2025年滬科新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、南方盛夏的中午；高粱葉由于陽光強(qiáng)烈照射而使氣孔完全關(guān)閉，且持續(xù)很長時(shí)間，此時(shí)葉片不能進(jìn)行的生理活動是（）

①蒸騰作用②有氧呼吸③無氧呼吸④光合作用．

A.只有①

B.①②

C.①④

D.②④

2、某人一到黃昏就看不清東西，應(yīng)注意多吃下列一組食物A.豆類、糙米，全粒谷物B.胡蘿卜、黃玉米C.肉、蛋、奶D.新鮮的蔬菜、水果。3、常見的綠化植物月季屬于（）A.草本植物B.喬木C.灌木D.都不是4、植物體進(jìn)行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是（）A.葉綠體和線粒體B.線粒體和葉綠體C.都是葉綠體D.都是線粒體5、能維持生物圈中碳—氧平衡的生理活動是（）A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.蒸騰作用和呼吸作用6、【題文】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫（）A.生物圈B.食物鏈C.食物網(wǎng)D.生態(tài)系統(tǒng)評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、一粒種子能長成一顆參天大樹的奧秘是（）A.細(xì)胞的生長使體積增大B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多C.細(xì)胞的分化使細(xì)胞數(shù)目增多D.種子中細(xì)胞吸水膨脹所致8、人在呼氣過程中，以下說法正確的是（）A.肋間肌和膈肌都舒張B.胸廓和肺的容積都擴(kuò)大C.膈頂部上升D.膈頂部下降9、下列關(guān)于人體內(nèi)氣體交換的敘述中，不正確的是A.通過氣體擴(kuò)散作用完成B.包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換C.通過肺泡里的氣體交換，血液由動脈血變成靜脈血D.通過組織里的氣體交換，血液由靜脈血變成動脈血10、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，需要穿過幾層細(xì)胞（）A.1層B.2層C.3層D.4層11、在中國；有計(jì)劃地給剛出生的嬰兒接種卡介苗（疫苗），這屬于（）

A.免疫。

B.接種。

C.預(yù)防接種。

D.計(jì)劃免疫。

12、【題文】在根的生長過程中，使根不斷伸長的結(jié)構(gòu)是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中植物所屬植物類型為____，〔③〕上褐色隆起為____，隆起里面著生用來繁殖后代的____

（2）若到野外采集該類植物標(biāo)本，應(yīng)去____的環(huán)境中找尋。14、反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種____所發(fā)生的____的反應(yīng)．15、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，包括______和______兩部分，人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到______調(diào)節(jié)的影響．16、分布在身體表面和消化道內(nèi)表面的組織是。肌肉組織是由肌細(xì)胞組成，具有的功能。17、輸血時(shí)，應(yīng)以輸入____為原則，但在緊急情況時(shí)，任何血型的人都可以輸入少量的____型血。18、【題文】經(jīng)常喝酒的人，受到最直接傷害的消化器官是小腸。（）19、【題文】生物的基本特征為:____和____和____和____20、【題文】綠色植物生活需要的有機(jī)物可以由根從土壤中吸取。（）評卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)21、凡是單細(xì)胞生物體內(nèi)都不含葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用．______（判斷對錯(cuò)）22、生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境．()23、貯藏水果、糧食的倉庫里，如果氧氣十分充足，可延長貯藏時(shí)間．______．（判斷對錯(cuò)）24、種子在一定的水、充足的空氣和適宜的溫度下，一定能夠萌發(fā)______。．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)25、如圖是縮手反射過程示意圖；請據(jù)圖回答。

（1）圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是______（填序號）．

（2）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：______．

（3）縮手反射主要是通過肱二頭肌______和肱三頭肌______實(shí)現(xiàn)的．26、下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí)；繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______（填序號）。

