中考語文第二次網(wǎng)課模擬考試試題及答案

中考語文第二次網(wǎng)課模擬考試試題及答案

一.（24分）

1.根據(jù)課文默寫古詩文：（10分）

（1）人恒過然后能改，□□□□□□□□□,征于色發(fā)于聲而后喻。（《孟子》兩章）（1分）

（2）黨中央一聲令下，各地駐軍紛紛組織專業(yè)醫(yī)護(hù)人員火速奔赴重災(zāi)區(qū)武漢，恰如《木蘭詩》“口

□□□□,□□□□□”這兩句描述的刃瞭。（2分）

（3）□□□□□□□,□□□□□□□,四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（2分）

（4）念天地之悠悠，□□□□□□（陳子昂《登幽州臺歌》）（1分）

（5）請把李賀的《雁門太守行》默寫完整。（4分）

□□□□□□□,□□□□□□□?□□□□□□□,□□□□□□□.半卷臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺

上意，提攜玉龍為君死。

（1）困于心'衡于慮而后作

（2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛

（3）塞下秋來風(fēng)景異衡陽雁去無留意

(4)獨愴然而涕下

(5)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

(1)過去，他好聽書,也會說書；在r6ngylng()這個尊稱之后,當(dāng)真看起書來。

(2)然而圓規(guī)很不平，顯出biy")的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖......

(3)人類的智慧與大自然的智慧相比，實在是xiangxingjianchu()o

(4)峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋HncizhibT()0

(1)榮膺(2)都夷(3)相形見細(xì)(4)鱗次櫛比

3.下列句子中加點詞語使用K恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)

A.秀麗壯美的山川，神秘繁茂的森林，湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，都是大自然給我們的饋贈。

B.羽毛球飛到了樹枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球沒撿到人卻下不來了。

C.著名演員王剛把和珅這個老謀深算的角色演得入木三分，給觀眾們留下了深刻的印象。

D.截至4月1日，美國確診213372例，累計死亡4745例。在這種危機(jī)時刻，美國政府不是全力

抗"疫情"，而是想方設(shè)法抹黑中國，還派軍艦到南海擬解。其實，這些做法都是他們根深蒂固的霸

權(quán)主義思想在作祟。

C本指書法的筆力蒼勁有力，后比喻見解透徹，議論深刻。用在這里語境不對。惟妙惟肖。

4.下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）

A.代表們就完善和建立社會保障機(jī)制提出了許多寶貴意見。（將"完善"與"建立"互換位置）

B.我市農(nóng)村人口大幅減少，與10年前相比，幾乎減少了T互（將"一倍"改為"一半"）

C.疫情將要過去，國家及時出臺了一系列產(chǎn)業(yè)振興，如計劃發(fā)行2020年2000億新國債等，這是振

興當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的良策。（在"振興"后加"政策”）

D.我們即使在學(xué)業(yè)上取得了很大的成績，但決不能驕傲自滿。（將"學(xué)業(yè)"改為"學(xué)習(xí)"）

D關(guān)聯(lián)詞語不搭配。改"即使"為"雖然"。

5.請給下面這則消息擬兩條風(fēng)格不同標(biāo)題，不超過20字，并簡述各自的理由。（4分）

168個小時后，一座可容納1000張床位的火神山醫(yī)院今天落成。這是一場與時間持續(xù)賽跑的“戰(zhàn)役"，

又將創(chuàng)造一個"中國速度"。記者從施工方中建三局獲悉，2月1日火神山醫(yī)院開始醫(yī)療配套設(shè)備安

裝，今天宣告正式完工。施工方中建三局介紹，截至2月1日12時，武漢火神山醫(yī)院項目場地?zé)岢?/p>

施工全部完成。集裝箱安裝完成1650套,完成約95%;活立板房（醫(yī)技樓、ICU病房）骨架安裝完

成約95%;水電暖通設(shè)備、供氧系統(tǒng)等安裝完成1200套，完成70%;管線溝槽開挖、埋設(shè)及回填

完成95%;污水處理站設(shè)備吊裝完成；管道安裝完成95%;雨水調(diào)蓄水池底板混凝土澆筑完成；化

糞池基礎(chǔ)施工完成；垃圾暫存間、焚燒爐基礎(chǔ)澆筑完成；一體化雨水提升泵安裝完成；室內(nèi)裝飾配套、

室外醫(yī)療配套工程全面展開。

（1）

（2）

（1）標(biāo)題：1000張床位的火神山醫(yī)院7天建成

理由：言簡意賅地報道了這則新聞材料的最核心的事實，讓讀者一目了然。（2分）

（2）標(biāo)題：中國速度創(chuàng)奇跡，"火神"七天降人間

理由：以對聯(lián)的方式和借代、擬人的修辭手法，生動形象地報道了這則新聞材料的主要事實，充滿了

自豪感和感染力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2分）

二、閱讀（46分）

（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）

與朱元思書

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚翅石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥用鳴，

