五年級(jí) 教科版 科學(xué) 第三單元《合理利用能源》課件

5合理利用能源五年級(jí)—教科版—科學(xué)—第三單元【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

2.能夠模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，了解氣候變暖的原因。

3.能源的利用過(guò)程會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)影響，討論合理使用能源的方法。

1.認(rèn)識(shí)有一些能源是有限的，樹(shù)立節(jié)約能源的意識(shí)?！菊n前準(zhǔn)備】

科學(xué)課本、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)、兩支型號(hào)相同的溫度計(jì)、一個(gè)透明的密封袋、計(jì)時(shí)器、一支筆。圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

使用化石燃料給我們帶來(lái)了什么便利呢？圖片來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)5.合理利用能源

2017年我國(guó)的電能來(lái)源你有什么發(fā)現(xiàn)？

（數(shù)據(jù)來(lái)自《中國(guó)電力行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告2018》）我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源？視頻來(lái)源于央視頻

許多科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人類過(guò)度消耗煤、石油和天然氣等化石能源的過(guò)程中，大大增加了大氣中二氧化碳等氣體的含量。這些增加的二氧化碳?xì)怏w會(huì)使地表附近的大氣溫度上升。這種增溫效果類似栽培植物的溫室，被稱作“溫室效應(yīng)”。溫室效應(yīng)模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：兩支相同型號(hào)的溫度計(jì)、一個(gè)透明的密封袋、計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)步驟1.將一支溫度計(jì)裝入密封袋內(nèi)，封好口袋。2.把裝入密封袋的溫度計(jì)和另一支溫度計(jì)并排放置在陽(yáng)光下。3.在5分鐘內(nèi)，每隔1分鐘觀察兩支溫度計(jì)的讀數(shù)變化，將觀察到的數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。我們的發(fā)現(xiàn)透明密封袋模擬了什么？透明密封袋模擬了什么？

密封袋模擬了什么？

化石燃料燃燒產(chǎn)生的溫室氣體對(duì)地球會(huì)產(chǎn)生什么影響？為了緩解能源問(wèn)題，我們有哪些具體的解決方案呢？關(guān)燈拔電源為了緩解能源問(wèn)題，我們有哪些具體的解決方案呢？為了緩解能源問(wèn)題，我們有哪些具體的解決方案呢？為了節(jié)約能源，我們能夠做什么呢？圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

如果以“有效、合理地利用資源”為標(biāo)準(zhǔn)，從衣、食、住、行等方面，我們可以怎樣通過(guò)科學(xué)、合理地安排生活達(dá)到節(jié)能減排的目的？圖片來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)低碳生活指南視頻來(lái)源于央視頻

回顧圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)?一些能源是有限的；?能源的利用過(guò)程會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)影響；?能夠模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，了解氣候變暖的原因。

拓展

請(qǐng)你查閱資料，收集一些合理利用能源的新方法、新技術(shù)。圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)謝謝觀看5合理利用能源答疑五年級(jí)—教科版—科學(xué)—第三單元

將一支溫度計(jì)放在密封袋中，把兩支溫度計(jì)放在離地面等高的位置，讓陽(yáng)光直射兩支溫度計(jì)的液泡部分。在5分鐘內(nèi)，每隔1分鐘分別讀取兩支溫度計(jì)的讀數(shù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)密封袋內(nèi)的空氣溫度上升得比密封袋外的快。1.我們是怎樣來(lái)模擬“溫室效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的？2.“溫室效應(yīng)”可能給我們地球帶來(lái)什么危害？

“溫室效應(yīng)”可能造成以下后果危害：

（1）導(dǎo)致全球氣候變暖，冰川消融。

（2）氣候帶北移，引發(fā)生態(tài)問(wèn)題。

（3）加重區(qū)域?yàn)?zāi)害。全球變暖會(huì)加重缺水地區(qū)的旱災(zāi)，加快土地荒漠化。3.目前，我們能利用的新能源主要有哪些？

地?zé)崮埽旱責(zé)崮茉从诘厍虻娜廴趲r漿和放射性物質(zhì)的衰變，是貯存在地球內(nèi)部的熱能。地?zé)崮芤彩且环N可再生的清潔環(huán)保能源，儲(chǔ)量大，用處廣，因此也很值得開(kāi)發(fā)利用。3.目前，我們能利用的新能源有哪些？

風(fēng)能：風(fēng)來(lái)自大自然，取之不盡用之不竭，是一種可再生的能源。由于風(fēng)能轉(zhuǎn)化電能的過(guò)程中不需要燃料也沒(méi)有輻射，更不會(huì)產(chǎn)生空氣污染，是一種清潔能源。3.目前，我們能利用的新能源有哪些？

太陽(yáng)能是一種可再生能源，是指太陽(yáng)的熱輻射能，常用來(lái)發(fā)電。在化石燃料日趨減少的情況下，太陽(yáng)能已成為人類使用能源的重要組成部分，并不斷得到發(fā)展。3.目前，我們能利用的新能源有哪些？

海洋能：海洋是個(gè)巨大的蓄能庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的資源和能量。海洋能包括潮汐能、潮流能、波浪能、溫差能等，具有開(kāi)發(fā)潛力大、可持續(xù)利用、綠色清潔等優(yōu)勢(shì)。

（1）少買不必要的衣服。

（2）吃飯盡量做到吃多少盛多少。

（3）優(yōu)先購(gòu)