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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷969考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且有刺激性氣體產(chǎn)生的是()A.木炭B.硫C.紅磷D.鐵絲2、在如圖所示的電路中,已知燈L1的電阻比燈L2的電阻大;開關(guān)閉合后,下列關(guān)于電路的說(shuō)法正確的是()
A.電路是并聯(lián)電路B.通過(guò)燈L1的電流大于通過(guò)燈L2的電流C.兩燈的電壓之和等于電源電壓D.如果燈泡L2燈絲燒斷了,則燈泡L1還亮著3、下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()A.我國(guó)家庭電路的電壓為220VB.普通教室的高度為7mC.一名中學(xué)生的體重為50ND.冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃4、我國(guó)已禁止在公共場(chǎng)所吸煙,因?yàn)橄銦熑紵龝?huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),影響吸煙者和被吸煙者的健康,被動(dòng)吸“二手煙”是因?yàn)椋ǎ〢.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子體積很小C.分子質(zhì)量很小D.分子間有間隔5、下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是()A.氧氣B.氮?dú)釩.一氧化碳D.二氧化碳6、中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中出現(xiàn)的衛(wèi)星云圖,是屬于()A.普通地圖B.電子地圖C.遙感影像地圖D.分層設(shè)色地形圖7、甲、乙兩人分別坐在并列的兩個(gè)升降機(jī)中,甲看到乙在上升,樓房也在上升,乙看到樓房在上升,甲在下降。若以地面為參照物,則()A.甲在上升,乙在下降B.甲、乙都在下降,但甲比乙降得快C.甲、乙都在下降,但甲比乙降得慢D.以上三種分析都不對(duì)8、化學(xué)概念的正確理解,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量C.水電解生成氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子改變了,原子種類和數(shù)目沒(méi)變D.食鹽是由Na+和Cl-構(gòu)成.所以離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一9、為了紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家,有時(shí)會(huì)用他們的名字作為物理量的單位.下列哪位物理學(xué)家的名字被用作電流的單位()A.庫(kù)倫B.安培C.伏特D.歐姆評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái).這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變____,所以熱空氣____(填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過(guò)扇葉時(shí),帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)。11、元素X的核電荷數(shù)為a,它的陽(yáng)離子Xm+與元素Y的陰離子Yn-的電子層結(jié)構(gòu)相同,則元素Y的核電荷數(shù)是____。12、如圖所示,小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)____上,這樣操作的依據(jù)是____.操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像,這個(gè)像是____的(選填“正立”或“倒立”)
13、6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(1)在100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____,溶劑的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____;
(2)反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____,溶劑的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為____;
(3)若鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),稀硫酸過(guò)量,則反應(yīng)后溶質(zhì)為____.14、如圖所示,將磁鐵的兩極分別靠近小磁針的某一磁極時(shí),原來(lái)靜止的磁針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),甲說(shuō)明了____,乙說(shuō)明了____。
15、浮體受到浮力的方向是____;浸沒(méi)在同一種液體中的物體,所受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。16、甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體(已知ρ甲>ρ乙)分別放在水平地面上。若在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積,它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。則未截去前,兩實(shí)心正方體對(duì)地面的壓力F甲、F乙的關(guān)系是F甲一定____F乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。17、往試管里注入清水,用橡皮塞堵住管口,留一稍大的空氣泡。讓陽(yáng)光垂直照射試管,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透過(guò)空氣泡在白紙上形成一橄欖狀的暗影,如圖所示,原因是____,用掌握的物理知識(shí)分析,陽(yáng)光透過(guò)試管的其它部分,呈現(xiàn)在白紙上的是____。18、揚(yáng)聲器的工作過(guò)程:如圖所示,當(dāng)音頻電流使線圈中通過(guò)圖中所示的電流時(shí),線圈受到永久磁體的吸引向____運(yùn)動(dòng);當(dāng)線圈中通過(guò)相反方向的電流時(shí),線圈受到永久磁體的____向____運(yùn)動(dòng).由于通過(guò)線圈的電流是交流電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來(lái)回____;于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)19、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共6分)25、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
