《地質(zhì)工程專業(yè)英語》課程教學(xué)大綱

《地質(zhì)工程專業(yè)英語》教學(xué)大綱課程編號：16140229英文名稱：SpecializedEnglishforGeologicalEngineering學(xué)分：1學(xué)時：總學(xué)時16學(xué)時，其中理論16學(xué)時，實踐0學(xué)時先修課程：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、工程與環(huán)境物探、地貌與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是地質(zhì)工程專業(yè)四年制本科的專業(yè)必修課程。該課程重點在于使學(xué)生接觸和掌握大量的地質(zhì)和工程方面的專業(yè)術(shù)語和詞匯；了解和認(rèn)識工程地質(zhì)英文的寫作特點以及閱讀方法；具備地質(zhì)工程相關(guān)專業(yè)英語的表述和寫作能力；為學(xué)生在將來熟練閱讀和學(xué)習(xí)地質(zhì)工程英文原文資料打好基礎(chǔ)，樹立并習(xí)得自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣。課程目標(biāo)1：掌握地質(zhì)工程專業(yè)相關(guān)術(shù)語和詞匯，能通順閱讀本專業(yè)的英語書刊，了解國際發(fā)展動態(tài)；熟悉地質(zhì)工程專業(yè)論文寫作特點，具備良好的書面表達(dá)能力，能開展簡單翻譯專業(yè)文獻(xiàn)翻譯；培養(yǎng)英語溝通能力，具備良好的口語表達(dá)能力，能夠進(jìn)行基本國際學(xué)術(shù)交流。課程目標(biāo)2：熟練查閱英文資料，了解地質(zhì)行業(yè)重要前沿動態(tài)，具有不斷更新自己知識體系的能力，并形成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重10-2具備跨文化交流的語言和書面表達(dá)能力，了解地質(zhì)工程專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展趨勢，具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭和合作的初步能力。課程目標(biāo)10.712-1了解地質(zhì)行業(yè)的重要發(fā)展和前沿動態(tài)，對自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的意識。課程目標(biāo)20.3三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1地質(zhì)工程專業(yè)英語特點和科技英語翻譯、寫作的基本知識基本要求：①了解地質(zhì)工程專業(yè)英語的概念、基本特點、翻譯標(biāo)準(zhǔn)、英漢兩種語言的異同、專業(yè)英語與普通英語的異同，②熟悉長句、從句、特殊句型以及有關(guān)數(shù)量的分析和翻譯方法，掌握基本的翻譯方法和技巧；③了解科技英語寫作的基本知識。重難點：專業(yè)英語的基本特點及其翻譯與寫作的基本知識德育要求：①認(rèn)識英漢差異，激發(fā)愛國情懷與專業(yè)自豪感；②拓寬國際視野，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)；②認(rèn)知學(xué)海無涯，學(xué)會博采眾長，樹立終身學(xué)習(xí)意識。4課堂講授課程目標(biāo)1、22土力學(xué)基本要求：①了解土力學(xué)方面的基本知識，②熟悉科技英文文章的特點和復(fù)雜句子的分析與翻譯，③熟悉專業(yè)英語口頭交際及寫作，④掌握土力學(xué)相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語。重、難點：①掌握土力學(xué)相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語；②相關(guān)長難句的分析、翻譯。德育要求：科學(xué)發(fā)展、自主學(xué)習(xí)2課堂講授課程目標(biāo)1、23礦物與巖石基本要求：①了解礦物與巖石方面的基本知識，②熟悉科技英文文章的特點和復(fù)雜句子的分析與翻譯，③熟悉專業(yè)英語口頭交際及寫作，④掌握礦物與巖石相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語。重、難點：①掌握礦物與巖石相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語；②相關(guān)長難句的分析和翻譯。德育要求：學(xué)海無涯、終身學(xué)習(xí)2課堂講授課程目標(biāo)1、24工程巖體基本要求：①了解工程巖體方面的基本知識，②熟悉科技英文文章的特點和復(fù)雜句子的分析與翻譯，③熟悉專業(yè)英語口頭交際及寫作，④掌握工程巖體相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語。重、難點：①掌握工程巖體相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語；②相關(guān)長難句的分析和翻譯。德育要求：持續(xù)改進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)2課堂講授課程目標(biāo)1、25山體地質(zhì)災(zāi)害基本要求：①了解山體地質(zhì)災(zāi)害方面的基本知識，②熟悉科技英文文章的特點和復(fù)雜句子的分析與翻譯，③熟悉專業(yè)英語口頭交際及寫作，④掌握山體地質(zhì)災(zāi)害相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語。