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中考適應(yīng)性語文考試試卷一、常讀常思,求學(xué)生活;隨時(shí)梳理,形成結(jié)構(gòu),是一種很好的學(xué)習(xí)方法。以下是小沙的積累梳理,請你幫他補(bǔ)全或糾錯(cuò)。(22分)積累與運(yùn)用知識類型要點(diǎn)梳理學(xué)習(xí)筆記多音字(字同音不同)和①▲藹附和②▲摻和(huo)【心得】A多音字其實(shí)并不難記,可以根據(jù)字的不同含義、用法來區(qū)分。B通過這樣的梳理,使我對多音字的認(rèn)識更清楚了。形近字(音同字不同)取決秘③▲④▲擇【心得】C這三個(gè)字都是左形右聲,我可以根據(jù)聲旁記讀音,形旁猜意思。D以后,我還要多做分類梳理,把基礎(chǔ)打得更加扎實(shí)。疊字成語A.姍姍來遲B.咄咄逼人C.彬彬有禮D.歷歷在目【選詞】四月的風(fēng)輕撫過窗外的葉,那些奮斗的青春記憶____。寫作妙招豐富而具體的物象,可以形成細(xì)節(jié)場景,讓概念化的詞語更有畫面感?!揪毠P】示例:(原句)這里斷壁殘?jiān)?,一片荒蕪。(修改)走在這里,荒涼感迎面撲來。一排排高低不齊的土墻依然立在那里,青苔布滿了臺(tái)階,爬山虎占領(lǐng)了陽臺(tái)。(原句)月光皎潔,校園一片靜謐。(修改)____。1.在“要點(diǎn)梳理”中填入正確的字音和字形。和①藹附和②秘③④擇2.【選詞】中填入成語正確的一項(xiàng)是()3.【心得】中有一處語病,請找出來()(填字母)4.請參照示例,完成【練筆】。原句:月光皎潔,校園一片靜謐。修改:下面是小沙梳理《西游記》和《紅星照耀中國》后的學(xué)習(xí)筆記,請你幫他整理。5.“學(xué)習(xí)筆記”中說法有誤的一項(xiàng)是()名著閱讀要點(diǎn)梳理學(xué)習(xí)筆記《西游記》中的妖精“關(guān)系戶”A不少妖精是“關(guān)系戶”,如玉兔精、白骨精、金角大王、銀角大王等,本出身天庭,一時(shí)淪為妖魔,最終返回天界?!把盉“妖二代”紅孩兒本事了得,他是牛魔王和羅剎女的兒子,用“三昧真火”打敗孫悟空,最后被觀音收為善財(cái)童子?!都t星照耀中國》中的紅區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人“叛逆者”C有很多紅區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人,在少年時(shí)代都是“叛逆者”,如毛澤東、彭德懷都抗?fàn)庍^自己的封建家庭?!巴鼗恼摺盌“拓荒者”賀龍痛恨國民黨暴政,一把菜刀鬧革命,帶領(lǐng)幾人從收稅人手中繳獲槍支,在湖南建立起一個(gè)蘇區(qū)。A.A B.B C.C D.D6.小沙想用一個(gè)“修”字梳理孫悟空的成長,他做了如下兩種解讀,請結(jié)合《西游記》的相關(guān)情節(jié),各舉一例幫他印證。二、遠(yuǎn)追先賢,雅致生活;風(fēng)雅是古代文人的標(biāo)簽,文字是風(fēng)雅情懷的載體。雖不能至,但心向往之,讓我們借文字以窺古人的雅致生活。(33分)你們學(xué)校初三年級準(zhǔn)備舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與。7.人生的旅途會(huì)遇到許多人,有的只是擦肩而過,有的卻可性命相托。