26、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共16分)27、通電螺線管的磁感線方向如下圖所示;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N極。
28、家庭電路中若規(guī)格為“10A”的保險(xiǎn)絲因電流過(guò)大熔斷,故障排除后,應(yīng)如何分別用規(guī)格為“5A”和“15A”的保險(xiǎn)絲來(lái)代用呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出操作方法。參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光;生成的二氧化碳無(wú)氣味,故A錯(cuò)誤;硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成的二氧化硫有刺激性氣味,故B正確;紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,故C錯(cuò)誤;鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體,D錯(cuò)誤。
【分析】該題考查物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,物質(zhì)在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象并不完全相同,所以必須熟記之后才可準(zhǔn)確解答此類型題。2、C【分析】【解答】由題圖可知,電流只有一條路徑,該電路是串聯(lián)電路,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。串聯(lián)電路中電流處處相等,通過(guò)燈L1的電流等于通過(guò)燈L2的電流,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。串聯(lián)電路,兩燈的電壓之和等于電源電壓,選項(xiàng)C正確。串聯(lián)電路,電路只有一條電流路徑,各元件相互影響,如果燈泡L2燈絲燒斷了;燈泡L1也不會(huì)亮,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)。3、A【分析】【解答】A;由用電常識(shí)可知;我國(guó)家庭電路的電壓為220V,故A正確;
B;普通教室的高度約為3m;達(dá)不到7m,故B錯(cuò)誤;
C;一名中學(xué)生的體重為500N;而不是50N,故C錯(cuò)誤;
D;冷凍室里冰淇淋的溫度一定在零下;不可能為10℃,故D錯(cuò)誤.
故選A.
【分析】將題目中的數(shù)值大小與生活相聯(lián)系,選出符合實(shí)際情況的即可.4、A【分析】【解答】非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙;是因?yàn)闊煔庵泻械臒煔夥肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,煙氣分子向四周擴(kuò)散,造成人們被動(dòng)吸煙.
故選A.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.5、C【分析】【分析】根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件(在有限的空間內(nèi);可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火;解答此題.本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件進(jìn)行分析解題的能力,并應(yīng)用到實(shí)際生活中,點(diǎn)燃可燃性氣體之前檢驗(yàn)純度.
【解答】解:根據(jù)爆炸是由于急速的燃燒在有限的空間而引起的;因此要滿足燃燒的條件,氣體必須是可燃性氣體遇明火;
A;氧氣具有助燃性;不具有可燃性;故A不符合題意;
B;氮?dú)獠痪哂兄夹裕灰膊痪哂锌扇夹?;故B不符合題意;
C;一氧化碳具有可燃性;因此氫氣與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸;故C符合題意;
D;二氧化碳不能燃燒;也不支持燃燒;故B不符合題意.
故選C.6、C【分析】【分析】在龐大的地圖家族中;有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖.自然地圖包括地形圖;氣候圖、水文圖、植被圖等,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等.有些地圖是借助現(xiàn)代遙感技術(shù),根據(jù)航空照片與衛(wèi)星影像資料編制而成的,能更加快速和準(zhǔn)確地反映各種地理變化.此外,像電子地圖等地圖家族新成員,也已經(jīng)開始在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中得到推廣應(yīng)用.打開各種地圖,盡管它們所表示的內(nèi)容不同,卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素.
【解答】解:中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖是一種以遙感影像照片為底圖制作而成的;它屬于遙感影像地圖.
故選:C.7、B【分析】【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí);必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,則是運(yùn)動(dòng)的;如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生了改變,則是靜止的.速度的大小與運(yùn)動(dòng)的方向和參照物有關(guān),同向行駛時(shí).以速度小的物體作參照物,另一物體速度大小等于兩速度之差,方向不變;若以速度大的物體作參照物,另一物體的速度大小等于兩速度之差,方向相反.
