2024年滬教版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列不屬于單細胞生物的是（）A.變形蟲B.草履蟲C.衣藻D.小白菜2、有關軟體動物的敘述，錯誤的是（）A.身體表面有外套膜B.大多具有貝殼C.動物界的第一大類群D.運動器官是足3、根據(jù)圖示；分析下列說法錯誤的是（）

A.高產(chǎn)和抗倒伏都是顯性基因控制B.低產(chǎn)和倒伏都是隱性基因控制C.通過雜交，高產(chǎn)基因和抗倒伏基因組合在一起了D.雜交后代高產(chǎn)抗倒伏小麥能穩(wěn)定遺傳4、有氣囊，能使身體獲得更多氧氣的動物是（）A.蚯蚓B.家鴿C.烏賊D.鯨5、在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，預先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（）A.讓葉片內(nèi)的葉綠素氧化分解掉B.讓葉片能積累足夠多的二氧化碳用于光合作用C.消耗葉片內(nèi)原有的淀粉等有機物D.讓葉片適當休息6、如圖所示食物網(wǎng)中的X、Y、Z生物，即屬于初級消費者，又屬于次級消費者的是（）A.XB.YC.ZD.Y和Z評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了（）A.光合作用產(chǎn)生淀粉B.光是綠色植物進行光合作用的條件之一C.光合作用產(chǎn)生了氧D.二氧化碳是光合作用的原料8、下列屬于家鴿適應飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征有（）A.身體呈流線型B.胸肌發(fā)達，長骨中空C.消化能力強D.沒有膀胱，直腸很短9、我國有珍稀植物400多種．下列屬于我國一級保護植物的是（）A.雪松B.桫欏C.銀杏D.鐵樹10、關于變異的說法正確的是（）A.生物的變異可分為能遺傳的變異和不能遺傳的變異B.能遺傳的變異是由環(huán)境條件改變引起的C.生物的變異都是對生物不利的D.生物的變異對于生物的進化有重要的意義11、如圖在兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)加鹽；一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè)，說明（）

A.單細胞生物也能趨利避害，適應環(huán)境B.生物體在生長過程中，必須從外界獲得物質(zhì)和能量C.生物體對外界刺激能作出一定的反應D.生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境12、圖1細胞結(jié)構(gòu)圖和圖2顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；說法錯誤的是（）

A.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是稀碘液B.用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[6]粗準焦螺旋C.在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應該是上圖中的AD.細胞結(jié)構(gòu)中，細胞核是細胞生命活動的控制中心13、下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（）A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里B.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是臍帶C.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官D.女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)14、關于哺乳動物的敘述中，錯誤的是（）A.哺乳動物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物B.哺乳動物具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化C.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率D.哺乳動物全部都是恒溫動物15、下列疾病屬于傳染病的是（），屬于遺傳病的是（）A.胃病B.蛔蟲病C.糖尿病D.色盲評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____．

（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應該是圖1中的____（填A或B）．

（3）細胞結(jié)構(gòu)中，[____]____是細胞生命活動的控制中心．

（4）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即____構(gòu)成．17、（2014秋?宣威市校級期中）如圖中；甲和乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)下圖回答問題．

（1）圖中____是植物細胞，對比甲和乙兩圖，植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是____（填字母）．

（2）生物的發(fā)育和遺傳受____的控制；其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．

（3）甲和乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是____．

（4）在觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴一滴____．18、如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞時裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）正確的實驗操作順序是____．

（2）圖E的操作方法可以避免____．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是____和____．

（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的____表皮．

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，顏色最深的是細胞內(nèi)的____部分，看不清楚的是細胞內(nèi)的____部分．19、依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；選擇正確答案．

（1）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開圖中____．

（2）青霉素作為第一種抗生素，它的發(fā)現(xiàn)是人類醫(yī)藥史上最重大的發(fā)現(xiàn)之一；圖中可以生產(chǎn)青霉素的微生物是____．

（3）圖中微生物中，屬于真菌的有____．

（4）A與D相比較，A在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是其無____．

（5）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B兩種生物的繁殖方式分別是____、____．

（6）上述微生物不具有細胞結(jié)構(gòu)的是____．20、楊樹莖內(nèi)形成層細胞向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的____，向外分裂產(chǎn)生新的____．21、某班同學用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題．探究方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子；乙袋混合裝入白色；黑色圍棋子各50粒，兩袋均不透明．每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次．全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示．

