2024年蘇教新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年蘇教新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷852考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí)，西門(mén)豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無(wú)馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說(shuō)》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜2、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫(xiě)作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫(xiě)著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫(xiě)的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟“天書(shū)”一樣。3、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú4、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地5、與例句寫(xiě)法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、找近義詞。

本事—____孤單—____

能手—____悲慘—____7、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

鼓勵(lì)——____麻煩——____8、選擇正確的漢字。

槐花飯是用大米(伴拌)____槐花蒸的。吃咸的，澆上麻油、蒜泥、陳醋；吃甜的，(撒灑)____上炒芝麻，拌上槐花蜜。9、讀課文《哪吒鬧?！?；根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①倚仗權(quán)勢(shì)，欺壓別人，成為一方霸主。____

②形容挑起事端，進(jìn)行破壞活動(dòng)。____10、辨字組詞。

惱____柴____咽____倍____誡____喉____

腦____紫____煙____賠____戒____猴____11、我會(huì)找動(dòng)詞。

①父親每打磨一陣；就停下來(lái)在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。

____

②父親急忙走過(guò)來(lái)；幫我掖好被子，連連說(shuō)：“我不冷，我不冷，小心別凍著你”

____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

“碧玉妝成一樹(shù)高”中的“一”字表示數(shù)量。13、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。

甜蜜14、判斷下面的說(shuō)法；是否正確。

《嫦娥》是唐代詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)的。15、判斷下面的說(shuō)法；是否正確。

《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。16、判斷對(duì)錯(cuò)。

水藻放在月球的塵土中，馬上就枯萎了。17、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

“濱”的第九筆是橫折。18、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

人類(lèi)已經(jīng)登上過(guò)月球。評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題，共6分)19、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共6分)20、解釋下列詞語(yǔ)的意思。

①小心翼翼：

②猶豫不決：

③望塵莫及：

④彬彬有禮：21、照樣子；用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

①天要下雨____？

②燕子為什么飛得這么低____？

③螞蟻正在忙著搬東西____！評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共8分)22、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】A.擔(dān)任，動(dòng)詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問(wèn)語(yǔ)氣；C.把，來(lái)，表目的2、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱(chēng)謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對(duì)象；（6）特殊疑問(wèn)，表示否定。A表示著重論述的對(duì)象；B表示特定稱(chēng)謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。3、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。4、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。5、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫(xiě)法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫(xiě)”的寫(xiě)法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。用的是“比喻”的寫(xiě)法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫(xiě)法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫(xiě)”的寫(xiě)法。所以選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語(yǔ)句用法的能力。二、填空題(共6題，共12分)6、本領(lǐng)孤獨(dú)專(zhuān)家凄慘【分析】【分析】（1）本事：勝任工作的技能。其近義詞為本領(lǐng)。故答案為本領(lǐng)。

（2）孤單：一種心理反應(yīng)；獨(dú)自一人時(shí)有很多人在周?chē)露伎赡軙?huì)有這種感覺(jué)。其近義詞為孤獨(dú)。故答案為孤獨(dú)。

（3）能手：對(duì)某一方面特別精通的人。其近義詞為專(zhuān)家。故答案為專(zhuān)家。

（4）悲慘：處境或遭遇極其痛苦。其近義詞為凄慘。故答案為凄慘。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)的近義詞。7、激勵(lì)煩瑣【分析】【分析】：考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。鼓勵(lì)，激發(fā)勉勵(lì)，近義詞是激勵(lì)。麻煩，煩瑣，費(fèi)事；使人費(fèi)事或增添負(fù)擔(dān)。

【點(diǎn)評(píng)】：近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。8、拌撒【分析】【分析】伴：[bàn]同在一起而能互助的人：伙伴、伴侶。陪同：伴隨、陪伴、伴舞。拌：[bàn]攪和：攪拌、拌和（huò）、拌面、拌菜、拌草料。撒：[sā]放開(kāi)，發(fā)出：撒手、撒網(wǎng)、撒謊（說(shuō)謊）、撒氣。[sǎ]散播，散布，散落：撒種（zhóng）、撒播。灑：[sǎ]使水或其他東西分散地落下：灑水、灑掃、灑淚。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音詞的理解，理解了詞義，選詞填空就容易了，同時(shí)還要注意詞語(yǔ)的搭配。9、稱(chēng)霸一方胡作非為【分析】【分析】稱(chēng)霸；成為霸主，欺壓別人想做霸主，根據(jù)這個(gè)意思可以是稱(chēng)霸一方。，無(wú)故制造事端，做哪些壞事根據(jù)這個(gè)意思可以是胡作非為。