【解答】在此題中先找到相對(duì)地面靜止的物體,然后在逐個(gè)分析。甲、乙兩人分別坐在并列的兩個(gè)升降機(jī)中,甲看到乙在上升,樓房也在上升;樓房上升說(shuō)明甲在下降,甲看到乙上升時(shí),乙可能是相對(duì)地面靜止,也可能是下降。乙看見樓房在上升,說(shuō)明乙不是靜止,那么乙就是下降的。乙也看到甲在下降。說(shuō)明甲比乙下降快。所以甲、乙都下降,但甲比乙下降快。故選B。8、B【分析】【分析】A;根據(jù)元素的定義進(jìn)行分析;B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義進(jìn)行分析;C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及原子、分子的概念進(jìn)行解答;D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成基本微粒進(jìn)行分析?;瘜W(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,所以了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),是研究物質(zhì)的基礎(chǔ)。
【解答】解:A;元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱;所以不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,正確;
B;相對(duì)原子質(zhì)量是原子的絕對(duì)質(zhì)量對(duì)C-12的質(zhì)量的1/12的相對(duì)值;故錯(cuò)誤;
C;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在化學(xué)反應(yīng)前后;物質(zhì)的總質(zhì)量不變,元素的種類不變,元素的質(zhì)量不變,原子的種類不變,原子的個(gè)數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,正確;
D;構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子;氯化鈉是由離子構(gòu)成的,正確。
故答案為:B9、B【分析】【分析】電流的單位是安培;用字母表示為A.
【解答】解:
庫(kù)倫是電量的單位;安培是電流的單位,伏特是電壓的單位,歐姆是電阻的單位.
故選B.二、填空題(共9題,共18分)10、小上升【分析】【解答】點(diǎn)燃蠟燭上方的空氣;吸收熱量,溫度升高,體積膨脹,密度變小,密度小的熱空氣上升,形成對(duì)流,吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)。
【分析】知道密度大小的影響因素:物質(zhì)的種類、溫度、氣壓、狀態(tài)。11、a-m-n【分析】【解答】設(shè)元素Y的核電荷數(shù)為b,則元素Y的陰離子Yn-的核外電子數(shù)為:b+n,元素X的核電荷數(shù)為a,它的陽(yáng)離子Xm+的核外電子數(shù)為:a-m,兩者電子層結(jié)構(gòu)相同也就是核外電子數(shù)相等,所以列出b+n=a-m,得出b=a-m-n。
【分析】原子與離子的相互轉(zhuǎn)化。12、同一直線光在空氣中沿直線傳播倒立【分析】【解答】解:光在空氣中是沿直線傳播的;小明想通過(guò)A;B兩張紙片上的小孔看見燭焰,應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上;
蠟燭發(fā)出的光線通過(guò)A紙片上的小孔在B紙片上形成像;是光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像.
故答案為:同一直線;光在空氣中沿直線傳播;倒立.
【分析】(1)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)小孔成像是由光的直線傳播形成的,是倒立的實(shí)像.13、H2SO49.8gH2O90.2gZnSO416.1gH2O90.2gH2SO4、ZnSO4【分析】【解答】設(shè)硫酸質(zhì)量為x;生成硫酸鋅質(zhì)量為y;
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
6598161
6.5gxy
x=9.8g;y=16.1g;
(1)在100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4,其質(zhì)量為9.8g,溶劑的化學(xué)式為H2O;其質(zhì)量為90.2g;
(2)反應(yīng)后溶質(zhì)的化學(xué)式為ZnSO4,其質(zhì)量為16.1g,溶劑的化學(xué)式為H2O;其質(zhì)量為90.2g;
(3)若鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),稀硫酸過(guò)量,則反應(yīng)后溶質(zhì)為H2SO4、ZnSO4.
故填:H2SO4,9.8g,H2O,90.2g;ZnSO4,16.1g,H2O,90.2g;H2SO4、ZnSO4.
