一班一特色班級課桌舞的計劃

一班一特色班級課桌舞的計劃一班一特色班級課桌舞的計劃篇一一、指導(dǎo)思想：班級文化是班級的一種風(fēng)氣、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過肯定的形式融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建立為主要內(nèi)容，營造深厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)立符合素養(yǎng)教育要求的，既能表達(dá)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建立富有特色的和諧班級。二、總體目標(biāo)讓班級布滿青春活力，布滿人情味，布滿昂揚向上、形成健康、積極進(jìn)取的文化氣氛，讓班級成為每一個學(xué)生暖和的家是我們班一個努力方向。三、工作措施：幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級分散力。建立健康高雅的班級文化，可以增加學(xué)生對班級生活的興趣，從而喜愛生活、喜愛文化學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的班風(fēng)。主要措施：①布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語；圖書角掛有積極健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。②用好“張貼欄”，主要用于標(biāo)準(zhǔn)張貼學(xué)生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表、制度等內(nèi)容。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、干凈，去除課桌文化（指在課桌上亂刻畫）。④可以在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標(biāo)文化”，學(xué)生的書籍?dāng)[放要整齊，講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。⑤教室前黑板上方張貼（懸掛）國旗，兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要求能夠表達(dá)班級特色、共性。⑥教室后面黑板的一邊設(shè)置一個板塊是：“才智人生”，每天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是“班級寄語”，每天一位學(xué)生寫上自己對班級同學(xué)最想說的一句話，加強(qiáng)學(xué)生間的了解溝通。內(nèi)容要求學(xué)生每周摘錄，有專人負(fù)責(zé)對內(nèi)容定期檢查。⑦后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等，鼓舞學(xué)生，也能增加班級文化氣息。一班一特色班級課桌舞的計劃篇二一、指導(dǎo)思想班級文化是學(xué)校文化的重要組成部分，也是構(gòu)成班團(tuán)體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為進(jìn)一步增強(qiáng)我校的學(xué)校文化建設(shè)，逐步營造具有我校特點的學(xué)校文化氣氛，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我校結(jié)合德育活動工作計劃，展開班級文化建設(shè)評選活動。經(jīng)過活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，使禮貌守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。二、總體目標(biāo)為學(xué)生營造和諧、積極的班級成長氣氛；建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級文化；構(gòu)成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的資料和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。三、具體要求1、提出班級名字，打造班級名片。班級名片主要表達(dá)班級特色、閃光點，主要包括班級簡介、中隊風(fēng)采、班干部簡介、各類小明星簡介，以及表達(dá)良好班風(fēng)班貌的資料均可。2、提出“班魂”o表達(dá)班級精神，各班“班魂”要圍繞年級組班級文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點提出。要求語言凝練、資料豐富、催人奮進(jìn)，字?jǐn)?shù)在10個字以內(nèi)。3、制定“班規(guī)”o“班規(guī)”在班主任的組織下，發(fā)動學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。4、“四表”上墻。（作息時間表、課程表、班級服務(wù)崗位及人員分工表、清潔值日表。）5、布置“文化墻”?！拔幕瘔Α钡牟贾靡N合學(xué)生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級個性；激發(fā)學(xué)生主動參與，表達(dá)學(xué)生的主人翁意識；經(jīng)常更新，堅持對學(xué)生的激勵作用06、建立“隊角"o“隊角"的欄目由輔導(dǎo)員組織隊員創(chuàng)造性地設(shè)計、布置。要充分發(fā)揮隊員的自主能動性，展示隊員們的創(chuàng)意，并能表達(dá)其育人功能。7、全校交流評估，評出班級文化建設(shè)一、二、三等獎,并納入班級考核。各班自主申報，要求以學(xué)生或教師解說的形式、參觀訪問的形式表現(xiàn)班級環(huán)境建設(shè)形態(tài)。（可從班級名字、班級文化建設(shè)主題、班訓(xùn)的提出、班規(guī)的構(gòu)成、文化墻的布置等方面實行解說。）四、實施時間1、寫真資料上傳時間：3月6日前2、教室文化布置時間：3月15日前3、學(xué)校團(tuán)體參觀評估時間：3月150—3月20日自行申報和學(xué)校檢查相結(jié)合。一班一特色班級課桌舞的計劃篇三在學(xué)校的班級活動中，一班一品的特色活動越來越受到班級和學(xué)校的重視。這種活動在班級中通過學(xué)生們的共同努力，融入學(xué)習(xí)、交流、互動、創(chuàng)新、體驗等多個方面，讓班級成員之間能夠更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛班級、熱愛學(xué)校。為了讓學(xué)生們更加深入的體驗到這種活動的魅力，我們制定了一份一班一品特色活動方案。一、方案的主題及目的1.1主題我們的一班一品特色活動主題是“歡聚一堂，盡享學(xué)習(xí)樂趣”。1.2目的通過豐富多彩的特色活動，增進(jìn)學(xué)生之間的溝通和交流，促進(jìn)班級之間的合作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，讓學(xué)生們能夠在激勵和自我挑戰(zhàn)中快樂成長。二、方案的內(nèi)容2.1學(xué)習(xí)主題活動我們將在班級中組織學(xué)生們參與學(xué)習(xí)主題活動，來豐富班級的教育內(nèi)容和學(xué)生的知識儲備。具體活動如下：（1）文藝比賽：為班級的文化氛圍注入一股新的生命力，舉辦這一活動，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，豐富班級生活。（2）科技創(chuàng)新大賽：幫助學(xué)生們掌握現(xiàn)代科技，提高創(chuàng)新意識和實驗技能，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。（3）思維訓(xùn)練與智能競賽：通過各種思維游戲和智力競賽的方式，培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生們在輕松的氛圍中積累知識。2.2心靈娛樂活動除了學(xué)習(xí)主題活動之外，我們也將組織心靈娛樂活動，讓學(xué)生們在快樂的氛圍下體驗各種人文風(fēng)情。具體活動如下：（1）班級電影會：放映優(yōu)秀電影，激發(fā)學(xué)生對電影學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)演學(xué)習(xí)初步認(rèn)知。（2）田間體驗：每學(xué)期一次，組織學(xué)生到田間體驗，了解生態(tài)和農(nóng)業(yè)技術(shù)，增強(qiáng)對健康和環(huán)保的認(rèn)知，發(fā)揮學(xué)生的集體合作精神。2.3互動交流活動為了讓學(xué)生們能夠更加深入的交流和互動，我們還將組織各種互動交流活動，增強(qiáng)班級之間的凝聚力。具體活動如下：（1）班級講座：每周組織學(xué)生輪流演講，分享自己所學(xué)所悟。（2）班級聯(lián)誼會：邀請其他班級來參加聯(lián)誼會，舉辦一些有趣的活動，增進(jìn)班級之間的感情。（3）班級旅游：每個學(xué)期舉辦一次，帶領(lǐng)學(xué)生前往全國各地，了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗。三、方案的實施及效果3.1實施及監(jiān)督我們將制定詳細(xì)的工作計劃，根據(jù)具體內(nèi)容制定具體的操作步驟，每個項目的實行情況將由相應(yīng)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督及時反饋，確保方案的順利實施。3.2期望效果我們希望通過一班一品特色活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生之間的溝通和交流，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，讓學(xué)生在活動中體驗到快樂成長