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體。

（2）b過程中；首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動是______。

（3）大豆種子結(jié)構(gòu)中的[______]______將來可發(fā)育成新的植物體。大豆種子結(jié)構(gòu)中的④是______；⑤是______。

（4）春天；大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的______；種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)儲存的有機(jī)物的變化是______。

（5）大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子；原因是______。

（6）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是______。27、簡要說明一棵古樹為什么能保持生長的能力．28、如圖表示細(xì)胞質(zhì)中能量轉(zhuǎn)換器作用示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器A是______；上述能量轉(zhuǎn)變過程是通過植物的______作用實(shí)現(xiàn)的．在這個(gè)過程中，植物制造有機(jī)物，這些有機(jī)物不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供了食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______．動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而是生態(tài)系統(tǒng)中的______．

（2）能量轉(zhuǎn)換器B是______；它將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)做燃料，使這些有機(jī)物與______結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．

（3）在植物葉片的結(jié)構(gòu)中，______細(xì)胞中含有大量的能量轉(zhuǎn)換器A，該結(jié)構(gòu)的絕大部分屬于______組織．評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)29、分析簡答（1）在探究“光對鼠婦生活的影響”活動中，你提出的問題是____？（2）作出的假設(shè)是____。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是____。（4）探究方案中給鼠婦提供了明亮和____兩種環(huán)境，此為____實(shí)驗(yàn)，做此實(shí)驗(yàn)時(shí)至少要用____只鼠婦，并將鼠婦放在中央位置，最后計(jì)算出____。（5）得出的結(jié)論是____。30、【題文】某學(xué)校初二學(xué)生在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)；進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，分析。

。試管。

操作程序。

1

2

3

加入物質(zhì)1

適量饅頭碎屑。

適量饅頭碎屑。

B

加入物質(zhì)2

2mL唾液。

A

C

震蕩后保溫。

37℃水浴中保持15分鐘。

加入碘液。

2滴。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

D

E

F

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用；應(yīng)在2號試管加入物質(zhì)A，作為1號試管的對照實(shí)驗(yàn)。物質(zhì)A是__________。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D和E分別是______；___________。1號試管產(chǎn)生D現(xiàn)象的原因是__________________________________________________________。

（2）為證明牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進(jìn)作用，你可在3號試管先后加入物質(zhì)B和C，B和C分別是_______________、_____________，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象F是____________。該組實(shí)驗(yàn)與_________號試管作對照可說明要證明的問題。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

植物能進(jìn)行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程．綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．與植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔．氣孔完全關(guān)閉后，植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用都受影響．

故選：C

【解析】【答案】氣孔是氣體進(jìn)出植物體的門戶；據(jù)此解答．

2、B【分析】【解析】試題分析：維生素的種類很多，對人體非常重要．其中維生素A的作用是促進(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，人體缺乏維生素A會患夜盲癥、皮膚粗糙等，維生素A主要存在于動物肝臟、魚肝油等食物中，植物性食物中不含維生素A，但是在胡蘿卜、黃色玉米等植物性食物里含有大量的胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)能夠轉(zhuǎn)變成維生素A?？键c(diǎn)：此題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解答】解：月季沒有明顯的主干；呈叢生狀態(tài)的樹木；一般可觀花，屬于灌木，C正確．

故選：C

【分析】草本植物有兩類；一是具有木質(zhì)部不甚發(fā)達(dá)的草質(zhì)或肉質(zhì)的莖，而其地上部分大都于當(dāng)年枯萎的植物體．但也有地下莖發(fā)達(dá)而為二年生或多年生的和常綠葉的種類．

喬木是指樹身高大的樹木；由根部發(fā)生獨(dú)立的主干，樹干和樹冠有明顯區(qū)分．有一個(gè)直立主干，且高達(dá)6米以上的木本植物稱為喬木．如銀杏；榆、杉、楊樹、柳樹、等等．