【分析】鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸、硫酸鋅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算溶劑水的質(zhì)量.14、同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引【分析】【分析】電荷間的作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引?!窘獯稹繉⒋盆F的兩極分別靠近小磁針的某一磁極時(shí);甲圖中排斥,乙圖中吸引,說(shuō)明同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
故答案為:同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引15、豎直向上|無(wú)關(guān)【分析】【分析】(1)根據(jù)浮力方向填寫第一空.(2)根據(jù)阿基米德原理判斷第二空.本題考查關(guān)于浮力的基本認(rèn)識(shí),是一道基礎(chǔ)題.【解答】解:(1)浮力方向總是豎直向上,與重力方向相反.(2)根據(jù)阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=G排=ρ液v排g知道浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān);與深度無(wú)關(guān).
故答案為:豎直向上;無(wú)關(guān).16、小于【分析】【分析】在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力,對(duì)地面的壓強(qiáng)因?yàn)槭S嗖糠謱?duì)地面的壓強(qiáng)相等,可以比較出正方體的邊長(zhǎng)大小關(guān)系,進(jìn)一步求出底面積的大小關(guān)系,根據(jù)公式F=pS即可知道對(duì)地面壓力的大小關(guān)系.本題考查壓力的大小比較,關(guān)鍵是公式的推導(dǎo),要知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力.
【解答】解:在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積,它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,根據(jù)公式可知;對(duì)于甲正方體沿豎直方向切去一部分,ρ甲和h甲都不變,所以p甲不變;
同理;乙正方體沿豎直方向切去一部分后,p乙也不變,因?yàn)樗鼈儗?duì)水平地面的壓強(qiáng)現(xiàn)在相等,所以原來(lái)也相等.
因?yàn)棣鸭祝睛岩?,所以h甲<h乙;又因?yàn)镾=h2;所以甲的底面積小于乙的底面積,根據(jù)公式F=pS可知,甲對(duì)地面的壓力小于乙對(duì)地面的壓力.
故選B.17、氣泡與周圍的水組成凹透鏡,凹透鏡對(duì)光具有發(fā)散作用|一條與試管平行的亮線【分析】【分析】凹透鏡的形狀是中間??;邊緣厚;并且凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,氣泡所在處的水是兩邊高,中間低,相當(dāng)于凹透鏡,把光線分散了,所以比別處暗,產(chǎn)生陰影.而試管內(nèi)充滿水的地方相當(dāng)于一凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.本題主要考查了凸透鏡對(duì)光線會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光線發(fā)散作用的應(yīng)用.【解答】解:因?yàn)闅馀萏幍乃莾蛇吀?,中間低,相當(dāng)于凹透鏡,且凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,把光線分散了,所以比別處暗,產(chǎn)生陰影;
故答案為:氣泡與周圍的水組成凹透鏡;凹透鏡對(duì)光具有發(fā)散作用;
又因其他部分相當(dāng)于凸透鏡;凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,會(huì)在白紙上留一條亮線;
故答案為:一條與試管平行的亮線.18、左|排斥|右|振動(dòng)【分析】【分析】(1)根據(jù)圖示;由安培定則可以判斷出通電線圈的N;S極,然后根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律,判斷出線圈的運(yùn)動(dòng)方向.(2)線圈中電流反向時(shí),通電線圈極性相反,然后判斷線圈受力方向與運(yùn)動(dòng)方向.(3)線圈中的變化的電流產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),與磁體發(fā)生相互作用而帶動(dòng)紙盆運(yùn)動(dòng)而發(fā)聲.
【解答】解:(1)線圈中的電流方向如圖所示;由安培定則可知,通電線圈左端是N極,它和永久磁鐵的右端(S極)相互吸引,因此線圈向左運(yùn)動(dòng);(2)當(dāng)線圈中通過(guò)相反方向的電流時(shí),由安培定則可知,通電線圈左端為S極,與永久磁體的S極相對(duì),受到斥力作用,線圈在排斥力的作用下,向右運(yùn)動(dòng);(3)當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí),通電線圈兩端極性不斷變化,通電線圈受到的永磁體的作用力不斷變化,通電線圈在永磁體力的作用下左右往復(fù)運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng),使揚(yáng)聲器發(fā)聲.
故答案為:左;排斥;右;振動(dòng).三、判斷題(共8題,共16分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)
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