重、難點：①掌握山體地質(zhì)災(zāi)害相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語；②相關(guān)長難句的分析和翻譯。德育要求：量變質(zhì)變，終生學(xué)習(xí)2課堂講授課程目標(biāo)1、26水文地質(zhì)學(xué)基本要求：①了解水文地質(zhì)學(xué)方面的基本知識，②熟悉科技英文文章的特點和復(fù)雜句子的分析與翻譯，③熟悉專業(yè)英語口頭交際及寫作，④掌握水文地質(zhì)學(xué)相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語。重、難點：①掌握水文地質(zhì)學(xué)相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語；②相關(guān)長難句的分析和翻譯。德育要求：嚴(yán)謹(jǐn)求實，自主學(xué)習(xí)2課堂講授課程目標(biāo)1、27地下工程基本要求：①了解地下工程方面的基本知識，②熟悉科技英文文章的特點和復(fù)雜句子的分析與翻譯，③熟悉專業(yè)英語口頭交際及寫作，④掌握地下工程相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語。重、難點：①掌握地下工程相關(guān)的專業(yè)英語詞匯和短語；②相關(guān)長難句的分析和翻譯。德育要求：責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅守底線2課堂講授課程目標(biāo)1、2合計16四、課程教學(xué)方法采用線上線下相結(jié)合方式開展集中課堂教學(xué)為主，嘗試開展翻轉(zhuǎn)課堂、研討式教學(xué)等不同教學(xué)方式。線上教學(xué)注意使用相關(guān)視頻，增加學(xué)生對問題的關(guān)注度，提高學(xué)生的興趣；線下教學(xué)注意講解翻譯思路與方法，強(qiáng)調(diào)對話練習(xí)的作用，培養(yǎng)學(xué)生的即時翻譯能力，讓學(xué)生在聽、說、讀、寫各方面都能得到鍛煉；翻轉(zhuǎn)課堂、研討式教學(xué)等方式重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。以集中授課、課堂討論、課后作業(yè)、課堂測驗、答疑等教學(xué)手段共同實施。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、隨堂測驗、課堂表現(xiàn)、期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占50%、平時作業(yè)成績占30%、課堂表現(xiàn)成績占10%，隨堂測試成績占10%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（70）課程目標(biāo)2（30）合計1平時作業(yè)1515302隨堂測試55103課堂表現(xiàn)55104期末考試45550課程目標(biāo)對應(yīng)分值7030100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時作業(yè)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分平時作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。正確使用專業(yè)英語相關(guān)知識，語句流暢，無語法錯誤，書寫規(guī)范。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。較正確使用專業(yè)英語相關(guān)知識，語句較流暢，無語法錯誤，書寫較規(guī)范。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。基本正確使用專業(yè)英語相關(guān)知識，語句基本流暢，基本無語法錯誤，書寫基本規(guī)范。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能正確使用專業(yè)英語相關(guān)知識，語句不流暢，較多無語法錯誤，書寫不規(guī)范。2.隨堂測試考核與評價標(biāo)準(zhǔn)隨堂測試根據(jù)測試題目及評分標(biāo)注進(jìn)行打分（百分制）。3.課堂表現(xiàn)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課堂表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認(rèn)真，師生互動良好，提問回答正確，聲音洪亮清晰，口語流暢地道，翻譯準(zhǔn)確通順。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認(rèn)真，師生互動一般，提問回答正確，聲音較洪亮清晰，口語較流暢地道，翻譯較準(zhǔn)確通順。學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽講較認(rèn)真，師生互動一般，提問回答基本正確，聲音基本清晰，口語基本流暢地道，翻譯基本準(zhǔn)確通順。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，無師生互動，提問回答不正確，聲音不清晰，口語不流暢，翻譯不正確。4.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)閉卷考試。根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計期末考核試題，綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《地質(zhì)與巖土工程專業(yè)英語》，劉漢東