2024-2025學(xué)年北師大版九年級（上）物理寒假作業(yè)（二）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年北師大版九年級（上）物理寒假作業(yè)（二）一．選擇題（共12小題）1．（2024?東莞市校級二模）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A．溫度高的物體內(nèi)能一定大 B．物體的溫度越低，所含的熱量越少 C．物體吸收了熱量，其溫度不一定升高 D．物體的內(nèi)能增大，一定是外界對其做了功2．（2024秋?牡丹江期中）學(xué)校餐廳營養(yǎng)又美味的午餐都是由廚師用心制作而成，以下說法正確的是（）A．我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多 B．炒菜時聞到香味是因為分子不停地做無規(guī)則運動 C．熱的飯菜從打飯窗口端到餐桌的過程，會不斷向空氣中釋放熱量，是因為飯菜的內(nèi)能較大 D．炒菜時加鹽，菜很快“入味”，說明鹽的濃度越大，分子運動越快3．（2024秋?襄陽期中）在生活中，人們常常利用水的比熱容比較大這一特性來為生產(chǎn)、生活服務(wù)。下列事例利用了水這一特性的是（）A．汽車中，通常使用水冷卻汽車發(fā)動機 B．炎夏里，在室內(nèi)地上灑水感覺到?jīng)鏊?C．發(fā)燒時，使用溫水給人擦拭身體降溫 D．空調(diào)房間放盆水增加濕度4．（2024?雨花臺區(qū)校級模擬）華為麒麟9000S芯片，是國內(nèi)自主完成制造的，是民族之光!芯片是指含有集成電路的硅片，制造芯片的主要材料是（）A．超導(dǎo)材料 B．半導(dǎo)體材料 C．磁性材料 D．絕緣材料5．（2024秋?寶塔區(qū)校級期末）如圖所示，是以前人們照明常用的白熾燈，關(guān)于其中鎢絲的電阻，下列說法正確的是（）A．鎢絲越粗越長電阻越大 B．鎢絲越細越短電阻越大 C．用久的鎢絲升華變細，其電阻變大 D．白熾燈不發(fā)光時，鎢絲的電阻為零6．（2024?武漢模擬）現(xiàn)代智能手機通常支持多種解鎖方式，如數(shù)字解鎖、圖案解鎖、指紋解鎖、人臉解鎖等，我們可以任選一種方式解鎖，解鎖成功后即可正常使用手機。在如圖所示的模擬電路中，S1表示數(shù)字解鎖開關(guān)，S2表示圖案解鎖開關(guān)，S3表示指紋解鎖開關(guān)，燈泡L發(fā)光表示手機解鎖成功，則下列模擬電路中符合上述要求的是（）A． B． C． D．7．（2024秋?沂源縣期中）現(xiàn)有兩個電阻R1、R2，且R1＞R2，分別連接在同一個電源兩端，電路中電流最大的是（）A． B． C． D．8．（2024秋?花都區(qū)期中）如圖1所示是體育測試中“坐位體前屈”項目示意圖，圖2是儀器內(nèi)部電路圖（電源電壓恒定）。測試時學(xué)生沿著推動方向水平推動擋板，顯示器示數(shù)的大小能夠反映學(xué)生身體柔韌性的好壞，則（）A．顯示器由電壓表改制而成 B．電阻絲和擋板相當(dāng)于定值電阻 C．向前推的距離越遠，顯示器示數(shù)越大 D．向前推的距離越遠，電阻絲接入電路中的電阻越大9．（2024?廣水市模擬）如圖甲是小燈泡L和電阻R的I﹣U圖像。將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中，電源電壓保持不變；只閉合S1時，電流表的示數(shù)為0.5A。若再閉合開關(guān)S2，下列說法中正確的是（）A．電流表示數(shù)變大，燈變亮 B．電路總電阻變大 C．電流表的示數(shù)變化0.5A D．若將L和R串聯(lián)在5V的電源上，電流表的示數(shù)是0.2A10．（2024秋?崇川區(qū)校級月考）智能手機耗電達到一定量時，會自動提示用戶采用“省電模式”，該模式可延長電池的供電時間，其原因可能是（）A．降低散熱能力 B．增大電壓 C．增大電流 D．降低功率11．（2024秋?雁塔區(qū)校級月考）小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片，如圖，他仔細觀察照片后，得到下列結(jié)論，你認為正確的是（）A．該同學(xué)家允許同時接入用電器總功率為2500W B．電能表的允許的最大電流為5A C．拍照片時，小明家已消耗的電能為9316kW?h D．家中消耗電能1.08×107J時，電能表圓盤轉(zhuǎn)了7.5×103圈12．（2024秋?沙坪壩區(qū)校級月考）如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使其從最大值向左滑動到a點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。在圖乙中繪制出電流表與兩電壓表示數(shù)關(guān)系的圖象，下列說法中正確的是（）A．曲線甲是燈泡的I﹣U圖象 B．小燈泡的額定功率為9W C．電源電壓為12V D．滑動變阻器器的最大阻值為25Ω二．填空題（共8小題）13．（2024秋?道里區(qū)月考）如圖所示是海陸風(fēng)形成的示意圖，海陸風(fēng)形成的根本原因是：與海洋相比，陸地的比熱容較，在相同日照條件下，升溫較。（選填“大”或“小”）14．（2024秋?南海區(qū)月考）2021年9月17日，神舟十二號載人飛船搭載3名航天員從中國空間站榮耀歸來。如圖所示，返回艙進入大氣層后，形成一個大火球，該過程中返回艙的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。假設(shè)返回艙總質(zhì)量恒為3×103kg，外層防熱涂料質(zhì)量為200kg，在下降1×104m的過程中，重力做功J，其中%轉(zhuǎn)化為熱量被防熱涂料吸收，使到涂料的溫度升高了150℃。涂料比熱容為4×103J/（kg?℃），g取10N/kg。15．（2024?洛龍區(qū)一模）如圖所示，將一塊圓柱狀彩色橡皮泥接入電路，研究影響電阻大小的因素，閉合開關(guān)后，LED燈發(fā)光（對同一盞燈，流過其電流越大，亮度越亮），LED燈主要由材料制成，若將兩塊相同橡皮泥揉搓成與原來等長、比原來更粗的圓柱后再接入原電路，則LED燈的亮度（選填“增強”、“不變”或“減弱”），原因是。16．（2024秋?迎澤區(qū)校級月考）在如圖所示的電路中：（1）若使L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合，斷開。（2）若使L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合，斷開。（3）如果只閉合S1而斷開S2、S3，燈亮。（4）閉合S1、S3，若L1不發(fā)光、L2發(fā)光，則電路可能的故障是。17．（2024秋?肥城市期中）閉合如圖甲所示電路的開關(guān)，將滑動變阻器的滑片由最右端移到最左端的過程中，電壓表與電流表的示數(shù)變化的圖象如圖乙所示。則定值電阻R0的阻值為Ω。18．（2024秋?蒙城縣月考）為使電阻為15Ω，正常工作電壓為9V的小燈泡正常工作。現(xiàn)手頭僅有12V的穩(wěn)壓電源，需在電路中串聯(lián)一只阻值為Ω的定值電阻。19．（2024?河池二模）如圖所示的電能表示數(shù)是kW?h。若單獨使用一個電飯鍋煮飯時，消耗電能0.3kW?h，則該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)。20．（2024秋?崇川區(qū)校級月考）如圖電路，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，A、B為其兩端點，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.2A，R2的電功率為2W，當(dāng)滑片P在某一位置C時，電流表示數(shù)為0.6A，R2的電功率為3.6W，則此時電壓表示數(shù)為V，R2的最大阻值為Ω，電源電壓為V，R1阻值為Ω，P在A點時R1的電功率為W。三．實驗探究題（共2小題）21．（2024秋?順平縣期中）小高“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實驗電路圖如圖甲所示。（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。（2）圖乙是小高按圖甲所示的電路圖連接的實物圖，還有一根導(dǎo)線沒有連上，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示的實物圖補充完整。（3）為使探究的結(jié)論具有普遍意義，L1與L2應(yīng)該選擇規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，于是小高用導(dǎo)線連接AB兩點，兩燈仍不亮，用導(dǎo)線連接BC兩點，燈L1亮，則故障可能是。（5）排除故障后，小高把電壓表接在AB之間測量，電壓表示數(shù)如圖丙所示，電壓表的示數(shù)是V；為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來小高應(yīng)該：斷開開關(guān)。（6）正確實驗后，小高更換不同的燈泡測得了三組實驗數(shù)據(jù)如表。分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為：。次數(shù)AB間的電壓/VBC間的電壓/VAC間的電壓/V12.01.03.021.81.23.031.41.63.022．（2024秋?崇川區(qū)校級月考）在探究影響電流熱效應(yīng)因素的活動中，小明用電阻分別為R1和R2（R1＜R2）的兩段電阻絲，探究電流的大小、電阻和通電時間對產(chǎn)生熱量的影響。（1）實驗的部分器材如圖所示，瓶內(nèi)裝有相等，初溫相同的同種液體，實驗中用來比較兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；（2）瓶內(nèi)液體不能是（選填“酒精”、“鹽水”、“食用油”），理由是。（3）先將兩瓶內(nèi)電阻絲串聯(lián)進行探究，發(fā)現(xiàn)B瓶內(nèi)的溫度計示數(shù)升高較快，則得出反映該現(xiàn)象的結(jié)論是；（4）接著，為了探究電流大小會電熱的影響，小明將R1和R2并聯(lián)后接入電路同時通電。則中的電流較大，產(chǎn)生熱量多（選填“R1”、“R2”）。根據(jù)小明的實驗?zāi)芊竦贸鲭姛崤c電流大小的定性關(guān)系？并說明理由。四．計算題（共2小題）23．（2024秋?昭平縣期中）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，電流表A的示數(shù)是0.25A，求：（1）此時通過燈泡L1的電流；（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，燈泡L2中的電流是800mA，電流表A的示數(shù)是1.2A，此時燈泡L1和L3中的電流各是多少？（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時，電流表A的示數(shù)是多少？24．（2024?通遼）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射成功。查閱資料了解到，飛船在發(fā)射前需要檢驗飛船艙體的氣密性?？萍既藛T設(shè)計了圖甲模擬檢測電路，電源電壓12V保持不變，R0為50Ω的定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨環(huán)境氣壓變化的規(guī)律如圖乙。將R置于艙體內(nèi)，艙體位于真空室中，艙體不漏氣時，艙體內(nèi)氣壓為1.0×105Pa。求：（1）艙體不漏氣時，R0兩端的電壓；（2）艙體不漏氣時，電路工作10min消耗的電能；（3）電壓表示數(shù)為8V時，艙體內(nèi)的氣壓值。

