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《衛(wèi)生健康伴我行》演講《衛(wèi)生健康伴我行》演講篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理,健康成長》。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康,忽視心理健康。現(xiàn)代社會,競爭激烈,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,人際關(guān)系復(fù)雜,心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周圍,有的同學(xué)脾氣暴躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網(wǎng)吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個人的工作、學(xué)習(xí)和生活,甚至決定著一個人事業(yè)的成敗。同學(xué)們,我們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,還是面臨種種壓力的時期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也常常會有寒風(fēng)冷雨。在成長的過程中出現(xiàn)一些心理困擾是很正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對待它們。良好的心理素質(zhì)是我們未來成功的保證,在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該有意識的培養(yǎng)和塑造自己的個性,調(diào)節(jié)控制好自我的情緒情感。1、多給自己積極的暗示,集中注意于自己的長處。要記?。鹤砸延泻芏鄡?yōu)點是別人不具備的?,F(xiàn)在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學(xué)是最好的、老師是最好的、我的學(xué)校是最好的。2、相信自己,不過分敏感他人對自己的評價。愛迪生說過,生氣就是拿別人做錯的事來懲罰自己。世界上沒有任何一個人比你自己更了解自己。3、我自信,我一定會成功。你要相信,通過你的努力,你的目標(biāo)終會實現(xiàn)。衷心祝愿同學(xué)們掌握好成長之舵,因為有陽光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未來。我的演講完畢,謝謝大家!《衛(wèi)生健康伴我行》演講篇二親愛的同學(xué)們,老師們:大家早上好!今天我演講的題目是5.25關(guān)注心理健康。在這青春似火、激情四溢的五月,我們迎來了屬于自己的節(jié)日――“5.25”心理健康日?!?.25”,即“我愛我”的諧音,旨在提醒人們關(guān)注自我心理健康,保持良好心態(tài),快樂生活、快樂學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生,心理健康更多地體現(xiàn)在:了解自己,準(zhǔn)確的評價自己的能力;生活及學(xué)習(xí)目標(biāo)切合實際;善于學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)方法,能管理好自己;保持良好的人際氛圍,寬容、理解他人;當(dāng)生活或?qū)W習(xí)發(fā)生改變時,有充分的適應(yīng)力,較好的調(diào)整自我。因此,在5.25全國心理健康日到來之際,我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念:珍愛自己,關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園。即意味著同學(xué)們首先應(yīng)自愛,由愛自己而推廣為愛他人,擁有健康的心理,給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會,充分發(fā)揮自己的潛能。為此,我們向全體同學(xué)倡議:1、多閱讀心理保健書籍,學(xué)習(xí)心理保健知識――可以這么說,心理健康知識,能夠給心理困惑者雪中送炭,給健康人錦上添花。2、多進(jìn)行交流――一個人在生命路途上前進(jìn)時,若不隨時與同伴交流溝通,便會很快落伍。交流使陌生變得熟悉,交流使心情如釋重負(fù),交流也滲透著彼此的信任。3、給生命多一點關(guān)愛――我們每天可以對自己說句鼓勵的話,相信自己會做得更好。同時善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,如發(fā)現(xiàn):“父母真好”、“老師真有學(xué)識”、“同學(xué)真棒”、“環(huán)境真優(yōu)雅”……學(xué)會欣賞每個瞬間,只有懂得關(guān)愛,才能懂得生活的快樂和幸福!4、勇敢尋求心理幫助――當(dāng)心情郁悶時,勇敢的敞開你的心扉,讓老師們開導(dǎo)你撥云見日。