。組別組合方式AB第一組1010第二組812第三組119第四組137第五組911（1）A、B模擬的細胞是____，其中黑子模擬的性染色體類型是____

（2）每完成1次組合后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)？____

（3）為使實驗結(jié)果更為可靠，應對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理？_____；用這種處理方法得到的實驗結(jié)果是A：B=____

（4）根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)22、一切生物都離不開水，沒有水就沒有生命．____．23、動物多樣性的保護包括：就地保護、易地保護、法制教育和管理．____．（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共3題，共27分)24、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中B屬于____病毒，它的結(jié)構(gòu)是由____和____組成．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____，釀酒時必需設置____環(huán)境．

（3）A與C相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有____．

（4）當字母A所指的生物細胞壁增厚時，能夠形成休眠體叫____；以抵抗不良環(huán)境．

（5）在外界條件適宜的情況下，A、B、D兩種生物的繁殖方式分別是____、____、____．25、如圖是四種微生物圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的____．

（2）圖中的丁通過產(chǎn)生a孢子____來繁殖后代．

（3）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為____分解者參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人____患病；③有些還屬于生產(chǎn)者或有固氮作用．

（4）圖中的乙能產(chǎn)生____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾?。?6、生物種類繁多，主要包括____、____和微生物等類群．微生物主要由____、____和____等組成．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物；單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．【解析】【解答】解：單細胞生物的整個身體只由一個細胞構(gòu)成；如草履蟲；衣藻和變形蟲等都屬于單細胞生物，單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．而小白菜的身體由多個細胞構(gòu)成的，是多細胞生物．

故選：D2、C【分析】【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．【解析】【解答】解：A；軟體動物的身體柔軟；有外套膜，A正確；

B；軟體動物大多具有貝殼；B正確；

C；軟體動物是動物界的第二大類群；動物界的第一大類群是節(jié)肢動物，C錯誤；

D；軟體動物的運動器官是足；如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．D正確．

故選：C3、D【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：從圖中看出高產(chǎn)×低產(chǎn)；后代全是高產(chǎn)，因此高產(chǎn)是顯性性狀，由顯性基因控制，低產(chǎn)是隱性性狀，由隱性基因控制；倒伏×抗倒伏，子代都是抗倒伏，因此抗倒伏是顯性性狀，由顯性基因控制，倒伏是隱性性狀，由隱性基因控制．通過雜交，高產(chǎn)基因和抗倒伏基因組合在一起了，因此可以得到高產(chǎn)抗倒伏小麥；雜交后代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因組成有兩種（純顯性或雜合體），純顯性能穩(wěn)定遺傳，而雜合的不能穩(wěn)定遺傳．

故選：D4、B【分析】【分析】鳥類有氣囊，與肺相通，有重要的作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：鳥類的肺是氣體交換的場所；氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時氣囊有減輕身體比重和散發(fā)熱量；調(diào)節(jié)體溫等作用．氣囊還可以減輕器官間的摩擦．可見B符合題意．

故選：B5、C【分析】【分析】本題考查的知識點是綠色植物在光下制造有機物的實驗，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中；選做實驗的植物已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物．如不除去會對實驗結(jié)果造成影響．所以在實驗前應將植物放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用將天竺葵葉片中貯存的淀粉運走耗盡．

故選：C6、B【分析】【分析】解答此題一是理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念，二是掌握食物鏈書寫的原則，三是綜合分析推理判斷．【解析】【解答】解：生產(chǎn)者和消費者之間的關系；主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈．一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)．食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，由最高級消費者結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，如生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→→最高級消費者．該食物網(wǎng)中有四條食物鏈，它們是①草→X；②草→Y；③草→蝗蟲→Y；④草→蝗蟲→Z．由②與③可知，Y既屬于初級消費者，又屬于次級消費者的是Y．

故選：B二、多選題(共9題，共18分)7、AB【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．【解析】【解答】解：葉片遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后不變藍色；葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色．所以“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了光合作用產(chǎn)生淀粉；光是綠色植物進行光合作用的條件之一．