2024-2025學(xué)年北師大版九年級（上）物理寒假作業(yè)（二）參考答案與試題解析題號1234567891011答案CBABCBDCDDD題號12答案B一．選擇題（共12小題）1．（2024?東莞市校級二模）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A．溫度高的物體內(nèi)能一定大 B．物體的溫度越低，所含的熱量越少 C．物體吸收了熱量，其溫度不一定升高 D．物體的內(nèi)能增大，一定是外界對其做了功【考點】溫度、內(nèi)能、熱量的關(guān)系．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【答案】C【分析】在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個過程量；熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；內(nèi)能是物體分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，溫度是表示物體冷熱程度的物理量。了解這三個物理量的概念與聯(lián)系，再結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，可對各選項依次做出分析。【解答】解：A、內(nèi)能的大小除了跟溫度有關(guān)，還跟質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)，故溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故選項說法錯誤；B、熱量是一個過程量，不能用含有熱量一描述其多少，故選項說法錯誤；C、晶體的熔化過程中，繼續(xù)吸收熱量，但是溫度不變，故選項說法正確；D、物體的內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功，故該選項說法錯誤。故選：C?！军c評】在分析溫度、內(nèi)能、熱量的關(guān)系時，除了明確三者的概念外，還要注意晶體熔化、晶體凝固、液體沸騰這幾個特殊例子。2．（2024秋?牡丹江期中）學(xué)校餐廳營養(yǎng)又美味的午餐都是由廚師用心制作而成，以下說法正確的是（）A．我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多 B．炒菜時聞到香味是因為分子不停地做無規(guī)則運動 C．熱的飯菜從打飯窗口端到餐桌的過程，會不斷向空氣中釋放熱量，是因為飯菜的內(nèi)能較大 D．炒菜時加鹽，菜很快“入味”，說明鹽的濃度越大，分子運動越快【考點】熱量的概念；分子的熱運動；溫度對分子熱運動的影響；熱傳遞的方向與條件．【專題】分子熱運動、內(nèi)能；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）熱量是個過程量，區(qū)別于狀態(tài)量，只是在熱傳遞這個過程中才有熱量這個物理量，當(dāng)兩物體溫度相等時，熱傳遞就停止。所以只能說某物體吸收了多少熱量，放出了多少熱量，而不能說含有多少熱量；（2）分子不停地做無規(guī)則運動；（3）物體放出熱量，內(nèi)能會變??；（4）分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越快?！窘獯稹拷猓篈、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為熱湯的溫度高，故A錯誤；B．炒菜時聞到香味是因為分子不停地做無規(guī)則運動，這是擴散現(xiàn)象，故B正確；C．熱的飯菜從打飯窗口端到餐桌的過程，會不斷向空氣中釋放熱量，是因為飯菜的溫度較高，故C錯誤；D．炒菜時加鹽，菜很快“入味”，說明物體溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生對溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系、熱傳遞的條件以及分子的熱運動在生活中的應(yīng)用，是熱學(xué)的難點，是中考的熱點。3．（2024秋?襄陽期中）在生活中，人們常常利用水的比熱容比較大這一特性來為生產(chǎn)、生活服務(wù)。下列事例利用了水這一特性的是（）A．汽車中，通常使用水冷卻汽車發(fā)動機 B．炎夏里，在室內(nèi)地上灑水感覺到?jīng)鏊?C．發(fā)燒時，使用溫水給人擦拭身體降溫 D．空調(diào)房間放盆水增加濕度【考點】水的比熱容特點及實際應(yīng)用．【專題】汽化和液化、升華和凝華；比熱容、熱機、熱值；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】（1）水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，汽化吸熱?！窘獯稹拷猓篈、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水冷卻汽車發(fā)動機，故A符合題意；B、室內(nèi)灑水降溫，利用水汽化吸收熱量，與比熱容無關(guān)，故B不符合題意；C、發(fā)燒時，使用溫水給人擦拭身體降溫，利用了水蒸發(fā)吸熱，沒有利用水的比熱容大，故C不符合題意；D、空調(diào)房間放盆水增加濕度，利用的是水蒸發(fā)為水蒸氣，沒有利用水的比熱容大，故D不符合題意。故選：A。【點評】本題主要考查了學(xué)生對水的比熱容大的特點及應(yīng)用的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查。4．（2024?雨花臺區(qū)校級模擬）華為麒麟9000S芯片，是國內(nèi)自主完成制造的，是民族之光!芯片是指含有集成電路的硅片，制造芯片的主要材料是（）A．超導(dǎo)材料 B．半導(dǎo)體材料 C．磁性材料 D．絕緣材料【考點】半導(dǎo)體的特點．【專題】粒子與宇宙、材料世界；理解能力．【答案】B【分析】半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間?！窘獯稹拷猓褐圃煨酒闹饕牧鲜前雽?dǎo)體材料，故B正確。故選：B?！军c評】本題考查了半導(dǎo)體的特點，屬于基礎(chǔ)題。5．（2024秋?寶塔區(qū)校級期末）如圖所示，是以前人們照明常用的白熾燈，關(guān)于其中鎢絲的電阻，下列說法正確的是（）A．鎢絲越粗越長電阻越大 B．鎢絲越細越短電阻越大 C．用久的鎢絲升華變細，其電阻變大 D．白熾燈不發(fā)光時，鎢絲的電阻為零【考點】電阻大小與導(dǎo)線長度、橫截面積、材料之間的關(guān)系．【專題】電壓和電阻；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】導(dǎo)體電阻可由導(dǎo)體兩端的電壓值與流過導(dǎo)體的電流值的比值求得，但是電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與流過的電流和兩端的電壓無關(guān)；導(dǎo)體電阻的大小，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，且其它條件相同時導(dǎo)體越長、橫截面積越小，電阻越大，反之越小。【解答】解：AB、導(dǎo)體材料相同時，長度越長電阻越大，橫截面積越大，電阻越小，所以鎢絲越粗越長，電阻不一定越大，鎢絲越細越短電阻也不一定越大，故AB錯誤；C、用久的燈里的鎢絲，由于升華變細，材料不變，長度不變，橫截面積變小，其電阻變大，故C正確；D、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與流過的電流和兩端的電壓無關(guān)，白熾燈不發(fā)光時，鎢絲的電阻不為零，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查影響導(dǎo)體電阻大小因素的理解，應(yīng)明確影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，這類選擇題常有兩種說法是正確的：一是電阻與電壓、電流無關(guān)；二是電阻等于電壓、電流的比值。6．（2024?武漢模擬）現(xiàn)代智能手機通常支持多種解鎖方式，如數(shù)字解鎖、圖案解鎖、指紋解鎖、人臉解鎖等，我們可以任選一種方式解鎖，解鎖成功后即可正常使用手機。在如圖所示的模擬電路中，S1表示數(shù)字解鎖開關(guān)，S2表示圖案解鎖開關(guān)，S3表示指紋解鎖開關(guān)，燈泡L發(fā)光表示手機解鎖成功，則下列模擬電路中符合上述要求的是（）A． B． C． D．【考點】生活中的串、并聯(lián)電路．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】由題意可知，數(shù)字解鎖開關(guān)S1，圖案解鎖開關(guān)S2，指紋解鎖開關(guān)S3，都可以解鎖，說明三個開關(guān)可以獨立工作，互不影響，即為并聯(lián)。據(jù)此進行解答?！窘獯稹拷猓河深}意可知，數(shù)字解鎖開關(guān)S1，圖案解鎖開關(guān)S2，指紋解鎖開關(guān)S3，都可以解鎖手機，即都使燈泡L發(fā)光，說明三個開關(guān)可以獨立工作，互不影響，即為并聯(lián)，燈泡在干路上。由各選項電路圖知，ACD不符合要求，B符合要求。故選：B?！军c評】本題考查電路的設(shè)計，掌握好串聯(lián)和并聯(lián)電路特點，正確分析開關(guān)的連接方式是關(guān)鍵。7．（2024秋?沂源縣期中）現(xiàn)有兩個電阻R1、R2，且R1＞R2，分別連接在同一個電源兩端，電路中電流最大的是（）A． B． C． D．【考點】歐姆定律的簡單計算；電阻的串聯(lián)；電阻的并聯(lián)．