáng)取回了若干塊礦石樣品;對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的方法,取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下列(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算:
。序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)1105.5210m3101.04101.0(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)____克。
(2)上表中m的數(shù)值=____
(3)8g石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳多少克?23、酒精:①無色透明;具有特殊氣味的液體;②易燃燒;③常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;④點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上汽化;⑤燃燒生成水和二氧化碳.
根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有(填序號(hào),下同)____;化學(xué)性質(zhì)有____;用途有____;酒精發(fā)生的物理變化有____;發(fā)生的化學(xué)變化有____.24、用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)鈉離子____(2)2個(gè)氧原子____
(3)NaOH的鈉元素顯+1價(jià)____(4)2個(gè)氮分子____.25、(2006?浦東新區(qū)一模)下圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí)b的飽和溶液100g;恒溫蒸發(fā)掉40g水后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;
(2)t2℃時(shí)a物質(zhì)30g放入80g水中充分溶解溶液恰好飽和,則t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度是g/100g水.
(3)將t1℃時(shí)的等質(zhì)量的a和,b的飽和溶液分別升溫到t2℃,此時(shí)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”;“小于”或“等于”)
(4)t1℃時(shí),將30克b物質(zhì)放入100克水中充分溶解;可得到溶液克,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
26、酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)酒精燈進(jìn)行如下探究:
【探究活動(dòng)1】酒精燈火焰的那部分溫度最高?
【猜想】猜想1:焰心溫度最高;猜想2:內(nèi)焰溫度最高;猜想3:____
【實(shí)驗(yàn)1】甲同學(xué)取一根小木條,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如圖),1-2s后取出,觀察木條的____(選填圖中字母)處明顯碳化.
【結(jié)論】酒精燈火焰的____溫度最高.
【探究活動(dòng)2】酒精燃燒生成什么物質(zhì)?
【查閱資料】酒精是一種無色透明;具有特殊氣味的液體,易揮發(fā),易燃燒,常用作燃料,當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精燃燒生成水和二氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)2】將一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上方觀察一會(huì);然后迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水.振蕩.
①有水生成的現(xiàn)象是:____;
②有一氧化碳生成的現(xiàn)象是:____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)27、鐵制品在干燥的空氣中容易生銹.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、探究題(共1題,共5分)28、通過rm{B}圖所的性質(zhì)驗(yàn);可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物有相似的化性質(zhì),但于不的酸溶于時(shí)電出的______不,性質(zhì)也存在差異.
用rm{A}所示裝凈黃泥水時(shí)玻璃棒的作用是______.
實(shí)驗(yàn)置一周后試管______中鐵釘明顯,證明氧氣鐵生的必要條件必須要做的實(shí)是______rm{(B.C.D.)}參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水;二氧化碳;不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀;不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、Cu2+的溶液是藍(lán)色的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、Al3+與H+、Cl-、SO42-四種離子間不能結(jié)合成沉淀;氣體或水;能大量共存,故選項(xiàng)正確.
故選D.2、D【分析】【分析】由題意,由上圖中元素周期表中的一格,得到的信息為:質(zhì)子數(shù)、元素種類、核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息,根據(jù)這些信息做題.【解析】【解答】解:A;由圖可知;該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14,故A正確;
B;由漢語(yǔ)名稱“硅”;可知,它為非金屬元素,故B正確;
C;根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”;則該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子,故C正確;
D;相對(duì)原子質(zhì)量是元素的相對(duì)原子質(zhì)量;而不是一個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量,故D錯(cuò)誤.
故選:D.3、D【分析】解:A;稀硝酸有強(qiáng)氧化性;不能與金屬反應(yīng)生成氫氣,A錯(cuò);
B;二氧化碳能夠溶于水;不能用排水法收集,B錯(cuò);
C;把用剩的藥品放回原試劑瓶;會(huì)污染試劑瓶中的藥品,應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放到指定的容器中,C錯(cuò);
D;在電解水實(shí)驗(yàn)中;可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,故正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的氣體是氫氣,故D正確.
故答案選D.【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本題是對(duì)導(dǎo)電的非金屬的考查,掌握碳單質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹繉?dǎo)電的非金屬并不多,以石墨最為常見,但碳的單質(zhì)并不是都導(dǎo)電,金剛石就不導(dǎo)電,所以選項(xiàng)B符合題意。故選B?!窘馕觥縭m{B}5、C【分析】【分析】分析裝置的原理:要使氣球變大就要使瓶中的氣體減少或瓶中溫度降低.可以根據(jù)物質(zhì)之間混合時(shí)的反應(yīng)特點(diǎn)方面進(jìn)行分析、判斷.【解析】【解答】解:A;過氧化氫溶液和二氧化錳混合會(huì)生成氧氣;氣球變小,故A不符合題意;
B;稀鹽酸和鋅反應(yīng)生成氫氣;氣球變小,故B不符合題意;
C;氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水;氣球變大,故C符合題意;
D;濃硫酸溶于水會(huì)放出熱量;氣球變小,故D不符合題意.
