2020年廣西桂林市中考化學(xué)試卷（教師版）

2020年廣西桂林市中考化學(xué)試卷（教師版）一、選擇題（共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）請(qǐng)將答案填在答題卡上1．（3分）“桂林是我家，創(chuàng)城靠大家”。下列做法與該理念不相符的是（）A．燃放煙花爆竹 B．分類回收垃圾 C．推廣清潔能源 D．嚴(yán)禁酒后駕駛【微點(diǎn)】防治空氣污染的措施．【思路】不使用有毒、有害物質(zhì)，減少環(huán)境污染物的排放的做法，利于環(huán)境保護(hù)，以此來(lái)解答?！窘馕觥拷猓篈、燃放煙花爆竹，會(huì)造成空氣污染，故做法與該理念不相符；B、分類回收生活垃圾，能減少環(huán)境污染、節(jié)約資源等，故做法與該理念相符；C、推廣清潔能源，可以節(jié)約能源、減少對(duì)環(huán)境的污染，故做法與該理念相符；D、嚴(yán)禁酒后駕駛，減少交通事故，故做法與該理念相符；故選：A。【點(diǎn)撥】本題考查環(huán)境保護(hù)，注意水污染的途徑和化石燃料的使用是解答的關(guān)鍵，把握常見(jiàn)的有害物質(zhì)即可解答，題目難度不大。2．（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．滴加液體 B．熄滅酒精燈 C．取固體藥品 D．量取液體【微點(diǎn)】測(cè)量容器﹣量筒；加熱器皿﹣酒精燈；固體藥品的取用；液體藥品的取用．【思路】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.C、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．【解析】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。C、取用固體粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤．D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)撥】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．3．（3分）廚房中的下列做法，一定涉及化學(xué)變化的是（）A．洗鍋 B．淘米 C．切菜 D．點(diǎn)燃煤氣【微點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【思路】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。【解析】解：A、洗鍋過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；B、淘米過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；C、切菜過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；D、煤氣燃燒生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化，該選項(xiàng)符合題意。故選：D?！军c(diǎn)撥】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。4．（3分）下列物質(zhì)在純氧中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．蠟燭【微點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．【思路】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)正確．D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C。【點(diǎn)撥】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。5．（3分）實(shí)驗(yàn)室里用排水法收集氧氣，依據(jù)的氧氣性質(zhì)是（）A．無(wú)色 B．無(wú)味 C．不易溶于水 D．支持燃燒【微點(diǎn)】氧氣的收集方法．【思路】氣體的收集方法有：排水法和排空氣法，排水法適用于不易溶于水或難溶于水的氣體?！窘馕觥拷猓簩?shí)驗(yàn)室里用排水法收集氧氣，依據(jù)的氧氣性質(zhì)是不易溶于水或難溶于水的氣體。故選：C?！军c(diǎn)撥】本考點(diǎn)考查了氧氣的收集，氧氣的收集方法，主要有“排水法”和“向上排空氣法”兩種．選取的原因（即理論依據(jù)）分別是根據(jù)氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)和密度比空氣的大且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)．6．（3分）住宅失火，消防隊(duì)員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水，能滅火的主要原因是（）A．降低溫度 B．隔絕空氣 C．使水分解 D．清除可燃物【微點(diǎn)】滅火的原理和方法．【思路】根據(jù)滅火的滅火的方法分析原理，滅火的方法有：降低溫度到著火點(diǎn)一下、隔絕空氣或氧氣、撤走可燃物?！窘馕觥拷猓鹤≌Щ?，消防隊(duì)員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水，是將溫度降低到著火點(diǎn)以下滅火；故選：A?！军c(diǎn)撥】燃燒需要物質(zhì)具有可燃性、達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣或空氣接觸三個(gè)條件，滅火只需消除其中的一個(gè)條件即可。7．（3分）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．石墨（C） B．干冰（CO2） C．甲烷（CH4） D．酒精（C2H5OH）【微點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物．【思路】根據(jù)氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物進(jìn)行分析解答即可?！窘馕觥拷猓篈、石墨的化學(xué)式為C，屬于單質(zhì)，不是氧化物，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、干冰的化學(xué)式為CO2，是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，說(shuō)法正確；C、甲烷的化學(xué)式為CH4，不含有氧元素，不屬于氧化物，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、酒精的化學(xué)式為C2H5OH，含有三種元素，不屬于氧化物，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)撥】加強(qiáng)對(duì)氧化物概念的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（3分）“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板原料主要是硅。