外研版七年級英語下冊期末復習課件Unit 2 Go for it

單元知識梳理Unit2Goforit!重點單詞1.however

adv.然而2.still

adv.還，仍然→adv.更；但，不過adj.靜止的3.metre

n.(書面縮寫為m)米，公尺→n.(詩的)格律4.line

n.線n.(尤指運動場地的)場地線；排；行；列v.沿……形成行(或列、排)→startingline起點線→finishingline終點線→stand/waitinline排隊5.breath

n.呼出的氣；吸入的氣→takeadeepbreath深吸一口氣→outofbreath上氣不接下氣→holdone’sbreath屏住呼吸→breathev.呼吸6.would

v.會7.confident

adj.有信心的,自信的→beconfidentin/aboutsth.對某事有信心→beconfident+that從句有信心或確信……→beconfidentofsuccess對成功有信心→beconfidentinoneself對自身的實力或能力有信心→confidencen.信任；信賴8.stomachache

n.胃痛，肚子痛→head—headache(頭痛)→neck—neckache(脖子痛)→tooth—toothache(牙痛)→back—backache(背痛)→ear—earache(耳朵痛)9.shall

v.要不要……？10.either

pron.(兩者中的)任何一個→adv.也→either...or...要么……要么……11.choice

n.選擇；選擇權(quán)→makeachoice做出選擇→havenochoicebuttodosth.除了做某事別無選擇→choosev.選擇(過去式)chose12.seem

v.看來，似乎，好像→seem+adj.看起來……→seemlike...好像/似乎……→seemtodosth.似乎/好像做某事→Itseems/seemed+that從句看來/似乎……13.someone

pron.某人，有人→anyone有人；任何人→noone沒有人→everyone每個人14.neither

pron.兩者都不(的)，兩者中無一的→反義詞both→Neither+be

動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語某人也不……→neither...nor...既不……也不……15.cheerv.(

為……)歡呼，喝彩；(為……)加油→cheeron為(某人或某事)加油→cheerup使某人高興起來、振作起來。動副詞組，當賓語是代詞時，通常需要將代詞放在cheer和up之間。16.cross

v.穿過，越過，跑過(終點線、小徑等)→

n.十字形記號；十字架adj.生氣的；惱怒的→crossingn.十字路口→crossthestreet/river橫穿馬路/過河→crossthefinishingline穿過終點線17.lifelong

adj.終身的，畢生的→lifetimen.一生；有生之年18.dream

n.夢想，愿望，理想v.做夢，夢見；夢想，想象→dreamabout夢見，夢想→dreamof夢想，渴望→makeone’sdreamcometrue使某人的夢想成真19.record

n.記錄，記載→n.唱片20.past

prep.在另一邊；到另一側(cè)→

adj.過去的；剛過去的n.過去，昔日；過去的經(jīng)歷adv.經(jīng)過21.none

pron.全無，沒有一點→Noneof+復數(shù)名詞、代詞或集合名詞+動詞單/復數(shù)+其他.；Noneof+不可數(shù)名詞+動詞單數(shù)+其他.……都不……22.moment

n.某一時刻→atthemoment此刻，目前→foramoment片刻，一會兒→inamoment立刻，馬上→(at)anymoment(now)隨時；很快23.possible

adj.可能的，可能做到的，可能實現(xiàn)的→同義詞probable，likely→Itispossible(forsb.)todosth.(對某人來說)做某事是可能的?！鶬tispossible+that從句.……是可能的?！鷌mpossibleadj.不可能的→belikelytodosth.很有可能做某事24.purpose

n.目的，意圖→

v.有意，打算→onpurpose故意，有意地→purposetodosth.打算做某事25.raise

v.籌集；籌募→v.舉起；提高；站立；養(yǎng)育(=bringup)；飼養(yǎng)→raisemoneyfor為……集資→raiseone’shand(s)舉起某人的手→raisetheprice(of...)提高(……的)價格→raiseone’svoice提高某人的聲音→raisethechild養(yǎng)育孩子26.encourage

v.鼓勵，激勵→encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事→encouragesb.insth.在某方面鼓勵某人→encouragementn.鼓勵27.teach

v.教→過去式taught→teachsb.sth.教某人某事→teachsb.todosth.教某人做某事→teachoneselfsth.自學某事→teachern.老師→Teachers’Day教師節(jié)28.note