故選：A、B．8、ABD【分析】【分析】鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應的，可結(jié)合著鳥類的形態(tài)、生理特征來切入．【解析】【解答】解：多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的．如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，消化能力強是適于飛行生活的生理特征．

故選：ABD9、BC【分析】【分析】我國的一級保護植物有很多，如桫欏、水杉、銀杉、珙桐、銀杏等．【解析】【解答】解：A；雪松世界各地都有分布；不屬于重點保護植物．A錯誤；

B；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門桫欏科．B正確；

C；銀杉、水杉、銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”；國家一級保護植物．C正確；

D；鐵樹在我國各地均有分布；不屬于重點保護植物．D錯誤；

故選：BC10、AD【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解析】【解答】解：A；按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，A正確；

B；遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代，由環(huán)境條件改變引起的是不遺傳的變異，B錯誤；

C；變異按照對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的，C錯誤；

D；生物變異為生物進化提供了原始材料；對于生物的進化有重要的意義，D正確．

故選：AD．11、AC【分析】【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應叫做應激性，應激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，并能對外界的刺激作出反應．【解析】【解答】解：在兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)加鹽；一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè)，說明草履蟲具有應激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激，是對環(huán)境的適應．

該實驗不能看出草履蟲需要物質(zhì)和能量；也看不出草履蟲能影響環(huán)境．AC正確．

故選：AC．12、BC【分析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖1可知：1是細胞壁、2是細胞膜、3是液泡、4是細胞核、5是葉綠體、6是細胞質(zhì)，圖2中①是轉(zhuǎn)換器、②是物鏡、③是遮光器、④是目鏡、⑤是粗準焦螺旋、⑥是細準焦螺旋、⑦是反光鏡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．其中；“染”這一步，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．由于細胞是無色透明的，觀察起來不清楚．用稀碘液染色為的是對比明顯，便于觀察．A正確；

B；用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片；在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[6]細準焦螺旋，B錯誤；

C；植物細胞與動物細胞的區(qū)別：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡；動物細胞沒有．在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應該是上圖中的B，C錯誤；

D；細胞結(jié)構(gòu)中；細胞核是細胞生命活動的控制中心，D正確．

故選：B、C．13、AC【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的，其中主要的性器官是卵巢．【解析】【解答】解：A；D、精子與卵細胞受精的場所是在輸卵管；精子從陰道通過子宮，在輸卵管與卵細胞相遇而完成受精過程的．把輸卵管結(jié)扎，這樣就阻止了精子與卵細胞相遇因而不能完成受精，從而達到避孕的目的．A正確，D錯誤．

B；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換．B錯誤．

C；睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官；C正確．

故選：AC14、CD【分析】【分析】哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．【解析】【解答】解：A；哺乳動物的牙齒出現(xiàn)分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物，因此哺乳動物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物，A正確；

B；哺乳動物具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化；屬于復雜的陸生生活，B正確；

C；胎生、哺乳減少了對環(huán)境的依賴；哺乳為幼子成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件．因此絕大多數(shù)哺乳動物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率，不是提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率，C不正確；

D；哺乳動物絕大部分都是恒溫動物；只有鴨嘴獸和裸鼴鼠體溫不恒定，D不正確．

故選：C、D．15、BD【分析】【分析】此題可以從傳染病忽然遺傳病的特點方面來分析解答．【解析】【解答】解：傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．如蛔蟲?。z傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等．

故選B、D三、填空題(共6題，共12分)16、⑥細準焦螺旋B4細胞核細胞【分析】【分析】如圖1所示，各結(jié)構(gòu)名稱為：1細胞壁、2細胞膜、3液泡、4細胞核、5葉綠體、6細胞質(zhì)；圖2中各結(jié)構(gòu)名稱為：①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡．【解析】【解答】解：（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片；在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋．

（2）植物細胞與動物細胞的區(qū)別：植物細胞具有細胞壁；葉綠體和液泡；動物細胞沒有．在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應該是上圖中的B．

（3）細胞的控制中心是細胞核．細胞核內(nèi)有染色體；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖．細胞結(jié)構(gòu)中，[4]細胞核是細胞生命活動的控制中心．