【專題】應(yīng)用題；歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】根據(jù)歐姆定律可知電阻越大，電流越?。浑娮柙叫?，電流越大，根據(jù)串、并聯(lián)電路電阻規(guī)律結(jié)合歐姆定律分析即可?！窘獯稹拷猓翰⒙?lián)電路總電阻比任何一個阻值都小，串聯(lián)電路總電阻比任何一個電阻都大，故并聯(lián)連接時，電阻最小，電流最大。故選：D?！军c評】本題考查串聯(lián)電路特點、并聯(lián)電路特點、歐姆定律的靈活運用。8．（2024秋?花都區(qū)期中）如圖1所示是體育測試中“坐位體前屈”項目示意圖，圖2是儀器內(nèi)部電路圖（電源電壓恒定）。測試時學(xué)生沿著推動方向水平推動擋板，顯示器示數(shù)的大小能夠反映學(xué)生身體柔韌性的好壞，則（）A．顯示器由電壓表改制而成 B．電阻絲和擋板相當(dāng)于定值電阻 C．向前推的距離越遠，顯示器示數(shù)越大 D．向前推的距離越遠，電阻絲接入電路中的電阻越大【考點】動態(tài)電路的分析；電流表與用電器串聯(lián)．【專題】應(yīng)用題；歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）根據(jù)顯示器串聯(lián)在電路中結(jié)合電壓表和電流表的使用方法分析電表的類型；（2）根據(jù)電阻絲的工作狀態(tài)分析其原理；（3）向前推的距離越遠，根據(jù)滑片的移動方向分析電阻絲接入電路中長度的變化和電阻的變化，根據(jù)歐姆定律分析電路中電流的變化?！窘獯稹拷猓篈、由圖2可知，顯示器串聯(lián)在電路中，因此顯示器應(yīng)為電流表，故A錯誤；B、測試時學(xué)生沿著推動方向水平推動擋板，電阻絲接入電路的長度改變，接入電路的電阻改變，所以電阻絲和擋板相當(dāng)于滑動變阻器，故B錯誤；CD、由圖2可知，向前推的距離越遠，電阻絲接入電路的電阻越小，由串聯(lián)電路的電阻特點可知，此時電路中的總電阻越小，由歐姆定律可知，電路中的電流越大，顯示器示數(shù)越大，故C正確、D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了滑動變阻器的原理、歐姆定律的應(yīng)用和對電路的分析，屬于能力題，有一定的難度。9．（2024?廣水市模擬）如圖甲是小燈泡L和電阻R的I﹣U圖像。將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中，電源電壓保持不變；只閉合S1時，電流表的示數(shù)為0.5A。若再閉合開關(guān)S2，下列說法中正確的是（）A．電流表示數(shù)變大，燈變亮 B．電路總電阻變大 C．電流表的示數(shù)變化0.5A D．若將L和R串聯(lián)在5V的電源上，電流表的示數(shù)是0.2A【考點】動態(tài)電路的分析；串聯(lián)電路中的電流規(guī)律；串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律．【專題】定量思想；電路變化分析綜合題；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）由電路圖可知，只閉合開關(guān)S1，只有燈泡L連入電路；再閉合開關(guān)S2，則電阻和燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和判斷出電流表示數(shù)的變化；根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響的特點判斷出通過燈泡電流的變化，由P＝UI判斷出小燈泡實際功率的變化，進而判斷出小燈泡亮度的變化；根據(jù)總電流的變化，由R=U根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知電流表示數(shù)的變化量等于通過R的電流，由圖判斷出電流表示數(shù)的變化量；（3）串聯(lián)電路各處電流相等、串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和?！窘獯稹拷猓篈BC、由電路圖可知，只閉合S1時，電流表測量燈泡的電流，電流表的示數(shù)為0.5A，由圖甲可知，此時燈泡兩端的電壓：UL＝4V，即電源電壓為：U＝4V；再閉合S2，燈泡L與R并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知電流表的示數(shù)變大；根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響的特點可知通過燈泡的電流不變，由P＝UI知小燈泡的實際功率不變，小燈泡的亮度不變，故A錯誤；由于總電流變大，電源電壓不變，由R=UI知電路的總電阻變小，故根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知電流表示數(shù)的變化量等于通過R的電流；由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，由圖甲可知，此時通過電阻的電流為0.2A，即電流表的示數(shù)變化0.2A，故C錯誤；D、若將L和R串聯(lián)在5V的電源上，若通過燈泡L的電流為0.2A，由圖可知此時燈泡兩端的電壓：UL′＝1V，R兩端的電壓：UR＝4V，則電源電壓為：U＝UL′+UR＝1V+4V＝5V，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了并聯(lián)電路的特點，從圖像中獲取有用的信息是關(guān)鍵。10．（2024秋?崇川區(qū)校級月考）智能手機耗電達到一定量時，會自動提示用戶采用“省電模式”，該模式可延長電池的供電時間，其原因可能是（）A．降低散熱能力 B．增大電壓 C．增大電流 D．降低功率【考點】電功率P＝W/t的簡單計算；電功率P＝UI的簡單計算；電功率的概念．【專題】應(yīng)用題；電能和電功率；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】由公式W＝Pt知，手機采用“省電模式”，是在手機電池儲存電能一定的前提下，通過減小輸出功率來延長使用時間的；手機工作的電壓（電池的輸出電壓）不變，由P＝UI分析電池的輸出電流如何變化?！窘獯稹拷猓褐悄苁謾C耗電達到一定量時，剩余的電能也是一定的，由W＝Pt可知，要延長手機的工作時間，需要減小電池的輸出功率，沒有降低手機的散熱能力，而手機工作的電壓（電池的輸出電壓）是不變的，由P＝UI可知，在省電模式下，應(yīng)減小電池的輸出電流，從而減小電池的輸出功率，故D正確，ABC錯誤。故選：D?！军c評】本題主要考查了電功公式和電功率公式的應(yīng)用，要注意手機工作時的電壓不變。11．（2024秋?雁塔區(qū)校級月考）小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片，如圖，他仔細觀察照片后，得到下列結(jié)論，你認為正確的是（）A．該同學(xué)家允許同時接入用電器總功率為2500W B．電能表的允許的最大電流為5A C．拍照片時，小明家已消耗的電能為9316kW?h D．家中消耗電能1.08×107J時，電能表圓盤轉(zhuǎn)了7.5×103圈【考點】電能表的參數(shù)．【專題】電能和電功率；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）電能表各參數(shù)的意義：220V：這個電能表應(yīng)該在220伏的電路中使用；5（10）A：這個電能表的標(biāo)定電流為5A，10A表示額定最大電流為10A；50Hz：這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；2500r/kW?h：接在這個電能表上的用電器，每消耗1千瓦時的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2500r；（2）電能表的示數(shù)以kW?h為單位，示數(shù)的最后一位是小數(shù)位?！窘獯稹拷猓篈、該同學(xué)家允許同時接入用電器總功率為P＝UI＝220V×10A＝2200W。故A錯誤；B、電能表的標(biāo)定電流為5A，10A是電能表允許通過的最大電流，故B錯誤；C、電能表的讀數(shù)為931.6kW?h，故C錯誤；D、當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過7.5×103圈，消耗電能為W=7.5×103故選：D?！军c評】本題考查學(xué)生對電能表銘牌上各個物理量含義的理解與掌握，注意括號外的是標(biāo)定電流，括號里的額定最大電流。12．（2024秋?沙坪壩區(qū)校級月考）如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使其從最大值向左滑動到a點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。在圖乙中繪制出電流表與兩電壓表示數(shù)關(guān)系的圖象，下列說法中正確的是（）A．曲線甲是燈泡的I﹣U圖象 B．小燈泡的額定功率為9W C．電源電壓為12V D．滑動變阻器器的最大阻值為25Ω【考點】電功率的綜合計算；歐姆定律的應(yīng)用．【專題】電能和電功率；分析、綜合能力．【答案】B【分析】由電路圖可知，變阻器R與燈泡L串聯(lián)，能夠知道電壓表V1測R兩端的電壓，電壓表V2測燈泡L兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當(dāng)滑片位于最右端時，根據(jù)圖乙讀出電路中的最小電流且燈泡和滑動變阻器兩端的電壓相等，即為所求得的數(shù)據(jù)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓，根據(jù)歐姆定律計算滑動變阻器的最大值；當(dāng)滑片從最右端向左滑動到a點時，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓和電阻的關(guān)系，判斷出R兩端的電壓變小，燈泡兩端的電壓變大，當(dāng)小燈泡恰好正常發(fā)光時，電路中的電流最大，根據(jù)圖乙讀出燈泡正常發(fā)光時的電流和變阻器兩端的電壓求出滑片在a點時的燈泡電壓，根據(jù)P＝UI計算額定功率?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)滑片從最大值向左滑動到a點時，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的電流變大，由串聯(lián)電路的分壓特點可知，變阻器R兩端的電壓變小，燈泡兩端的電壓變大，則圖乙中甲曲線是變阻器R的I﹣U圖象，乙曲線是燈泡的I﹣U圖象；故A錯誤；BCD、電路中的通過電流最小為0.45A時，滑動變阻器R兩端的電壓和小燈泡兩端的電壓均為9V，則電源電壓為18V。