同學(xué)們,來吧,相約“5.25”,關(guān)愛自我,構(gòu)建和諧心靈!共度心理健康日!謝謝大家!《衛(wèi)生健康伴我行》演講篇三尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我國旗下講話的題目是“講衛(wèi)生我健康”。校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同努力創(chuàng)建一個潔凈的校園,是我們每個人的責(zé)任。希望同學(xué)們可以做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從一點一滴的小事做起。而且衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點:1、保持個人良好衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學(xué)喜歡把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習(xí)慣。適當(dāng)參加體育鍛煉,提高自己的免疫能力。2、保持校園的衛(wèi)生。不亂扔果皮紙屑,不吃零食,零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。保持教室內(nèi)空氣流通,一定要注意開窗通風(fēng)。如果長時間呼吸不新鮮的空氣,很容易患上呼吸道疾病,而且身體的抵抗力也會降低,患傳染病的機(jī)會增多。勤開窗通風(fēng),讓室外的新鮮空氣可以進(jìn)入室內(nèi)。3、注意食品衛(wèi)生。吃東西之前一定要洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗凈。水果在生長過程中不僅會沾染病菌,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用會危害健康。不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!《衛(wèi)生健康伴我行》演講篇四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今年的冬爺爺是翻著跟頭來到上海的,一會兒降到4、5度,一會兒又竄到20多度。今天的氣溫就只有7、8度了。老爺爺、老奶奶們會說:“寶寶啊,天氣這么冷,呆在家里不要出去了!”小懶蟲們會說:“讓我再睡一會吧,被窩里好暖和?。 睈圻\(yùn)動的孩子卻說:“小伙伴們,快出來跑跑步,踢踢球吧!讓我們動起來,跳起來,抓著冬爺爺?shù)暮油嫫饋戆?!”。今天,我為大家演講的題目就是“我運(yùn)動,我健康,我快樂”!不管去年的奧運(yùn)會,還是今年的全運(yùn)會,都給我們留下了深刻印象。那些身體強(qiáng)壯、肌肉發(fā)達(dá)的大哥哥、大姐姐們,不僅創(chuàng)造了一項又一項新的記錄,也為我們講述了一個道理――運(yùn)動能給人帶來健康、帶來快樂、帶來積極向上的精神!如果沒有經(jīng)歷跑步中的沖刺,就不可能懂得堅持的意義;如果沒有經(jīng)歷跳高中的跨越,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣;如果沒有經(jīng)歷比賽中的激情,就不可能體會勝利的喜悅。作為小學(xué)生,我們正處在長身體、學(xué)知識的關(guān)鍵時期。如果有一天,我們不幸被疾病侵害,就會影響自己的健康成長和正常學(xué)習(xí)。特別是在甲型流感這樣的傳染病面前,如果有人不幸被感染,不僅自己無法上課,還會影響其他同學(xué)。雖然運(yùn)動不能保證我們不生病,但是只要我們養(yǎng)成運(yùn)動的好習(xí)慣,就可以增強(qiáng)免疫力和抵抗力,讓病菌們一看到我們就望而卻步,繞道而行!當(dāng)然,有的同學(xué)會說,我一天有那么多功課,還要彈琴、練書法。哪有空運(yùn)動啊?其實運(yùn)動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒。在這里我想和大家分享一些我平時的運(yùn)動安排。在學(xué)校里,我認(rèn)真做好室內(nèi)操、廣播操、上好體育課。放學(xué)后,做完作業(yè),我會帶個小鬧鐘到小區(qū)里騎自行車,定時半小時,時間到了,就自己回家。媽媽看到我這么準(zhǔn)時守信就特別支持我一個人下來運(yùn)動。晚飯后,爸爸媽媽下去散步,我就穿上溜冰鞋在前面開路。八點半彈好鋼琴,我還會下去踢踢球,跑跑步!慢慢地,我發(fā)現(xiàn),時間是可以擠的,我只是把平時拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的時間擠一擠,就有時間來運(yùn)動了!