第4單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)（A卷·知識通關練）（原卷版）

【單元測試】2022-2023學年九年級歷史下冊分層訓練AB卷（部編版）

第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)

（A卷·知識通關練）

班級姓名學號分數(shù)

核心知識1.羅斯福新政

一、選擇題（共8小題）

1．（2022·廣東·九年級單元測試）1920年至1929年，美國工業(yè)總產(chǎn)值增加了50%以上，但工人的平均工資

和就業(yè)總?cè)藬?shù)幾乎未變。據(jù)此可知，當時的美國（）

A．工人購買力下降B．法西斯勢力上臺C．貧富差距已消除D．獨立戰(zhàn)爭已爆發(fā)

2．（2022·遼寧葫蘆島·一模）1929年，資本主義世界發(fā)生了空前嚴重的危機，危機首先爆發(fā)于（）

A．美國B．英國C．德國D．蘇聯(lián)

3．（2022·河北·邢臺三中九年級單元測試）“1929年10月24日，美國紐約股市突然打了一個噴嚏，這個‘噴

嚏’迅速蔓延全球，所有資本主義國家都感冒了?！庇纱丝梢?，這個“噴嚏”的特點是（）

A．持續(xù)時間長B．市場物資匱乏C．波及范圍廣D．涉及行業(yè)多

4．（2022·河南·商丘市第十六中學九年級期末）下列表格《世界工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)》（不包括蘇聯(lián)）數(shù)據(jù)變化的

歷史背景是（）

世界工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)（下降率36.2%）

1929年1930年1931年1932年

10086.574.863.8

A．世界大戰(zhàn)爆發(fā)B．民族民主運動高漲C．法西斯專政建立D．經(jīng)濟危機爆發(fā)

5．（2022·山東·壽光市世紀學校九年級單元測試）如圖是20世紀30年代的一幅漫畫《羅斯福的花園》。該

漫畫表明（）

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A．自由主義推動經(jīng)濟的復興B．國家對民眾實行財政補貼

C．“以工代賑”促進經(jīng)濟復興D．國家為全體國民提供福利

6．（2022·陜西·延安市新區(qū)第三中學九年級期末）“1933年羅斯福頒布《全國工業(yè)復興法》等700多個法令，

建立了聯(lián)邦緊急救濟署等十幾個委員會和管理局，國家支出350億美元……?！边@些措施說明美國政府（）

A．重視工業(yè)生產(chǎn)的復興B．重視社會保障制度的建立

C．解決了美國社會的根本矛盾D．實行國家干預經(jīng)濟的政策

7．（2022·河北秦皇島·九年級單元測試）“盡管新政有非正統(tǒng)的財經(jīng)政策，盡管它擴大了政府的行政權力，

擴充了政府官僚機構，但它保持和重新肯定了美國對其民主制度的信心——而且是在民主政體在其他地方搖

搖欲墜或受到威脅的時候做到這一點的?！辈牧现荚趶娬{(diào)羅斯福新政（）

A．未實現(xiàn)完全的復興和充分的就業(yè)B．增強了美國政府的宏觀調(diào)控能力

C．維護、鞏固了資本主義制度D．改變了資本主義的本質(zhì)

8．（2022·河南商丘·二模）下表1933-1937年美國失業(yè)率下降的原因是（）

A．歐洲戰(zhàn)爭策源地形成B．華盛頓會議召開

C．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)D．羅斯福新政

二、綜合題（共1小題）

9．（2022·河北秦皇島·九年級單元測試）閱讀材料，回答問題。

材料一：1929-1933年爆發(fā)的世界資本主義經(jīng)濟大危機更加助長了本已嚴重的貿(mào)易保護主義浪潮，各國

間的關稅大戰(zhàn)愈演愈烈。美國將關稅水平提高至53%，推動了45個國家不同程度地提高了關稅?！羁?/p>

的教訓，促使各國開始認識到在生產(chǎn)國際化日益發(fā)展的背景下，廣泛開展國際協(xié)調(diào)與合作的必要性。1947

年4月，23個國家簽訂了123項雙邊減讓關稅協(xié)議。這些雙邊協(xié)議被匯編成一個單一文件，稱為《關稅及

貿(mào)易總協(xié)定》。

——摘自楊起善《關貿(mào)總協(xié)定與復關對策研究》

材料二：美國的工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)以1929年為125計算，1932年為58，1936年回升到121，工人失業(yè)人