故C錯誤；變阻器接入電路中的電阻最大，根據(jù)歐姆定律可知滑動變阻器接入電路的最大阻值：R'=URI小=當(dāng)小燈泡恰好正常發(fā)光時，電路中的電流最大，由圖乙可知，燈泡正常發(fā)光時的電流I′＝0.6A，變阻器兩端的電壓U′R＝3V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知，燈泡兩端的電壓：U′L＝U﹣U'R＝18V﹣3V＝15V，燈泡的額定功率P＝U′LI′＝15V×0.6A＝9W，故B正確。故選：B?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵。二．填空題（共8小題）13．（2024秋?道里區(qū)月考）如圖所示是海陸風(fēng)形成的示意圖，海陸風(fēng)形成的根本原因是：與海洋相比，陸地的比熱容較小，在相同日照條件下，升溫較大。（選填“大”或“小”）【考點】利用比熱容解釋生活中的現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題；比熱容、熱機、熱值；應(yīng)用能力．【答案】?。淮?。【分析】相同質(zhì)量的不同物質(zhì)相比較，吸收或放出相同的熱量，比熱容大的溫度變化小，比熱容小的溫度變化大。【解答】解：與海洋相比，陸地的比熱容較小，白天，在相同日照條件下，升溫較大，所以陸地上方的空氣上升，海面上的冷空氣來補充，于是形成從海洋吹向陸地的“海陸風(fēng)”。故答案為：??；大?！军c評】本題主要考查了對比熱容概念的理解與應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題。14．（2024秋?南海區(qū)月考）2021年9月17日，神舟十二號載人飛船搭載3名航天員從中國空間站榮耀歸來。如圖所示，返回艙進入大氣層后，形成一個大火球，該過程中返回艙的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。假設(shè)返回艙總質(zhì)量恒為3×103kg，外層防熱涂料質(zhì)量為200kg，在下降1×104m的過程中，重力做功3×108J，其中40%轉(zhuǎn)化為熱量被防熱涂料吸收，使到涂料的溫度升高了150℃。涂料比熱容為4×103J/（kg?℃），g取10N/kg。【考點】利用比熱容的公式計算熱量；功的簡單計算；機械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化．【專題】比熱容、熱機、熱值；功、功率、機械效率；分析、綜合能力．【答案】機械；3×108；40?！痉治觥浚?）返回艙進入大氣層后，返回艙與空氣相互摩擦，把返回艙的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使返回艙的內(nèi)能增大，溫度升高；（2）根據(jù)G＝mg求出返回艙的重力，根據(jù)W＝Gh求出返回艙重力所做的功；根據(jù)Q吸＝cmΔt求出外層涂料吸收的熱量，根據(jù)效率公式求出涂料吸收的熱量與重力所做功的百分比?！窘獯稹拷猓悍祷嘏撨M入大氣層后，形成一個大火球，該過程中返回艙的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；返回艙的總重力：G＝mg＝3×103kg×10N/kg＝3×104N，返回艙重力所做的功：W＝Gh＝3×104N×1×104m＝3×108J；外層涂料吸收的熱：Q吸＝cm涂料Δt＝4×103J/（kg?℃）×200kg×150℃＝1.2×108J，則涂料吸收的熱量與重力所做功的百分比：η=Q吸故答案為：機械；3×108；40?！军c評】本題考查能量的轉(zhuǎn)化、重力公式、功的公式以及吸熱公式的應(yīng)用，難度不大。15．（2024?洛龍區(qū)一模）如圖所示，將一塊圓柱狀彩色橡皮泥接入電路，研究影響電阻大小的因素，閉合開關(guān)后，LED燈發(fā)光（對同一盞燈，流過其電流越大，亮度越亮），LED燈主要由半導(dǎo)體材料制成，若將兩塊相同橡皮泥揉搓成與原來等長、比原來更粗的圓柱后再接入原電路，則LED燈的亮度增強（選填“增強”、“不變”或“減弱”），原因是橡皮泥的電阻變小?！究键c】電阻大小與導(dǎo)線長度、橫截面積、材料之間的關(guān)系；半導(dǎo)體的特點．【專題】應(yīng)用題；電壓和電阻；應(yīng)用能力．【答案】半導(dǎo)體；增強；橡皮泥的電阻變小【分析】導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的一類材料叫半導(dǎo)體；導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)?！窘獯稹拷猓篖ED燈主要由半導(dǎo)體材料制成；若將兩塊相同橡皮泥揉搓成與原來等長、比原來更粗的圓柱后再接入原電路，導(dǎo)體的材料、長度不變，橫截面積變大，電阻變小，電路中的電流變大，LED燈變亮。故答案為：半導(dǎo)體；增強；橡皮泥的電阻變小?！军c評】本題考查了材料的應(yīng)用、影響電阻大小的因素，屬于基礎(chǔ)題。16．（2024秋?迎澤區(qū)校級月考）在如圖所示的電路中：（1）若使L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合S2，斷開S1、S3。（2）若使L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合S1、S3，斷開S2。（3）如果只閉合S1而斷開S2、S3，燈L2亮。（4）閉合S1、S3，若L1不發(fā)光、L2發(fā)光，則電路可能的故障是L1斷路?！究键c】串聯(lián)和并聯(lián)的概念與辨析；電路的三種狀態(tài)．【專題】電流和電路；分析、綜合能力．【答案】（1）S2；S1、S3；（2）S1、S3；S2；（3）L2；（4）L1斷路?！痉治觥坑秒娖髦荒芡瑫r工作的是串聯(lián)電路，可以獨立工作的是并聯(lián)電路。斷路（開路）：斷開的電路?！窘獯稹拷猓海?）若使L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合S2，斷開S1、S3。（2）若使L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合S1、S3，斷開S2。（3）如果只閉合S1而斷開S2、S3，燈L2亮。（4）閉合S1、S3，若L1不發(fā)光、L2發(fā)光，則電路可能的故障是L1斷路。故答案為：（1）S2；S1、S3；（2）S1、S3；S2；（3）L2；（4）L1斷路。【點評】本題考查了串并聯(lián)電路的判斷、電路的三種狀態(tài)。17．（2024秋?肥城市期中）閉合如圖甲所示電路的開關(guān)，將滑動變阻器的滑片由最右端移到最左端的過程中，電壓表與電流表的示數(shù)變化的圖象如圖乙所示。則定值電阻R0的阻值為3Ω?！究键c】歐姆定律的應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】3。【分析】由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)接入電路，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測通過電路的電流，由圖象可知電路中的電流I1＝0.1A，電壓表示數(shù)為1.2V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示電源電壓；滑動變阻器接入電路的電阻為0時，電壓表示數(shù)為零，由圖象可知這時電路中的電流為I2＝0.5A，根據(jù)歐姆定律表示電源電壓，聯(lián)立解方程可得定值電阻的阻值和電源電壓?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，兩電阻串聯(lián)接入電路，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測通過電路的電流，由圖象可知，此時電路中的電流I1＝0.1A，電壓表示數(shù)為1.2V，由串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可得電源電壓：U＝I1R0+UR＝0.1A×R0+1.2V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，滑動變阻器接入電路的電阻為0時，電壓表示數(shù)為零，由圖象可知，這時電路中的電流為I2＝0.5A，由歐姆定律可得電源電壓：U＝I2R0＝0.5A×R0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，聯(lián)立①②解得：R0＝3Ω，U＝1.5V。故答案為：3?！军c評】本題考查歐姆定律及串聯(lián)電路規(guī)律的靈活運用，解題的關(guān)鍵是明確圖象表示的點與滑片移動位置對應(yīng)的關(guān)系，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識在物理中的運用。18．（2024秋?蒙城縣月考）為使電阻為15Ω，正常工作電壓為9V的小燈泡正常工作。現(xiàn)手頭僅有12V的穩(wěn)壓電源，需在電路中串聯(lián)一只阻值為5Ω的定值電阻?！究键c】歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路中的電流規(guī)律；串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律．【專題】歐姆定律；分析、綜合能力．【答案】5【分析】（1）知道小燈泡正常發(fā)光時的電壓和電阻，利用歐姆定律計算出通過小燈泡的電流；（2）根據(jù)串聯(lián)可以分壓確定是串聯(lián)，由串聯(lián)電路的特點可知通過定值電阻的電流和定值電阻兩端的電壓，利用歐姆定律求出定值電阻的阻值?！窘獯稹拷猓海?）由I=UR可知，小燈泡正常發(fā)光時，通過小燈泡的電流：IL=（2）根據(jù)串聯(lián)分壓，需要串聯(lián)一個電阻，因為串聯(lián)電路中的電流處處相等，通過定值電阻R的電流：IR＝IL＝0.6A，由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可得，定值電阻R兩端的電壓：UR＝U﹣UL＝12V﹣9V＝3V；根據(jù)歐姆定律可知，定值電阻的阻值：R=URI故答案為：5。【點評】本題考查串聯(lián)電路的特點、歐姆定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。19．（2024?河池二模）如圖所示的電能表示數(shù)是231.6kW?h。