灌木是指那些沒有明顯的主干、呈叢生狀態(tài)的樹木，一般可分為觀花、觀果、觀枝干等幾類，矮小而叢生的木本植物．常見灌木有玫瑰、杜鵑、牡丹、小檗、黃楊、沙地柏、鋪地柏、連翹、迎春、月季、荊、茉莉、沙柳等．4、A【分析】解：植物的綠色部分含有葉綠體；葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中．線粒體是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含的能量轉(zhuǎn)換器．線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動提供能量．

故選：A．

此題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體．葉綠體是光合作用的場所；將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動提供能量．

葉綠體與線粒體的區(qū)別：葉綠體是貯存能量，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體則是釋放能量．將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用．聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．【解析】A5、C【分析】略。

【解析】C6、D【分析】【解析】

試題分析：在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)即包括此地域內(nèi)所有的生物，又包括生物所生活的環(huán)境，如一塊麥田，一片草原等都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．故選：D；

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念．【解析】【答案】D二、多選題(共6題，共12分)7、AB【分析】解：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大．

細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群；每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體．

所以；一粒種子能長成一顆參天大樹的奧秘是“細(xì)胞的生長使體積增大”；“細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多”．

故選：A；B．

（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．

（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．

（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞；在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果．【解析】【答案】AB8、AC【分析】解：呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動；包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時(shí)，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過成．

呼氣時(shí)：肋間肌舒張時(shí)；肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小，同時(shí)膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑都縮小這樣胸廓的容積就縮小，肺也隨著回縮，肺內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)通過呼吸道排出體外，完成呼氣的過成．

故選：AC

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??；叫呼吸運(yùn)動，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程．呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換，有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣，排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳．參加呼吸運(yùn)動的肌肉主要有膈肌；肋間肌等呼吸?。?/p>

理解呼吸運(yùn)動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴(kuò)大和縮小來完成的．【解析】【答案】AC9、CD【分析】【分析】本題考查人體內(nèi)的氣體交換。解題的關(guān)鍵是理解人體內(nèi)的氣體交換過程及原理?！窘獯稹緼B.人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程，它們都是通過氣體擴(kuò)散作用完成的，故AB正確；C.肺泡內(nèi)的氧氣比肺泡周圍毛細(xì)血管中血液的氧氣含量高，二氧化碳比肺泡周圍毛細(xì)血管中血液的含量低，血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡中，因此，經(jīng)過肺泡中氣體交換，血液中的二氧化碳減少，氧含量增多，由靜脈血變?yōu)閯用}血，故C錯(cuò)誤；D.血液流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時(shí)，動脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，交換的結(jié)果是由動脈血變成靜脈血，故D錯(cuò)誤。故選CD。【解析】CD10、BD【分析】解：肺泡外纏繞著毛細(xì)血管；肺泡壁；毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。血液中的氧氣濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度低，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氧氣會穿過毛細(xì)血管壁、肺泡壁進(jìn)入肺泡。因此，肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，需要經(jīng)過兩層細(xì)胞。如圖所示：

故選：BD。

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的；即吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比靜脈血中的多，二氧化碳的含量比靜脈血中的少，由此，靜脈血流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時(shí)，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握肺泡壁與毛細(xì)血管壁都是一層細(xì)胞構(gòu)成?！窘馕觥緽D11、BCD【分析】

A；免疫是人體的一種防御功能；人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核病不是人體自身的防御功能，不符合題意．

B；C、D、接種免疫是用人工方法將免疫原或免疫效應(yīng)物質(zhì)輸入到機(jī)體內(nèi)；使機(jī)體通過人工自動免疫或人工被動免疫的方法獲得防治某種傳染病的能力．又叫預(yù)防接種．給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病，像這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，也叫計(jì)劃免疫．符合題意．