硅的元素符號(hào)是（）A．P B．Al C．Si D．Zn【微點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義．【思路】書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．【解析】解：書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)注意“一大二小”，硅的元素符號(hào)是Si。故選：C?！军c(diǎn)撥】本題難度不大，考查元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法（“一大二小”），熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵．9．（3分）石灰石主要成分碳酸鈣的化學(xué)式是（）A．NaCl B．P2O5 C．CuSO4 D．CaCO3【微點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義．【思路】根據(jù)化學(xué)式解答即可?！窘馕觥拷猓菏沂闹饕煞质翘妓徕}，其化學(xué)式為CaCO3．故選：D。【點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)式的意義，難度不大。10．（3分）某原子的核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為8，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是（）A．2 B．6 C．8 D．14【微點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算．【思路】根據(jù)原子中核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！窘馕觥拷猓阂?yàn)樵又泻穗姾蓴?shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由題意某原子的核電荷數(shù)為6，故則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是6．故選：B?！军c(diǎn)撥】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)。11．（3分）蒸發(fā)結(jié)晶實(shí)驗(yàn)（如圖所示）中，不需要的儀器是（）A．漏斗 B．玻璃棒 C．鐵架臺(tái) D．蒸發(fā)皿【微點(diǎn)】蒸發(fā)與蒸餾操作．【思路】蒸發(fā)是利用加熱的方法，使溶液中溶劑變?yōu)闅鈶B(tài)而析出溶質(zhì)的過(guò)程，進(jìn)行分析判斷?！窘馕觥拷猓赫舭l(fā)是利用加熱的方法，使溶液中溶劑不斷蒸發(fā)而析出溶質(zhì)的過(guò)程，蒸發(fā)操作的裝置由鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿四種儀器組成，無(wú)需使用漏斗．故選：A?！军c(diǎn)撥】本題難度不大，了解蒸發(fā)操作的原理、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。12．（3分）除去水中混有的泥沙，宜采用的做法是（）A．吸附 B．過(guò)濾 C．消毒 D．電解【微點(diǎn)】混合物的分離方法．【思路】根據(jù)泥沙難溶于水，進(jìn)行分析判斷?！窘馕觥拷猓耗嗌畴y溶于水，除去水中混有的泥沙，宜采用的做法是過(guò)濾。故選：B?！军c(diǎn)撥】本題難度不大，掌握過(guò)濾操作的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。13．（3分）下列所示為人體部分體液的pH，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．胃液（0.8～1.5） B．唾液（6.6～7.1） C．膽汁（6.8～7.4） D．血液（7.35～7.45）【微點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH的關(guān)系．【思路】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【解析】解：A、胃液的pH范圍為0.8～1.5，小于7，顯酸性。B、唾液的pH范圍為6.6～7.1，可能顯酸性、中性或堿性。C、膽汁的pH范圍為6.8～7.4，可能顯酸性、中性或堿性。D、血液的pH范圍為7.35～7.45，大于7，顯堿性。根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，胃液的pH最小，酸性最強(qiáng)。故選：A?！军c(diǎn)撥】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。14．（3分）下列有關(guān)石油的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．屬于混合物 B．屬于化石燃料 C．只含碳元素 D．屬于不可再生能源【微點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用．【思路】A、根據(jù)石油的成分，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)化石燃料的種類，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)石油的元素組成，進(jìn)行分析判斷。D、從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源。【解析】解：A、石油是混合物，主要含有碳和氫兩種元素，同時(shí)還含有少量的硫、氧、氮等元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、石油屬于三大化石燃料之一，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、石油中主要含有碳和氫兩種元素，同時(shí)還含有少量的硫、氧、氮等元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、石油屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。【點(diǎn)撥】本題難度不大，了解石油的成分、化石燃料、可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15．（3分）如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化，甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們均含有X元素。