若單獨使用一個電飯鍋煮飯時，消耗電能0.3kW?h，則該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過900轉(zhuǎn)?！究键c】電能表的讀數(shù)．【專題】電能和電功率；應(yīng)用能力．【答案】231.6；900?！痉治觥侩娔鼙碜x數(shù)時，最后一位是小數(shù)位，單位是kW?h；3000r/（kW?h）表示：電路中用電器每消耗1kW?h的電能，轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)動3000r，據(jù)此可求消耗0.3kW?h電能電能表轉(zhuǎn)盤狀的轉(zhuǎn)數(shù)?！窘獯稹拷猓弘娔鼙肀肀P數(shù)字為02316，電能表的表盤上最后一位是小數(shù)，單位是kW?h，故電能表此時的讀數(shù)為231.6kW?h；3000r/（kW?h）表示：電路中用電器每消耗1kW?h的電能，轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)動3000r，則消耗0.3kW?h電能電能表轉(zhuǎn)盤狀的轉(zhuǎn)數(shù)為：n＝3000r/（kW?h）×0.3kW?h＝900r。故答案為：231.6；900?！军c評】本題考查了電能表的讀數(shù)和轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)的計算，理解電能表參數(shù)的物理意義是解題關(guān)鍵。20．（2024秋?崇川區(qū)校級月考）如圖電路，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，A、B為其兩端點，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.2A，R2的電功率為2W，當(dāng)滑片P在某一位置C時，電流表示數(shù)為0.6A，R2的電功率為3.6W，則此時電壓表示數(shù)為6V，R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為12V，R1阻值為10Ω，P在A點時R1的電功率為14.4W?！究键c】電功率的綜合計算；歐姆定律的應(yīng)用．【專題】計算題；應(yīng)用題；歐姆定律；電能和電功率；分析、綜合能力．【答案】6；50；12；10；14.4。【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。（1）比較滑片P在某一端點時和某一位置C時的電流關(guān)系確定端點的位置，根據(jù)P＝I2R求出滑動變阻器的最大阻值，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓；滑片P移動至某一位置C時，根據(jù)P＝I2R求出滑動變阻器接入電路中的電阻，P在C點時，根據(jù)I=UR根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出定值電阻R1阻值，進一步求出電源的電壓；（2）P在A端時，滑動變阻器接入電路中的電阻為零，利用P＝UI=U2R即可求出【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。（1）因當(dāng)滑片P在某一端點時電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)滑片P移動至某一位置C時電流表示數(shù)為0.6A，所以，當(dāng)滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.2A（電路中的最小電流），即滑片位于B端，由P＝I2R可得，滑動變阻器的最大阻值：R2=P2I因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，由I=UU＝I1（R1+R2）＝0.2A×（R1+50Ω）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，滑片P移動至某一位置C時，滑動變阻器接入電路中的電阻：R2′=P'2根據(jù)I=UR可得電壓表示數(shù)為：U2′＝I2R2′＝0.6A×10Ω＝則電源的電壓：U＝I2（R1+R2′）＝0.6A×（R1+10Ω）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，因電源的電壓不變，所以，0.2A×（R1+50Ω）＝0.6A×（R1+10Ω），解得：R1＝10Ω；電源的電壓U＝I1（R1+R2）＝0.2A×（10Ω+50Ω）＝12V；（2）P在A端時，滑動變阻器接入電路中的電阻為零，只有R1連入電路，則R1的電功率為：P1=U2故答案為：6；50；12；10；14.4?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，正確的判斷題干中的端點位置是關(guān)鍵。三．實驗探究題（共2小題）21．（2024秋?順平縣期中）小高“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實驗電路圖如圖甲所示。（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。（2）圖乙是小高按圖甲所示的電路圖連接的實物圖，還有一根導(dǎo)線沒有連上，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示的實物圖補充完整。（3）為使探究的結(jié)論具有普遍意義，L1與L2應(yīng)該選擇規(guī)格不相同（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，于是小高用導(dǎo)線連接AB兩點，兩燈仍不亮，用導(dǎo)線連接BC兩點，燈L1亮，則故障可能是L2斷路。（5）排除故障后，小高把電壓表接在AB之間測量，電壓表示數(shù)如圖丙所示，電壓表的示數(shù)是2V；為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來小高應(yīng)該：斷開開關(guān)將電壓表改接到0～3V量程。（6）正確實驗后，小高更換不同的燈泡測得了三組實驗數(shù)據(jù)如表。分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。次數(shù)AB間的電壓/VBC間的電壓/VAC間的電壓/V12.01.03.021.81.23.031.41.63.0【考點】探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律．【專題】實驗題；探究型實驗綜合題；分析、綜合能力．【答案】（1）斷開；（2）；（3）不相同；（4）L2斷路；（5）2；將電壓表改接到0～3V量程；（6）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。【分析】（1）為保護電路，連接電路時開關(guān)要斷開；（2）根據(jù)電路圖鏈接實物圖；（3）為使實驗結(jié)論更具普遍性，需使用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗；（4）根據(jù)現(xiàn)象分析故障原因；（5）根據(jù)電壓表的量程和分度值進行讀數(shù)；電壓表在使用時需選擇合適的量程；（6）根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）在連接電路時，為了保護電路，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。（2）由圖甲得，L1、L2串聯(lián)，電壓表測量L1的電壓，對應(yīng)的實物圖如圖所示：；（3）為使探究的結(jié)論具有普遍意義，L1與L2應(yīng)該選擇規(guī)格不相同的小燈泡進行多次實驗。（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，于是小高用導(dǎo)線連接AB兩點，兩燈仍不亮，用導(dǎo)線連接BC兩點，燈L1亮，說明L1是正常的，電路中出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，則斷路為與導(dǎo)線并聯(lián)的部分，即L2斷路或者B、C兩點之間斷路。（5）由圖丙得，電壓表的分度值為0.5V，示數(shù)為2V。電壓表的示數(shù)小于2V，選用0～15V量程，電壓表偏轉(zhuǎn)角度較小，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來小高應(yīng)該：斷開開關(guān)，將電壓表改接到0～3V量程。（6）由表格中數(shù)據(jù)得UAC＝UAB+UBC，則可得出的結(jié)論為：串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。故答案為：（1）斷開；（2）；（3）不相同；（4）L2斷路；（5）2；將電壓表改接到0～3V量程；（6）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和?！军c評】本題考查了探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律實驗，涉及電路的連接、故障分析、電壓表的使用以及實驗結(jié)論。22．（2024秋?崇川區(qū)校級月考）在探究影響電流熱效應(yīng)因素的活動中，小明用電阻分別為R1和R2（R1＜R2）的兩段電阻絲，探究電流的大小、電阻和通電時間對產(chǎn)生熱量的影響。（1）實驗的部分器材如圖所示，瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等，初溫相同的同種液體，實驗中用溫度計的示數(shù)變化來比較兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；（2）瓶內(nèi)液體不能是酒精（選填“酒精”、“鹽水”、“食用油”），理由是酒精沸點低，沸騰后溫度不變，無法進行比較。（3）先將兩瓶內(nèi)電阻絲串聯(lián)進行探究，發(fā)現(xiàn)B瓶內(nèi)的溫度計示數(shù)升高較快，則得出反映該現(xiàn)象的結(jié)論是在電流和通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（4）接著，為了探究電流大小會電熱的影響，小明將R1和R2并聯(lián)后接入電路同時通電。則R1中的電流較大，R1產(chǎn)生熱量多（選填“R1”、“R2”）。根據(jù)小明的實驗?zāi)芊竦贸鲭姛崤c電流大小的定性關(guān)系？并說明理由能。