故選:C.6、C【分析】【分析】根據(jù)乙烷C2H6,酒精C2H6O化學(xué)式可以看到其中的碳;氫元素的組成是一樣的,即個(gè)數(shù)比為1:3,那么質(zhì)量比就是。
(1×12):(3×1)=4:1;進(jìn)行分析解答本題.【解析】【解答】解:根據(jù)乙烷C2H6,酒精C2H6O化學(xué)式可以看到其中的碳;氫元素的組成是一樣的,即個(gè)數(shù)比為1:3,那么質(zhì)量比就是。
(1×12):(3×1)=4:1;
由題目可知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,那么整體為1,用1-x就是剩余的碳?xì)湓氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù),而剛才已求出碳?xì)涞馁|(zhì)量關(guān)系為4:1,即碳占其中的,所以整體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就為(1-x);
故選C.7、D【分析】試題分析:A、氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水屬于宏觀描述,故A正確;B、由化學(xué)方程式可知,微觀粒子個(gè)數(shù)比是2:1:2,故B正確;C、由化學(xué)方程式可知,質(zhì)量比是2×2:16×2:18×2=4:32:36,故C正確;D、“+”應(yīng)該讀作“和”,“=”應(yīng)該讀作“生成”,故D錯(cuò)誤.故選D.考點(diǎn):化學(xué)方程式的讀法【解析】【答案】D8、C【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.【解析】【解答】解:物質(zhì)的顏色;狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì);不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì).
A;氫氣作高能燃料是利用氫氣燃燒生成水;放出熱量,是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的,屬于化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò);
B;氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣供給呼吸;屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò);
C;銅絲作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性;不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C正確;
D;氧氣用于焊接金屬是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì);屬于化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò).
故選C.二、多選題(共9題,共18分)9、AD【分析】【分析】A;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容考慮;
B;根據(jù)化合價(jià)的原則考慮;
C;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋考慮;
D、同種元素的原子和離子都具有相同的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù),但電子數(shù)不同.【解析】【解答】解:A;參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和;故A說法錯(cuò)誤;
B;由于在化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零;所以元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等,故B說法正確;
C;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋;化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)相等,故C說法正確;
D;同種元素的原子和離子是通過得失電子轉(zhuǎn)化的;故電子數(shù)一定不同,故D說法錯(cuò)誤.
故選AD.10、CD【分析】【分析】根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析,鹽酸能與某些金屬、金屬氧化物、堿和某些鹽發(fā)生化學(xué)反應(yīng).【解析】【解答】解:A;銅在氫的后面;不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B;這三種物質(zhì)都能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng);鎂屬于金屬單質(zhì),碳酸鈣和碳酸氫鈉屬于鹽,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C;這三種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng);鐵屬于金屬,氧化銅屬于金屬氧化物,氫氧化銅屬于堿,故C正確;
D;這三種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng);鋅屬于金屬,氧化鐵屬于金屬氧化物,硝酸銀屬于鹽可以與鹽酸反應(yīng),故D正確;
故選CD.11、BD【分析】【分析】A;根據(jù)二氧化硫溶入水的特點(diǎn)分析;
B;根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)和質(zhì)量都不發(fā)生變化分析;
C;根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零分析;
D、根據(jù)分解反應(yīng)的定義分析化學(xué)反應(yīng)式是否符合分解反應(yīng).【解析】【解答】解:A、當(dāng)二氧化硫溶于水中,會(huì)形成亞硫酸(酸雨的主要成分).故SO2當(dāng)然是大氣污染物.故A正確;
B、由轉(zhuǎn)化流程圖可知,反應(yīng)前后O原子的數(shù)目發(fā)生了改變,SO2轉(zhuǎn)化為S,故可判斷SO2參與了反應(yīng);所以它當(dāng)然不是該反應(yīng)的催化劑.催化劑是前后不會(huì)變的物質(zhì).故B不正確;
C;因?yàn)镸+2價(jià);Fe+3價(jià),且有兩個(gè)Fe.所以正的化合價(jià)有2+3×2=8,又因?yàn)镺為-2價(jià),所以y的數(shù)值為4.故C正確;
D、此反應(yīng)的反應(yīng)物為MFe2Ox和SO2,生成物是一種MFe2Oy;而分解反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上的生成物的反應(yīng),故D不正確.
故選BD12、CD【分析】
A;鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅;與氯化銅反應(yīng)也能生成氯化鋅,故A不符合題意.
B;碳酸鈣分解生成二氧化碳;加酸也能生成二氧化碳,故B不符合題意.