請按照交情由淺到深的順序?yàn)橄旅娴脑~語排序。①莫逆之交②形同陌路③一面之交④泛泛之交(只填序號)8.朋友相交,或興趣相近,或精神相契,或出于仰慕之情。如能與古人交友,你最想選擇下面哪一位?請結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷,想象你與他相逢的場景,并表達(dá)你交友的愿望。陶淵明杜甫劉禹錫宋濂9.請圍繞古代文人“雅事”的關(guān)鍵詞完成表格。雅事解讀古詩文名句聽雨窗前聽雨燈下思舊①何當(dāng)共剪西窗燭,。——李商隱《夜雨寄北》觀雪庭前觀雪如賞春光忽如一夜春風(fēng)來,②。——岑參《白雪歌送武判官歸京》候月更深待月清輝照夜庭下如積水空明,③,④?!K軾《記承天寺夜游》撫琴弦奏宮商曲傳雅韻⑤,閱金經(jīng)?!?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》賞花花開有時(shí)春意無盡⑥,淺草才能沒馬蹄?!拙右住跺X塘湖春行》尋幽曲徑通幽別有洞天山水有情,慰藉心靈?!耙胺及l(fā)而幽香,⑦”,慰藉歐陽修左遷滁州的失意;柳宗元謫居柳州,寄情小潭,只百許游魚“往來翕忽,⑧”。酌酒何以抒懷唯有杜康杯斟薄酒,心懷家國。且看范仲淹“⑨,⑩?!薄吨傺汀稘O家傲·秋思》文言文閱讀【甲】湖心亭看雪明末清初·張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!薄疽摇课飨俚乐型嫜┟鳌じ咤ア谕暌蜓╈V③,偶入西溪,何意得見世外佳景。日雖露影,雪積未疏,竹眠低地,山白排云,風(fēng)回雪舞,撲馬嘶寒。玉墮冰柯,沾衣生濕。遙想梅開萬樹,目亂飛花,自我人跡遠(yuǎn)來,踏破瑤街④十里,生平快賞,此景無多。因念雪山苦行,妙果以忍得成。吾人片刻沖風(fēng)⑥,便想擁爐醉酒。噫,恣欲甚矣!雖未能以幽冷攝心,亦當(dāng)以清寒煉骨。(選自《四時(shí)幽賞錄》)【注】①西溪:杭州的一處景點(diǎn)。②高濂:明代作家,曾在北京任官,后隱居西湖。③霽:雨雪停轉(zhuǎn)晴。④瑤街:這里指大雪覆蓋的道路。⑤沖風(fēng):迎著風(fēng)雪。10.下面對句中字詞理解正確的一項(xiàng)是()A.“是日更定矣”的“是”字,以成語“自以為是”來印證,可解釋為“正確”。B.結(jié)合下文“獨(dú)往湖心亭看雪”,“余拏一小舟”中的“拏”可解釋為“用”。C.根據(jù)“念無以為樂者”的意思推斷,“因念雪山苦行”中“念”字可解釋為“想念”。D.根據(jù)“擁毳衣爐火”的意思推測,“擁爐醉酒”的“擁”應(yīng)該是“困”的意思11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。②生平快賞,此景無多。12.下列對文章理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.甲文用了白描手法,勾勒出一幅素凈淡雅、超凡脫俗的水墨畫,寫出了人景相融的美妙意境。B.甲文“湖中人鳥聲俱絕”通過聽覺寫大雪,一個(gè)“絕”字,傳出冰天雪地、萬籟無聲的寂寥凄清。C.乙文“梅開萬樹,目亂飛花”,寥寥八字生動(dòng)形象地刻畫了眼前所見梅花盛放,隨風(fēng)紛飛的場景。D.兩文對雪景的描寫各具特色,甲文重在寫大雪后的寂然與蒼茫,乙文重在寫風(fēng)起雪舞時(shí)的渾然與壯闊。13.雪落在這片古老的土地上,也落在文人們的心間。幾百年前西湖的那場雪,不僅抒發(fā)了張岱遺世獨(dú)立,獨(dú)賞美景的閑情雅致,更;而西溪道中雪后勝景,不僅讓高濂得見世外佳景而暢快肆意,更。