一2班初一下家長會資料教程

歡迎您尊敬的家長初一（2）班全體師生

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：1、語文學科分析一、期末考試情況通報一、試卷說明

此次考試試題是由區(qū)教育局自主命制，考試題型和對學生基本能力的考查點與南京市的期末考試試卷保持一致，著重考查了學生的識記、理解、綜合分析等方面的能力。三﹑對策分析

1、

重視基礎，狠抓落實。請每位家長繼續(xù)大力支持我們的工作。2、

強化訓練，夯實技能。強化對現(xiàn)代文閱讀的訓練，提高學生現(xiàn)代文閱讀和分析的水平和技能。3、廣泛閱讀，厚積薄發(fā)。增加孩子的閱讀面和知識面。四、考試小結1、肯定：背誦、文言文閱讀有進步，說明學生的自覺性有一定加強；作文文筆還好，只要按老師要求做了的都做得還不錯；2、不足：現(xiàn)代文閱讀偏難，難的看不懂，易的審不明白，答題不完整；3、對策：（1）好的方面繼續(xù)保持；（2）加強現(xiàn)代文閱讀量，做好每周3篇閱讀；（3）堅持做好老師布置的每周一篇大作文；（4）上課認真聽講，學習閱讀方法，培養(yǎng)語感和方法。2、數(shù)學學科分析1、命題思路：本次命題以本學期所學的各章知識點為核心，側重考察學生對基礎知識的理解掌握，考察學生的創(chuàng)新學習能力，注重對解題格式要求、證明過程書寫的考察。數(shù)學重在培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、獨立思考能力和應用數(shù)學思想方法解決實際問題的能力。2、難易度：本次試題有一定難度，考查面較廣，一步到位送分的題較少，中等偏上的題占絕大多數(shù)。3、學生優(yōu)勢：（1）學習的潛力很大；（2）解題格式較好，能按老師要求規(guī)范解題；（3）學生的模仿思維能力較強。4、不足及改進建議：

不足：（1）不重視基礎概念的及時消化、理解掌握；（2）做習題隨意性較大，不夠認真，不少同學常敷衍老師和家長；（3）作業(yè)不簽字同學有增多趨勢；（4）鞏固復習跟不上，孩子主動性不強。建議：（1）家長樹立“基本概念很重要”的意識，平時加強督促，可以適時抽查孩子；（2）對孩子的作業(yè)提出嚴格要求，時間緊或狀態(tài)不好與其不做少做，也不要讓孩子隨意做；（3）家長要堅持簽字，堅持對孩子學習的督促檢查（作業(yè)首要是書寫工整），提高作業(yè)質(zhì)量；（4）提醒孩子安排好適當時間鞏固所學知識。3、英語學科分析反映出的問題:1、Ⅰ.聽力練習很多，平時有聽讀作業(yè)，英語周報聽力，《課時評價》等。失分較多反映出學生平時學習態(tài)度不夠認真，而并非練習題量不夠。2、Ⅱ.單項選擇題失分較多的學生上課聽講不認真，因為考前90﹪的語法講解過。3、Ⅲ.完型填空的失分現(xiàn)象則反映學生未掌握瞻前顧后的答題技巧。課后需加強練習。4﹑Ⅳ.單詞填空反映學生平時背單詞作業(yè)不認真。5﹑Ⅴ.補全對話失分較多的情況反映學生口語能力交際差，須加強練習。6﹑Ⅵ.閱讀理解失分較普遍，分析其原因是：心靜不下來仔細閱讀，或是根本不去看，胡亂答題，平時老師所教答題技巧全拋在腦后。二、學校工作通報1、加強日常管理：(1)注重學生的儀容儀表與行為規(guī)范；(2)強化午間管理，學校提前午自習的時間，目的就在于控制學生中午時間，穩(wěn)住學生情緒，順利引導學生進入下午的學習；(3)學生必須身穿校服進入校園；(4)加強學生個人衛(wèi)生檢查、以及兩操紀律。學校工作重點：狠抓常規(guī)，促進學習2、強化學生思想教育，每周都有主題班會，加強學生德育工作。3.學校開展豐富多彩的文娛活動，為每個孩子搭造舞臺，給孩子一個發(fā)掘潛力的機會，給孩子一個展示自己的舞臺。4.學校堅持開展“陽光體育”活動，為每一個孩子都營造一種積極，健康的校園生活。三、主要班級工作1、班干部會議制度化，切實加強班干部隊伍建設。2、認真開展主題班會，樹立先進典型，正面引導。3、為了體現(xiàn)“人人都是主人翁”的精神，班級實行值日班主任制度，讓每一位同學都當一天班主任，體會老師的工作，從而促進學生自身的提高。4.本學期開展“七彩主題日”的活動（給孩子每天都有新鮮的感覺）周一：師生交流日，目的在于加強師生之間的交流，讓老師走進每一個孩子的心里，同時老師也能夠從與孩子的談話中及時了解學生的需求。周二：英語口語日，在這一天讓每個孩子盡量都用英語進行交流，加強英語在日常生活中的使用頻率，同時對孩子英語學科的學習也能起到很大的促進作用。周四：音樂欣賞日，孩子可以在這一天帶自己喜歡的音樂過來與大家一起分享，并可以讓孩子介紹喜歡的原因以及相關的音樂歷史知識。目的在于培養(yǎng)孩子的欣賞能力，促進孩子的情商發(fā)育，消除現(xiàn)在孩子普遍擁有的冷漠感。周三：家長訪談日，到時可以請家長到班級來，與孩子們面對面的交流，講一講自己的成長經(jīng)歷，或者自己的成功經(jīng)驗，讓孩子了解社會現(xiàn)狀，促進孩子的學習欲望。周五：讀書收獲日，每個孩子都可以從我們班級的小圖書館里借閱一本感興趣的書回去看，當然，你也必須介紹一下你看過的上一本書的收獲，把自己的心得體會與大家一起分享。這個活動主要是為了拓寬孩子的知識面，培養(yǎng)孩子獨立學習的能力，讓每一個孩子都能從讀書中找到樂趣。周六：小主人日，每個孩子在這一天都必須幫父母干一件家務事，目的在于培養(yǎng)孩子的自理能力，同時也請家長能夠及時在家校聯(lián)系本上予以反饋。周日：親子交流日，各位家長可以利用這一天與孩子交流談心，與孩子坦誠相待，了解孩子近期的學習狀況與生活狀況。同時，也請各位家長能夠把孩子的情況及時與老師進行溝通。四、家庭教育抓落實1、制定計劃(孩子討厭嘮叨)(1)制定合理的作息時間表，一旦制定，嚴格執(zhí)行，如定點起床，午睡，安排鍛煉等。(2)制定階段計劃，注意過程的督促，只有好的過程才能產(chǎn)生理想的結果。永不言棄，永不思棄，堅持就是勝利。2、給家長的幾點建議(1)家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；(2)嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；(4)家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；(5)批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。(6)堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。(7)教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。(8)盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。(9)糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當