故選：BCD

【解析】【答案】此題考查的是免疫；預(yù)防接種及計(jì)劃免疫的知識；思考解答．

12、BC【分析】【解析】此題考查的知識點(diǎn)是根的生長，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共8題，共16分)13、蕨類植物孢子囊孢子潮濕【分析】【解答】（1）如圖是蕨類植物；有根；莖、葉的分化，圖中的③是葉片和②葉柄，葉片上面有褐色隆起為孢子囊，其內(nèi)有孢子，用來繁殖后代。

（2）蕨類植物用孢子繁殖后代；當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面中長有雌；雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見蕨類植物的受精過程離不開水，因此蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中，因此應(yīng)該到陰濕的環(huán)境中找蕨類植物。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，難度一般，能夠熟練掌握蕨類植物的主要特征，即可輕松解題。14、刺激有規(guī)律【分析】【解答】反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)；對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射．反射包括簡單反射和復(fù)雜反射．

故答案為：刺激；有規(guī)律．

【分析】反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．15、胞體；突起；激素【分析】解：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；如圖：

神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元接受刺激并能產(chǎn)生興奮（神經(jīng)沖動），并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元．人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

故答案為：胞體；突起；激素。

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

關(guān)鍵點(diǎn)：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．【解析】胞體；突起；激素16、略

【分析】【解析】試題分析：上皮組織由密集的上皮細(xì)胞組成，細(xì)胞間質(zhì)很少，具有保護(hù)、吸收、分泌和排泄等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等。考點(diǎn)：本題考查的是人體的幾種基本組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮可掀そM織收縮和舒張17、略

【分析】輸血原則為同型輸血，O型血屬于多功能血，能輸給任何血型的人?！窘馕觥俊敬鸢浮客脱?，O型18、略

【分析】【解析】酒精最直接傷害的是胃?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、略

【分析】【解析】生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長；繁殖和應(yīng)激性等生命特征．新陳代謝能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等）；生長是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長使體形增大，體重增加；繁殖是生物產(chǎn)生后代的過程．如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等；應(yīng)激性是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)．

故答案為：生長；繁殖；應(yīng)激性；新陳代謝．【解析】【答案】生長、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝20、略

【分析】【解析】

試題分析：植物根部從外界吸收的水分和無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸?shù)角o；再通過莖運(yùn)輸?shù)饺~；花、果實(shí)等器官．綠色植物的綠葉光合作用制造的有機(jī)物，就是通過葉中的篩管運(yùn)輸?shù)角o，再由莖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)和根等器官．通過篩管運(yùn)輸?shù)挠袡C(jī)物，除了滿足植物體自身的生活需要外，剩余的有機(jī)物主要貯藏在果實(shí)和種子等器官中．因此，綠色植物生活需要的有機(jī)物可以由根從土壤中吸取的說法是錯(cuò)的．

考點(diǎn)：綠葉在光下制造有機(jī)物【解析】【答案】錯(cuò)四、判斷題(共4題，共36分)21、×【分析】解：光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．衣藻屬于單細(xì)胞藻類植物，內(nèi)有一個(gè)杯狀的葉綠體，因此能進(jìn)行光合作用．

故答案為：×．

此題主要考查的是藻類植物的主要特征和光合作用的概念；思考解答．

本題主要考查的是單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活，這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意掌握和靈活答題．【解析】×22、√【分析】【分析】本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)并影響環(huán)境?！窘獯稹凯h(huán)境對生物有影響，如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響。因此題干的說法是正確的。故選T。【解析】T23、×【分析】解：利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法；這些方法都是通過降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的．貯藏水果；糧食的倉庫里，如果氧氣十分充足，則水果、糧食呼吸作用旺盛，不能延長貯藏時(shí)間．

故答案為：×．

貯藏水果；糧食原理主要是減少有機(jī)物的消耗量．如新鮮水果用保鮮袋包裹；可以降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的．

植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用，是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和考試的重點(diǎn)．【解析】×24、×【分析】解：種子萌發(fā)不僅需要適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度等外界條件；而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期，故此題說法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件；自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣。