三、尋常人家,美好生活(40分)為了把土地里生長出來的故事講給更多人聽,《美麗鄉(xiāng)村西部行》系列紀(jì)錄片欄目組對外征集紀(jì)錄片腳本。你們研學(xué)小組想用下文編寫腳本應(yīng)征,請完成以下任務(wù)。會(huì)做夢的葡萄劉予兒①春天,是一座葡萄園蘇醒的時(shí)候。②在新疆的天山南北,從低處的盆地到高處的山前戈壁,睡在土里的葡萄樹依次醒來。③這時(shí),瑪納斯①的葡農(nóng)都要進(jìn)行一件最重要的勞作——挖葡萄。他們早早地來到山前的酒葡萄地里,用齒耙挖出在土壤中睡了一冬的葡萄樹,將藤條重新搭上架子,等待它們醒過來。④其實(shí),埋在土里的葡萄樹早已經(jīng)睡醒了——它們在自己長長的美夢里笑醒了,被身上萌動(dòng)的花芽癢癢醒了。它們等人給自己翻身、松土,等人將自己舒服地搭上樁架,好一路向著天空和盛夏攀緣。⑤挖葡萄和埋葡萄,是葡萄園里最繁重的活兒,吐魯番人往往需要從外面雇人來干。我在木壘②就聽說了一件事:白羊村的一個(gè)農(nóng)民每年都在冬麥播種后把家里的農(nóng)械收拾好,然后帶幾個(gè)人翻山到鄯善③的葡萄園去打工。冬天埋葡萄,等到來年三月份,再替雇主挖葡萄。其間,吃住都在葡萄園主的家里,主婦頓頓都做拉條子拌面、手抓飯和薄皮包子。這個(gè)農(nóng)民,像候鳥一樣在鄯善干了七八年挖、埋葡萄的活兒。挖葡萄時(shí)手握坎土曼④,秋天在自己的農(nóng)田里,再換成鐵锨、?頭和鐮刀。鄯善幾乎家家都有葡萄園,有干不完的活兒,葡萄挖出來后,還要上架、清溝呢。葡萄成熟時(shí),男人女人彈起樂器,跳起麥西來甫舞。有時(shí),男主人支著腦袋,盤腿坐在葡萄架下,什么都不想,又好像,在想沒人知道的最甜蜜的事兒。那個(gè)農(nóng)民越來越覺得,他們過的是世上最美好的生活。幾年后,他真的留在了鄯善,娶了一個(gè)漂亮的鄯善姑娘,后來也有了一座自己的葡萄園。⑥埋葡萄,首先要把葡萄從架上取下來,順著溝壟,把葡萄藤放進(jìn)下面的溝槽中。長到一定年齡的葡萄樹也有腰骨,有時(shí)要用腳踩進(jìn)溝里。所有葡萄藤的根部都是一個(gè)深溝,這個(gè)深溝就是讓葡萄睡覺的。葡萄躺在溝里過冬,要壓著。直接用土埋不行,因?yàn)槠咸烟俣急容^粗,它蹺著腿,還側(cè)著身,睡不平展。這就需要用一種草先把它苫⑤著,上面再覆蓋厚厚的土層。這樣,葡萄才能在舒服透氣又保暖的環(huán)境中,進(jìn)行五六個(gè)月的漫長冬眠。⑦從前,在新疆的戈壁灘上,一到秋天刮大風(fēng)的時(shí)候總能看到一種草。這種草圓圓的一蓬,非常輕,風(fēng)一刮,根就斷了,一大團(tuán)一大團(tuán)的,順風(fēng)滾,常常滾到人家的墻根下或者樹下才停住。這種草就是最適合拿來苫葡萄的風(fēng)滾草。⑧種葡萄的人常常用木杈、鐵杈,追著風(fēng)滾草跑。這種草到處跑的過程中,把自己的種子散播得到處都是。人追上了,就用木杈插上,舉著,裝到車上。裝車回來后,要把它們壓扁,壓成一個(gè)一米見方的草墊子,然后把草墊子蓋到葡萄上。上面的土不能壓得太厚,也不能壓得太實(shí),要留點(diǎn)透氣的地方。葡萄睡覺,也需要呼吸。既不能凍著,也不能熱著,跟人睡覺一樣。⑨葡萄壓好后,會(huì)在漆黑而又溫暖的土壤中安心地睡一覺,做一個(gè)冬天的夢。等到春天天氣暖和了,種葡萄的人把上層的土鏟掉,再把草小心地揭開,葡萄就出來了。⑩一個(gè)冬天,新疆的葡萄成排成列地在一個(gè)個(gè)村莊的庭院里睡覺。