數(shù)比1932年減少了一半。國民總收入1937年為1090億美元，“比1929年危機前多46億美元……1933-1937

年，政府撥款120億美元進行公共工程建設，吸收了幾百萬失業(yè)大軍，新建了740萬英畝的國有林區(qū)，近

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20萬英畝的國有公園……

——張建華主編《世界現(xiàn)代史（1900-2000）》

材料三：羅斯福明白無誤地告訴人們，現(xiàn)在必須由政府介入并指導創(chuàng)建新的社會秩序……他的結(jié)論來

自對200多年自由市場經(jīng)濟和大蕭條的重新審視，充滿了創(chuàng)新性的思維……因此，這篇演講也被人們譽為

“某種意義上的‘新政’憲章”，事實上這一演講影響了此后70多年美國經(jīng)濟政策。

——摘編自中央電視臺《大國崛起美國》解說詞

(1)據(jù)材料一，指出1929-1933年大危機期間的經(jīng)濟表現(xiàn)。當資本主義國家正面臨嚴重的經(jīng)濟危機時，蘇聯(lián)

正經(jīng)歷著什么？

(2)根據(jù)材料二歸納羅斯福新政的作用。并結(jié)合所學知識，指出羅斯福新政中哪些重要舉措與這些作用密切

相關？

(3)綜合上述材料，概括指出羅斯福新政最突出的特點，以及你對改革創(chuàng)新的認識。

核心知識2．法西斯國家的侵略擴張

一、選擇題（共8小題）

1．（2022·河北廊坊·九年級期末）《辛德勒的名單》是一部描寫猶太人在第二次世界大戰(zhàn)時期遭受集體屠殺

的電影，該片講述了一名叫做辛德勒的商人，為幫助猶太人逃過被屠殺的劫數(shù)，在二戰(zhàn)時雇傭了1100多名

猶太人在他的工廠工作。在影片中大肆屠殺猶太人的國家是（）

A．意大利B．德國C．日本D．波蘭

2．（2022·廣東·九年級單元測試）1922年意大利建立法西斯政權，1935年入侵埃塞俄比亞；1931年日本發(fā)

動侵華戰(zhàn)爭，1936年建立法西斯專政；1933年希特勒解散國會將黨、政、軍大權集于一身，1938年德國吞

并奧地利，1939年吞并捷克斯洛伐克。由此推斷，德意日法西斯共同點不包括（）

A．實行種族滅絕B．對內(nèi)實行獨裁統(tǒng)治

C．積極擴軍備戰(zhàn)D．對外推行侵略擴張

3．（2022·河北·邢臺三中九年級單元測試）意大利、德國和日本不滿戰(zhàn)后的世界格局，經(jīng)濟危機又使其國內(nèi)

經(jīng)濟局勢惡化。在這種情況下，三國相繼建立法西斯獨裁政權，走上了對外侵略擴張的道路。三國此舉（）

A．是對凡爾賽—華盛頓體系的挑戰(zhàn)B．使本國走上了資本主義道路

C．推動了國內(nèi)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展D．給中華民族帶來深重的災難

4．（2022·廣西貴港·九年級期末）以下表述，正確的有（）

①納粹黨通過政變?nèi)〉昧苏啖圩钤缃⒎ㄎ魉拐嗟膰沂堑聡?/p>

②1929年爆發(fā)的經(jīng)濟危機加劇德國的社會矛盾④日本的法西斯勢力以軍部為核心

A．①②B．③④C．①③D．②④

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5．（2022·遼寧·盤錦市第一完全中學九年級開學考試）恐怖主義是實施者對非武裝人員有組織地使用暴力或

以暴力相威脅，通過將一定的對象置于恐怖之中，來達到某種政治目的的行為。下列恐怖事件沒有發(fā)生在

20世紀30年代的德國的是（）

A．“國會縱火案”B．焚毀進步書籍C．軍部發(fā)動政變D．掀起反猶狂潮

6．（2022·遼寧·盤錦市第一完全中學九年級期末）第二次世界大戰(zhàn)前所形成的歐洲戰(zhàn)爭策源地和亞洲戰(zhàn)爭策

源地分別是（）

①美國②德國③日本④意大利

A．②③B．①④C．①②D．③④

7．（2022·全國·九年級單元測試）漫畫是一種用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。下圖是20世