（4）動；植物體的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是細胞．

故答案為：

（1）⑥；細準焦螺旋；

（2）B；

（3）4；細胞核；

（4）細胞17、略

【分析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點如下：。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：A是細胞壁、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質(zhì)、E是液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）乙圖與甲圖相比除都有細胞膜；細胞核、細胞質(zhì)外；乙圖還有細胞壁、液泡．由此可知，甲圖是動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖；

（2）生物的發(fā)育和遺傳受細胞核的控制；其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；

（3）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所；利用無機物合成有機物．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”，是細胞進行呼吸作用的場所．所以甲和乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體；

（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中；刮取口腔上皮細胞前，為了保持細胞的形態(tài)，需向載玻片上滴加生理鹽水．

故答案為：（1）乙；BCD；

（2）細胞核；

（3）線粒體；

（4）生理鹽水．18、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．【解析】【解答】解：（1）圖表示洋蔥表皮臨時裝片的制作過程分別是：B是擦拭載玻片和蓋玻片；D是滴清水，C是撕取洋蔥內(nèi)表皮，A是展平，蓋E是該蓋玻片，G從一側(cè)滴碘液，F(xiàn)是從另一側(cè)用吸水紙吸引，知道碘液浸潤標本的全部．即圖中的BDCAEGF．

（2）蓋蓋玻片的時候；應該先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡．

（3）為了維持細胞的正常形態(tài)；在載玻片中央滴的是清水．G染色用的是稀碘液．

（4）用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取的薄膜；可使光線通過，便于觀察．

（4）細胞核中含有染色體；染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞時，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細胞核．細胞膜是緊貼著細胞壁的一層薄膜，不易觀察到．

故答案為：

（1）BDCAEGF

（2）產(chǎn)生氣泡；

（3）清水；稀碘液；

（3）內(nèi)；

（4）細胞核；細胞膜19、略

【分析】【分析】從圖中跟我們所學的知識可以知道：圖中的A是細菌，B是曲霉菌，C是青霉菌，D是酵母菌，E是病毒．【解析】【解答】解：（1）微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如制作酒；饅頭、面包時要用到D酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．（2）有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的C青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，如肺炎、腦膜炎、淋病等．

（3）B曲霉菌；C青霉菌和D酵母菌都是真菌；它們的營養(yǎng)方式都是腐生，屬于異養(yǎng)．（4）A細菌跟D酵母菌最大的區(qū)別是沒有成形的細胞核．（5）A細菌的生殖方式是一分為二的裂殖，細菌是分裂生殖；曲霉菌的生殖方式是孢子生殖．

（6）E病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；只有蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

故答案為：

（1）D酵母菌。

（2）C青霉菌。

（3）B曲霉菌；C青霉菌、D酵母菌（4）成形的細胞核。

（5）分裂；孢子。

（6）E病毒20、略

【分析】【分析】此題主要考查雙子葉植物莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能．【解析】【解答】解：木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮；形成層、木質(zhì)部和髓．樹皮有周皮和韌皮部組成；周皮其保護作用，韌皮部內(nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運輸有機物；再往里是形成層，形成層細胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導管．導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲存營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：木質(zhì)部；韌皮部．21、略

【分析】【分析】解題從男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有X的染色體．控制實驗變量，實驗數(shù)據(jù)處理，得出的結(jié)論方面切入．【解析】【解答】解：（1）男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的．因此，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，模擬男性的體細胞（基因組成是XY），2粒白子的組合用B表示，模擬女性體細胞（基因組成在XX）；黑；白棋子模擬的性染色體類型分別是Y、X．

（2）每完成1次組合后；需要將摸出的棋子再放回袋子，否則就會使實驗失去逼真性．

（3）為了排除由于偶然性引起的誤差；增加實驗材料達的數(shù)量或重復次數(shù)，計算平均值．

（4）處理數(shù)據(jù)；分析結(jié)果，得出的結(jié)論：生男生女是隨機的，機會是均等的．

故答案為：

（1）體細胞；Y；

（2）需要；

（3）取平均值；51：49；

（4）生男生女是隨機的，機會是均等的．四、判斷題(共2題，共12分)22、√【分析】【分析】此題考查的知識點是環(huán)境的內(nèi)涵，解答時可以從環(huán)境的概念、內(nèi)涵、環(huán)境因素的種類方面來切入．【解析】【解答】解：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點；還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物