政治考核表(樣表)

政治考核表（樣表）一、基本信息1.姓名：2.性別：3.年齡：4.政治面貌：5.學(xué)歷：6.職位/職務(wù)：7.工作單位：8.聯(lián)系方式：二、政治思想考核1.對黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的認識和理解；2.對黨的理論和方針政策的認同程度；3.對黨的紀(jì)律和規(guī)矩的遵守情況；4.對國家法律法規(guī)的遵守情況；5.對社會主義核心價值觀的認同和實踐情況；6.對社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的踐行情況；7.對民族精神和時代精神的傳承和發(fā)揚情況；8.對國家和民族利益的關(guān)注和維護情況；9.對國際形勢和我國外交政策的了解和認同情況；10.對時事政治的關(guān)注和參與情況。三、工作表現(xiàn)考核1.對工作的認真負責(zé)程度；2.對任務(wù)的完成情況；3.對工作的創(chuàng)新能力和水平；4.對團隊協(xié)作的積極性和效果；5.對工作紀(jì)律的遵守情況；6.對工作環(huán)境的適應(yīng)和改善情況；8.對工作失誤的承認和改正情況；9.對工作壓力的承受和應(yīng)對能力；10.對工作目標(biāo)的明確和實現(xiàn)情況。四、生活作風(fēng)考核1.對個人生活的自律和自省情況；2.對家庭責(zé)任的履行情況；3.對朋友和同事的關(guān)心和幫助情況；4.對社會公益活動的參與情況；6.對個人形象的維護和提升情況；7.對個人健康的關(guān)注和保健情況；8.對個人安全的防范和應(yīng)對情況；9.對個人財產(chǎn)的管理和投資情況；10.對個人隱私的保護和尊重情況。五、考核結(jié)果1.考核總分；2.考核等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）；3.考核意見；4.考核人簽名；5.考核日期。政治考核表（樣表）六、學(xué)習(xí)提升考核1.對黨的理論學(xué)習(xí)的主動性和深度；2.對業(yè)務(wù)知識的掌握和更新情況；3.對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力；4.對個人發(fā)展規(guī)劃的制定和實施情況；5.對培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會的把握和利用情況；6.對學(xué)習(xí)成果的分享和傳播情況；7.對學(xué)習(xí)方法的探索和改進情況；8.對學(xué)習(xí)資源的獲取和利用情況；9.對學(xué)習(xí)氛圍的營造和參與情況；10.對學(xué)習(xí)困難的克服和解決情況。七、領(lǐng)導(dǎo)能力考核1.對團隊目標(biāo)的制定和實現(xiàn)能力；2.對團隊士氣的鼓舞和提升能力；3.對團隊沖突的調(diào)解和解決能力；4.對團隊成員的激勵和培養(yǎng)能力；5.對團隊決策的參與和執(zhí)行能力；6.對團隊創(chuàng)新的引導(dǎo)和推動能力；7.對團隊文化的塑造和傳承能力；8.對團隊危機的應(yīng)對和解決能力；9.對團隊合作的促進和加強能力；10.對團隊發(fā)展的規(guī)劃和引領(lǐng)能力。八、人際交往考核1.對同事的尊重和信任程度；2.對客戶的溝通和服務(wù)能力；3.對上級的匯報和請示能力；4.對下級的指導(dǎo)和幫助能力；5.對合作伙伴的協(xié)調(diào)和合作能力；6.對競爭對手的分析和應(yīng)對能力；7.對公眾的溝通和宣傳能力；8.對媒體的應(yīng)對和合作能力；9.對社會各界的聯(lián)系和交流能力；10.對國際友人的接待和合作能力。九、廉潔自律考核1.對廉潔自律的認識和態(tài)度；2.對廉潔自律的執(zhí)行和落實情況；3.對廉潔自律的宣傳和倡導(dǎo)能力；4.對廉潔自律的監(jiān)督和檢查能力；5.對廉潔自律的反思和改進能力；6.對廉潔自律的風(fēng)險的識別和防范能力；7.對廉潔自律的制度的建立和完善能力；8.對廉潔自律的教育和培訓(xùn)能力；9.對廉潔自律的考核和評價能力；10.對廉潔自律的獎懲和激勵能力。1.考核總體評價；2.考核亮點和優(yōu)點；3.考核不足和缺點；4.改進措施和建議；5.考核人簽名；6.考核日期。政治考核表（樣表）十一、創(chuàng)新能力考核1.對創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和運用能力；2.對創(chuàng)新方法的掌握和運用能力；3.對創(chuàng)新項目的策劃和實施能力；5.對創(chuàng)新環(huán)境的營造和適應(yīng)能力；6.對創(chuàng)新風(fēng)險的識別和應(yīng)對能力；7.對創(chuàng)新資源的整合和利用能力；8.對創(chuàng)新團隊的組建和領(lǐng)導(dǎo)能力；9.對創(chuàng)新文化的培育和傳播能力；10.對創(chuàng)新精神的傳承和發(fā)揚能力。十二、心理素質(zhì)考核1.對壓力的承受和應(yīng)對能力；2.對挫折的承受和應(yīng)對能力；3.對困難的承受和應(yīng)對能力；4.對挑戰(zhàn)的承受和應(yīng)對能力；5.對變化的承受和應(yīng)對能力；6.對不確定性的承受和應(yīng)對能力；7.對情緒的調(diào)節(jié)和控制能力；8.對心理健康的關(guān)注和維護能力；9.對心理問題的識別和解決能力；10.對心理素質(zhì)的提升和培養(yǎng)能力。十三、社會服務(wù)考核1.對社會服務(wù)的認識和理解；2.對社會服務(wù)的參與和貢獻情況；3.對社會服務(wù)的組織和協(xié)調(diào)能力；4.對社會服務(wù)的宣傳和推廣能力；5.對社會服務(wù)的監(jiān)督和評估能力；6.對社會服務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展能力；7.對社會服務(wù)的資源整合和利用能力；8.對社會服務(wù)的團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力；9.對社會服務(wù)的文化培育和傳播能力；10.對社會服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展能力。十四、考核結(jié)果1.考核總分；2.考核等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）；3.考核意見；4.考核人簽名；5.考核日期。十五、考核反饋1.考核人針對考核結(jié)果的反饋；2.被考核人針對考核結(jié)果的反饋；3.雙方就考核結(jié)果的溝通和交流；4.被考核人對考核結(jié)果的接受和認同程度；5.