紀四十年代初期美國媒體上的一幅漫畫，漫畫中有三個卡通人物形象分別是希特勒、墨索里尼、廣田弘毅，

他們正在切瓜，而瓜皮上的紋理是一幅世界地圖。如果給這幅漫畫擬定一個題目，下列選項中最合適的是

（）

A．《經(jīng)濟大危機是怎樣影響德意日的》B．《德意日法西斯專政是怎樣建立的》

C．《德意日法西斯是怎樣瓜分世界的》D．《歐亞戰(zhàn)爭策源地最終怎樣形成的》

8．（2022·廣東·九年級單元測試）20世紀的世界，戰(zhàn)爭與和平交織，大國爭奪，風云多變，一戰(zhàn)前形成了三

國同盟和三國協(xié)約的對峙局面，二戰(zhàn)前形成了臭名昭著的軸心國同盟，二戰(zhàn)后又出現(xiàn)北約和華約的對峙格

局。這些現(xiàn)象反映的共同問題是（）

A．大國結(jié)盟威脅世界和平B．法西斯勢力的猖獗

C．帝國主義國家間的爭奪D．“冷戰(zhàn)”局面的形成

二、綜合題（共1小題）

9．（2022·遼寧沈陽·模擬預測）觀察圖片，回答問題。

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圖一：1927年6月，日本首相田中義一主持召開制定侵略中國總方針的東方會議，確立把滿洲從中國

本土分裂出去，自成一區(qū)，置于日本勢力之下的侵略方針。在這一方針的指導下，日本駐中國東北地區(qū)的

關東軍不斷策劃占領東北。

圖二：1929年爆發(fā)的經(jīng)濟危機嚴重影響了日本，為擺脫困境，日本政府及其在中國東北的殖民機構加

緊進行式裝侵略的部署。1931年9月18日夜，日本關東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌，

反誣中國軍隊所為，借此對中國東北軍駐地北大營及沈陽城發(fā)動突然襲擊，制造了“九一八事變”。

(1)從以上圖片及解說文字中，你能獲取哪些歷史信息？（寫出三點即可）

信息點一：

信息點二：

信息點三：

(2)從獲取的信息中，你能得出怎樣的歷史認識？

核心知識3．第二次世界大戰(zhàn)

一、選擇題（共8小題）

1．（2022·河北·邢臺三中九年級單元測試）斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、諾曼底登陸、柏林戰(zhàn)役和雅爾塔會議在反法

西斯戰(zhàn)爭中的共同作用是（）

A．扭轉(zhuǎn)了反法西斯戰(zhàn)爭的不利局勢B．使德國法西斯陷入兩線作戰(zhàn)的困境

C．為戰(zhàn)后解決重大問題提供了初步方案D．促進了世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利

2．（2022·陜西·漢中市南鄭區(qū)城關第一中學九年級單元測試）第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的一場空前浩劫。

下列與第二次世界大戰(zhàn)相關的歷史事件，按時間發(fā)生的先后順序排列，正確的是（）

①諾曼底登陸②日本偷襲珍珠港③雅爾塔會議④斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

A．②③①④B．②①④③C．②④①③D．④③①②

3．（2022·陜西·延安市新區(qū)第三中學九年級期末）“這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，不僅終結(jié)了德國

南方集團軍群自1941年以來保持的攻勢局面，而且直接造成了蘇聯(lián)與德國總體力量對比的根本變化?！薄斑@

次戰(zhàn)役”是（）

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A．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

C．薩拉熱窩事件D．諾曼底登陸

4．（2022·遼寧沈陽·模擬預測）斯大林曾經(jīng)說過：“這次行動按其計劃的周密、規(guī)模的宏大和行動的技巧來

說，在戰(zhàn)爭史上還從來沒有過類似的先例?！彼捌仁瓜Ｌ乩盏聡趦蓚€戰(zhàn)場上同時作戰(zhàn)”。斯大林所說的“這

次行動”是（）

A．偷襲珍珠港B．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)C．斯大林格勒戰(zhàn)役D．諾曼底登陸

5．（2022·遼寧沈陽·模擬預測）下表列出了兩次世界大戰(zhàn)的概況，根據(jù)表中內(nèi)容分析，兩次大戰(zhàn)的特點是（）

參戰(zhàn)國

名稱時間卷入人口傷亡人數(shù)經(jīng)濟損失

家

一戰(zhàn)4年多30多個15億0.3億3300多億美元

二戰(zhàn)6年多60多個20億0.6億4萬多億美元

①持續(xù)時間長②損失慘重③波及范圍廣④促進了科技發(fā)展

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

6．（2022·山東濟南·九年級期中）以下示意圖呈現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)的主要進程，①處應是（）

A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役

C．諾曼底登陸D．德國無條件投降

7．（2022·甘肅蘭州·模擬預測）有人說，拿破侖的政治生命，終結(jié)于滑鐵盧，而其決定點，則是在莫斯科的

失敗。希特勒今天正是走的拿破侖道路，________一役，是他的滅亡的決定點?？瞻滋幒线m的是（）

A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役

C．諾曼底登錄戰(zhàn)役D．庫爾斯克戰(zhàn)