大學(xué)專業(yè)選擇知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋浙江大學(xué)

大學(xué)專業(yè)選擇知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋浙江大學(xué)第一章單元測(cè)試

全世界大學(xué)都是按_______進(jìn)行學(xué)習(xí)培養(yǎng)（）

A:大學(xué)

B:大類

C:專業(yè)

D:社會(huì)需求

答案:專業(yè)

以下哪條不是職業(yè)規(guī)劃的基本準(zhǔn)則？（）

A:擇己所能

B:擇世所需

C:擇己所長(zhǎng)

D:擇位所給

E:擇己所利

答案:擇位所給

選專業(yè)不重要，今后工作多數(shù)都是要轉(zhuǎn)行的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)選專業(yè)不重要，大學(xué)都可以轉(zhuǎn)專業(yè)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)選錯(cuò)專業(yè)的后果（）

A:做不擅長(zhǎng)的事，事半功倍

B:重新?lián)Q專業(yè)，時(shí)間成本和機(jī)會(huì)成本高

C:后果不大

D:入錯(cuò)行業(yè)

E:讀不下去

答案:做不擅長(zhǎng)的事，事半功倍

；重新?lián)Q專業(yè)，時(shí)間成本和機(jī)會(huì)成本高

；入錯(cuò)行業(yè)

；讀不下去

第二章單元測(cè)試

早期的社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的專業(yè)分工，這時(shí)專業(yè)是以______為主。（）

A:知識(shí)型

B:應(yīng)用型

C:技藝型

D:經(jīng)驗(yàn)型

答案:技藝型

大學(xué)和中小學(xué)學(xué)習(xí)典型的區(qū)別是________。（）

A:大學(xué)按專業(yè)學(xué)習(xí)

B:大學(xué)課程多

C:大學(xué)校園大

D:大學(xué)課程難

答案:大學(xué)按專業(yè)學(xué)習(xí)

專業(yè)一直處于發(fā)展變化中，選專業(yè)沒(méi)有那么重要。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，但專業(yè)應(yīng)該粗放一些，專業(yè)能力到社會(huì)上再細(xì)化。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)國(guó)外大學(xué)學(xué)科專業(yè)設(shè)置為何和國(guó)內(nèi)的有些差別？（）

A:大學(xué)管理不一樣

B:專業(yè)有國(guó)家特色

C:國(guó)內(nèi)一些產(chǎn)業(yè)和行業(yè)和國(guó)外不同

D:52年院系調(diào)整的原因

E:有些學(xué)科國(guó)內(nèi)沒(méi)有

答案:專業(yè)有國(guó)家特色

；國(guó)內(nèi)一些產(chǎn)業(yè)和行業(yè)和國(guó)外不同

；52年院系調(diào)整的原因

；有些學(xué)科國(guó)內(nèi)沒(méi)有

第三章單元測(cè)試

以下哪些學(xué)科或?qū)I(yè)不屬于理科（）

A:地質(zhì)工程

B:天體物理

C:大氣科學(xué)

D:地球物理E海洋物理

答案:地質(zhì)工程

物理原理和定理都需要實(shí)驗(yàn)或觀察驗(yàn)證嗎？（）

A:不都需要

B:用數(shù)學(xué)方程也可以證明

C:部分用邏輯推理也可以證明

D:都需要

答案:都需要

從解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)說(shuō)，理科多數(shù)都是無(wú)用專業(yè)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)早期理科的研究過(guò)程為_(kāi)____________。（）

A:根據(jù)現(xiàn)象

B:發(fā)現(xiàn)規(guī)律

C:揭示原因（原理）

D:邏輯推理

答案:根據(jù)現(xiàn)象

；發(fā)現(xiàn)規(guī)律

；揭示原因（原理）

；邏輯推理

第四章單元測(cè)試

工科和理科的關(guān)系是（）

A:理科是工科的理論基礎(chǔ)

B:一個(gè)是科學(xué)，一個(gè)是技術(shù)

C:兩者是前后關(guān)系

D:一個(gè)僅僅是理論，一個(gè)可以制造實(shí)物

答案:理科是工科的理論基礎(chǔ)

為何有的大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類？（）

A:學(xué)校辦學(xué)歷史原因

B:僅做建筑物外形設(shè)計(jì)

C:不學(xué)結(jié)構(gòu)知識(shí)也能做建設(shè)設(shè)計(jì)

D:不同國(guó)家對(duì)建筑學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容要求不同

答案:不同國(guó)家對(duì)建筑學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容要求不同

理科比工科難學(xué)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)傳統(tǒng)工科更對(duì)應(yīng)國(guó)家的制造業(yè)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)以物理為基礎(chǔ)的工科專業(yè)的特點(diǎn)（）

A:專業(yè)（專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)相同）具有相通性。

B:產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，制造包括功用均主要依據(jù)物理（理論或方法）實(shí)現(xiàn)或完成

C:物理關(guān)系用數(shù)學(xué)關(guān)系描述；

答案:專業(yè)（專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)相同）具有相通性。

；產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，制造包括功用均主要依據(jù)物理（理論或方法）實(shí)現(xiàn)或完成