別的樹都站著,只有葡萄樹舒服地躺下來,側(cè)著身體。這真是一場聲勢浩大的睡眠。?人在土地上做夢,葡萄在土地下做夢。葡萄的夢喚醒了人的夢。?在瑪納斯的尼雅葡萄園中,剛從土里摟出來的葡萄藤,簡直如朽木死灰,看起來,只能當(dāng)作枯柴燒了。葡農(nóng)撣去上面的黏土,只見葡萄的枯皮下竟已發(fā)出粒粒新芽。一株葡萄,度過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天,年年朽而年年獲得新生,芳華重現(xiàn)。?蘇醒的葡萄樹再度枝葉青翠,碩果累累。它們甜美的果實(shí)經(jīng)由釀酒師的點(diǎn)化,發(fā)酵陳釀為一杯杯美酒。這是葡萄的又一次涅槃。(選自《光明日報(bào)》2024年3月22日15版,有刪改)【注】①②③瑪納斯、木壘、鄯善均為新疆地名。④坎土曼:新疆勞作工具。⑤苫:遮蓋。14.【夢起葡萄園】為了更好地改寫腳本,小坪準(zhǔn)備把原文中需要拍攝的鏡頭按時(shí)間線梳理一下,請結(jié)合原文內(nèi)容,幫他完成。15.【天山“追夢人”】紀(jì)錄片將講述一位“追夢人”的故事,以下人物你認(rèn)為選誰最合適?為什么?A.葡萄園男主人B.白羊村到鄯善的那位打工人C.追風(fēng)滾草的人我選▲(填字母)▲16.【詩意葡萄夢】小沙承擔(dān)了為紀(jì)錄片錄制旁白的任務(wù)。他在閱讀腳本時(shí)發(fā)現(xiàn)小坪對以下句子做了改動(dòng),請比較分析,為他選出更適合朗讀的句子并說明理由。①原句:葡萄壓好后,會(huì)在漆黑而又溫暖的土壤中安心地睡一覺,做一個(gè)冬天的夢。改句:葡萄壓好后,會(huì)在漆黑而又溫暖的土壤中埋一整個(gè)冬天。②原句:人追上了,就用木杈插上,舉著,裝到車上。改句:人們就用木杈插上追上了的風(fēng)滾草舉著裝到車上。17.小沙讀到“這真是一場聲勢浩大的睡眠”這句話的時(shí)候,對“聲勢浩大”一詞產(chǎn)生了疑惑:睡眠為什么能用“聲勢浩大”來修飾?請聯(lián)系上下文給他解惑。18.【夢圓葡萄園】改編組認(rèn)為文章最后兩段可以舍去,但旁白組認(rèn)為有了最后兩段意蘊(yùn)更加豐富。你贊同誰的意見,說說你的理由。美好生活不僅在遠(yuǎn)方,也在我們身邊。研學(xué)小組在讀報(bào)活動(dòng)中繼續(xù)尋找生活的美好。請你完成以下任務(wù)?!拘侣勌貙憽俊拘侣剷r(shí)評1】社會(huì)142024年3月29日星期五“背簍專線”上的溫暖沈靖然每天清晨,重慶市渝北區(qū)石船鎮(zhèn)附近的菜農(nóng)都要乘坐軌道交通4號線去城里賣菜。菜農(nóng)的背簍里,裝著蔬果清香,也裝著一家生計(jì)。因此,當(dāng)?shù)厝擞H切地將這條線路稱為“背簍專線”。但也有人提出,攜帶菜筐背簍乘車,又在早晚高峰時(shí)段,會(huì)不會(huì)影響其他乘客?重慶軌道交通方面回應(yīng),只要行為和物品合規(guī),就不會(huì)干涉。筆者為這個(gè)回應(yīng)點(diǎn)贊。不斷推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,讓城鄉(xiāng)居民共享發(fā)展成果,把優(yōu)質(zhì)且有溫度的公共服務(wù)送達(dá)更多群眾,當(dāng)然是件好事。近年來,公共服務(wù)的可及性和均衡性不斷提高。落實(shí)到衣食住行上,過去城里居民能享受的很多公共服務(wù),村里百姓現(xiàn)在也觸手可及。