因為在電流和通電時間一定時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多，R1＜R2，R1產(chǎn)生的熱量卻更多，因此說明電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。【考點】探究影響電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的因素；電阻產(chǎn)生熱量多少的表現(xiàn)；電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．【專題】電與熱、生活用電；實驗基本能力．【答案】（1）質(zhì)量；溫度計的示數(shù)變化；（2）酒精；酒精沸點低，沸騰后溫度不變，無法進行比較；（3）在電流和通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（4）R1；R1；能。因為在電流和通電時間一定時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多，R1＜R2，R1產(chǎn)生的熱量卻更多，因此說明電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。【分析】（1）通過溫度計示數(shù)變化比較產(chǎn)生熱量的多少，用到了轉(zhuǎn)換法；瓶內(nèi)裝質(zhì)量相等的液體，用到了控制變量法；（2）酒精沸點低，沸騰后溫度不變；（3）在電流和通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（4）在電阻和通電時間一定時，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多?！窘獯稹拷猓海?）瓶內(nèi)裝質(zhì)量相等的液體，用到了控制變量法；通過溫度計示數(shù)變化比較產(chǎn)生熱量的多少，用到了轉(zhuǎn)換法，溫度計示數(shù)變化越大，表示產(chǎn)生熱量越多；（2）酒精沸點低，沸騰后溫度不變，導(dǎo)致溫度計示數(shù)變化不能準(zhǔn)確反映瓶中液體溫度的變化，故無法進行比較；（3）由于R1＜R2，且B瓶內(nèi)的溫度計示數(shù)升高較快，說明在電流和通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（4）由于R1＜R2，將R1和R2并聯(lián)后接入電路，電壓相同，根據(jù)歐姆定律I=UR，可得R1中電流大；因為在電流和通電時間一定時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多，雖然R1＜R2，但R故答案為：（1）質(zhì)量；溫度計的示數(shù)變化；（2）酒精；酒精沸點低，沸騰后溫度不變，無法進行比較；（3）在電流和通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（4）R1；R1；能。因為在電流和通電時間一定時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多，R1＜R2，R1產(chǎn)生的熱量卻更多，因此說明電流越大，產(chǎn)生的熱量越多?！军c評】本題考查電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的影響因素實驗，有一定難度。四．計算題（共2小題）23．（2024秋?昭平縣期中）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，電流表A的示數(shù)是0.25A，求：（1）此時通過燈泡L1的電流；（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，燈泡L2中的電流是800mA，電流表A的示數(shù)是1.2A，此時燈泡L1和L3中的電流各是多少？（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時，電流表A的示數(shù)是多少？【考點】運用并聯(lián)電路中的電流規(guī)律計算．【專題】電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】（1）此時通過燈泡L1的電流是0.25A；（2）燈泡L1和L3中的電流各是0A、0.4A；（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時，電流表A的示數(shù)是1.05A【分析】（1）當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，L1、L3串聯(lián)，電流處處相等，通過燈泡L1中的電流等于電流表的示數(shù)；（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，L1被短路，L2、L3并聯(lián)，電流表測量干路電流，利用并聯(lián)電路的電流特點求通過L3中的電流；（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時，L1、L3串聯(lián)后再與L2并聯(lián)，電流表A測量干路電流，利用并聯(lián)電路的電流特點求解?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，L1、L3串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電流表A的示數(shù)為0.25A，由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可得，通過燈泡L1的電流為0.25A；（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，L1被短路，燈泡L1的電流I1＝0A；L2、L3并聯(lián)，電流表測量干路電流，燈泡L2中的電流I2＝800mA＝0.8A，電流表A的示數(shù)是1.2A，即干路電流I＝1.2A，燈泡L3中的電流I3＝I﹣I2＝1.2A﹣0.8A＝0.4A；（3）由（1）中圖可知，L1、L3串聯(lián)在電源上，通過的電流為0.25A；由（2）中圖可知，L2接在電源上，通過的電流為0.8A；電源電壓不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時，L1、L3串聯(lián)后再與L2并聯(lián)，此時電流表A測量干路電流，干路電流為0.25A+0.8A＝1.05A。答：（1）此時通過燈泡L1的電流是0.25A；（2）燈泡L1和L3中的電流各是0A、0.4A；（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時，電流表A的示數(shù)是1.05A?！军c評】本題考查了并聯(lián)電路電流特點的應(yīng)用，分析電路圖、得出三種情況下的電路連接方式是關(guān)鍵。24．（2024?通遼）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射成功。查閱資料了解到，飛船在發(fā)射前需要檢驗飛船艙體的氣密性?？萍既藛T設(shè)計了圖甲模擬檢測電路，電源電壓12V保持不變，R0為50Ω的定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨環(huán)境氣壓變化的規(guī)律如圖乙。將R置于艙體內(nèi)，艙體位于真空室中，艙體不漏氣時，艙體內(nèi)氣壓為1.0×105Pa。求：（1）艙體不漏氣時，R0兩端的電壓；（2）艙體不漏氣時，電路工作10min消耗的電能；（3）電壓表示數(shù)為8V時，艙體內(nèi)的氣壓值。【考點】電功與電能的計算；歐姆定律的應(yīng)用．【專題】電壓和電阻；理解能力．【答案】（1）艙體不漏氣時，R0兩端的電壓為10V；（2）艙體不漏氣時，電路工作10min消耗的電能為1440J；（3）電壓表示數(shù)為8V時，艙體內(nèi)的氣壓值為0.6×105Pa?！痉治觥浚?）根據(jù)U＝IR計算電壓；（2）根據(jù)Q＝I2Rt計算消耗的電功率；（3）根據(jù)串聯(lián)電路的特點計算電壓，然后再根據(jù)圖示判斷?！窘獯稹拷猓海?）從圖示可知，艙體不漏氣時，艙體內(nèi)氣壓為1.0×105Pa時，R的電阻為10Ω，故電路中的電流為：I=UR總=12U0＝IR0＝0.2A×50Ω＝10V；（2）艙體不漏氣時，電路工作10min消耗的電能：Q＝I2Rt＝（0.2A）2×（50Ω+10Ω）×10×60s＝1440J；（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為8V時，此時電路中的電流：I=U0R0=8V50Ω=0.16A；R的電壓：UR＝U總﹣UR=UI=4V0.16A=25答：（1）艙體不漏氣時，R0兩端的電壓為10V；（2）艙體不漏氣時，電路工作10min消耗的電能為1440J；（3）電壓表示數(shù)為8V時，艙體內(nèi)的氣壓值為0.6×105Pa?！军c評】本題考查了電功和歐姆定律的計算，屬于基礎(chǔ)題。

考點卡片1．功的簡單計算【知識點的認識】功是中學(xué)物理中一個重要概念，功能關(guān)系是解決力學(xué)問題的重要途徑之一．因此，正確理解功的內(nèi)涵和外延，正確把握求功的方法是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)．1、公式法：對于恒力的功，通常利用功的定義式W＝FS進行計算．2、功率法：功跟完成這些功所需時間的比值，叫做功率．對于一段時間內(nèi)外力的功，有時可以直接利用W＝Pt求出功【命題方向】功的計算是中考命題的重點，一般以考查的題型較多，計算題是重點。例：一名同學(xué)用20N的水平推力推重為100N的超市購物車，購物車由靜止開始沿水平方向前進了5m，在這個過程中重力做功為0J，推力做功為100J。分析：（1）做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離；（2）知道推力大小、購物車在推力方向上移動的距離，利用W＝Fs求推力做的功；解析：解：購物車在水平地面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，即做功為0J。推力做功為：W＝Fs＝20N×5m＝100J。故答案為：0；100。點評：本題考查了功的計算和做功的兩個必要因素，屬于基礎(chǔ)題。【解題方法點撥】理解計算功的方法，尤其要把握好知識點，熟悉公式的變形求功，然后才能正確運用這些規(guī)律和原理進行分析或計算，并通過練習(xí)和運用達到對物理知識的進一步理解和掌握．初中物理關(guān)于功的計算公式有多個，它們之間有什么區(qū)別，如何正確運用是解題關(guān)鍵．2．機械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化【知識點的認識】各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化．