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第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播
我們生活的世界充滿了各種聲音
這些聲音是怎樣產(chǎn)生的?實(shí)驗(yàn)2:發(fā)聲的音叉,觸及水面看到什么現(xiàn)象____________,發(fā)聲的音叉,觸及懸掛的乒乓球看到什么現(xiàn)象____________。結(jié)論:由以上現(xiàn)象可得出發(fā)生的音叉在做怎樣運(yùn)動(dòng)?__________水面濺起水花乒乓球彈開(kāi)在振動(dòng)思考:乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察。實(shí)驗(yàn)1:敲擊一下音叉,聽(tīng)到_______,發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住音叉,音叉停止振動(dòng),還能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎?_______聲音在振動(dòng)不能聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)3:用兩只手指輕放在喉部,然后發(fā)出聲音。
你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________
你知道什么在振動(dòng)嗎?___________
實(shí)驗(yàn)4:撥動(dòng)直尺你聽(tīng)到聲音了嗎?__________
直尺在做怎樣的運(yùn)動(dòng)?__________喉部在振動(dòng)聲帶聽(tīng)到在振動(dòng)由以上現(xiàn)象想想看物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征?
振動(dòng)可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來(lái),需要時(shí)再讓物體按照記錄下來(lái)的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生與原來(lái)一樣的聲音,這樣就可以將聲音保存下來(lái).唱片上記錄聲音的溝槽液體振動(dòng)產(chǎn)生聲音:泉水叮咚氣體振動(dòng)產(chǎn)生聲音:刮風(fēng)時(shí)的風(fēng)聲下雨時(shí)的雨聲固體振動(dòng)產(chǎn)生聲音:嬰兒的哭聲一、聲音的產(chǎn)生1、聲音產(chǎn)生的原因:聲音是由于而產(chǎn)生的2、聲源:正在發(fā)聲的物體一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲停止氣體、固體、液體都可以作為聲源固體的振動(dòng)發(fā)聲液體的振動(dòng)發(fā)聲氣體的振動(dòng)發(fā)聲風(fēng)聲泉水叮咚讀書聲物體的振動(dòng)撕搓揉弾…吹扇…攪晃敲…聲音的傳播思考:聲源振動(dòng)發(fā)出的聲音又是如何傳到我們?nèi)硕哪??聲音也能夠在液體中傳播。
潛水員能聽(tīng)到岸上人講話花樣運(yùn)動(dòng)員在水下動(dòng)作整齊一致,是因?yàn)槁?tīng)到了水上的樂(lè)曲的節(jié)奏液體傳播聲音的例子:如:漁民利用電子發(fā)聲器捕魚.水中的魚會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑.液體傳播聲音的例子:
小實(shí)驗(yàn):桌面能傳播聲音嗎?按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩人合作完成實(shí)驗(yàn),并填寫空格。你站在桌的一端,另一位同學(xué)用手在桌上輕輕地敲擊,你能聽(tīng)到敲擊聲嗎?____,此聲音是由什么物體傳播的?______。你把耳朵貼在桌面上,你能聽(tīng)到敲擊聲嗎?____,此時(shí)的聲音又是由什么物體傳播的?_____________。能氣體能桌子(固體)結(jié)論:聲音能在固體中傳播。固體傳播聲音的例子:土電話:請(qǐng)一個(gè)學(xué)生對(duì)著杯子輕聲說(shuō)一句話,讓對(duì)方同學(xué)聽(tīng),最后讓對(duì)方同學(xué)說(shuō)出話的內(nèi)容。分析土電話:你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對(duì)方耳朵的?_______。繩子聲音可以在固體、液體、氣體中傳播結(jié)論:為什么在月球上人與人之間即使離得很近,相互說(shuō)話也聽(tīng)不見(jiàn),宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談?實(shí)驗(yàn):將一只開(kāi)著電鈴放在密封的玻璃鐘罩內(nèi),接通電源問(wèn)題:1.你聽(tīng)到電鈴聲了嗎?()2.用真空泵抽出罩內(nèi)的空氣,當(dāng)空氣被抽出時(shí),電鈴聲會(huì)(減弱、變得更響亮)___________。當(dāng)空氣幾乎被抽完時(shí),你仍能聽(tīng)到聲音嗎?()聲音可以在真空中傳播嗎?()3.關(guān)掉真空泵,讓空氣慢慢重新進(jìn)入罩內(nèi),現(xiàn)在你聽(tīng)到聲音了嗎?()聲音能在空氣中傳播嗎?()