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．戊代表的物質(zhì)均易溶于水 B．由X元素形成的不同單質(zhì)具有相同的性質(zhì) C．“甲→乙→丙”的轉(zhuǎn)化都只能通過(guò)與O2反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn) D．加熱丁和紫色石蕊的混合液，溶液顏色由紅色變紫色【微點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷．【思路】根據(jù)甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們均含有X元素，氧化物丙和氧化物乙可以相互轉(zhuǎn)化，所以乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，二氧化碳和酸丁可以相互轉(zhuǎn)化，所以丁是碳酸，鹽戊會(huì)轉(zhuǎn)化成酸丁，所以戊可以是不溶性碳酸鹽或可溶性碳酸鹽，甲會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳，所以甲是碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘馕觥拷猓杭?、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們均含有X元素，氧化物丙和氧化物乙可以相互轉(zhuǎn)化，所以乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，二氧化碳和酸丁可以相互轉(zhuǎn)化，所以丁是碳酸，鹽戊會(huì)轉(zhuǎn)化成酸丁，所以戊可以是不溶性碳酸鹽或可溶性碳酸鹽，甲會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳，所以甲是碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A、戊代表的物質(zhì)可以溶于水，也可以不溶于水，如碳酸鈣，故A錯(cuò)誤；B、由X元素形成的不同單質(zhì)具有不相同的性質(zhì)，如金剛石天然存在最硬，石墨較軟，故B錯(cuò)誤；C、“甲→乙→丙”的轉(zhuǎn)化都只能通過(guò)與氧氣、金屬氧化物等反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D、碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，所以加熱丁和紫色石蕊的混合液，溶液顏色由紅色變紫色，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)撥】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。二、填空題（共4小題，共23分）請(qǐng)將答案填在答題卡上16．（5分）用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）鈉元素Na；（2）鎂離子Mg2+；（3）3個(gè)氫原子3H；（4）氮?dú)釴2；（5）氧化銅CuO?！疚Ⅻc(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．【思路】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】解：（1）元素可用元素符號(hào)表示，鈉元素的元素符號(hào)可表示為：Na；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故鎂離子可表示為：Mg2+；（3）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個(gè)氫原子，就可表示為：3H；（4）氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；（5）氧化銅中，銅元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為CuO。故答案為：（1）Na；（2）Mg2+；（3）3H；（4）N2；（5）CuO?！军c(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．17．（6分）請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問(wèn)題。（1）選出下列桂林特產(chǎn)富含的營(yíng)養(yǎng)素（填字母序號(hào)）：A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)①全州禾花魚(yú)C；②荔浦芋頭A。（2）人體缺少某些元素會(huì)引發(fā)疾病，如缺少鐵元素易患貧血病，而人體內(nèi)缺少碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大（填“甲狀腺腫大”或“佝僂病”）。（3）醫(yī)用口罩是“抗疫”的重要物資，它的主要原料聚丙烯屬于合成（填“合成”或“金屬”）材料。醫(yī)用口罩使用后不能隨意丟棄，否則會(huì)造成所謂“白色污染”的環(huán)境問(wèn)題。【微點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素．【思路】（1）根據(jù)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)元素的生理功能和缺乏癥，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)聚丙烯是塑料的一種，進(jìn)行分析解答?！窘馕觥拷猓海?）①全州禾花魚(yú)中富含蛋白質(zhì)；②荔浦芋頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類。（2）鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血；碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大。（3）聚丙烯是塑料的一種，屬于合成材料。醫(yī)用口罩是“抗疫”的重要物資，它的主要原料聚丙烯，聚丙烯是塑料的一種，醫(yī)用口罩使用后不能隨意丟棄，否則會(huì)造成所謂“白色污染”的環(huán)境問(wèn)題。故答案為：（1）C；A；（2）鐵；甲狀腺腫大；（3）合成；白色污染?！军c(diǎn)撥】本題難度不大，了解合成材料的種類和對(duì)環(huán)境的影響、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食物來(lái)源等是正確解答本題的關(guān)鍵。18．（6分）化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）①食鹽、②熟石灰、③小蘇打、④石墨四種物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中用途廣泛。其中可用于制鉛筆芯的是④（填數(shù)字序號(hào)，下同）；可用作面點(diǎn)發(fā)酵劑的是③；常用作食品加工調(diào)味的是①；常用于改良酸性土壤的是②。