小學(xué)學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2025年-2027年）

XXXX小學(xué)學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2025年—2027年）文化是一所學(xué)校最值得品味的東西，學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè)，它引領(lǐng)著學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。文化立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅(jiān)定選擇。為更進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校校情實(shí)際，特制定校園文化建設(shè)規(guī)劃。一、總體目標(biāo)1.通過(guò)努力，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化；2.培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化；3.培育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛(ài)崗的教師文化；4.培育注重體驗(yàn)、自主發(fā)展、低負(fù)高效的課程文化；5.培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的行為文化。二、工作任務(wù)（一）校園環(huán)境文化建設(shè)：工作目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境自然優(yōu)美，室內(nèi)布置整潔舒適的育人樂(lè)園。工作任務(wù)：1.校園美化①重新完善綠化帶，對(duì)各種樹(shù)木整枝造型，把教學(xué)樓后增設(shè)長(zhǎng)方形花壇兩個(gè)，教學(xué)樓東面的花壇植上草皮，改變校園綠化單一的局面，力求一年四季校園景色各不相同。②廁所南邊的空地，改造成綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。③花壇中的各種植物懸掛簡(jiǎn)介牌，給每棵大樹(shù)編號(hào)取名分科，并建立檔案。④各處校舍安置簡(jiǎn)潔的文明行為警示牌。⑤教學(xué)樓內(nèi)外懸掛“三風(fēng)一訓(xùn)”，教學(xué)樓內(nèi)分樓層設(shè)計(jì)不同主題的走廊文化，增強(qiáng)育人內(nèi)涵。大廳正上方——24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀大廳后門(mén)——校風(fēng)（德才兼?zhèn)渲泻弦唬┐髲d東墻——1.校務(wù)公開(kāi)欄2.師生誓詞3.師生風(fēng)采大廳西墻：1.校史校志一樓走廊主題文化刊板——生命安全教育(一樓東西樓梯口處增設(shè)藏書(shū)閣，東靠墻分班級(jí)設(shè)書(shū)柜、鋪墊供學(xué)生課間閱讀）二樓走廊主題文化刊板——經(jīng)典誦讀三樓走廊主題文化刊板——禮儀文化四樓走廊主題文化刊板——傳統(tǒng)文化五樓走廊主題文化刊板——學(xué)校榮譽(yù)墻⑥校門(mén)口圍墻欄設(shè)置宣傳提示欄，如少年宮開(kāi)放、接送學(xué)生車(chē)輛提示牌等。⑦充分利用教學(xué)樓前宣傳櫥窗宣傳陣地，分信息導(dǎo)航、安全指南產(chǎn)、德育天地、師生善行義舉四德榜、七彩藝苑、書(shū)韻飄香、教育新聲等欄目。⑧每個(gè)班級(jí)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。⑨所有用房有標(biāo)志牌，上下樓梯間有溫馨提示語(yǔ)和學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，房?jī)?nèi)整潔規(guī)范。2.功能室美化①各科室用房有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。②制作窗簾。③各功能室布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，有相適應(yīng)的警句，名言富有教育性。④各室規(guī)章制度張貼上墻。⑤爭(zhēng)取項(xiàng)目新建一個(gè)錄播教室。3.教室美化①教室設(shè)有衛(wèi)生角、圖書(shū)角等，教室前黑板上方有國(guó)旗，國(guó)旗兩邊配上學(xué)風(fēng)，《中小學(xué)生守則》、24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀等張貼上墻。②教室前方黑板右側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開(kāi)欄”，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表。③教室北側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為兩塊刊板：第一塊分“班主任寄語(yǔ)”和“學(xué)生心愿”兩個(gè)欄目，第二塊分“班級(jí)公約”和“爭(zhēng)章評(píng)星”兩個(gè)欄目，以促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和同學(xué)間的爭(zhēng)，后面大黑板設(shè)墻報(bào)，左側(cè)設(shè)“書(shū)韻飄香”讀書(shū)專(zhuān)欄，內(nèi)容定期更新。④電腦、電視專(zhuān)人保管，每天按時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)，定時(shí)擦洗上罩。⑤清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至機(jī)動(dòng)教室備用；教室無(wú)雜物。4.辦公室美化。①教風(fēng)、總課程表、作息時(shí)間表等常規(guī)要求全部上墻。在規(guī)定位置張貼②安裝正冠鏡一面，以方便教師上課前可以直觀自己外在形象。③設(shè)立簡(jiǎn)易書(shū)架，擺放教育書(shū)刊，方便教師閱讀。④適當(dāng)位置可張貼國(guó)畫(huà)或書(shū)法一組，最好是師生自己的作品，以增強(qiáng)文化氣息。（二）師生行為文化建設(shè)工作目標(biāo)：通過(guò)各類(lèi)有效的校園活動(dòng)的開(kāi)展，培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的師生行為文化。工作任務(wù)：①領(lǐng)導(dǎo)行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感、高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光、獨(dú)特的視角、創(chuàng)新的思維、先進(jìn)的教育思想、強(qiáng)烈的自我發(fā)展意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)與超越的毅力、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、踏實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和獨(dú)特的個(gè)人魅力。②教師行為文化：一是建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教師教學(xué)行為；二是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，教師遵守《師德規(guī)范》；三是搞好校本培訓(xùn)，建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū)；四是加強(qiáng)教學(xué)研究,以科研求發(fā)展；五是加強(qiáng)教學(xué)行為督導(dǎo)、檢查和評(píng)比。