C;氫氧化銅只能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅;故C符合題意.
D;碳酸鋇只能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇;故D符合題意。
故選CD
【解析】【答案】只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)能與酸反應(yīng)生成目標(biāo)物質(zhì);并且該轉(zhuǎn)化只能由這一個(gè)反應(yīng)實(shí)現(xiàn);根據(jù)原物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律進(jìn)行分析與判斷.運(yùn)用酸的性質(zhì)及金屬和鹽的反應(yīng)逐一分析,并結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件解答.
13、BD【分析】【分析】根據(jù)所給反應(yīng)可知:鎳能與鹽酸;說明其排在順序表中氫的全面;
A;金屬活動(dòng)性順序表中前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來;
B;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng);
C;據(jù)化合物中元素化合價(jià)的正負(fù)總數(shù)和為0的原則分析解答;
D、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.【解析】【解答】解:A;鎳能與鹽酸反應(yīng);說明其排在順序表中氫的前面,銅排在順序表中氫的后面,所以鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng),正確;
B、①Ni+2HCl═NiCl2+H2↑;是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前NiO2,O的化合價(jià)是-2價(jià),所以Ni的化合價(jià)是+4價(jià),反應(yīng)后NiCl2中Cl的化合價(jià)是-1價(jià);所以Ni的化合價(jià)是+2,正確;
D、上述3個(gè)反應(yīng)中涉及到的單質(zhì)有Ni、H2、Cl23種單質(zhì);故錯(cuò)誤;
故選AD.14、AC【分析】【分析】A;依據(jù)少量的一氧化碳存在于二氧化碳中不易被點(diǎn)燃的原因進(jìn)行分析;
B;灼燒羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味;
C;根據(jù)分離混合物的原則分析;
D、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成白色沉淀,而氫氧化鈉不能與碳酸鈉反應(yīng).【解析】【解答】解:A、不宜用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的少量CO;是因?yàn)樯倭康囊谎趸荚诙趸贾锌赡懿荒苋紵话悴捎猛ㄟ^灼熱的氧化銅來除去一氧化碳,故A符合題意;
B;灼燒羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味;合成纖維灼燒無味,可以通過灼燒鑒別,故B不符合題意;
C;硫酸和鐵反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生硫酸亞鐵;雖然可以分離出銅粉,但不能分離出鐵粉;可以通過磁鐵吸引進(jìn)行分離,故C符合題意;
D;碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng);生成白色沉淀,而氫氧化鈉不能與碳酸鈉反應(yīng),所以能夠區(qū)分,故D不符合題意.
故選AC.15、AC【分析】【分析】A;硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià);硫酸根顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式進(jìn)行判斷即可.
B;離子的表示方法;在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
C;化合價(jià)的表示方法;在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
D、碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有2個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有4個(gè)電子,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A、硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Fe2(SO4)3;故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈣離子符號(hào)是Ca2+;故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確.
C、由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故H2O2中氧元素為-1價(jià)應(yīng)表示為:H22.以選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
D、碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有2個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有4個(gè)電子,原子的結(jié)構(gòu)示意圖:故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確.
故選:AC.16、AD【分析】【分析】A;依據(jù)植物生長(zhǎng)一定要進(jìn)行光合作用分析解決;
B;依據(jù)光合作用需要光分析判斷;
C;依據(jù)植物生長(zhǎng)過程中的特點(diǎn)分析判斷;
D、依據(jù)植物光合作用需要二氧化碳分析判斷;【解析】【解答】解:A;植物生長(zhǎng)過程中一定要進(jìn)行光合作用;而光合作用需要太陽(yáng)光,因此塑料薄膜一定要透光;
B;使用不透光的塑料薄膜;則蔬菜的光合作用無法完成,從而影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育所以不合適;
C;蔬菜在生長(zhǎng)過程中需要使用一定量的化肥以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)發(fā)育;為防止病蟲害的危害也需要使用一定量的農(nóng)藥,但不管是使用化肥還是農(nóng)藥都必須要合理使用,而不是禁止使用;
D、植物進(jìn)行光和作用時(shí)需要二氧化碳,所以為促進(jìn)光合作用的進(jìn)行可在大柵內(nèi)適當(dāng)施用CO2氣肥;以促進(jìn)植物的生長(zhǎng);
故選AD17、BC【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液.【解析】【解答】解:A;油不溶于水;不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故A錯(cuò)誤;
B;清潔精溶于水;能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能夠形成溶液,故B正確;
C;碘易溶于酒精;能和酒精形成均一、穩(wěn)定的混合物,能形成溶液,故C正確;
D;二氧化錳難溶于水;不會(huì)形成溶液,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.三、填空題(共9題,共18分)18、略
【分析】【分析】根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法,進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí);正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.
故答案為:用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.19、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)化肥的種類;凈水的過程分析.