（2）農(nóng)業(yè)上，碳酸鉀（K2CO3）可用作鉀（填“磷”或“鉀”）肥。已知碳酸鉀溶液呈堿性，則碳酸鉀不能（填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用。【微點(diǎn)】常見(jiàn)堿的特性和用途；常用鹽的用途；常見(jiàn)化肥的種類和作用；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．【思路】（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可。（2）氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中只含有鉀元素的化肥屬于鉀肥；根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)分析，銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用會(huì)釋放氨氣，降低肥效；【解析】解：（1）石墨呈深灰色，且硬度較小，可用于制鉛筆芯；常用作發(fā)酵粉的是小蘇打；可作為調(diào)味品食鹽；熟石灰中和土壤的酸性，常用于改良酸性土壤；故填：④；③；①；②；（2）碳酸鉀能夠?yàn)檗r(nóng)作物提供鉀元素，屬于鉀肥；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)能釋放氨氣，降低肥效，所以不能與銨態(tài)氮肥混合使用．故填：鉀；不能?！军c(diǎn)撥】本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，以及物質(zhì)的性質(zhì)和化肥的種類等的內(nèi)容，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。19．（6分）金屬在生活中隨處可見(jiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）“一角”硬幣的材料是鋁合金。合金屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），制造合金硬幣不需要考慮的性質(zhì)是C（填字母序號(hào)）。A.光澤好B.耐腐蝕C.能導(dǎo)電（2）生活中鐵制品比銅制品更容易銹蝕，這說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）。將表面光潔的鐵釘放入稀硫酸中會(huì)有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑。（3）下列做法不利于有效保護(hù)金屬資源的是C（填字母序號(hào)）。A.回收廢舊金屬制品B.尋找金屬的替代品C.加速開(kāi)采礦物資源【微點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；金屬資源的保護(hù)．【思路】根據(jù)合金的類別、物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可?！窘馕觥拷猓海?）合金屬于混合物，制造合金硬幣不需要考慮金屬的導(dǎo)電性，故填：混合物；C；（2）生活中鐵制品比銅制品更容易銹蝕，這說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，表面光潔的鐵釘放入稀硫酸中會(huì)有氣泡產(chǎn)生，是稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，故填：強(qiáng)；Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；（3）A.回收廢舊金屬制品，有利于有效保護(hù)金屬資源；B.尋找金屬的替代品，有利于有效保護(hù)金屬資源；C.加速開(kāi)采礦物資源，不利于有效保護(hù)金屬資源；故填：C，【點(diǎn)撥】加強(qiáng)對(duì)金屬性質(zhì)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。三、簡(jiǎn)答題（共2小題，共12分）請(qǐng)將答案填在答題卡上20．（5分）乙醇（C2H5OH）俗稱酒精。常溫常壓下，乙醇是一種有特殊香味的無(wú)色液體，沸點(diǎn)是78.5℃，易揮發(fā)，其蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物，易燃易爆。乙醇能與水以任意比互溶，體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇溶液能有效地殺菌消毒。根據(jù)信息回答問(wèn)題。（1）乙醇溶液的溶劑是水。（2）打開(kāi)盛放乙醇溶液的容器，很快聞到特殊香味，這說(shuō)明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的特性。在室內(nèi)不適宜（填“適宜”或“不適宜”）噴灑高濃度乙醇溶液。（3）乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O?！疚Ⅻc(diǎn)】溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途；分子的定義與分子的特性．【思路】根據(jù)溶液的組成、分子的基本性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可?！窘馕觥拷猓海?）乙醇溶液的溶劑是水，故填；水。（2）打開(kāi)盛放乙醇溶液的容器，很快聞到特殊香味，這說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的，由于乙醇具有可燃性，故在室內(nèi)不適宜噴灑高濃度乙醇溶液，故填：不斷運(yùn)動(dòng)；不適宜。（3）乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。【點(diǎn)撥】本題考查的是溶液的知識(shí)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。21．（7分）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，綜合利用海水制備鎂的流程如圖所示。根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題。（1）氣體A是二氧化碳。操作①的名稱是過(guò)濾。（2）“水浸”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2；“沉淀池”中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+MgCl2＝Mg（OH）2↓+CaCl2。（3）上述流程所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)?！疚Ⅻc(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備．【思路】（1）根據(jù)貝殼的主要成分是碳酸鈣，進(jìn)行分析解答。