強(qiáng)勁的5G信號聯(lián)通鄉(xiāng)村,優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源下沉基層……這些年,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)不斷向農(nóng)村延伸,進(jìn)一步改善了農(nóng)村公共服務(wù)基礎(chǔ)水平。繼續(xù)推動(dòng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化,在保障基礎(chǔ)公共服務(wù)供給的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同地區(qū)居民的差異化需求,為個(gè)性化公共服務(wù)“量體裁衣”。以城鄉(xiāng)公共交通為例,對于距離城市較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn),可在統(tǒng)籌規(guī)劃后采用公交、軌道交通等方式方便群眾出行;而對于相對偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),可采用個(gè)性化定制客運(yùn)的方式滿足村民出行需求。說到底,只有從老百姓的實(shí)際需求出發(fā),才能打造更加優(yōu)質(zhì)均衡的公共服務(wù)系統(tǒng),確保城鄉(xiāng)居民共享發(fā)展成果,不斷提升居民獲得感、幸福感。(有刪改)【新聞時(shí)評2】重慶人似乎總能在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、忙碌與放松之間找到平衡點(diǎn),總能感受到一種和諧共存的寧靜。這樣的松弛感,源自與城市發(fā)展之間的雙向奔赴。當(dāng)下,網(wǎng)紅城市很多。從松弛感延伸出來的煙火氣與人情味,成為重慶長紅的一個(gè)重要因素。但也別忘了,留住這份松弛感,離不開城市管理“精描細(xì)繪”的托底。近來再次成為全網(wǎng)熱點(diǎn)的“背簍專線”,無疑是重慶人松弛感的體現(xiàn)。從“既裝得下公文包,也容得下背簍”的軌道交通身上,我們能感受到城市管理的溫度。為了方便菜農(nóng),軌道工作人員會(huì)提供力所能及的幫助。最近,“背簍專線”還上線了方言版語音播報(bào)。“以人為本、服務(wù)民生”的公共管理服務(wù),自然能彰顯它的價(jià)值和意義。人始終是核心因素,尊重個(gè)體,松弛感才會(huì)成為一種社會(huì)心態(tài)。松弛感不只是外在的“梳妝打扮”,而是整座城市由內(nèi)而外散發(fā)出的自信、舒展的狀態(tài)。要久久為功地提高城市的精細(xì)化管理水平,讓城市更有質(zhì)感。(有刪改)19.根據(jù)以上材料,下列分析和推斷不正確的一項(xiàng)是()A.配備保潔人員、方言版語音播報(bào)等舉措,為“背簍上地鐵”提供了力所能及的幫助。B.“背簍專線”正是【新聞時(shí)評1】中基本公共服務(wù)可及性、均衡性與個(gè)性化的體現(xiàn)。C.【新聞特寫】是客觀報(bào)道“背簍專線”的新聞事實(shí),并不體現(xiàn)出作者的態(tài)度和立場。D.從發(fā)表時(shí)間和發(fā)表媒體來看,【新聞特寫】【新聞時(shí)評1】都體現(xiàn)了時(shí)效性和權(quán)威性。