嚶嚶成韻。蟬則干轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。管飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上

蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

6.解釋下列加點詞語在句子u的意思。（3分）

Q)負(fù)勢競上()(2)互相軒邈()(3)水皆縹碧()

(1)憑借(2)向遠(yuǎn)處伸展(3)青白色

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)急流甚箭,猛浪若奔。(2)鶯S戾天者，望峰息心；經(jīng)綸老務(wù)者,寂谷忘反。

(1)湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪，勢若奔馬。

(2)那些像鶯那樣飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的山峰，追逐功名利祿的心就會

平靜下來；那些治理政務(wù)的人，看到這幽美的山谷，就會流連忘返。

8.下列對文章的理解分析，不正確的一項是()(3分)

A.文章最后補(bǔ)寫的山峰上的叢樹枝繁葉茂、長勢蔥蘢，給人以欣欣向榮之感,又照應(yīng)前文的"寒"字。

這里從不同角度寫出了山的"奇"。

B.文章寫山時先通過視覺的角度，運用神奇的想象力，巧妙地把群山的靜態(tài)美轉(zhuǎn)化為動態(tài)美，不僅賦予了

山生命舌力，而且突出了山的高度。

C.文章寫了山峰中的泉水、百鳥、鳴蟬、山猿,從聽覺上感受到了一首山林交響曲，使得整個山林變成

了美妙的音樂世界，使人心曠神怡。

D.文章寫水時抓住"清"這一特點從動態(tài)角度來寫，結(jié)合具體的事物來表現(xiàn);而寫"急”這一特點時則

從靜態(tài)的畫面來寫,運用了比喻的修辭。

D寫水"清"時從靜態(tài)角度來寫，結(jié)合具體的事物來表現(xiàn);而寫水"急”這一特點時則從動態(tài)的畫面來

寫,運用了比喻的修辭。

（二）課外文言文閱讀（9分）

高鳳癡迷誦讀

高鳳，字文通，南陽葉人也。少為書生，家以農(nóng)畝為業(yè)，而專精誦讀，晝夜不息。妻嘗之田，曝麥于

庭，令鳳護(hù)雞。時天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水①流麥。妻還怪向，鳳方悟之。其后遂為名儒，

乃教授于西唐山中。鄰里有爭財者持兵而斗鳳往解之不已。乃脫巾叩頭，固請日："仁義遜讓，奈何

棄之!”于是爭者懷感，投兵謝罪。鳳年老，執(zhí)志不倦，名聲著聞。太守連召請，恐不得免，自言本

巫家，不應(yīng)為吏，又作與寡嫂訟田，遜不仕。建初中，任隗舉鳳直言，到公車，托病逃歸。推其財產(chǎn)，

悉與孤兄子，隱身漁釣，終于家。

（選自《后漢書逸民傳》，有刪改）

【注】（1）潦水：雨后地上的積水。

9.下列各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是（）（3分）

A.晝夜不息/望峰息心B.妻嘗之田/嘗貽余核舟一

C.風(fēng)方悟之/乃悟前狼假寐D.悉與孤兄子/悉如外人

AA.停止/平息;B.都是"曾經(jīng)”；C.都是“明白"；D.都是‘全，都"。

10.請用三條7”給文中畫線句子斷句。（3分）

鄰里有爭財者持兵而斗風(fēng)往解之不已

鄰里有爭財者/持兵而斗/鳳往解之/不已

11.請結(jié)合選文內(nèi)容，說說高鳳是一個怎樣的人。（3分）

（1）從高鳳專心讀書以至于雨水把麥子沖走可見，他是一個勤奮專注的人;