如電能可以轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能；太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能等．動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化只是能量相互轉(zhuǎn)化中的一種形式．能量轉(zhuǎn)化過程中一種能量減少，另一種能量增加．【命題方向】考查機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，或者是其他形式的能轉(zhuǎn)化為機械能。例：城市清潔車在水平路面上勻速行駛，在清掃垃圾過程中，能把路面上的垃圾直接裝入車廂，不計燃油質(zhì)量變化，清潔車總的機械能變大。汽車在剎車過程中，機械能轉(zhuǎn)化為地面和輪胎的內(nèi)能。分析：機械能是動能和勢能的總和；動能和質(zhì)量、速度有關(guān)；重力勢能和質(zhì)量、高度有關(guān)；剎車時機械能轉(zhuǎn)化為地面和輪胎的內(nèi)能。解析：解：城市清潔車在水平路面上勻速行駛，在清掃垃圾過程中，能把路面上的垃圾直接裝入車廂，不計燃油質(zhì)量變化，動能增加，勢能增加，機械能變大，汽車在剎車過程中，機械能轉(zhuǎn)化為地面和輪胎的內(nèi)能。故答案為：變大；內(nèi)能。點評：本題考查了機械能及能量轉(zhuǎn)化、機械能的概念，屬于基礎(chǔ)題目?！窘忸}方法點撥】（1）分析能量轉(zhuǎn)化時，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量．（2）機械能主要通過做功的方式轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．3．分子的熱運動【知識點的認識】分子的熱運動：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。這種無規(guī)則運動叫作分子的熱運動?！久}方向】考查分子熱運動的現(xiàn)象，通常以選擇填空為主。例：“皮渣”是湯陰的特色菜肴，婚宴上剛端上來的“皮渣”香味撲鼻，這是由于（）A.分子之間存在著空隙B.分子之間存在著引力C.分子之間存在著斥力D.分子在永不停息地運動分析：不同物質(zhì)互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動。解析：解：婚宴上剛端上來的“皮渣”香味撲鼻，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。故選：D。點評：此題考查了生活中常見的擴散現(xiàn)象，比較簡單，屬基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點撥】分子的熱運動是永不停息的，物體的溫度低時，分子的熱運動緩慢，但并沒有停止，不要誤以為溫度低時，分子的熱運動就停止．4．溫度對分子熱運動的影響【知識點的認識】分子運動的快慢跟溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈?！久}方向】考查溫度對分子熱運動的影響。例：煮茶葉蛋時，小宇聞到濃郁的茶蛋的香味，這是擴散現(xiàn)象。煮茶葉蛋要比腌蛋時咸的快，這是由于煮茶葉蛋比腌蛋時溫度高，分子的運動更劇烈。分析：分子永不停息地做無規(guī)則運動，分子運動的速度和溫度有關(guān)。解析：解：媽媽煮茶葉蛋時小宇聞到濃郁的茶蛋的香味，屬于分子的擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動；煮茶葉蛋要比腌蛋時咸的快，這是由于煮茶葉蛋比腌蛋時溫度高；煮茶葉蛋要比腌蛋時咸的快，這一現(xiàn)象可以說明分子運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的運動越劇烈。故答案為：擴散；高；劇烈。點評：本題考查了擴散現(xiàn)象、分子運動和溫度有關(guān)，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。【解題方法點撥】基礎(chǔ)知識，牢記即可。5．熱傳遞的方向與條件【知識點的認識】（1）熱傳遞的條件：存在溫度差；（2）熱傳遞的方向是從高溫物體到低溫物體，?或者從物體的高溫部分到低溫部分【命題方向】考查概念以及通過溫度大小判斷熱傳遞的方向。例：質(zhì)量相同、溫度均為100℃的鋁塊和銅塊（c鋁＞c銅），分別投入質(zhì)量、溫度均相同的兩杯冷水中，當(dāng)它們放出相同的熱量時，取出兩金屬塊并使它們接觸，不考慮熱損失，則它們（）A.不發(fā)生熱傳遞B.熱量從銅塊傳向鋁塊C.熱量從鋁塊傳向銅塊D.溫度從鋁塊傳向銅塊分析：欲知熱量傳遞的方向，必須知道鋁塊和銅塊誰的溫度高，熱量總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體或者從物體的高溫部分傳向低溫部分，那么，只需根據(jù)題意比較鋁塊和銅塊誰的溫度高了。解析：解：已知m鋁＝m銅，它們的初溫相同，Q鋁＝Q銅，c鋁＞c銅，由熱量公式Q＝cmΔt，可得：Δt=Q把已知條件代入可知，比熱容大的溫度降低的少，則鋁的溫度降低少，鋁塊的溫度高，所以鋁塊傳遞熱量向銅塊。故選：C。點評：此題主要考查了熱傳遞的規(guī)律，必須讓學(xué)生清醒認識到熱量總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體或者從物體的高溫部分傳向低溫部分?！窘忸}方法點撥】6．熱量的概念【知識點的認識】（1）定義：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫作熱量。熱量通常用字母Q表示（2）理解：①熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量，因此，熱量是個過程量。只有在熱傳遞過程中，才能談?wù)摕崃?，離開熱傳遞過程談熱量是毫無意義的。②我們不能說某個物體具有或含有多少熱量，更不能比較兩個物體具有熱量的多少。熱量只能與表示過程的詞語連用，如“吸收熱量”“放出熱量”【命題方向】考查熱量的概念。例：同學(xué)們討論氣氛熱烈，老師不忍心打斷，于是拋出了“熱量”話題，下列說法正確的是（）A.熱水比冷水所含的熱量多B.一大桶水比一小桶水含的熱量多C.一個物體內(nèi)能越多，它具有的熱量越多D.熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量分析：熱量是一個過程量，不是一個狀態(tài)量，熱量描述了物體發(fā)生熱傳遞時，傳遞能量的多少，不能說物體含有或具有多少熱量。解析：解：熱量是一個過程量，不能說物體含有或具有熱量，只能說吸收或放出熱量的多少，熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量，故ABC錯誤，D正確。故選：D。點評：本題考查對熱量的理解．知道熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量．只能說吸收或放出熱量。【解題方法點撥】解題是要抓住關(guān)鍵詞：“具有熱量”、“含有熱量”，這樣的說法是錯誤的。7．溫度、內(nèi)能、熱量的關(guān)系【知識點的認識】（1）內(nèi)能和溫度的關(guān)系物體內(nèi)能的變化，不一定引起溫度的變化．這是由于物體內(nèi)能變化的同時，有可能發(fā)生物態(tài)變化．物體在發(fā)生物態(tài)變化時內(nèi)能變化了，溫度有時變化有時卻不變化．如晶體的熔化和凝固過程，還有液體沸騰過程，內(nèi)能雖然發(fā)生了變化，但溫度卻保持不變．溫度的高低，標(biāo)志著物體內(nèi)部分子運動速度的快慢．因此，物體的溫度升高，其內(nèi)部分子無規(guī)則運動的速度增大，分子的動能增大，因此內(nèi)能也增大，反之，溫度降低，物體內(nèi)能減?。虼?，物體溫度的變化，一定會引起內(nèi)能的變化．（2）內(nèi)能與熱量的關(guān)系物體的內(nèi)能改變了，物體卻不一定吸收或放出了熱量，這是因為改變物體的內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．即物體的內(nèi)能改變了，可能是由于物體吸收（或放出）了熱量也可能是對物體做了功（或物體對外做了功）．而熱量是物體在熱傳遞過程中內(nèi)能變化的量度．當(dāng)物體與外界不做功時，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，物體放出熱量，內(nèi)能減少．因此物體吸熱或放熱，一定會引起內(nèi)能的變化．（3）熱量與溫度的關(guān)系物體吸收或放出熱量，溫度不一定變化，這是因為物體在吸熱或放熱的同時，如果物體本身發(fā)生了物態(tài)變化（如冰的熔化或水的凝固）．這時，物體雖然吸收（或放出）了熱量，但溫度卻保持不變．物體溫度改變了，物體不一定要吸收或放出熱量，也可能是由于對物體做功（或物體對外做功）使物體的內(nèi)能變化了，溫度改變了．【命題方向】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系是中考的熱點，主要考查學(xué)生對溫度、內(nèi)能、熱量關(guān)系的理解和掌握．例：關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法錯誤的是（）A.炙熱的鐵水一定比冰冷的冰塊含有的熱量多B.熱量可以從內(nèi)能小的物體傳向內(nèi)能大的物體C.物體溫度降低時內(nèi)能減少，溫度升高時內(nèi)能增加D.冰塊溫度雖然低，但其分子仍在不停運動分析：（1）熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量；（2）發(fā)生熱傳遞時，熱量總是由高溫物體向低溫物體傳遞熱量或從一個物體的高溫部分傳向低溫部分；（3）內(nèi)能是物體分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，溫度是表示物體冷熱程度的物理量；（4）分子永不停息地在做無規(guī)則運動。解析：解：A、熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故A錯誤；B、發(fā)生熱傳遞時，總是由高溫物體向低溫物體傳遞熱量或從一個物體的高溫部分傳向低溫部分，內(nèi)能小的物體溫度可能會高于內(nèi)能大的物體，所以內(nèi)能小的物體可能會將熱量傳給內(nèi)能大的物體，故B正確；C、物體溫度降低時，它的內(nèi)能一定減少，物體溫度升高時，它的內(nèi)能一定增加，故C正確；D、水凝結(jié)成冰，但分子熱運動沒有停止，故D正確。故選：A。