(2)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類;食物來源和合理膳食的原則;結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素以及缺少的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行分析;胃酸的主要成分是鹽酸,所以治療胃酸過多所用的物質(zhì)需具有堿性且不能具有腐蝕性.
(4)書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須遵循質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則.鋼鐵銹蝕是與氧氣和水共同作用的結(jié)果.【解析】【解答】解:(1)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素;屬于復(fù)合肥.加熱煮沸既可以降低水的硬度,又可以對(duì)水殺菌.
(2)人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意;米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,回鍋肉、清蒸魚含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,雪碧提供水分;可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物.
(3)NaOH有堿性也有腐蝕性;不能用;食用醋顯酸性,不能用;碳酸氫鈉的溶液呈堿性碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)從而減少胃中鹽酸的量.
(4)生石灰的俗名是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.鋼筋的主要成分是鐵;鐵遇空氣中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹.
故答案為:(1)復(fù)合肥;加熱煮沸(2)維生素(3)B(4)CaO+H2O═Ca(OH)2;鐵遇空氣中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹20、略
【分析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,雙氧水中加入催化劑二氧化錳能迅速產(chǎn)生氧氣,而水不能,對(duì)氣體進(jìn)行鑒別就是根據(jù)其性質(zhì)的不同.【解析】【解答】解:氧氣與二氧化碳在性質(zhì)上的差別就是二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;氧氣不可以,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,所以鑒別這兩種氣體就是根據(jù)其性質(zhì)的不同加以鑒別,因此可以向兩個(gè)集氣瓶中滴加少量的澄清石灰水,根據(jù)現(xiàn)象做出判斷;
水與雙氧水雖然元素組成相同,但是由于分子構(gòu)成不同,導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同,雙氧水中加入催化劑二氧化錳能迅速產(chǎn)生氧氣,而水不能,所以可以根據(jù)這點(diǎn)性質(zhì)加以區(qū)別,故本題答案為:。待鑒別的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣、二氧化碳分別向兩個(gè)集氣瓶中滴加少量的澄清石灰水.澄清石灰水變渾濁原物質(zhì)是二氧化碳無明顯現(xiàn)象原物質(zhì)是氧氣無明顯現(xiàn)象原物質(zhì)是氧氣蒸餾水、雙氧水(即過氧化氫溶液)分別取兩種液體少許于兩支試管中,各加入少量的固體二氧化錳,再向試管內(nèi)分別伸入帶火星的木條.有氣泡產(chǎn)生;帶火星的木條復(fù)燃原物質(zhì)是雙氧水無明顯現(xiàn)象原物質(zhì)是蒸餾水無明顯現(xiàn)象原物質(zhì)是蒸餾水21、略
【分析】
紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,則可確定D為氧氣,C為二氧化錳,A為暗紫色的固體高錳酸鉀.
細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃能劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,則E為四氧化三鐵.
上述反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、過氧化氫水+氧氣、鐵+氧氣四氧化鐵.
故答案為:①高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;②過氧化氫水+氧氣;③鐵+氧氣四氧化鐵.
【解析】【答案】由題意;紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E;則可確定D為氧氣,由氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;化學(xué)性質(zhì)可以確定其它物質(zhì).
22、13【分析】【分析】(1)完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量即為6g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)質(zhì)量;
(2)第一次加入10g稀鹽酸后;剩余固體質(zhì)量是5.5g,說明有2.5g碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),第三次加入10g稀鹽酸后,剩余固體質(zhì)量是1.0g,說明第二次加入的10g稀鹽酸和2.5g碳酸鈣發(fā)生了反應(yīng);
(3)8g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)質(zhì)量,可以計(jì)算8g石灰石樣品中,根據(jù)根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量.【解析】【解答】解:(1)完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量是1.0g;說明8g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為1.0g.
(2)因?yàn)榈诙渭尤氲?0g稀鹽酸和2.5g碳酸鈣發(fā)生了反應(yīng);所以剩余固體的質(zhì)量為3g,即m=3;
(3)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x;
8g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為:8g-1.0g=7g;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
10044
7gx
x=3.08g
答案:(1)1g;(2)3;(3)生成二氧化碳的質(zhì)量為3.08g;23、略
【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性;物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等;性質(zhì)和變化,性質(zhì)是特性,變化是過程,描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等.【解析】【解答】解:①無色透明;具有特殊氣味的液體不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì).
②易燃燒;需要通過燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
③常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;屬于酒精的用途.
④點(diǎn)燃酒精燈時(shí);酒精在燈芯上汽化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
⑤燃燒生成水和二氧化碳過程中;有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故答案為:①;②;③;④;⑤.24、略
【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解析】【解答】解:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)鈉離子為2Na+;
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為2O;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以NaOH的鈉元素顯+1價(jià),故可表示為;
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