（2）從高鳳脫巾叩頭勸說持兵而斗的鄰居，可見他是一個崇尚仁義、與人為善的人；

（3）從高鳳百般推脫不去做官,可見他是一個淡泊名利的人，

參考譯文：

高鳳，字文通，南陽葉人。他少年時是個書生，家中以種田為生，但他專心讀書,白天黑夜都不停歇。

他的妻子曾經(jīng)（要）去田里，庭院里面晾曬著麥子，妻子讓高鳳看住雞（以防吃麥）o但是天下了大

暴雨，而高鳳拿著竹竿誦讀經(jīng)書，水沖走了麥子他都沒有發(fā)覺。妻子回來后責(zé)問他，高鳳這才明白過

Mo后來高鳳終于成了有名的學(xué)者，他就在西唐山中傳授學(xué)業(yè),鄰居有爭奪財產(chǎn)的人，他們拿著武器

格斗，高鳳前去調(diào)解，格斗的人不肯停下來，高鳳于是摘下頭巾叩頭，一再請求說："仁義謙i二，怎

么能丟掉呢？"于是格斗的人被感動，丟下武器向高鳳謝罪。高鳳年老時，仍然堅持志向，他的名聲

傳播很廣。太守一再召請他，他害怕不能推辭掉，就說自己本來是巫師，不應(yīng)當(dāng)做官，又假裝為田地

與守身的嫂子打官司，終于沒有做官。建初年間，任隗推薦高鳳敢直言，高鳳到公車以后，有托病逃

回。他把自己的財產(chǎn)，全都給了侄子。他隱居釣魚，在家中去世。

（三）實用類文本閱讀（10分）

華為百萬年薪"買"的是什么

①不久前，華為發(fā)文公布了由任正非（華為創(chuàng)始人、董事長）僉友的8名頂尖學(xué)生的年薪方案。據(jù)報

道，這批頂尖學(xué)生全部為2C19年畢業(yè)的博士生，其年薪最低為89.6萬元，最高為201萬元。對8

名才剛畢業(yè)的學(xué)生給出這么高的薪酬，看起來有點不可思議，可是看看這幾位學(xué)生的履歷，又不覺得

意外。以拿到最高檔201萬年薪的秦通為例，秦通是一位浙大人，于2015年獲得浙江大學(xué)控制系學(xué)

士學(xué)位，之后成為香港科技大學(xué)機(jī)器人研究所博士，師從沈酶教授。這可能會讓部分人感嘆：高學(xué)

歷真值錢。但是，華為為應(yīng)屆博士生支付高薪，看中的僅僅只是他們的博士學(xué)歷？

②根據(jù)教育部發(fā)布的《2017年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》，2017年，全國研究生招生80.61萬