n.筆記→n.便條；注釋；紙幣v.注意→take/makenotes記筆記→thank-younote感謝信29.consider

v.考慮，細想→considerdoingsth.考慮做某事→consider+sb./sth.+名詞/形容詞認為某人/某物……→consider+賓語從句認為……→consider...as...把……看作……30.both

pron.兩者，雙方，兩個都→both...and...……和……31.nearly

adv.幾乎，差不多，將近32.die

v.死去，死亡→現(xiàn)在分詞dying，過去式died→dieof死于(內(nèi)部原因，如疾病)→diefrom死于(外部原因，如事故)→dieout(物種、語言、風俗等)逐漸消失/滅絕→deathn.死亡→deadadj.死的→dyingadj.垂死的；臨死的33.compare

v.相比較；可媲美→compareAwith/toB把A與B對比→comparedwith/toA與A相比→compareAtoB把A比作B34.ride

v.漂浮→v.騎(馬、自行車等)；乘(車等)；漂?。伙h浮n.(乘車或騎車的)短途旅程；(乘坐汽車等的)旅行→過去式rode35.fit

adj.健壯的，健康的→adj.適合的，恰當?shù)?，合格的v.適合,合身→keepfit保持健康36.worse

adv.(badly的比較級)更嚴重地，更厲害地→worseandworse越來越嚴重/糟糕37.continue

v.(使)繼續(xù)；(使)延續(xù)→continue+名詞繼續(xù)……→continuedoing/todosth.繼續(xù)做某事→continuewithsth.繼續(xù)某事38.action

n.行為→takeaction采取行動→activeadj.活躍的；積極的；起作用的→activityn.活動；熱鬧狀況→actorn.演員→actressn.女演員39.fight

v.努力爭取，為(……)斗爭v.打架；競爭；爭辯n.打架；爭論；斗爭→過去式fought→fightfor...為……而戰(zhàn)斗；為……奮斗→fightwith...與……打架；與……爭辯→fightagainst...與……作斗爭；反對……40.score

v.(在運動、比賽或考試中)得(分)

→v.打分；取得優(yōu)勢n.分數(shù)；成績；得分；比分41.lead

v.帶路，領(lǐng)路；引領(lǐng)→v.導致→leadto導致；通向→leadern.領(lǐng)導者42.chance

n.機會→bychance偶然，意外→haveachancetodosth.有機會做某事→takeachance冒險→missthechance錯過機會43.improve

v.改善，改進；變得更好→improvementn.改善；改進→improveinsth.在某方面提高→improveonsth.對某物作出改進44.create

v.創(chuàng)造→creativityn.創(chuàng)造力；創(chuàng)造；創(chuàng)意→creativeadj.創(chuàng)造性的；有創(chuàng)造力的→creatorn.創(chuàng)造者→creationn.創(chuàng)造(不可數(shù))；作品(可數(shù))→creaturen.生物45.wonder

v.想要知道→v.感到詫異n.奇觀，奇事，奇跡；驚訝→wonderfuladj.精彩的；令人驚奇的46.success

n.成功，勝利，成就n.成功的人(或事物)→succeedv.成功→successfuladj.獲得成功的→succeedindoingsth.成功做成某事→successfullyadv.成功地→besuccessfulin(doing)sth.在(做)……方面獲得成功47.explain

v.解釋，說明重點短語1.lastbutnotleast最后但同樣重要的(一點)2.sinkorswim自生自滅，成敗全靠自己3.giveup放棄4.payattentionto認真看，仔細聽，用心思考5.lookback回顧；回頭看重點句子1.Allofthemheldtheirbreath.Wouldhemakeit?他們?nèi)计料㈧o氣。他能成功嗎？2.Eitherchoiceseemedfineforsomeoneathisage.ButZhangchoseneitherofthem.對于他這個年紀的人來說，這兩個選擇中任何一個似乎都不錯。但張都沒有選擇。3.However,theplayersnevergaveup.Theytookeverychancetolearnandimprove.然而，隊員們從未放棄。她們抓住一切機會學習和提高(自己)。4.Therearestillmanydifficultiesahead.Buttheywillrisetoeverychallenge,thankstotheirshiningspirits.前方仍然有很多困難，但憑借閃耀的(女足)精神，她們將勇于應對每一次挑戰(zhàn)。

單元語法沙龍Unit2Goforit!自主學習語法現(xiàn)象找出句中的不定代詞1.Iseetwoboysatthedoor,butneitherofthemismybrother.____________2.Noneofthestudentsinmyclasswanttogiveup.____________3.Webothpassedtheexam.