結(jié)論:實(shí)驗(yàn):將一只開(kāi)著電鈴放在密封的玻璃鐘罩內(nèi),接通電源問(wèn)題:1.你聽(tīng)到電鈴聲了嗎?()2.用真空泵抽出罩內(nèi)的空氣,當(dāng)空氣被抽出時(shí),電鈴聲會(huì)(減弱、變得更響亮)___________。當(dāng)空氣幾乎被抽完時(shí),你仍能聽(tīng)到聲音嗎?()聲音可以在真空中傳播嗎?()3.關(guān)掉真空泵,讓空氣慢慢重新進(jìn)入罩內(nèi),現(xiàn)在你聽(tīng)到聲音了嗎?()聲音能在空氣中傳播嗎?()
能聽(tīng)到減弱幾乎不能不能能能聽(tīng)到結(jié)論:聲音能在空氣中傳播;
聲音不能在真空中傳播.分析2:電影太空中戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面。你認(rèn)為在太空中能聽(tīng)到爆炸的聲音嗎?——真空不能傳播聲音分析3:印第安人在狩獵時(shí),他們伏在地面上,通過(guò)聆聽(tīng)聲音來(lái)預(yù)測(cè)即將來(lái)到的牛群,他們這么做的原因是什么?——固體能傳播聲音分析1:岸上的人的腳步聲為何會(huì)嚇走魚兒?——液體能傳播聲音小結(jié):聲音是靠
等物質(zhì)作媒介進(jìn)行傳播的;
不能傳播聲音。
——聲音的傳播需要物質(zhì)——這些物質(zhì)叫做介質(zhì)固體、液體和氣體真空②放在真空罩里的手機(jī),當(dāng)有來(lái)電時(shí),只見(jiàn)指示燈閃爍,聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲③“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲就消失了。
下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,體現(xiàn)出哪些有關(guān)聲音的科學(xué)知識(shí)?
①在鼓面上放些紙屑,敲鼓時(shí)觀察到紙屑在跳動(dòng)同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了鼓聲。聲音產(chǎn)生的原因是物體振動(dòng)。聲音不能在真空中傳播。氣體、液體、固體都可以作為聲源,空氣能傳播聲音。振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。思考聲音1、敲擊音叉后,會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
音叉振動(dòng)了;乒乓球被彈開(kāi)。結(jié)論:音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲音想一想:2、用手指按停音叉后,會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?音叉停止振動(dòng)了;乒乓球又回到豎直的位置。3、乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察。4、把實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)換到月球上,會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?能看到乒乓球彈開(kāi),但不能聽(tīng)到聲音。過(guò)關(guān)題2.將正在播放音樂(lè)的收音機(jī)放在抽成真空的玻璃罩內(nèi),這時(shí)幾乎聽(tīng)不到音樂(lè)聲,這主要是因?yàn)?)A.收音機(jī)的喇叭不振動(dòng)了B.真空不能傳播聲音C.聲音被玻璃隔絕了D.固體不能傳播聲音B1.吹笛子發(fā)聲主要是()A.笛子本身(竹管)振動(dòng)發(fā)聲B.笛子中空部分的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲C.吹笛子的演員本身發(fā)出的聲音D.都不正確B3、常言道:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。其中的風(fēng)聲、雨聲、讀書聲分別是_____、
______、
振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,這些聲音又是通過(guò)_____傳播的。4、下面說(shuō)法正確的是()A、只要物體在振動(dòng),人一定能聽(tīng)到聲音B、只要聽(tīng)到物體發(fā)聲,則物體一定在振動(dòng)C、只要人聽(tīng)不到聲音,物體就一定沒(méi)有振動(dòng)D、以上說(shuō)法都正確空氣水滴人的聲帶空氣B5.1994年,天文學(xué)家觀察到蘇梅爾——列維彗星裂成二十多塊大的碎片,撞擊木星,產(chǎn)生巨大的爆炸。但是地球上的人們卻沒(méi)有聽(tīng)到一絲聲響。以下猜想最符合科學(xué)性的是:( )A、這種爆炸本身不會(huì)發(fā)出聲音;B、這種爆炸發(fā)出的聲音太??;C、爆炸聲傳到地球后,沒(méi)有引起人們的注意;D、木星與地球之間存在很長(zhǎng)的真空帶,沒(méi)有傳聲介質(zhì)D6、詩(shī)人張繼在《楓橋夜泊》中寫道“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。下列對(duì)鐘聲的解釋正確的是()A、鐘聲是由空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的B、鐘聲是由鐘體的振動(dòng)產(chǎn)生的C、鐘聲可
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