③學(xué)生行為文化：一是從低年級(jí)開(kāi)設(shè)校本課程——《知書(shū)達(dá)禮》；二是按照《爭(zhēng)做文明東小好少年》要求，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；三是強(qiáng)化各類(lèi)活動(dòng)禮儀、儀式規(guī)范。（三）校園活動(dòng)文化建設(shè)工作目標(biāo)：豐富校園文化活動(dòng)，鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。工作任務(wù)：1.教學(xué)活動(dòng)①舉辦教師論壇、青年教師說(shuō)課競(jìng)賽、課件評(píng)比、人人賽課、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)，豐富校園文化。②定期開(kāi)展城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。③定期開(kāi)展以“教師教學(xué)展示”為主要內(nèi)容的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。④開(kāi)展演講比賽、歌詠比賽，使學(xué)生在活動(dòng)中提高普通話水平。⑤充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能，加強(qiáng)宣傳語(yǔ)言文字政策法規(guī)。⑥定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)放家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動(dòng)。2.班級(jí)文化活動(dòng)①班主任是班級(jí)文化的指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)建設(shè)本班文化。②師生共同設(shè)計(jì)適合本班的班級(jí)規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名等。③結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展主題教育班會(huì)。④組織學(xué)生辦好班級(jí)黑板報(bào)和宣傳欄，利用教室各塊專(zhuān)欄開(kāi)展班務(wù)工作。⑤積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。⑥爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。⑦建好圖書(shū)角，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力提高班集體文化內(nèi)涵。⑧開(kāi)展“讀名著、看名篇、背名詩(shī)、唱校歌”活動(dòng)。3.專(zhuān)題文化活動(dòng)①開(kāi)展主題周活動(dòng)，提高工作效率。比如衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、安全教育日系列活動(dòng)等。②認(rèn)真開(kāi)展法制教育活動(dòng)，切實(shí)增加學(xué)生法制觀念。③認(rèn)真開(kāi)展好“文明出行”“知書(shū)達(dá)禮，禮伴成長(zhǎng)”等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。⑤開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育節(jié)、科技節(jié)和文化節(jié)活動(dòng)。⑥開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。（四）校園制度文化建設(shè)。工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化。工作任務(wù)：①實(shí)行教職工代表大會(huì)制。每年定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)。②繼續(xù)完善各種制度。重點(diǎn)修改《績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《校本培訓(xùn)管理制度》。③堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)和民主評(píng)議活動(dòng)。（五）校園精神文化建設(shè)工作目標(biāo)：拓展校園文化內(nèi)涵，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化。工作任務(wù)：①歸納提煉富有學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。②開(kāi)展校旗、校服、校歌、校徽設(shè)計(jì)活動(dòng)。③創(chuàng)作具有激勵(lì)性的校歌，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員制作，師生人人會(huì)唱校歌。④各班均有規(guī)范的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)；開(kāi)展取班名，制作班徽、班規(guī)活動(dòng)。⑤每學(xué)期組織一次師德模范、教學(xué)教研之星、優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰活動(dòng)，并將先進(jìn)事跡在校園櫥窗展示。激勵(lì)師生進(jìn)步。⑥定期開(kāi)展評(píng)選“文明班級(jí)”“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。⑦利用國(guó)旗下講話，宣傳語(yǔ)言文字工作、安全教育工作、師德先進(jìn)事跡、行為習(xí)慣典范，解讀校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。⑧定期組織讀書(shū)交流評(píng)比活動(dòng)，每月評(píng)選“讀書(shū)之星”，每期評(píng)選“讀書(shū)大王”。三、實(shí)施步驟1.2025年1月-12月。宣傳發(fā)動(dòng)、分析校情、制定規(guī)劃；挖掘、整合校園文化資源；全面組織實(shí)施校園文化建設(shè)工作；側(cè)重于環(huán)境文化建設(shè)、師生行為文化建設(shè)和制度文化建設(shè)的強(qiáng)化。2.2026年1月－12月。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，側(cè)重于活動(dòng)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)，更好形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。內(nèi)部管理科學(xué)、高效，人際氛圍更加和諧，對(duì)外聲譽(yù)越來(lái)越好，師生行為習(xí)慣成為自然。3.2027年1月－12月。總結(jié)提高，建立校園文化建設(shè)的工作常規(guī)。把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、師生行為規(guī)范、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校。四、保障機(jī)制1.統(tǒng)一思想。學(xué)校把貫徹實(shí)施《校園文化建設(shè)方案》納入學(xué)校主要議事日程，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。2.健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班子成員為組員參與抓；班級(jí)成立校園文化建設(shè)執(zhí)行小組，班主任具體抓，大隊(duì)部協(xié)助抓。3.培訓(xùn)隊(duì)伍。學(xué)校政處負(fù)責(zé)培訓(xùn)班主任；班主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)骨干學(xué)生。4.落