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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年上外版二年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷347考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、8乘以9等于()A.70B.71C.722、長方形的相鄰兩條邊一樣長()A.√B.×3、第一節(jié)課在8時15分上課,8時50分下課.這節(jié)課上了()?A.35分B.45分C.1時4、如圖,“吋”是電視機常用尺寸,1吋約為大拇指第一節(jié)的長,則7吋長相當(dāng)于()。A.一支粉筆的長度B.課桌的長度C.黑板的寬度D.數(shù)學(xué)課本的寬度5、鋼筆每支8元,圓珠筆每支2元,鋼筆和價錢是圓珠筆價錢的多少倍?這題是求()。A.8的2倍是多少B.把8平均分成2份,每份是多少C.8是2的多少倍6、16+28+35=()A.79B.70C.65評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、面向南方,后面是____方。8、填上合適的單位。①火柴棒的長度是5____。②小名的身高130____。

③操場的跑道長度是400____。④一棵楊樹高12____。9、量一量;下面圖形的每條邊的長是多少厘米?

較短的邊:____,較長的邊:____10、二年級有女生13人,男生17人,共有學(xué)生____人,如果每5人一組做實驗,可以分____組。列一個綜合算式是____。11、算式24÷7=33中,除數(shù)是____,商是____,余數(shù)是____。12、小紅去上學(xué);7:15從家出發(fā),7:50到校。她從家到學(xué)校要走多長時間?

列式:____評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、5個2相加,寫作5+2。14、圓是軸對稱圖形,它的對稱軸有無數(shù)條。15、可以從剪切得到嗎16、5+2×8=?這道題應(yīng)先算加法,最后得數(shù)為56。17、18、5×3表示3個5相加。評卷人得分四、操作題(共2題,共4分)19、畫一條長是3厘米的2倍的線段.20、畫一條長是3厘米的2倍的線段.評卷人得分五、計算題(共4題,共12分)21、小偉有2元3角錢,買了1本書用去2元,還剩多少錢?22、做一件上衣要用5個扣子,做7件同樣的上衣要用多少個扣子?23、早晨,大樹的影子朝什么方向?24、若(a+2)2+|b-4|=0,則ab=____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知8×9=72;所以答案C正確。

【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口訣計算,可得8×9=72是正確的,答案是C2、B【分析】【解答】長方形的對邊相等,所以是錯的,單選題B。3、A【分析】【解答】8時15分,分針指在3上面,8時50分,分針指在10上面,從3到10經(jīng)歷7個大格,一個大格就是五分鐘,7個5就是35分鐘。【分析】考察對時間的認(rèn)識4、A【分析】【解答】根據(jù)如圖的大小可以判定一寸大小大概是1厘米;由此可以判定A選項正確,【分析】根據(jù)如圖可以知道一寸大概是1厘米可以解答。

故選:A5、C【分析】【解答】鋼筆和價錢是圓珠筆價錢的多少倍,意思是鋼筆的8元,是圓珠筆2元的多少倍【分析】再說的簡單些,8是2的多少倍,應(yīng)該列除法算式“8÷2”6、A【分析】【解答】16+28+35=79。故選A?!痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。二、填空題(共6題,共12分)7、北【分析】【解答】南與北相對;所以前面是南,后面是北。

【分析】考察方向8、厘米厘米米米【分析】火柴棒的長度是5____。小名的身高130____。操場的跑道長度是400____。一棵楊樹高12____?!痉治觥繙y量較短物體通常用厘米作單位,測量較長物體的時候通常用米作單位。在寫單位的時候還要注意看前面的數(shù)字。9、2厘米3厘米【分析】【解答】本題只要會使用尺子;會測量線段即可。

【分析】本題考查用尺測量線段,考查學(xué)生的動手操作能力。10、306(13+17)÷5【分析】【解答】13+17=30人;列一個綜合算式是(13+17)÷5。

【分析】先要計算出有多少學(xué)生,計算出有30人以后,再平均分成每5人一組。此題需要先算加法再算除法,所以要加括號。11、733【分析】【解答】“24÷7=33”讀作“24除以7等于3余3”

【分析】24是被除數(shù),7是除數(shù),省略號前面的3是商,省略號后面的3是余數(shù)12、7時50分-7時15分=35(分)【分析】【解答】到校時間減去出發(fā)時間就是所用的時間;所以答案為7時50分-7時15分=35(分)。

【分析】本題考查經(jīng)歷的時間,該問題應(yīng)該用減法,容易解決。本題屬于生活中的問題,可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、判斷題(共6題,共12分)13、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用;5個2相加應(yīng)該寫成5×2=10

【分析】運用乘法的運算法則計算14、√【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識正方形是軸對稱圖形,它的對稱軸有無數(shù)條【分析】平面圖形的基本知識15、√【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知可以剪出該圖形【分析】平面圖形的基本知識16、×【分析】【解答】5+2×8=?這道題應(yīng)先算加法,最后得數(shù)為56。原題說法錯誤?!痉治觥?+2×8=?這題應(yīng)先算乘法,得數(shù)為21.17、B【分析】【解答】個位上4-6不夠減,向十位借1,14-6=8十位上2-7不夠減向前一位借1,12-1-7=4,百位上5-3-1=1所以正確結(jié)果是148?!痉治觥靠疾鞂p法豎式的認(rèn)識18、A【分析】乘法的意義。四、操作題(共2題,共4分)19、解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.20、解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如圖所示:.五、計算題(共4題,共12分)21、解答:根據(jù)十進制計數(shù)法;小偉的錢減去書錢。

23-20=3角。

答:還剩3角錢【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法;小偉的錢減去書錢。

23-20=3角。

答:還剩3角錢。

【分析】1元=10角22、5×7=35(個),答:做7件同樣的上衣要用35個扣子?!痉治觥?×7=35(個);答:做7件同樣的上衣要用35個扣子。

【分析】依題意將題目轉(zhuǎn)化為簡單乘法運算即5×7=(),根據(jù)九九乘法表得出結(jié)果為35,則答案為做7件同樣的上衣要用35個扣子。23、依題意早晨太陽從東方升起,所以樹的影子朝西?!痉治觥俊?/p>

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