人，其中招收博士生8.39萬人，在讀博士生36.2萬人。中國已經(jīng)成為不折不扣的"博士生產(chǎn)大國"。

隨著擴(kuò)招帶來的學(xué)歷普遍"繁榮"，學(xué)歷優(yōu)勢在職場的邊際效益已經(jīng)越來越低。多數(shù)本科生、碩士生

乃至博士生的收入差距將進(jìn)一步縮小。但是，真正具有能力的優(yōu)秀人才與一般僅有學(xué)歷優(yōu)勢的人，其

收入分化也越來越明顯。與此同時，越來越多的崗位要求應(yīng)聘者有博士學(xué)歷，可有多少博士能夠拿得

了華為這樣的大公司開出的"百萬年薪”錄用通知？同樣是博士生，有的人可以一畢業(yè)就拿到百萬年

薪，有的人則可能在苦苦找工作。這其中起到?jīng)Q定作用的并非是學(xué)歷，而是能力。不是學(xué)歷不重要，

而是能力更重要，只靠學(xué)歷就能夠在職場闖出一片天的時代已經(jīng)過去。

③華為官方針對頂尖人才有兩種表述:頂尖學(xué)生和天才少年。也就是說，只有你的能力真的屬于"頂

尖"和"天才"之列，才能獲得頂級薪酬。也就是說，華為此番招聘8名博士畢業(yè)生，先看中的并不

是他們的學(xué)歷，或者說學(xué)歷只是他們被華為高薪錄用的基礎(chǔ)條件。華為不惜成本、高薪攬才是很有代

表性的。正如華為所認(rèn)識^的，與世界科技巨頭爭奪人才，對人才的尊重和高薪原本就是吸引力之一。

對一個企業(yè)來說，“百萬年薪”所展現(xiàn)的，首先是一種誠意。不是每家企業(yè)都能這么闊綽的，敢拿出

真金白銀來是需要底氣的，只有那些敢于跟最頂尖的企業(yè)競爭，敢于創(chuàng)新敢于硬碰硬的企業(yè)，才具備

這樣的膽識，而從某種意義上說，這恰恰是最節(jié)約成本的。多年來華為不遺余力抬高薪酬體系，因人

而興，對其間的道理自然了然于胸。

④然而，高薪攬才只是第一步，激活用人制度用好這些人才更為重要。正如任正非早前提到的："這

些天才少年就像泥瞰一樣，鉆入我們的組織，激活我們的隊伍?！睋?jù)報道,對于年薪制的博士，華為

將采取入職3年不動，3年后依據(jù)貢獻(xiàn)確定職級的考核制度，態(tài)度鮮明地對論資排輩的用人方式說

"不"。這既給人才留下了成長時間，又在人才管理機(jī)制上重視貢獻(xiàn)。配套的制度建設(shè)，無疑將有助

于更大程度發(fā)揮"百萬年薪"的激勵效果。

⑤高效的創(chuàng)新型社會，必然具有一股對學(xué)識和人才尊重，讓能者上、庸者下、劣者汰的氛圍。華為多

年以來的成功不是偶然，僅就其用人價值觀而言，堪稱科技企業(yè)的典范。面對華為百萬年薪招應(yīng)屆博

士生，個人則應(yīng)該清醒意識到：華為百萬年薪所"買"的絕不是學(xué)歷，切勿掉入盲目拼學(xué)歷的誤區(qū)之

中。

（摘自《中國青年報》2019年7月24日，有刪改）

（鏈接一）華為高薪聘請的頂尖學(xué)生究竟是怎樣一群人？作為其中一員，林哈的話也許能讓外界窺見

其中一角。林哈對此事表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜："我喜歡在人群中做一個不起眼的人，不太習(xí)慣聚光燈下的

感覺。也希望自己不被外界影響，所以對相關(guān)消息其實關(guān)注不多。我之前也說過，就我個人來說，終

身都需要不斷學(xué)習(xí)與提高，只希望自己不忘初心，用心做事，不過分關(guān)注薪資收入。”

（摘自《時代周報》2019年8月13日）

（鏈接二）《證券時報》賀成：在我國很多企業(yè)中，即便不乏上百萬年薪的人才案例，但這種好事往

往不是應(yīng)屆畢業(yè)生的“專利"。甚至,受中國論資排輩的傳統(tǒng)用人制度影響，一些具有創(chuàng)新能力的應(yīng)

屆畢業(yè)生，還很難一步到位安排到技術(shù)或者管理核心崗位，就連提拔也得等“老前輩"退位讓賢才有

戲。這讓應(yīng)屆畢業(yè)生在職業(yè)生涯中走得很艱難，延緩了人生出彩的時機(jī)，同時，企業(yè)也因為人才的潛

能沒得到及時有效的發(fā)揮，影響了發(fā)展前行的速度。

（資料來源于網(wǎng)絡(luò)）

（鏈接三）

（資料來源于網(wǎng)絡(luò)，該數(shù)據(jù)統(tǒng)計于企業(yè)近一年在各網(wǎng)站發(fā)布的公開薪酬）

12.下列對文章論據(jù)的分析，正確的一項是（）（3分）

A.列舉華為百萬年薪招聘中最高檔的泰通的履歷，是為了論證“華為不僅僅看重學(xué)歷”的觀點。

B.列舉教育部發(fā)布的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，是為了論證"擁有博士學(xué)歷在職場招聘中已不重要”的觀點。

C.引用華為針對頂尖人才的兩種表述，是為了論證華為要"與世界科技巨頭爭奪人才"的觀點。

D.列舉華為年薪制的博士入熾后的考核制度，是為了論證"激活用人制度用好人才更為重要”的觀點。

D（3分）

A.列舉華為百萬年薪招聘秦通這件事，作用是證明"華為更看重能力”的觀點。故A錯誤。

B.列舉教育部發(fā)布的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，是為了論證"學(xué)歷優(yōu)勢在職場的邊際效益已經(jīng)越來越低”的觀