20.兩篇新聞時(shí)評都針對“背簍專線”表達(dá)了作者不同的觀點(diǎn),試概括出來。觀點(diǎn)新聞時(shí)評1①新聞時(shí)評2②21.《哈佛非虛構(gòu)寫作課》提出,一個(gè)好的新聞故事,應(yīng)該有以下幾個(gè)要點(diǎn)。請你任選兩點(diǎn),結(jié)合【新聞特寫】的內(nèi)容,簡要分析。(選自馬克·克雷默、溫迪·考爾《哈佛非虛構(gòu)寫作課:怎樣講好一個(gè)故事》有刪改)選▲,分析:▲選▲,分析:▲22.小沙整理【新聞特寫】的采訪提綱,發(fā)現(xiàn)里面有些內(nèi)容不完整,請你幫他補(bǔ)充完整?!氨澈t專線”采訪提綱采訪目的①采訪對象菜農(nóng)羅光明保安陳全興采訪問題問題一:②問題二:這么辛苦,為啥非得進(jìn)城去賣菜?問題三:③四、少年有夢,抒寫生活(55分)23.畢業(yè)在即,你們班準(zhǔn)備制作一本《少年有夢》畢業(yè)紀(jì)念冊,邀請你參與。請從以下兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)完成寫作。寫作任務(wù)寫作要求任務(wù)一故事分享一棵小桃樹藏著賈平凹的成才夢;一座葡萄園藏著新疆果農(nóng)的幸福夢;一首《中國男兒》藏著鄧稼先的愛國夢……請你打開記憶的書簡,翻閱曾經(jīng)的夢想,在《青春故事》欄目中,以“藏在▲里的夢”為題,寫一篇文章。任務(wù)二班級寄語請以班長的身份為畢業(yè)紀(jì)念冊寫一篇題為“少年有夢”的卷首語,回顧過去,激勵(lì)同學(xué)們在未來的青春歲月中依舊保持熱愛,保持夢想,過有意義的生活。要求:①任務(wù)一補(bǔ)全題目寫作;②不少于500字;③不得抄襲;④不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
答案【答案】1.hé;hè;訣;抉2.D3.B4.銀白的月光穿過黃桷樹的指縫落成地上的霜花,教學(xué)樓的燈都熄滅了,只剩下路燈微黃的光在夜色里彌漫開來,織成一張柔軟的網(wǎng),把整個(gè)校園籠罩在睡夢里。【答案】5.A6.悟空的緊箍咒是一種約束他的方式,比如他打死白骨精變的老公公,唐僧念緊箍咒是對他的懲罰;孫悟空也經(jīng)歷了自我的德行修養(yǎng)。他打死六個(gè)強(qiáng)盜被批評就使性子一走了之;后來被驅(qū)逐,他磕頭拜別,可見他懂得了感恩,是一種自我成長?!敬鸢浮?.②③④①8.那一天,我和劉禹錫相逢在他的陋室,我說:禹錫先生,我來自千年后的時(shí)空,特別愛讀您的《陋室銘》。您安貧樂道的精神追求,高潔傲岸的德行操守都是我為人處世的明燈,指引著我成長。我能做您的朋友嗎?9.【答案】卻話巴山夜雨時(shí);千樹萬樹梨花開;水中藻、荇交橫;蓋竹柏影也;(可以)調(diào)素琴;亂花漸欲迷人眼;佳木秀而繁陰;似與游者相樂;濁酒一杯家萬里;燕然未勒歸無計(jì)【答案】10.D11.①(湖面上)彌漫著水汽凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。②(我)這一生賞過的最快意的美景,像這樣的不多。12.C13.表達(dá)了他的故國之思/天地廣大,人、物渺小的感慨;讓他感悟到忍受艱難困苦方能有所收獲的道理【答案】14.蘇醒;苫葡萄;沉睡或做夢;埋葡萄15.示例一:選B。他為了掙錢來
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