種子萌發(fā)時(shí)，在外界條件具備的同時(shí)還應(yīng)有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期。【解析】×五、簡答題(共4題，共16分)25、1；1→2→3→4→5；收縮；舒張【分析】解：（1）圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是1感受器．

（2）縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．

（3）能夠形成縮手反射活動；不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，還需要有關(guān)骨骼肌的參與，縮手反射主要是通過肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：（1）1；（2）1→2→3→4→5；（3）收縮；舒張；

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．【解析】1；1→2→3→4→5；收縮；舒張26、②③④⑦染色體復(fù)制加倍⑥胚子葉種皮適宜的溫度逐漸減少子房內(nèi)有多個(gè)胚珠系統(tǒng)【分析】解：（1）植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、⑦線粒體；

（2）b表示細(xì)胞的分裂過程；首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動是染色體復(fù)制加倍；

（3）大豆種子包括種皮和胚；其中[⑥]胚是種子的主要部分，將來可發(fā)育成新的植物體。大豆種子結(jié)構(gòu)中的④是子葉，⑤是種皮；

（4）春天；大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度；種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)儲存的有機(jī)物的變化是逐漸減少；

（5）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。1個(gè)胚珠只能發(fā)育成一粒種子，子房中有多個(gè)胚珠，因此能發(fā)育成多粒種子。所以“大豆的豆莢內(nèi)有多粒種子“，原因是一個(gè)子房內(nèi)有多個(gè)胚珠；

（6）大豆是植物；結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；豆娘是動物，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此大豆比豆娘少了系統(tǒng)。

故答案為：

（1）②③④⑦；

（2）染色體復(fù)制加倍；

（3）⑥胚；子葉；種皮；

（4）適宜的溫度；逐漸減少；

（5）子房內(nèi)有多個(gè)胚珠；

（6）系統(tǒng)。

（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

（2）觀圖可知：a表示細(xì)胞的生長；B表示細(xì)胞的分裂、C表示細(xì)胞的分化；圖中①是胚軸，②是胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚。

掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵【解析】②③④⑦染色體復(fù)制加倍⑥胚子葉種皮適宜的溫度逐漸減少子房內(nèi)有多個(gè)胚珠系統(tǒng)27、解：在成熟的植物體內(nèi)；總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分生能力，由這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做分生組織．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞．古樹的根尖和莖尖都具有分生組織，不斷的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使一棵古樹保持生長能力．

故答案為：因?yàn)樵诠艠涞那o尖、根尖及莖的樹皮內(nèi)都有保護(hù)分裂能力的分生組織．分生組織能夠不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，使得植物體仍能保持生長的能力．【分析】

植物的組織主要有保護(hù)組織；分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等．其中分生組織始終保持分裂能力．

掌握植物的幾種組織，尤其是分生組織的概念，做此題一般不會出錯(cuò)．【解析】解：在成熟的植物體內(nèi)；總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分生能力，由這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做分生組織．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞．古樹的根尖和莖尖都具有分生組織，不斷的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使一棵古樹保持生長能力．

故答案為：因?yàn)樵诠艠涞那o尖、根尖及莖的樹皮內(nèi)都有保護(hù)分裂能力的分生組織．分生組織能夠不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，使得植物體仍能保持生長的能力．28、葉綠體光合生產(chǎn)者消費(fèi)者線粒體氧葉肉營養(yǎng)【分析】解：（1）葉綠體是光合作用的場所；能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中．植物能夠進(jìn)行光合作用；

制造有機(jī)物；這些有機(jī)物不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供了食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者．

動物細(xì)胞沒有葉綠體；不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．

（2）；呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程．線粒體是呼吸作用的場所，能將有機(jī)物分解；釋放出其中能量，因此被稱做細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

（3）植物的葉片包括表皮；葉肉、葉脈；葉肉細(xì)胞中含有大量的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用