（2）“水浸”過(guò)程中氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)四種基本反應(yīng)類型，進(jìn)行分析解答?！窘馕觥拷猓海?）貝殼的主要成分是碳酸鈣，煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，氣體A是二氧化碳；操作①是將濾液與沉淀分離，是過(guò)濾操作。（2）“水浸”過(guò)程中氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2；“沉淀池”中氯化鎂與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+MgCl2＝Mg（OH）2↓+CaCl2。（3）上述流程中碳酸鈣煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；氯化鎂與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。故答案為：（1）二氧化碳；過(guò)濾；（2）CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+MgCl2＝Mg（OH）2↓+CaCl2；（3）置換反應(yīng)?！军c(diǎn)撥】本題難度不大，了解綜合利用海水制備鎂的流程、掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，共14分）請(qǐng)將答案填在答題卡上22．（6分）根據(jù)下列裝置回答。（1）儀器a的名稱是酒精燈。選用裝置A制取氧氣，若藥品①是高錳酸鉀，則裝置A中的一處明顯錯(cuò)誤是試管口向上傾斜。（2）選用裝置B制取CO2時(shí)，若藥品③是塊狀石灰石，則藥品②是稀鹽酸（填“稀硫酸”或“稀鹽酸”）。用裝置D（填字母序號(hào)）集滿一瓶CO2，向其中滴入適量澄清石灰水，振蕩，可觀察到澄清石灰水變渾濁（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。（3）實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置可選用B（填字母序號(hào)）?！疚Ⅻc(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．【思路】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示分析；（2）依據(jù)碳酸鈣分別與稀硫酸和稀鹽酸反應(yīng)的生成物分析，依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析；（3）依據(jù)鋅與稀硫酸的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析?！窘馕觥拷猓海?）分析A圖示可知，儀器a為酒精燈，用試管給固體物質(zhì)加熱，試管口要向下傾斜，防止冷凝水回流引起試管炸裂，則裝置A中的一處明顯錯(cuò)誤是試管口向上傾斜，故填：酒精燈；試管口向上傾斜；（2）碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶水，會(huì)覆蓋在石灰石表面，阻止了稀硫酸與碳酸鈣的進(jìn)行，使反應(yīng)無(wú)法順利進(jìn)行，而碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的生成氯化鈣是易溶于水的，則藥品②是稀鹽酸；因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，密度比空氣大，所以用向上空氣法收集，則用裝置D收集；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則可觀察到澄清石灰水變渾濁；故填：稀鹽酸；D；變渾濁；（3）鋅是固體，稀硫酸是液體，反應(yīng)條件是常溫，所以實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置是固液常溫型，則發(fā)生裝置可選用B，故填：B?！军c(diǎn)撥】此題主要考查常見(jiàn)氣體制取，主要是利用圖示及反應(yīng)原理來(lái)分析和解決有關(guān)問(wèn)題，結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。23．（8分）某學(xué)習(xí)小組對(duì)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：用酸堿指示劑探究酸與堿反應(yīng)的過(guò)程?！緦?shí)驗(yàn)1】小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)方法與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論①取3mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液于試管中，滴1、2滴酚酞溶液溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色加入稀鹽酸后，NaOH溶液中OH﹣（填離子符號(hào)）濃度減小，進(jìn)而證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。②向上述溶液逐漸滴入稀鹽酸，振蕩溶液剛好褪色③向上述剛好褪色的溶液中再滴2滴溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液，振蕩后，再次滴入微量稀鹽酸，振蕩溶液紅色變淡（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液，所需水的質(zhì)量是48g。（2）向上述剛好褪色的溶液中加入D（填字母序號(hào)）也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。A.MgCl2溶液B.稀H2SO4C.AgNO3溶液D.Ba（OH）2溶液實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：用變色硅膠驗(yàn)證酸與堿反應(yīng)生成了水?！静殚嗁Y料】Ⅰ.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色。Ⅱ.無(wú)水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水?！緦?shí)驗(yàn)2】小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)?！居懻撆c交流】（3）證明無(wú)水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是變色硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色。小芳認(rèn)為【實(shí)驗(yàn)2】不嚴(yán)密，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)