2024年兒科護(hù)理工作總結(jié)

2024年兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作總結(jié)2024年兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作總結(jié)篇一到了寒假，寬裕的時(shí)間除了放松自己身心之外，更重要的是做一件有意義的事來充實(shí)自己，我所就讀的山東大學(xué)要求我們每個(gè)學(xué)生在假期做一份社會(huì)實(shí)踐，以增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我所參與實(shí)踐的醫(yī)院是瀾滄縣第一人民醫(yī)院，這是一所集臨床、教學(xué)、科研為一體的綜合性“二級(jí)甲等”醫(yī)院。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我可以較快地適應(yīng)兒科的工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。兒科的工作是非常繁重與雜亂的，真正進(jìn)入病房后感觸很深了。的確，兒科的活很零碎、很雜亂，還可以說是很麻煩，可是透過多數(shù)家長(zhǎng)的不理解，我發(fā)現(xiàn)兒科大夫和護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有兒科，這就說明了兒科的重要性。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的見習(xí)，我才更全面而深刻的了解兒科護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)兒科工作，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這幾天的見習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。一、理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的、而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的、被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。二、角色轉(zhuǎn)化問題：見習(xí)剛開始，很多東西都不了解，真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦，干事情總是縮手縮腳。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的，不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。三、膽魄的鍛煉：面對(duì)病人，特別是兒科的小孩，痛哭是經(jīng)常的，看到孩子們痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此小心翼翼、束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)！膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。四、無菌觀念和規(guī)范化操作：無論何時(shí)何地，老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因此我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法，至于新辦法、創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。見習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換；見習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了雅職院附屬醫(yī)院，開始了我的見習(xí)生涯、我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)見習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人、對(duì)于這些轉(zhuǎn)變，雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被護(hù)士長(zhǎng)罵，害怕自己做得很不好，自己不知從何入手。2024年兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作總結(jié)篇二馬上就要到來，在過去的，我很好地完成了上級(jí)交待的工作和任務(wù)，為了今后能夠更好的工作，為了今后能夠更有效率的工作，為了今后能夠?yàn)獒t(yī)院贏得更多的榮譽(yù)，現(xiàn)將這一年的工作進(jìn)行總結(jié)：做為兒科資歷最深年紀(jì)的老護(hù)士，去年，和比我年輕10歲、低年資護(hù)士一樣，我一共上了132個(gè)夜班。我從未倚老賣老，得過且過。相反，我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn)，精湛過硬的護(hù)理技術(shù)，從無懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會(huì)主動(dòng)去完成。護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸?？鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病兒疼痛、鮮血、哭鬧中，但我快樂！在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭！希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來！2024年兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作總結(jié)篇三兒科是一支充溢活力、任勞任怨、刻苦鉆研充溢凝合力的隊(duì)伍，在病人量大增，舊病房環(huán)境條件有限的狀況下，我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了這一年。全科始終不忘“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，深化開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的宗旨，用自己的愛心、誠(chéng)意滿意每一位住院病人的需求，把“救死扶傷”的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)今年制定的工作目標(biāo)，全科護(hù)理人員仔細(xì)實(shí)施不懈努力基本完成了各項(xiàng)任務(wù)，贏得了大部分住院病人的滿足。一、在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下工作1、參與護(hù)理部組織護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議16次，嚴(yán)格做到上傳下達(dá)。2、完成護(hù)理部交辦的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作護(hù)理部工作開展。3、本著“以病人為中心”的原則，依據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)安排制定并完成了科內(nèi)護(hù)理安排。二、履行護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)，抓好病區(qū)的護(hù)理管理。1、平安是第一核心，平安意識(shí)教化常抓不懈?？