點評：熱量、內(nèi)能、溫度是熱學(xué)里三個最重要，同時也是聯(lián)系最密切的概念，只有真正理解，才能保證在解題時不會出錯。【解題方法點撥】內(nèi)能和溫度是物體本身就具有的，而熱量是伴隨著熱傳遞存在的，內(nèi)能和溫度都是狀態(tài)物理量，而熱量則是過程物理量．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度不一定升高；物體溫度升高，內(nèi)能一定增加．三個物理量之間既有密切聯(lián)系，又有本質(zhì)區(qū)別．8．利用比熱容解釋生活中的現(xiàn)象【知識點的認識】（1）水的比熱容比較大，質(zhì)量相同的水和其他物質(zhì)相比，在吸收或放出相同熱量的情況下，水的溫度變化要小些。（2）現(xiàn)象與應(yīng)用①白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)升溫慢，夜晚沿海地區(qū)溫度降低也慢。因此，在一年之中，夏季時內(nèi)陸比沿海炎熱，冬季時內(nèi)陸比沿海寒冷。②水比熱容大的特點，在生產(chǎn)，生活中經(jīng)常被利用。如汽車發(fā)動機、發(fā)電機等機器，在工作時要發(fā)熱，通常要用循環(huán)流動的水來冷卻?！久}方向】考查利用比熱容解釋在實際生活中的應(yīng)用。例：下列現(xiàn)象中，不能用比熱容解釋的是（）A.中午沙子很燙、海水較涼B.汽車發(fā)動機用水做冷卻劑C.我國西北沙漠地區(qū)日溫差較大D.火箭采用液態(tài)氫作為燃料分析：（1）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時，釋放出的熱量多，所以在選擇火箭燃料時首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小。解析：解：A．中午沙子很燙、海水較涼，是因為沙子比熱容小，而海水比熱容大，故A不符合題意；B．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻，是利用升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多的特點，將汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量迅速轉(zhuǎn)移，故B不符合題意；C．我國西北沙漠地區(qū)日溫差較大，是因為沙漠地區(qū)多沙少水，沙子比熱容小，故C不符合題意；D．火箭采用液態(tài)氫作為燃料是因為液態(tài)氣熱值高，故D符合題意。故選：D。點評：本題考查了水的比熱容大的特點的應(yīng)用和熱值，應(yīng)用所學(xué)知識，解決實際問題，體現(xiàn)了物理知識來源于生活、服務(wù)生活的理念?！窘忸}方法點撥】主要考查學(xué)生對水的比熱容大的特點及應(yīng)用的了解和掌握．對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．9．水的比熱容特點及實際應(yīng)用【知識點的認識】（1）水的比熱容比較大，質(zhì)量相同的水和其他物質(zhì)相比，在吸收或放出相同熱量的情況下，水的溫度變化要小些。（2）現(xiàn)象與應(yīng)用①白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)升溫慢，夜晚沿海地區(qū)溫度降低也慢。因此，在一年之中，夏季時內(nèi)陸比沿海炎熱，冬季時內(nèi)陸比沿海寒冷。②水比熱容大的特點，在生產(chǎn)，生活中經(jīng)常被利用。如汽車發(fā)動機、發(fā)電機等機器，在工作時要發(fā)熱，通常要用循環(huán)流動的水來冷卻。【命題方向】考查水的比熱容比較大特點的實際應(yīng)用，并解釋其現(xiàn)象。例：生產(chǎn)生活中，我們常利用水的比熱容大這一性質(zhì)，下列事例中與這一性質(zhì)無關(guān)的是（）A.用冷水冷卻發(fā)動機B.散熱器用流動的熱水供暖C.傍晚，往春播秧苗田里灌水保溫D.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫分析：水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析。解析：解：A、水的比熱容較大大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑，故A錯誤；B、散熱器用流動的熱水供暖，是因為相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比，降低相同的溫度，由于水的吸熱能力大，則水放出熱量更多，故B錯誤；C、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故C錯誤；D、在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱的原理，故D正確。故選：D。點評：本題主要考查學(xué)生對水的比熱容大的特點以及應(yīng)用的了解和掌握?！窘忸}方法點撥】水的比熱容特點及其實際應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：調(diào)節(jié)氣候，作為冷卻劑和取暖介質(zhì)，在農(nóng)業(yè)和日常生活中的應(yīng)用，沿海地區(qū)的氣溫調(diào)節(jié)。10．利用比熱容的公式計算熱量【知識點的認識】物體的溫度升高時吸收熱量為：Q吸＝cm（t﹣t0）物體的溫度降低時放出的熱量為：Q放＝cm（t0﹣t）式中的c為物體的比熱容，m為物體的質(zhì)量，t0表示物體原來的溫度，t表示物體后來的溫度．若用Δt表示物體變化的溫度（升高或降低的溫度），那么，物體溫度升高過程吸收的熱量或物體溫度降低過程放出的熱量可以統(tǒng)一寫為：Q＝cm△t．【命題方向】考查利用熱量的計算公式，計算熱量。例：一壺質(zhì)量為2千克、溫度為20℃的水，加熱后使其升高到70℃，這些水吸收了多少熱量？[水的比熱容為4.2×103焦/（千克?℃）]。分析：掌握熱量公式：Q＝cm△t的計算公式是解答本題的關(guān)鍵，題干中已知水的質(zhì)量是2kg，水的初溫和末溫分別是20℃、70℃，把數(shù)據(jù)代入公式即可求出水吸收的熱量。解析：解：由分析知水吸收的熱量為：Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（70℃﹣20℃）＝4.2×105J答：這些水吸收了4.2×105J的熱量。點評：本題主要考查學(xué)生對熱量的計算公式的理解和掌握，是一道中檔題?！窘忸}方法點撥】t是末溫，t0是初溫，Δt表示溫度的變化，注意題干中對于他們的說法是有差別的，如“升高到”，“降低到”指的是末溫，而“升高了”，“降低了”表示的是溫度的變化。11．電路的三種狀態(tài)【知識點的認識】（1）通路：正常連接的電路，即用電器能夠工作的電路．通路特征：電路中有電流，用電器正常工作．（2）斷路（開路）：斷開的電路．?dāng)嗦诽卣鳎弘娐分袩o電流，用電器不工作．原因有開關(guān)沒閉合，接線處松動，導(dǎo)線斷了，用電器損壞等（3）短路：不經(jīng)過用電器而直接跟電源的兩極相連的電路．短路特征：用電器不工作，電路有很大電流，會損壞電源甚至燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，引起火災(zāi)【命題方向】電路三種狀態(tài)的理解，電路圖的連接分析都是中考的命題方向．例：如圖所示，把兩個小燈泡串聯(lián)起來，閉合開關(guān)，兩個小燈泡都發(fā)光。若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，則下列說法中正確的是（）A.L2燒毀，斷路B.L2短接，熄滅C.L1短接，變亮D.L1斷路，熄滅分析：用電器中有電流通過且不超出其額定電壓的情況下，用電器能夠工作；將用電器兩端用導(dǎo)線直接連接，會造成用電器短路，用電器不能工作。解析：解：由圖知，閉合開關(guān)，兩只燈泡串聯(lián)，都發(fā)光。若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，則L2被短路不能發(fā)光，但L1仍然有電流通過，照常發(fā)光，故B正確，ACD錯誤。故選：B。點評：本題考查學(xué)生對用電器短路現(xiàn)象的判斷和分析，用電器短路會造成部分電路短路，被短路的用電器不能工作，其它用電器可以工作（在允許的最大電壓范圍內(nèi)）?！窘忸}方法點撥】（1）電源短路，導(dǎo)線將電源的正、負極連接起來，發(fā)生短路．電路中的電流很大，極有可能將電源也燒壞．電源短路是一種有危害的連接方式，在電路的連接中是不允許出現(xiàn)的；（2）局部短路，也叫短接．如圖所示，開關(guān)閉合，燈泡L1被短路，不亮，燈泡L2亮．局部短路沒有危害，只是被短路的用電器不能工作．12．串聯(lián)和并聯(lián)的概念與辨析【知識點的認識】（1）串聯(lián)：電路元件逐個首尾順次連接的電路連接方式，只有一條電流路徑，無分叉；（2）并聯(lián)：電路元件并列連結(jié)在電路中的電路連接方式，至少有兩條電流路徑，有分叉?！久}方向】中考經(jīng)?？疾榈闹R點，多以選擇題和實驗題的形式出現(xiàn)，辨別電路是串聯(lián)還是并聯(lián)。例：若用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈，下列說法正確的是（）A.兩燈一定是并聯(lián)B.兩燈一定是串聯(lián)C.兩燈既是并聯(lián)也是串聯(lián)D.兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)分析：在串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個電路；在并聯(lián)電路中，接在干路上的開關(guān)可以控制整個電路，接在支路上的開關(guān)只控制這個支路。解析：解：用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈，情況有可能是：①燈泡串聯(lián)，開關(guān)可以同時控制兩盞燈泡；②燈泡并聯(lián)，但開關(guān)放在干路上，所以開關(guān)仍然可以控制兩盞燈泡；所以A、B、C不符合題意，只有D符合題意；故選：D。點評：開關(guān)在串聯(lián)電路中可以控制整個電路，開關(guān)在并聯(lián)電路中的作用主要看開關(guān)放在干路上還是支路上，作用不一樣?！窘忸}方法點撥】串并聯(lián)電路的判斷方法：（1）根據(jù)電路圖判斷：電流只有一條路徑的則是串聯(lián)電路；有兩條或兩條以上路徑的則是并聯(lián)電路。（2）根據(jù)電流關(guān)系