【點(diǎn)評(píng)】練習(xí)通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，主觀與客觀現(xiàn)結(jié)合，分析得出稱(chēng)霸一方和胡作非為的含義。對(duì)閱讀理解有重要的意義。10、煩惱火柴狼吞虎咽加倍告誡喉嚨動(dòng)腦紫色香煙賠償戒備猴子【分析】【分析】惱為豎心旁，腦為月字旁，這兩個(gè)字為同音字，都讀nǎo；柴與紫的下半部分不相同，要注意區(qū)分；咽為口字旁，讀yàn，煙為火字旁，讀yān；倍為單人旁，讀bèi；賠為貝字旁，讀péi；誡比戒多了一個(gè)言字旁，這兩個(gè)字為同音字，都讀jiè；喉為口字旁，猴為反問(wèn)旁，這兩個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。11、打磨、停、擦擦、捂走、掖、說(shuō)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。這兩句話都是描寫(xiě)父親的動(dòng)作的話語(yǔ)；其中的動(dòng)詞有：打磨；停下、擦擦、捂、走、掖、說(shuō)等，體現(xiàn)了父親的慈祥和對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，這是考試的重點(diǎn)。三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】“碧玉妝成一樹(shù)高”柳：柳樹(shù)；落葉喬木或灌木，葉子狹長(zhǎng),種類(lèi)很多。本詩(shī)描寫(xiě)的是垂柳。碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝：裝飾,打扮。一樹(shù)：滿樹(shù)。一，滿，全.在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬(wàn)”,就是表示很多的意思。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生理解詩(shī)句的意思，會(huì)解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。13、√【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握14、×【分析】【分析】《嫦娥》是唐代詩(shī)人李商隱創(chuàng)作的一首七言絕句。所以說(shuō)“《嫦娥》是唐代詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)的?！边@句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記文學(xué)常識(shí)，了解作家作品。15、√【分析】【分析】《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)。答案選正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。16、×【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進(jìn)月球塵土；水藻就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣。17、×【分析】【分析】“濱”是左右結(jié)構(gòu)的字；“濱”的筆順：點(diǎn)；點(diǎn)、提、點(diǎn)、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、豎、橫、豎、橫、撇、點(diǎn)。

筆畫(huà)數(shù)：13。故“濱”的第九筆是橫折。錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】會(huì)分析字的結(jié)構(gòu)，掌握字的筆順。書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀的漢字。18、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日；兩名美國(guó)宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應(yīng)選擇“正確”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣。四、改錯(cuò)題(共1題，共6分)19、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共6分)20、①舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎；絲毫不敢疏忽。

②不敢做出決定。

③望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上。

④形容文雅有禮貌的樣子?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)意思的掌握；小心翼翼；舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。猶豫不決：不敢做出決定；望塵莫及，指望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。塵，塵土；莫，不；及，趕上。多用于表示對(duì)人欽佩的自謙語(yǔ)。彬彬有禮，形容文雅有禮貌的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，本課出現(xiàn)了大量的成語(yǔ)，學(xué)生要理解成語(yǔ)意思并正確書(shū)寫(xiě)。21、①你吃飯了嗎？②東東怎么還不來(lái)呀？③我正在寫(xiě)作業(yè)呢！【分析】【分析】“嗎；呀、呢”都是語(yǔ)氣詞；語(yǔ)氣詞是表示句子的語(yǔ)氣的，常用在句尾或句中停頓處表示種種語(yǔ)氣?！澳愠燥埩藛?？東東怎么還不來(lái)呀？”都是表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣；“螞蟻正在忙著搬東西呢！”表示感嘆的語(yǔ)氣。

【點(diǎn)評(píng)】了解語(yǔ)氣詞，在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中注意體會(huì)句子的語(yǔ)氣，會(huì)用語(yǔ)氣詞造句。造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。六、寫(xiě)作題(共1題，共8分)22、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過(guò)了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財(cái)，結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了；小貓和小兔決心找到小馬；小狗