；物理關(guān)系用數(shù)學(xué)關(guān)系描述；

第五章單元測(cè)試

人們?yōu)楹胃矚g學(xué)臨床而不愿學(xué)其他醫(yī)學(xué)輔助專業(yè)？（）

A:臨床醫(yī)學(xué)需求大

B:收入不同

C:成就感不一樣

D:治病救人臨床醫(yī)生是主角

答案:成就感不一樣

計(jì)算機(jī)和機(jī)器人能代替醫(yī)生嗎？（）

A:未來(lái)能夠

B:不能

C:一些疾病救治能

D:能

答案:一些疾病救治能

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)比臨床醫(yī)學(xué)重要。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)沒(méi)什么技術(shù)含量。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)臨床醫(yī)學(xué)為何不包括獸醫(yī)？（）

A:人的疾病成因和情況以及治療更復(fù)雜

B:獸醫(yī)有動(dòng)物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)

C:人的結(jié)構(gòu)和動(dòng)物不同

D:人比動(dòng)物重要

答案:人的疾病成因和情況以及治療更復(fù)雜

；獸醫(yī)有動(dòng)物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)

；人的結(jié)構(gòu)和動(dòng)物不同

；人比動(dòng)物重要

第六章單元測(cè)試

工科有時(shí)一種產(chǎn)品就是一個(gè)專業(yè)，農(nóng)學(xué)水稻和小麥等為何不再細(xì)分專業(yè)？（）

A:兩者都屬于作物，差別不大

B:可以研究生再分方向

C:生長(zhǎng)機(jī)理過(guò)程都差不多

D:作物機(jī)理差別不大，可以實(shí)踐中再深入學(xué)習(xí)研究。

答案:作物機(jī)理差別不大，可以實(shí)踐中再深入學(xué)習(xí)研究。

水稻畝產(chǎn)“十萬(wàn)斤”可以做到嗎？（）

A:做不到

B:特殊地域可以

C:能量轉(zhuǎn)化計(jì)算理論上可以

D:未來(lái)也許能做到

答案:能量轉(zhuǎn)化計(jì)算理論上可以

學(xué)農(nóng)出路不好。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)農(nóng)學(xué)不容易出成果。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，為何農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格仍然沒(méi)有市場(chǎng)化大幅提升？（）

A:有的產(chǎn)品不是必需品，價(jià)格高就沒(méi)人買

B:農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低不賺錢是規(guī)?；粔?/p>

C:生活必需品國(guó)家控制價(jià)格

D:農(nóng)產(chǎn)品屬于“原材料”，牽一發(fā)動(dòng)全身，不能隨意市場(chǎng)化定價(jià)

答案:有的產(chǎn)品不是必需品，價(jià)格高就沒(méi)人買

；農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低不賺錢是規(guī)?；粔?/p>

；生活必需品國(guó)家控制價(jià)格

；農(nóng)產(chǎn)品屬于“原材料”，牽一發(fā)動(dòng)全身，不能隨意市場(chǎng)化定價(jià)

第七章單元測(cè)試

會(huì)計(jì)學(xué)屬于____。（）

A:管理學(xué)

B:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

C:法學(xué)

D:理論經(jīng)濟(jì)學(xué)

答案:管理學(xué)

以下哪個(gè)專業(yè)不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)類？（）

A:國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理

B:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

C:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)

D:海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)

答案:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以更好管理資產(chǎn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)管人和管生產(chǎn)、物是完全不同的兩件事。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)法學(xué)大類包括____。（）

A:公安學(xué)

B:社會(huì)學(xué)

C:政治學(xué)

D:法學(xué)

答案:公安學(xué)

；社會(huì)學(xué)

；政治學(xué)

；法學(xué)

第八章單元測(cè)試

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類不包括____（）

A:中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)

B:朝鮮語(yǔ)

C:對(duì)外漢語(yǔ)

D:漢語(yǔ)言文學(xué)

答案:朝鮮語(yǔ)

要做辦公室文秘工作，大學(xué)最好選擇____專業(yè)（）

A:新聞傳播學(xué)

B:漢語(yǔ)言文學(xué)

C:歷史學(xué)

D:哲學(xué)

答案:漢語(yǔ)言文學(xué)

哲學(xué)是無(wú)用專業(yè)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)高中不應(yīng)進(jìn)行文理分科。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)如果要當(dāng)文藝評(píng)論家，大學(xué)應(yīng)該選什么專業(yè)？（）

A:新聞傳播學(xué)

B:歷史學(xué)

C:漢語(yǔ)言文學(xué)

D:哲學(xué)

答案:新聞傳播學(xué)

；歷史學(xué)

；漢語(yǔ)言文學(xué)

；哲學(xué)

第九章單元測(cè)試

人們?yōu)楹斡悬c(diǎn)怕選核技術(shù)和核工程專業(yè)？（）

A:就業(yè)難

B:待遇低

C:做實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)

D:核電站工作擔(dān)心輻射

答案:核電站工作擔(dān)心輻射

行業(yè)內(nèi)專業(yè)為何開(kāi)設(shè)院校少？（）

A:開(kāi)設(shè)專業(yè)門檻高

B:擔(dān)心報(bào)考人少

C:行業(yè)小就業(yè)需求少

D:沒(méi)有師資

答案:行業(yè)小就業(yè)需求少

行業(yè)內(nèi)專業(yè)比大眾化專業(yè)就業(yè)難。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)行業(yè)內(nèi)專業(yè)都是冷門專業(yè)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)行業(yè)類（行業(yè)比較?。I(yè)具有_____特點(diǎn)（）

A:從業(yè)人數(shù)少

B:行業(yè)入職門檻高

C:跨專業(yè)難

答案: