二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題含解題思路_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題含解題思路_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題含解題思路_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題含解題思路_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題含解題思路_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一類:基礎(chǔ)推理接下來(lái)的算式中,△和★分別代表什么數(shù)字?★+★+★+△+△=22△+△+★+★+★+★+★=30★=()△=()解題思路:下面的算式相較于上面的算式多出了兩個(gè)★,結(jié)果因此增加了8。這表明兩個(gè)★的總和是8,因此一個(gè)★是4。將這個(gè)結(jié)果代入最簡(jiǎn)單的算式中,★+★+★+△+△=22,一個(gè)★是4,三個(gè)★是12,12加上某個(gè)數(shù)等于22,從而得出兩個(gè)△的總和是10,即一個(gè)△是5。2、接下來(lái)的算式中△和□分別代表什么數(shù)字?□+□+△+△+△=21□+□+△+△+△+△+△=27△=()□=()解題思路:下面的算式相較于上面的算式多出了2個(gè)△,結(jié)果因此增加了6。這表明一個(gè)△是3,代入最簡(jiǎn)單的算式中,□+□+△+△+△=21,求出□是6。3、△+□=9△+△+□+□+□=25△=()□=()解題思路:一個(gè)△和一個(gè)□加起來(lái)是9,代到第2個(gè)算式中,求出□=7,再代入第一個(gè)算式△=24、□+□+△=16□+△+△=14□=()△=()解題思路:上面算式和下面算式就有一個(gè)不一樣,一個(gè)是□一個(gè)是△,結(jié)果多了2。說(shuō)明一個(gè)□比△2,□=△+2代入到□+△+△=14,△+2+△+△=14。求出△=4,□=△+2,□=6。5、○+★+★=10○+★+○=8○=()★=()解題思路:一個(gè)★比一個(gè)○多2,★=○+2代入○+★+○=8,○+○+2+○=8,○=2,★=4.6、△+○=7△+△+○=10○-△=()○×△=()解題思路:第二個(gè)算式就比第一個(gè)算式多一個(gè)△,結(jié)果就多3,所以△=3,○=4。1有三個(gè)女孩分別是小巧、小亞和小美,她們分別穿著花裙子、白裙子和紅裙子.現(xiàn)在知道小巧不喜歡穿紅的,小美既沒(méi)有穿紅的裙子,也沒(méi)有穿花的裙子,她們?nèi)烁髯源┑氖悄臈l裙子?2.盤(pán)子里有香蕉、蘋(píng)果和橘子三種水果小胖說(shuō):“每人只吃一種水果。”小丁丁說(shuō):“我既不吃蘋(píng)果也不吃橘子,”小剛說(shuō):“我不吃橘子,”他們?nèi)朔謩e吃什么水果?3.小東、小西、小南、小北和小天五人之間進(jìn)行乒乓球單打比賽,規(guī)定每?jī)扇酥g比賽一場(chǎng)現(xiàn)在小東比賽了4場(chǎng),小西比賽了2場(chǎng),小南比賽了1場(chǎng),小北比賽了3場(chǎng),那么小天已經(jīng)比賽了幾場(chǎng)?4.如圖13-2,4個(gè)小正方體排成排,每個(gè)正方體的6個(gè)面上分別寫(xiě)著1~6這6個(gè)數(shù)字,并且任意兩個(gè)相對(duì)的面上所寫(xiě)的數(shù)字之和都等于7,緊貼著的兩個(gè)面上的數(shù)字之和都等于8.問(wèn):打“?”的一組對(duì)面上所寫(xiě)的兩個(gè)數(shù)字各是多少?5.要給四個(gè)商品編號(hào),已給3個(gè)商品編了號(hào):354.157、164.已知這四個(gè)商品的編號(hào)中,每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字恰好在同一數(shù)位上出現(xiàn)兩次,問(wèn):第四個(gè)商品的編號(hào)是多少?檢驗(yàn)員要對(duì)27件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),合格品重量相同,可其中混雜了一件次品,次品的重量比合格品輕你能不能用天平3次將次品稱出來(lái)?已知10個(gè)李子的重量等于1個(gè)蘋(píng)果加2個(gè)橘子的重量,4個(gè)李子和1個(gè)橘子的重量等于1個(gè)蘋(píng)果的重量.問(wèn):1個(gè)蘋(píng)果的重量等于幾個(gè)李子的重量?8.李大爺家養(yǎng)了6只兔子,有2只黑兔,4只白兔,每只黑兔生了5只小兔李大爺家一共有多少只兔子?9.1支鋼筆可以換3支圓珠筆,1支圓珠筆可以換4支鉛筆,1支鋼筆可以換幾支鉛筆?第二類:分一分甜甜將30顆珠子分成數(shù)量不等的五堆,每堆的顆數(shù)恰好是雙數(shù),你知道每堆各有多少顆嗎?2+4+6+8+10=30(顆)解題思路:每堆的棵樹(shù)是雙數(shù),就從最小的雙數(shù)開(kāi)始想。雯雯小朋友將25顆珠子分成數(shù)量不等的五堆,每堆的顆數(shù)恰好都是單數(shù),你知道每堆各有多少顆?1+3+5+7+9=25(顆)解題思路:每堆的棵樹(shù)是單數(shù),就從最小的單數(shù)開(kāi)始想。兔媽媽把12根蘿卜分成數(shù)量各不相等的4堆,問(wèn)最多的一堆中有幾根胡蘿卜?1+2+3+6=12(根)解題思路:要想有一堆最多,那剩下的3堆就要盡量少,4堆數(shù)量各不相同,最少就是一堆1個(gè),一堆2個(gè),一堆3個(gè)。10個(gè)拿走這三堆就是最多的一堆6個(gè)。4、把10塊糖分成數(shù)量不同的四堆,數(shù)量最多的一堆有幾塊糖?1+2+3+4=10(塊)解題思路:要想有一堆最多,那剩下的3堆就要盡量少,4堆數(shù)量各不相同,最少就是一堆1個(gè),一堆2個(gè),一堆3個(gè)。10個(gè)拿走這三堆就是最多的一堆4個(gè).有48個(gè)同學(xué)參加三項(xiàng)體育活動(dòng),只知道參加每項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)不一樣,而人數(shù)中都有一個(gè)數(shù)字“6”,參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的各有多少人?6+16+26=48(個(gè))解題思路:想各位是6的數(shù),從最小的開(kāi)始試。把13分成兩個(gè)自然數(shù)的和(O除外),要使這兩個(gè)自然數(shù)的乘積最大,它們分別是幾?要使乘積最小,這兩個(gè)自然數(shù)又分別是幾?兩個(gè)正整數(shù)的乘積是36,要使這兩個(gè)正整數(shù)的和最大,這兩個(gè)正整數(shù)分別是幾?要使和最小,這兩個(gè)正整數(shù)又分別是幾呢?把14分成幾個(gè)正整數(shù)的和,要使這些數(shù)的乘積最大,應(yīng)該怎樣分?最大的乘積是多少?4.不計(jì)算出下面兩個(gè)乘法算式的乘積,你能比較它們乘積的大小嗎?767X676777X666從十位數(shù)7677782980中劃去五個(gè)數(shù)字,使剩下的五個(gè)數(shù)字(先后順序不變)組成的五位數(shù)最小,最小是幾?用1分、2分和5分硬幣湊成1元,這三種硬幣都要用,那么最少用幾個(gè)硬幣?有甲、乙兩個(gè)數(shù),它們的和是19,甲,乙分別是幾,它們的乘積最大?7.不計(jì)算出下面兩個(gè)乘法算式的乘積,你能比較它們乘積的大小嗎?9876X87659875X87668.把17分成兩個(gè)正整數(shù)的和,使這兩個(gè)正整數(shù)的乘積最大,這正個(gè)正整數(shù)分別是幾?9.把100分成兩個(gè)正整數(shù)的和,使這兩個(gè)正整數(shù)的乘積最小,這兩個(gè)正整數(shù)分別是幾?把48分成兩個(gè)正整數(shù)相乘,要使這兩個(gè)正整數(shù)的和最大,它們應(yīng)該等于幾?要使這兩個(gè)正整數(shù)的和最小,它們又應(yīng)該等于幾?第三類:按規(guī)律填數(shù)1、15,5,12,5,9,5,(),()。解題思路:相鄰兩個(gè)數(shù)之間沒(méi)有規(guī)律時(shí),看相隔兩個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。先看單數(shù)一個(gè)比一個(gè)少3.再看雙數(shù),雙數(shù)都是5.2、5,9,10,8,15,7,(),()。解題思路:相鄰兩個(gè)數(shù)之間沒(méi)有規(guī)律時(shí),看相隔兩個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。先看單數(shù)一個(gè)比一個(gè)多5.一個(gè)比一個(gè)少1。3、40,16,20,8,10,4,(),()。解題思路:相鄰兩個(gè)數(shù)之間沒(méi)有規(guī)律時(shí),看相隔兩個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。先看單數(shù)前面的數(shù)是后面的2倍。前面數(shù)除以2就等于下一個(gè)數(shù)。例如40除以2等于20.再看單數(shù)前面的數(shù)是后面的2倍。前面數(shù)除以2就等于下一個(gè)數(shù)。例如16除以2等于8.4、(1,1)(8,3)(15,9)(22,27)(,)解題思路:括號(hào)里的兩個(gè)數(shù)之間沒(méi)有規(guī)律時(shí),每個(gè)括號(hào)中第一個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。后面的數(shù)比前面的數(shù)一個(gè)比一個(gè)多7。再看每個(gè)括號(hào)中第二個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。前面的數(shù)乘3等于后面的數(shù)。1、(),(),7,34,7,36,7,382、25,4,25,6,25,8,(),()。3、,1,2,3,5,8,(),()。4、0,1,2,3,6,7,(),()。5.4,8,16,32,(),()。6.1,2,4,5,10,(),()。7.3,6,5,10,9,(),()。8.36.18,16,8,6,(),()。9.45,40,46,41,47,(),(10.12,13,14,(),16,17。11.19,18,(),16,()。13,10,7,(),()。15,13,14,12,13,(),()。第四類間隔問(wèn)題小華放學(xué)回家,從一樓到二樓用了9秒,他家在六樓,他從一樓到自己家,一共用了多少秒?6-1=5(個(gè))5×9=45(秒)答:他從一樓到自己家,一共用了45秒。解題思路:從一樓到6樓一共有5個(gè)間隔,上一個(gè)間隔用9秒。5個(gè)間隔,就是5個(gè)9秒。公路邊,每隔5米裝一盞路燈,從第一盞路燈到第8盞路燈共相隔多少米?8-1=7(個(gè))5×7=35(米)答:從第一盞路燈到第八盞路燈共相隔35米。解題思路:從第一盞到第八盞一共有7個(gè)間隔,一個(gè)間隔是5米。7個(gè)間隔,就是7個(gè)5米。把一根木頭鋸成6段,共用了30分,每鋸一次要用多少分?6-1=5(次)30÷5=6(分)答:每鋸一次要用6分。解題思路:鋸成6段需要鋸5次,5次用了30分,一次用了30÷5=6分。把一根木頭鋸成4段用了6分,另外有同樣的一根木頭以同樣的速度鋸,18分可以鋸成多少段?4-1=3(次)6÷3=2(分)18÷2=9(次)9+1=10(段)答:18分可以鋸成10段。解題思路:鋸成4段需要鋸3次,3次用了6分,一次用了6÷3=2分。那么18分鋸成幾次呢?看18里面有幾個(gè)2,就鋸了幾次。18÷2=9(次),段數(shù)比次數(shù)多一。所以鋸成9次鋸成了10段。5、8米長(zhǎng)的繩子剪成2米長(zhǎng)的幾段,共用了12分,每剪一次要用幾分鐘?8÷2=4(段)4-1=3(次)12÷3=4(分)答:每剪一次要用4分。解題思路:8米里面有幾個(gè)2米,就說(shuō)明剪成了幾段,剪成4段需要剪3次,3次用了12分,一次用了12÷3=4分。1小龍把了條繩子打結(jié)皮一條長(zhǎng)繩,共需要打多少個(gè)結(jié)?2.一根木料長(zhǎng)12米,把它鋸成3米長(zhǎng)的小段,鋸了幾次?3.太陽(yáng)城小區(qū)甲、乙兩棟樓之間有一條長(zhǎng)24米的小路,在路的一側(cè)每隔4米和一棵柳樹(shù),共要種多少棵柳樹(shù)?有一塊長(zhǎng)300厘米的木板,要鋸成50厘米長(zhǎng)的小木板,需要鋸幾次?如果每鋸一次用3分鐘,一共需要幾分鐘?5.植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們?cè)谝粭l36米長(zhǎng)的小路側(cè)栽樹(shù),每隔4米栽一棵。向:(1)如果兩端都各栽一棵,需要多少棵樹(shù)?(2)如果只有一端栽樹(shù),需要多少棵樹(shù)?6.一條河堤長(zhǎng)40米,每隔4米栽一棵樹(shù),從頭到尾一共要載多少棵?有一個(gè)圓形花壇,周長(zhǎng)為35米?,F(xiàn)在要在花壇的四周每5米放1盆月季花,一共需要放多少盆月季花?一條路長(zhǎng)300米,在路的兩側(cè)從頭至尾每隔5米栽1棵樹(shù),共需要多少棵樹(shù)?金江大廈高20層,每層樓梯20級(jí),一位旅客住在第9層,這位旅客要走多少級(jí)樓梯才能從2樓到自己住的那一層?10.小紅家住在五樓,她從一樓走到三樓要2分鐘,那么從一樓走到五樓需要多少分鐘?第五類可能性盒子里有3個(gè)紅球,4個(gè)黃球,從盒子里任意摸出2個(gè)球,有幾種可能?哪幾種可能?答:3種可能,兩個(gè)紅球、兩個(gè)黃球、一黃一紅。2盒子里有相同數(shù)量的3種顏色的球,分別是紅、黃、藍(lán),從盒子里任意摸出2個(gè)球有幾種可能?哪幾種可能?答:6種可能。兩個(gè)紅球、兩個(gè)黃球、兩個(gè)籃球、一紅一黃、一紅一籃、一黃一籃。3.有3雙白襪子和3雙黑襪子,至少拿出幾只才能保證里面有一雙顏色相同的襪子?答:至少摸出3只。解題思路:如果摸球時(shí)不湊巧前兩次摸的顏色不同,那么第三次無(wú)論你摸到哪種顏色,都一定能配成一雙顏色相同的。4.口袋里有紅球、黃球、和白球若干個(gè),冬冬閉著眼睛每次從袋中摸一個(gè)球?,F(xiàn)在,他至少要摸幾次,才能保證能摸出兩個(gè)顏色相同的球?解:讓孩子想象,運(yùn)氣最差的情況下,摸兩個(gè),沒(méi)碰上相同的顏色,再摸一個(gè),還是沒(méi)碰上相同的顏色。這是運(yùn)氣最壞的情況下的摸球情況:摸了三個(gè)球,三個(gè)球的顏色都不一樣!那如果再摸一個(gè)呢?肯定是這三種球中的一種了,所以至少要摸4個(gè)。從2個(gè)5分硬幣、5個(gè)2分硬幣、10個(gè)1分硬幣中,拿出1角錢來(lái),有多少種不同的拿法?6.把一個(gè)整數(shù)表示成若干個(gè)小于它的自然數(shù)之和,通常叫做整數(shù)的分拆.問(wèn)整數(shù)4有多少種不同的分拆方式?解:分拆時(shí),使自然數(shù)按由大到小的順序出現(xiàn).可以看出,共有4種不同的分拆方式:4=3+14=2+24=2+1+14=1+1+1+1.小巧買了一本畫(huà)冊(cè),她翻到最后一頁(yè),看到頁(yè)碼是102,請(qǐng)你算一下,編這本畫(huà)冊(cè)的頁(yè)碼共用了多少個(gè)數(shù)字?編一本漫畫(huà)書(shū)的頁(yè)碼一共用了201個(gè)數(shù)字,請(qǐng)你算一下,這本漫畫(huà)書(shū)一共有多少頁(yè)?3.一本科幻小說(shuō)有100頁(yè),編這本書(shū)的頁(yè)碼一共用了多少次數(shù)字“1”?編一本《數(shù)學(xué)趣味小故事》的頁(yè)碼,一共用了19個(gè)數(shù)字“0”,這本書(shū)有多少頁(yè)?4.編一本畫(huà)冊(cè)的頁(yè)碼原先用了69個(gè)數(shù)字,后來(lái)又增加了8頁(yè),那么還要增加多少個(gè)數(shù)字編頁(yè)碼?5.一本書(shū)有59頁(yè),在59個(gè)頁(yè)碼中,不含數(shù)學(xué)”0”和“1”的頁(yè)碼有多少個(gè)?第六類解決問(wèn)題有47個(gè)桔子,李老師要平均分給9個(gè)小朋友,怎么做才能正好分完?47-2=45(個(gè))45÷9=5(個(gè))可以拿走2個(gè)。47+7=54(個(gè))54÷9=6(個(gè))可以再添上7個(gè)。(答案不唯一)二年一班有45個(gè)同學(xué),完成語(yǔ)文作業(yè)的有37人,完成數(shù)學(xué)作業(yè)的有40人,兩種作業(yè)都完成的有35人,兩種作業(yè)都沒(méi)有完成的有多少人?37+40=77(人)77-35=42(人)45-42=3(人)答:兩種作業(yè)都沒(méi)有完成的有3人。解題思路:從圖中可以看出當(dāng)37+40時(shí),兩種作業(yè)都完成的人,在完成語(yǔ)文作業(yè)時(shí)算了一遍,在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)又算了一遍。多算了一遍要把它剪掉。就知道完成作業(yè)的人數(shù)有多少人。77-35=42(人),全班有45名同學(xué),完成作業(yè)的有42人,剩下的就是沒(méi)有完成的。同學(xué)們排成一列,從左邊數(shù)李剛是第10個(gè),他右邊的人數(shù)是左邊人數(shù)的2倍,這一列一共有多少人?10-1=9(人)2×9=18(人)9+18+1=28(人)答:這一列一共有28人。解題思路:小剛從左數(shù)是第十個(gè),說(shuō)明他左邊有9個(gè)人,右邊人數(shù)是左邊的2倍,也就是9的2倍,右邊有18人。左邊+右邊+李剛=這一列的人數(shù)。貝貝幫老師給“好兒童”買獎(jiǎng)品,按原價(jià),老師給他的錢正好可買6枝鋼筆,結(jié)果現(xiàn)在過(guò)“六一”,鋼筆價(jià)錢每枝降低了5角,貝貝發(fā)現(xiàn)正好可多買一枝,老師給貝貝多少元錢買獎(jiǎng)品?6×5=30(角)30角=3元3×6=18(元)答:老師給貝貝18元錢買獎(jiǎng)品。解題思路:一枝鋼筆降低了5角,6枝鋼筆就便宜了30角錢,這30角錢正好買了一枝筆,說(shuō)明這枝鋼筆正好30角也就是3元錢。一枝鋼筆3元錢,6枝就是6個(gè)3元是18元。貝貝收集了35張火影畫(huà)片,比麗麗收集畫(huà)片的4倍還多3張,麗麗收集了多少?gòu)埉?huà)片?35-3=32(張)32÷4=8(張)答:麗麗收集了8張畫(huà)片。解題思路:貝貝是麗麗4倍多3張是35,那么如果沒(méi)有多3張就正好是麗麗的4倍。誰(shuí)的4倍是32,就求出一段是8,麗麗是8張。貝貝買了9根油條,麗麗買了6根油條,貝貝、麗麗、甜甜三個(gè)人平均分吃了這些油條,吃完后,甜甜付給貝貝和麗麗3元錢,請(qǐng)問(wèn):貝貝應(yīng)得多少?9+6=15(根)15÷3=5(根)9-5=4(根)3元=30角30÷5=6(角)4×6=24(角)24角=2元4角答:貝貝應(yīng)得2元4角。解題思路:貝貝和麗麗一共買了15根油條,15平均分成3份,求一個(gè)人吃了5根油條。貝貝不算自己吃的那5根,要給甜甜4根油條。甜甜一共給他們3元錢,吃了5根花了3元,求出一根6角。那么4根就是24角,也就是要給貝貝2元4角。1.在每個(gè)小朋友走得快慢相同的情況下,如果2個(gè)小朋友一起從學(xué)校到兒童樂(lè)園需要20分鐘,那么6個(gè)小朋友一起從學(xué)校到兒童樂(lè)園需要多少時(shí)間?用一只平底鍋煎餅,每次能同時(shí)放兩塊餅.如果煎1塊餅需要2分鐘(正、反面各1分鐘),問(wèn):煎17塊餅最少需要多少分鐘?3.爸爸媽媽帶著兒子女兒和一條狗外出旅行,途中要過(guò)一條間,渡口有一只空船最多能載50千克,而爸爸媽媽各重50干克,兒子和女兒各重25千克,狗重10千克請(qǐng)問(wèn)。他們?cè)鯓硬拍苋慷蛇^(guò)河去?有8升牛奶瓶,要用5升和3升兩種容器分成4升一份的兩份牛奶,怎么分?4.有48人參加三項(xiàng)體育活動(dòng),只知道參加每項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)不一樣,而人數(shù)都有一個(gè)數(shù)字“6”,參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的各有多少人?5.甲、乙、丙、丁四個(gè)人各拿一個(gè)水桶到自來(lái)水龍頭前等候打水,甲打水要4分鐘,乙打水要1分鐘,丙打水要3分鐘,丁打水要2分鐘.怎樣安排四個(gè)人的打水順序,才能使他們花的時(shí)間最少?最少時(shí)間是多少?從1~9這九個(gè)數(shù)字中,每次取兩個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),要求十位與個(gè)位的數(shù)字之和必須比10大,這樣的兩位數(shù)共有幾個(gè)?7.學(xué)校進(jìn)行乒乓球單打比賽,參賽選手一共有25人如果采用淘汰賽(即每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng),淘汰負(fù)者),直到產(chǎn)生冠軍,一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?8.有一本趣味數(shù)學(xué),小胖和小丁丁都想買,小胖少帶了4元,小丁丁少帶了3元,如果兩人的錢合在一起,剛好夠買這本書(shū),這本《趣味數(shù)數(shù)學(xué)》要多少元?9.有兩只空瓶,一只可盛7千克水,另一只可盛5千克水現(xiàn)在要利用這兩只空瓶取得6千克水,應(yīng)該怎樣取?10.9個(gè)形狀相同的零件,正品重量相同,可其中混雜了一個(gè)次品,次品的重量比正品輕,你能不能不用砝碼,用一架天平稱2次把次品找出來(lái)?第七類:雞兔同籠1、雞和兔共有8只,腳共28只,雞和兔各幾只?8×2=16(只)28-16=12(只)4-2=2(只)12÷2=6(只)8-6=2(只)答:雞有6只,兔有2只。解題思路:⑴把這8只動(dòng)物都看做雞,一只雞有兩只腿,8只動(dòng)物一共應(yīng)該有16只腿,可是現(xiàn)在一共有28只腿,少了12只。為什么會(huì)少12只,是因?yàn)榘淹米铀愠闪穗u,如果有一只兔子那就少了2只腿。那幾只兔子才能少12只腿,就看12里面有幾個(gè)2,就是有幾只兔子。⑵或者把這8只動(dòng)物都看做兔,一只兔有四只腿,8只動(dòng)物一共應(yīng)該有32,可是現(xiàn)在一共有28只腿,多了4只。為什么會(huì)多4只,因?yàn)榘央u算成了兔子,如果有一只雞看成了兔子,就多算了兩只腿。多少只雞才能多算4只腿呢,就看4里面有幾個(gè)2,就是有幾只雞。8-2=6(只)兔子有6只。(3)或者讓雞和兔都抬起一只腿,現(xiàn)在腿數(shù)就少了8只,28-8=20(只),再讓它們都抬起一只腿,腿數(shù)又少了8只,20-8=12(只)?,F(xiàn)在地上就剩下兔子的腿,每只兔子兩只腿。剩下的這12只腿里有幾個(gè)2,就是有幾只兔。做這樣的題時(shí)候,盡量假設(shè)成腿少的動(dòng)物。小強(qiáng)是個(gè)汽車迷,他來(lái)到展廳,一看有大、小兩種車,用14輛,數(shù)數(shù)車輪,大汽車6個(gè)輪子,小汽車4個(gè)輪子,14輛車數(shù)在一起一共64個(gè)輪子,請(qǐng)問(wèn):有幾輛大汽車,幾輛小汽車?14×4=56(個(gè))64-56=8(個(gè))6-4=2(個(gè))8÷2=4(輛)14-4=10(輛)答:大汽車4輛,小汽車10輛。解題思路:⑴把這14輛車都看成小汽車,應(yīng)該有56個(gè)輪子。可是現(xiàn)在一共有64個(gè)輪子,少了8個(gè)輪子。為什么會(huì)少8個(gè)輪子,是因?yàn)榘汛笃囁愠闪诵∑?,如果一輛大汽車算成小汽車就少算2個(gè)輪子。那幾輛大汽車才能少算8個(gè)輪子,就看8里面有幾個(gè)2,就是有4輛大汽車,小汽車就有10輛。⑵把這14輛車都看成大汽車,應(yīng)該有84個(gè)輪子??墒乾F(xiàn)在一共有64個(gè)輪子,多了20個(gè)輪子。為什么會(huì)多20個(gè)輪子,是因?yàn)榘研∑囁愠闪舜笃?,如果一輛小汽車算成大汽車就多算2個(gè)輪子。那幾輛小汽車才能多算20個(gè)輪子,就看20里面有幾個(gè)2,就是有10輛小汽車,大汽車就有4輛。1.蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀,蟬有6條腿和1對(duì)翅膀。現(xiàn)在這三種小蟲(chóng)16只,共有110條腿和14對(duì)翅膀。問(wèn),每種小鳥(niǎo)各幾只?2.雞兔同籠,頭共35個(gè),腳共94只,求雞與兔各有多少個(gè)頭?3、在一個(gè)停車場(chǎng)上,停了汽車和摩托車一共32輛。其中汽車有4個(gè)輪子,摩托車有3個(gè)輪子,這些車一共有108個(gè)輪子。求汽車和摩托車各有多少輛?4、小華買了2元和5元紀(jì)念郵票一共34張,用去98元錢。求小華買了2元和5元的紀(jì)念郵票各多少?gòu)垼?、全班46人去劃船,共乘12只船,其中大船每只坐5人,小船每只坐3人,求大船和小船各有多少只?6、張大媽養(yǎng)雞兔共200只,雞兔足數(shù)共560只,求雞兔各有多少只?7、鶴龜同池,鶴比龜多12只,鶴龜足共72只,求鶴龜各有多少只?8、小剛買回8分郵票和4分郵票共100張,共付出6.8元,問(wèn),小剛買回這兩種郵票個(gè)多少?gòu)垼扛鞲冻龆嗌僭?、東風(fēng)小學(xué)有3名同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一份試卷共10道題,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)一道不但不得分,還要扣去3分,這3名同學(xué)都回答了所有的題目,小明得74分,小華得22分,小紅得87分,他們?nèi)斯泊饘?duì)多少題?10.雞與兔共有200只,雞的腳比兔的腳少56只,問(wèn)雞與兔各多少只?第八類:倒推法例1:明明有4張卡通畫(huà)報(bào),明明的畫(huà)報(bào)數(shù)是亮亮的一半,亮亮的畫(huà)報(bào)數(shù)是宏宏的一半,宏宏有幾張卡通畫(huà)報(bào)?解答這道應(yīng)用題時(shí),要充分運(yùn)用兩次“一半”的關(guān)系進(jìn)行倒推。通過(guò)“明明的畫(huà)報(bào)數(shù)是亮亮的一半”可以推算出亮亮的畫(huà)報(bào)數(shù)是8張;又從“亮亮的畫(huà)報(bào)數(shù)是宏宏的一半”可以推算出宏宏的報(bào)數(shù)是16張.4X2=8(張),8X2=16(張).答:宏宏有16張卡通畫(huà)報(bào)。例2.有一批水果,第一天賣出一半,第二天賣出剩下的一半,這時(shí)還剩4箱水果,這批水果共有幾箱?解:從最后的結(jié)果是還剩4箱水果開(kāi)始倒推思考,由于第二天賣出的一半,說(shuō)明還剩下一半即為4箱,則第二天時(shí)有8箱水果.同樣道理,第一天賣出一半,剩下的一-半就是8箱,所以這批水果一共有16箱,即4X2X2=16(箱).答:這批水果共有16箱.[例3)小紅問(wèn)媽媽多大年齡,媽媽說(shuō):“把我的年齡加10,然后乘5,減25,再除以2,恰巧是100歲.”小紅媽媽的年齡是多少?解答:題目最后一步是除以2得100歲,說(shuō)明除以2前就是100X2=200.減了25是200,那么不減25就是200+25=225.同理不用乘5就是225除以5=45,不加10就是45-10=35.這樣,通過(guò)逐步倒推的方法就得到了小紅媽媽的年齡是35歲,即(100X2+25)除以5-10=35(歲)猴子吃桃,第一天吃了桃子的一半,第二天又吃了余下桃子的一半,這時(shí)還有8個(gè)桃子.原來(lái)有多少個(gè)桃子?二年級(jí)舞蹈興趣組有6個(gè)同學(xué),是體育組人數(shù)的一半,體育興趣組的人數(shù)是合唱組人數(shù)的一半.合唱組有多少個(gè)同學(xué)?一筐雞蛋,第一天吃了全部的一半,第二天吃了余下的一半,第三天吃了5只,剛好吃完.這筐雞蛋有多少只?姐姐有9張郵票,是哥哥郵票數(shù)的一半.姐姐比哥哥少多少?gòu)堗]票?5.爸爸買了一些巧克力,分給哥哥和弟弟吃,哥哥吃了4顆,弟弟吃了6顆,正好都吃了各自的一半.爸爸買回來(lái)多少顆巧克力?6.有一個(gè)數(shù)除以2,再加上7,然后乘4,最后結(jié)果等于60.這個(gè)數(shù)是多少?有一個(gè)數(shù)先減去5,再除以2,然后加上3,最后乘3,結(jié)果等于27.這個(gè)數(shù)是多少?8有一個(gè)數(shù),先加上3,再乘3,然后減去3,最后除以3,結(jié)果還是等于3.這個(gè)數(shù)是多少?第九類乘法速算十幾乘十幾:(十位乘以十位)

口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。

例題:12×14=?

解:1×1=1

2+4=6

2×4=8

12×14=168

注:個(gè)位相乘,不夠兩位數(shù)要用0占位。12x1312x1413x1512x1614x1916x1816x1317x1917x1512x1414x1516x1712x1514x1816x16

2.頭相同,尾互補(bǔ)(尾相加等于10):

口訣:一個(gè)頭加1后,頭乘頭,尾乘尾。

例題:23×27=?

解:2+1=3

2×3=6

3×7=21

23×27=621

注:個(gè)位相乘,不夠兩位數(shù)要用0占位。

17x1321x2947x4331x3976x7444x4651x5966x6433x3727x2371x7942x4845x4534x3673x7765x6554x5653x57

3.第一個(gè)乘數(shù)互補(bǔ),另一個(gè)乘數(shù)數(shù)字相同:

口訣:一個(gè)頭加1后,頭乘頭,尾乘尾。

例題:37×44=?

解:3+1=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注:個(gè)位相乘,不夠兩位數(shù)要用0占位。64x6655x3373x2219x6637x3328x22

64x8855x5573x3382x6628x3346x2264x1155x4473x7764x3355x7773x44

4.幾十一乘幾十一:

口訣:頭乘頭,頭加頭,尾乘尾。

例題:21×41=?

解:2×4=8

2+4=6

1×1=1

21×41=861

81x6121x3141x2161x1151x4171x7131x3171x3141x8151x5161x6131x7131x5171x6121x7161x8161x3151x71

5.11乘任意數(shù):

口訣:首尾不動(dòng)下落,中間之和下拉。

例題:11×23125=?

解:2+3=5

3+1=4

1+2=3

2+5=7

2和5分別在首尾

11×23125=254375

注:和滿十要進(jìn)一。

11x2411x3511x5711x5411x7611x8911x4211x2311x6511x5111x3711x83

6.十幾乘任意數(shù):

口訣:第二乘數(shù)首位不動(dòng)向下落,第一因數(shù)的個(gè)位乘以第二因

數(shù)后面每一個(gè)數(shù)字,加下一位數(shù),再向下落。

例題:13×326=?

解:13個(gè)位是3

3×3+2=11

3×2+6=12

3×6=18

13×326=4238

注:和滿十要進(jìn)一第一類:簡(jiǎn)單推理下列算式中,△和★各代表什么數(shù)?★+★+★+△+△=22△+△+★+★+★+★+★=30★=()△=()2、下列算式中△和□各代表什么數(shù)?□+□+△+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論