點。故B錯誤。

C.引用華為針對頂尖人才的兩種表述，是為了論證"只有你的能力真的屬于‘頂尖‘和‘天才’之列，

才能獲得頂級薪酬"的觀點。故選Do

13.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的一項是：）（3分）

A.隨著擴(kuò)招帶來的學(xué)歷普遍"繁榮"，肯定會有越來越多擁有博士學(xué)歷的應(yīng)聘者在就業(yè)市場參加競爭。

B.從林哈的例子可看出，對于被華為百萬年薪錄用的畢業(yè)生而言，薪酬不是應(yīng)聘中考量的唯一條件。

C.在中國傳統(tǒng)用人制度的影響下，在職業(yè)起始階段，應(yīng)屆畢業(yè)生潛能未能發(fā)揮，企業(yè)的前行也受到影

響。

D.華為在這次百萬年薪的招聘中，最低檔年薪比網(wǎng)上發(fā)布的薪酬概況的最高檔還要高出一倍多。

D（3分）

華為在這次百萬年薪的招聘中，最低檔年薪為89.6萬元，網(wǎng)上發(fā)布的最高檔年薪是60萬，華為的最

低檔年薪并沒高于網(wǎng)上發(fā)布的最高檔年薪一倍多。故選項D的表述有誤。

14.華為為什么出百萬高薪聘用剛畢業(yè)的8名頂尖學(xué)生？請歸納原因并談兩點你從中獲得的啟示。（4

分）

原因：①這些年輕人都擁有高學(xué)歷和極高的能力；②與世界科技巨頭爭奪人才，以高薪表達(dá)對人才的

尊重和誠意；③因人而興，與世界最頂尖的企業(yè)競爭。（2分）

啟示：①作為一個學(xué)生，學(xué)歷固然是重要的，但更重要的是培養(yǎng)自己的能力，增加自己將來在朽會的

競爭力；②I乍為一個企業(yè)，要愛才惜才，企業(yè)有人才才能興盛。（2分）

（四）文學(xué)類文本閱讀Q7分）

一頓飯

美國方閔

王杰克在唐人街一家旅行社當(dāng)導(dǎo)游十多年，已過55歲，盤算著，56歲生日前再買下一棟房子。八年

前他已在中國人聚居的利治文區(qū)，花50來萬買了一棟自住。這一棟，是一企業(yè)高管被調(diào)離而急于拋

售的，經(jīng)紀(jì)人說“絕對超值"，并出主意:頭款超過房價25%,銀行免查收入。他的存款只要增加兩

萬元就可達(dá)標(biāo)。為了這，這一年夏天他忙個人仰馬翻。

他帶團(tuán)專跑黃石公園線，都是六天一團(tuán)，每一次回家，睡一覺，次日大早在兩個鬧鐘催逼下，登上旅

游大巴，舉起三角旗。最近，他帶了九個團(tuán)，兩個多月沒有休息過一天。今天來到鹽湖城，團(tuán)友回旅

館休息。

他獨個兒踱進(jìn)旅館附近的小餐館，選一個角落坐下，要了一杯"埃克斯皮拉索"（濃縮咖啡）,打算把

塞滿口袋的小費拿出來，整理一遍。財不露白，本該在旅館關(guān)起房門才數(shù)，但忍耐不住。還沒把錢拿

出來，一對夫婦進(jìn)來，坐在對面。

“掃興！"他暗罵一句，低頭喝咖啡，順便打量。一對白人，都已年過八旬，兩根拐杖擱在角落。老

兩口緩緩地打開菜單，略加商量，開始點菜。杰克從褲袋一張一張地掏鈔票，將一元、五元、十元、

二十元分類。這么多天趕景點，數(shù)人頭，照顧行動不便的年老團(tuán)友，緊張得不得了，累癱了，好在收

入不錯，連帶全團(tuán)進(jìn)中餐館，廣東籍老板也按每人一塊錢付小費。

對面的老人開始用餐，多恩愛??！先生用叉子卷起面條，半站著，放進(jìn)太太的嘴巴，說："慢慢嚼。"

太太的假牙不大得勁。老先生拿起餐刀，把金槍魚切成小塊，待她吞下面條，把魚送上。杰克看著，

暗暗笑過，自問：該不該吃點什么。想到銀行戶口里的存款數(shù)字，斷了念頭。

十分鐘過去，老夫婦拿刀叉的手，速度明顯放緩，仍然努力地吃，老先生發(fā)出呼哧呼哧的聲音。杰克

發(fā)現(xiàn)，老兩口費這么大的勁，只報銷了三分之一。他驚訝地端詳他們，都是體面人，老先生的西裝，

一眼看出是度身定做的，老太太的珍珠項鏈?zhǔn)歉邫n貨。

杰克按了按脹鼓鼓的口袋，問自己：我到了他們的年齡，這么多錢夠吃多少頓？

他決定：回到舊金山，把買房子的合約取消。

（選自2019年05月06日《羊城晚報》）

（孩子ill：呂老師的原創(chuàng)題，你找不到答案的。自己努力做！哈哈?。?/p>

15.根據(jù)文章內(nèi)容，填寫杰克不同境況下的心情。（4分）

情節(jié)