____________4.Allofthestudentswenttothecinema

____________5.Youcanuseeitherofthebathrooms.

____________neitherNonebothAlleither合作探究語法考點不定代詞指在句子中可作為名詞性質(zhì)使用的代詞，其指代的人或事物是不特定的。不定代詞通常用來表示數(shù)量、范圍、疑問、否定等概念，而且它們可以在句子中作主語、賓語、表語、定語或同位語?？键c1不定代詞both，either，neither，all和none的含義及辨析：兩者or三者兩者表肯定both：兩者都二選一either：(兩者之中)任意一個表否定neither：兩者都不三者及以上表肯定all：三者或三者以上都表否定none：三者或三者以上都不·Bothofthemareteachers.他們兩個都是老師。·Bothmyfatherandmymotheraredoctors.我的父母都是醫(yī)生。·Youcanparkoneithersideofthestreet.這條街兩邊都可停車?！itheryouorheisright.要么你對，要么他對。·Neitherofthemfeltlikegoingbacktosleep.他倆都不想回去睡覺。·Theycanneitherreadnorwrite.他們既不會讀，也不會寫?！llthestudentsstudyhard.所有的學生都努力學習?！oneofusknewhowtohelpher.我們沒有人知道如何幫助她。考點2all單獨作主語，指人時謂語動詞用復數(shù)形式；指物時，如果指可數(shù)名詞復數(shù)，謂語動詞也用復數(shù)形式；如果指不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)形式。both作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。neither,either作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式?！othofmyparentsareworkers.我父母都是工人。·Allofthemareexpertsintheirchosenfield.他們在各自選定的專業(yè)中都是專家?！eitheroftheanswersisright.這兩個答案都不對。·Eitheroftheplanssoundsgreattome.對我來說，這兩個計劃中任意一個聽起來都很好?？键c3“noneof+名詞”作主語時，若名詞為不可數(shù)名詞，則謂語動詞用單數(shù)形式；若名詞為可數(shù)名詞復數(shù)，則謂語動詞用單復數(shù)均可?！oneofthemoneyisleft.錢一點都不剩了?！oneofthebookshave/hasbeenreturned.那些書都還沒有被歸還?？键c4either作代詞時，可單獨使用，表示“(兩者中的)任意一個”，either作主語時，謂語動詞需用單數(shù)形式；neither作代詞時，表示“兩者都不”。·Youmaytakeeitherofthetwo.你可以從兩個中挑任意一個?！itherofthetoysissuitableforaone-year-oldbaby.這兩個玩具中的任何一個都適合一歲大的寶寶?！eitherofthemiscomingtothepartytonight.他們倆今晚都不來參加聚會?？键c5either作副詞時，用于否定句中，表示“也”；neither作副詞時，意為“也不”，跟在否定句后，表示與前面提到的情況一樣，常用部分倒裝。其結(jié)構(gòu)為“neither+助動詞／情態(tài)動詞／be動詞＋主語”?！don’tlikecoffee,andIdon’tliketeaeither.我不喜歡咖啡，也不喜歡茶。·Shedoesn’twanttogotothemovies,andneitherdoI.她不想去看電影，我也不想去?？键c6either...or...和neither...nor...連接兩個主語時,謂語動詞要和與其最近的主語保持人稱和數(shù)的一致，即“就近原則”?！itherheorIamgoingtoShanghaitomorrow.要么他要么我明天去上海?！eithermybrothernorIaminterestedindrawing.我弟弟和我對畫畫都不感興趣。對點突破語法專練一、單項選擇1.—Whatwouldyoulike,teaorcoffee?—_________,thanks.Ijustpreferaglassofwater.A.BothB.NeitherC.EitherD.NoneB2.JiefangbeiisnotfarfromChaotianmen.Youcaneasilyvisit_________inaday.A.eachB.noneC.bothD.neitherC3.—Doyouneedanappleorapear?—__________,Ireallydon’tmind.A.BothB.NoneC.EitherD.NeitherC4.—Howmanyhoursdoyouplaycomputergameseveryweek?—__________.Mymotherdoesn’tallowmetodothatatall.A.BothB.EitherC.AllD.NoneD5.OldMr.Blackliveshappilywithhisthreedogs.__________ofthemarepartofhisfamily.A.BothB.AllC.NoneD.NeitherB二、用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空6.Noneofthestudents_______________(be)latefortheclass.7.Allmyclassmates_______________(like)newthings.8.Neitherofthem_______________(drink)coffee.9.—Whenshallwegoonapicnic,SaturdayorSunday?—Either_______________(be)OK.I’mfreealltheweekend.was/werelikedrinksis10.Ihavetwosisters,andbothofthem_____________(be)teachers.11.Neitherhenorshe_____________(be)intheclassroom.Theybothgoout.12.Eitheryouoryourbrother_______________(be)buysomefruittomorrow.areisisgoingto三、短文填空(用all,both,either,neither,none填空)Jackdreamedofbecomingarunnerattheageofnine.Oneday,hefellandhurtoneofhislegs.Stoptrainingorgiveuprunning?13._____________choiceseemedfineforsomeone.ButJackchose14._____________ofthem.Hedecidedtorunon.Afterthetreatment,hestartedjoggingslowly.Ayearlater,hecouldrunfasterthanever.Hejoinedinasmallraceandwon.Theotherrunnershad15._____________legs,but16.____________ofthemcouldcomparewithJack.Jack’sstoryshowsusthatwecanovercome17._____________difficultiesaslongasweputinallourefforts.Eitherneitherbothnoneall

單元寫作運動與健康Unit2Goforit!寫作維度本單元的寫作話題是“運動與健康”，相關(guān)內(nèi)容包含以下方面：(1)介紹最喜歡的運動；(2)介紹運動對健康的好處；(3)總結(jié)概括，呼吁大家運動。寫作支架/模版運動與健康開門見山：介紹自己最喜愛的運動介紹運動對健康的好處總結(jié)概括：表達觀點，呼吁大家運動黃金語料(從教材內(nèi)外積累好句)開頭段①Myfavouritesportisplayingfootball.②Ofallthesports,Ilikerunningbest.③Sportsareimportantforus.中間段①Asiswell-known,sportsbenefitusinmanyways.②First,...Second,...Lastbutnotleast,...③Itcanmakeyoufeelhappierandlessstressed.④Doingsportsisgoodforourhealth.⑤Itcanmakeourbodystrongandhealthy.結(jié)尾段①Ingeneral,it’sgoodforustodoexercise.②Ienjoymylifebydoingsports.③Let’sdosportsfromnowonandenjoyit.經(jīng)典例題(從經(jīng)典例題中學會審題)學校正開展“我運動我健康”主題周活動，旨在鼓勵同學們多做運動，增強健康意識。請以“MyFavouriteSport”為題，寫一篇短文簡單介紹一下你最喜歡的運動，以及運動對健康的好處。要求：1.包含以上提示要點，可適當發(fā)揮，要求語言流暢、意思連貫、表達準確、邏輯清晰。2.詞數(shù)80左右。MyFavourite

Sport_________________________________________________________審人稱：第一、三人稱~~~~~~~~~~~~~~~~~審體裁：議論文審時態(tài)：一般現(xiàn)在時~~~~~~~~~~~~審要點：最喜愛的運動；好處。~~~~~~~~~~~~~~~精彩范文[從教材內(nèi)外積累好句]精彩范文展示MyFavouriteSportTherearemanykindsofsports.I’minterestedinplayingbasketballandIalwaysplaybasketballwithmyfriendsafterschooloronweekends.Asiswell-known,sportsbenefitusinmanyways.First,sportscanmakeusphysicallyfitandstrong.Second,sportscanalsohelpusrelaxafteraperiodoftiringstudy.Inaddition,weneedtopayattentiontosportssafety.①Thismadehimfallbehind.(教材P20)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~②Butshepaidnoattentiontothepainandcontinuedtoplay.(教材P28)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Ingeneral,it’sgoodforustodoexercise.Playingsportsisbeneficialandlet’sstartfromnowon.③Sportsaregoodforus.(教材P18)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~【亮點詞塊】manykindsof許多種類的beinterestedin對……感興趣helpsb.dosth.幫助某人做某事inaddition此外payattentionto注意ingeneral總的說來begoodfor對……有好處【高分句子】·Therearemanykindsof