剖覉?zhí)行嚴(yán)格的查時(shí)制度，班班查對(duì)每周一次大查對(duì)，環(huán)環(huán)相扣。一年來堵科室藥品漏洞10次，查出漏處理醫(yī)囑5例，已剛好填補(bǔ)，未造成不良后果，各班分工明確各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)合作全年無明顯護(hù)理糾紛。嚴(yán)格了無菌物品管理，手依從性的管理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，全年無一例輸液、輸血反應(yīng)。2、上午充分深化病房，剛好解決護(hù)士和病人須要解決的護(hù)理上的問題。3、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救工作。4、組織護(hù)理查房11次，公休會(huì)11次，科內(nèi)滿足度調(diào)查20次，滿足度為93%，10月份達(dá)到97%三、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度，加大核心質(zhì)量限制。1、科室搶救設(shè)備運(yùn)行正常并隨時(shí)處于備用狀態(tài)。全部搶救設(shè)備專人管理，每周定期檢查運(yùn)行狀況、保養(yǎng)、作記錄；搶救柜、藥柜由專人管理，定期檢查，如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象，予即時(shí)補(bǔ)上備用并記錄；各種消毒液及用物每周定時(shí)更換，專人治療班負(fù)責(zé)，主班每天檢查1次，出現(xiàn)問題應(yīng)馬上報(bào)告并即時(shí)解決。2、持續(xù)改進(jìn)并優(yōu)化交接班制度3次。3、完善并優(yōu)化了查對(duì)制度流程。4、為了實(shí)現(xiàn)人性化的管理，科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)”，我科以激勵(lì)機(jī)制為主，大家相互幫助，各班相互檢查，出現(xiàn)問題馬上訂正幫助填補(bǔ)、循環(huán)進(jìn)行，未得到即時(shí)訂正的。被醫(yī)院扣罰金額達(dá)1萬余元，科內(nèi)獎(jiǎng)扣相抵后，嘉獎(jiǎng)500余元。四、落實(shí)科室護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)1、依據(jù)工作年資的不同選擇不同的內(nèi)容，低年資側(cè)重基礎(chǔ)，高年資側(cè)重?？萍敖虒W(xué)實(shí)力的培育。2、在早會(huì)提問；高年資護(hù)士講課及教學(xué)師范；在查房中傳授；科室每月組織考核；選擇真實(shí)案例加深培訓(xùn)效果。3、通過組織學(xué)習(xí)，心得體會(huì)，樹立正能量觀。五、抓好實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教工作，帶教中杜絕實(shí)習(xí)生自行處置，做到放手不放眼1、依據(jù)8周的時(shí)間制定教案，結(jié)合臨床進(jìn)行培訓(xùn)。2、基礎(chǔ)護(hù)理操作查房疾病護(hù)理學(xué)問查房病房小講課，操作示范。六、增收節(jié)支，嚴(yán)格根據(jù)物價(jià)精神收費(fèi)，合理運(yùn)用人力彈性排班。1、科室護(hù)士上半年17人，現(xiàn)增加到了22人。全年門診量4萬余次，住院人次2516人次，特級(jí)護(hù)理人次3826人次，靜脈輸液3萬余人次；霧化3萬余次；吸痰1萬余次；靜脈采血1萬余次；護(hù)士平均工作186小時(shí)/月。七、科室護(hù)理科研、引進(jìn)新技術(shù)開展?fàn)顩r1、在科內(nèi)醫(yī)生護(hù)士共同學(xué)習(xí)努力下，完成了指脈氧新技術(shù)的開展（現(xiàn)已常規(guī)實(shí)施），耳溫測(cè)試方法的探究（失?。剖覍?duì)每例死亡病例、疑難病例都進(jìn)行探討，從中總結(jié)不足。今年還在我科開展了cpap5例。護(hù)理人員還學(xué)習(xí)了從重醫(yī)兒童醫(yī)院引進(jìn)的新技術(shù)：留置針的運(yùn)用與護(hù)理，硫酸鎂濕敷運(yùn)用，皮膚受損患者運(yùn)用氧療，取得了很好的治療效果，現(xiàn)已在我科運(yùn)用。同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及護(hù)理，規(guī)范了臨床護(hù)理視察思維及方法，能夠即時(shí)、精確的為醫(yī)生供應(yīng)診療依據(jù)。2、今年護(hù)理論文發(fā)表有2篇。八、護(hù)理工作獲得的社會(huì)效益我科護(hù)理人員對(duì)于常規(guī)技術(shù)都能嫻熟駕馭。對(duì)小兒頭皮細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動(dòng)作精確、嫻熟、一語(yǔ)道破率高，責(zé)任班護(hù)士都有很強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、說明治療護(hù)理安排以及出院后的健康指導(dǎo)、回訪，獲得病人送來感謝信3封，錦旗2副，書面點(diǎn)名表?yè)P(yáng)300余次，滿足度93%，不足主要表現(xiàn)在：病房環(huán)境整齊度；護(hù)士的應(yīng)答實(shí)力，加藥的剛好性上。九、存在的不足主要是科研論文這一塊須要加強(qiáng)。2024年兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作總結(jié)篇四對(duì)于身為兒科護(hù)士的自己來說年終的到來值得令人反思，即便自己在今年完成的兒科護(hù)理工作中有所成就，但也存在著一些瑕疵，只不過我明白作為兒科護(hù)士應(yīng)該通過長(zhǎng)時(shí)間的努力從護(hù)理工作中積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，如果可以的話還是希望能夠讓每一個(gè)來到醫(yī)院的孩子在自己的護(hù)理下能夠盡快康復(fù)，考慮到這方面的問題自然需要對(duì)今年的兒科護(hù)士工作進(jìn)行總結(jié)并以此為明年的工作提供借鑒?；A(chǔ)的扎針工作是自己需要不斷努力卻仍存在缺陷的地方，盡管說其他部位進(jìn)行扎針的時(shí)候能夠憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行較好的處理，然而在涉及到手部血管扎針的問題上面想要做到零失誤卻是很困難的事情，尤其是部分身體發(fā)育較慢的孩子由于血管較細(xì)的緣故很難找準(zhǔn)正確的扎針位置，有些時(shí)候即便是一次失誤都會(huì)讓身為兒科護(hù)士的自己在內(nèi)心感到無比愧疚，所幸的是一針難以找準(zhǔn)位置的地方往往都能夠在第二針內(nèi)完成當(dāng)前階段的工作，只不過在經(jīng)歷了今年的兒科護(hù)理工作以后我還是希望能夠通過不斷的積累盡量做到零失誤。由于兒科患者活潑好動(dòng)的緣故使得自己的護(hù)理工作需要謹(jǐn)慎一些，除了簡(jiǎn)單的扎針工作以外，自己有時(shí)還需要針對(duì)孩童情緒不穩(wěn)定的問題進(jìn)行安撫，實(shí)際上在扎針工作中讓自己感到比較困擾的便是孩子在吊水的時(shí)候喜歡亂動(dòng)的問題，即便有著家長(zhǎng)的看管也會(huì)因?yàn)楹⒆拥跛陂g難以忍受漫長(zhǎng)的時(shí)間而走針，實(shí)際上走針以后重新扎針的話想要得到孩子的配合是比較困難的事情，所幸的是自己對(duì)于這種護(hù)理工作中常見的狀況還算是比較熟悉才能從容地進(jìn)行處理。護(hù)理工作中的總結(jié)與反思可以在不同的階段使自己的能力獲得提升，今年自己在進(jìn)行兒科護(hù)理工作的時(shí)候往往比較注重孩子的