打算整理

口袋里的小費

一對老夫婦

坐在對面

先生喂太太吃面條

老人只報銷了

三分之一的面條

心情

Q）__________

（1）__________

⑴___________

（1）__________

（1）忍耐不住；（2）厭煩（暗罵）；（3）不屑（暗笑）；（4）驚訝。（一點1分）

16品味下列加點的詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）

Q）先生用叉子卷起面條，半站著，放進(jìn)太太的嘴巴，說："慢慢嚼。"

⑵他驚訝地端詳他們，都是體面人……

（1）動作、語言描寫，生動形象地寫出了先生盡心盡力喂太太面條的情景，表現(xiàn)了先生對太太的關(guān)愛

以及他們之間的恩愛。（2分］

（2）“端詳”，仔細(xì)看的意思，在這里是指仔細(xì)看過有所觸動（這么體面的人到年老時只能艱難地吃下

面條的三分之一），為下文杰克改變主意，取消買房合約做鋪墊。（2分）

17.根據(jù)文章內(nèi)容，分析杰克是個怎樣的人。（4分）

（1）有夢想：想買第二套房。（2）有吃苦精神：帶九個團(tuán)，兩個月沒有休息過一天。（3）節(jié)儉：想到銀行

戶口里的存款數(shù)字，就斷了買飯的念頭。（4）助人為樂：照顧行動不便的年老團(tuán)友。（5）善于反?。涸?/p>

老人吃飯的啟發(fā)下，及時調(diào)整了生活方向。（6）世俗：接受小費。（任意答四點即可）

18.文章最后寫杰克的決定：回到舊金山，把買房子的合約取消。杰克為什么要取消買房合約？（5分）

兩位老人是體面的，到年老時雖然艱難地吃面條，卻只報銷了三分之一。（1分）這種現(xiàn)實啟發(fā)了杰克:

像兩位老人一樣，物質(zhì)生活再豐厚，家里條件再優(yōu)越，到頭來卻連盡情享受一碗面條的資格都沒有，

這樣，生活質(zhì)量就大打折扣，漢不是他（他們）想要的生活.（2分）所以杰克不想再買房，不想再使自己

過于辛苦，不想使自己的生活質(zhì)量下降，更不想像兩位老人那樣到老時卻不能盡情地享受晚年生活。

（1分）他感悟到要調(diào)整生活方向，珍惜當(dāng)下，不為物累，做一個快樂的盡情享受生活的人。Q分）

三、作文（50分）

19.請按要求作文。

同學(xué)們：多難興邦，共克時艱；一時風(fēng)雨急，九州共砥礪；山河今有恙，國民當(dāng)自強(qiáng)；疫情難減求學(xué)

之志，上好網(wǎng)課笑傲考場……當(dāng)你讀到這些鏗鏘有力的話語時，作為新時代的中學(xué)生，你一定激情澎

湃，感想萬千。請選好一個角度，自擬題目，或議論或記敘，寫出一篇750字左右的佳作來。

附加題（10分）

閱讀下面的名著選段，回答1一3小題。

【甲】在這座城市里，正醞釀著一場風(fēng)暴。有不少人知道這場風(fēng)暴即將來臨。他們把步槍笨拙地藏在

鄉(xiāng)下人常穿的長袍下面，從各地潛入這座城市。有的裝扮成投機(jī)倒把的商販，坐在火車頂上來到這里。

下車之后，他們不去市場，而是憑著記憶，把東西扛到預(yù)先約定的街道和住宅去。這些人都是知青的，

可是城里的工人群眾，甚至布爾什維克卻還蒙在鼓里，不知道風(fēng)嶷正在逼近。全城只有五個布爾什維

克例外，他們掌握了敵人的全部準(zhǔn)備活動。

A在軍區(qū)特勤部已經(jīng)一連六夜沒有合眼了。他是掌握全部情況的五名布爾什維克中的一個。A現(xiàn)在的

心情,正像一個死死盯住即將撲來的猛獸的獵人。在這種時候，不能喊叫，也不能聲張。只有把這只

嗜血成性的野獸擊斃才能消除后患，安心從事勞動。把野獸驚跑是不行的