同學(xué)們,讓我們一起來擠一擠,動一動,加入運(yùn)動一族吧!我們的口號是:“我運(yùn)動,我健康,我快樂!”謝謝大家!謝謝大家!《衛(wèi)生健康伴我行》演講篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《我運(yùn)動,我健康》。莎士比亞說“只有運(yùn)動才能使人生不斷進(jìn)步”;的確,生活在于不斷的鍛煉,只有鍛煉才能讓生活更有趣;只有體育運(yùn)動才能讓人處處充滿團(tuán)結(jié)友愛。今年,全市中小學(xué)運(yùn)動會即將開始。我們?nèi)匀挥浀眠^去運(yùn)動會的點點滴滴。賽場上的運(yùn)動員以頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)健的體魄奮勇拼搏,贏得了一陣陣掌聲。運(yùn)動會創(chuàng)造的價值在我們心中是永恒的。頑強(qiáng)拼搏的精神和更高、更快、更強(qiáng)的理念永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。Sports——就像一顆最亮的星,一束燦爛的花。它始終詮釋著人生的最高境界,始終揭示著統(tǒng)一的真諦。運(yùn)動讓生活更有活力,讓生活顫抖!健康需要運(yùn)動,運(yùn)動促進(jìn)健康。只有時刻鍛煉自己,端正心態(tài),增強(qiáng)體質(zhì),才能擁有一顆健康的心,一顆上進(jìn)的心,才能更好的站在這個社會上,實現(xiàn)我們的理想。領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,在古希臘奧運(yùn)會阿爾菲斯河岸的巖壁上,有這樣一句格言:要聰明,就跑;想變強(qiáng)就跑;如果你想健康,就跑。為此,我希望同學(xué)們一起大聲說話;“如果你想有一個健康的頭腦,如果你想有一個強(qiáng)壯的身體,請過來參加運(yùn)動?!币驗?,只有運(yùn)動才能健康,只有健康才能讓我們更快樂?!缎l(wèi)生健康伴我行》演講篇六各位老師,各位同學(xué):家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘?!吧?,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。《衛(wèi)生健康伴我行》演講篇七老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是:端正書寫姿勢保護(hù)身心健康。古人說過:站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓。一個人做到站、坐、行、臥姿勢正確,既有利于展現(xiàn)一個人的姿態(tài)美,更有利于身心的健康。站有站姿、坐有坐姿,同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中需要讀書、寫字,我們讀書、寫字也應(yīng)該保持正確的姿勢。但是,老師們發(fā)現(xiàn)一個令人揪心的現(xiàn)象,同學(xué)們的讀寫姿勢嚴(yán)重不符合要求,尤其是書寫姿勢。陳老師初步統(tǒng)計,每班只有三分之一的同學(xué)寫字姿勢完全正確。同學(xué)們,你們知道正確的書寫姿勢對你們的成長多么重要嗎?如果你想提高學(xué)習(xí)效率,請保持端正的姿勢,因為端正的姿勢能讓大腦較長時間保持清醒,思維處于更活躍的狀態(tài)。從醫(yī)學(xué)角度,端正坐姿比伏著寫字能增大肺活量30%-50%,有利于健康成長和智力發(fā)育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。如果你想擁有健康的體型,請保持端正的姿勢,因為我們正處于身體的生長階段,長時間不正確的姿勢會使我們的脊椎彎曲,骨骼不能正常生長,嚴(yán)重的甚至?xí)劚场H绻阆霌碛忻髁恋碾p眼,請端正書寫姿勢,因為國家衛(wèi)生部近視眼重點實驗室的一項調(diào)查研究得出結(jié)論:青少年近視眼95%緣于錯誤的書寫姿勢,患近視的學(xué)生大都喜歡拇指與食指對捏或交叉握筆,并且近視度數(shù)越深,采取錯誤姿勢的比率越高。如果你想寫一手好字,請端正書寫姿勢,因為寫字姿勢正確了,呼吸才會順暢,精神才能集中,書寫才夠認(rèn)真仔細(xì),規(guī)范整潔,一筆一畫才能伸展自如。同學(xué)們,可見,我們每個人都應(yīng)該端正書寫姿勢。前一段時間,老師已經(jīng)為你們做了端正書寫姿勢的專題指導(dǎo),你們都應(yīng)該知道正確的書寫姿勢要做到四點:一是頭正、肩平、背直、足安;二是手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌沿一拳遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn);三是
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