2025年冀少新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷726考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、夏日，荷花盛開(kāi)，漫步在荷塘邊，聞到淡淡的花香，這是因?yàn)椋ǎ〢.分子間存在引力B.分子間存在斥力C.分子間有間隙D.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)2、今年以來(lái)，全國(guó)各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣，再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注，下來(lái)舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是（）A.露天焚燒垃圾B(niǎo).燃煤火力發(fā)電C.工廠廢氣處理后排放D.鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行3、將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體0.4g，并得到殘留固體6.4g．則原混合物粉末的質(zhì)量是（）A.8.0gB.11.2gC.16.0gD.24.8g4、如圖所示；小明用100N的水平推力去推一個(gè)重為500N的箱子，箱子靜止不動(dòng)，則箱子所受的摩擦力是（）

A.0NB.100NC.400ND.500N5、在下圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.B.C.D.6、在衛(wèi)星云圖上，某地上空出現(xiàn)了濃厚的白色，此地天氣最有可能的是（）A.大霧B.大雨C.多云D.晴天7、熱氣球是通過(guò)對(duì)球內(nèi)空氣進(jìn)行加熱，使球內(nèi)的空氣密度（）A.變大B.不變C.變小D.無(wú)法確定評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)圖甲．乙位置時(shí)，導(dǎo)線ab所受磁場(chǎng)力的方向____（選填“相同”“相反”），原因是____．

9、氣候的兩大基本要素是____、____。10、放在傳送帶上的貨物，與傳送帶一起運(yùn)動(dòng)，那么貨物相對(duì)傳送帶是____的，相對(duì)于地面是____的。11、風(fēng)箏在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),改變了空氣流動(dòng)情況,在風(fēng)箏的上表面空氣流速大,因此,風(fēng)箏的上表面與下表面出現(xiàn)了____差，風(fēng)箏下表面受到的壓強(qiáng)____風(fēng)箏上表面受到的壓強(qiáng),從而產(chǎn)生了向____的升力。12、關(guān)于化合價(jià)的下列說(shuō)法中正確的是____

A．在化合物里；非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)。

B．氧氣中氧元素顯﹣2價(jià)。

C．“化合價(jià)”是體現(xiàn)不同元素的原子相互化合的性質(zhì)；單質(zhì)中元素化合價(jià)為零。

D．在任何化合物里，____一定為零．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。21、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共3分)22、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線鏈接實(shí)物圖；要求：當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共40分)23、科學(xué)上發(fā)現(xiàn)有相對(duì)原子質(zhì)量分別為1、2、3的三種氫原子，你認(rèn)為這三種氫原子在結(jié)構(gòu)上有什么異同？24、在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí)；燈泡的連接方式是什么？此時(shí)電流表測(cè)的是哪一部分的電流？

25、100g40%的氯化銨不飽和溶液；從50℃降溫至10℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%.問(wèn)：

從50℃降至10℃的過(guò)程中有無(wú)氯化銨晶體析出？若能析出晶體，則析出晶體質(zhì)量為多少？26、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)沒(méi)有二氧化錳了，有同學(xué)說(shuō)可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率，為什么？高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑？為什么？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】能聞到淡淡花香是因?yàn)榛ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散到空氣中，進(jìn)入鼻腔引起嗅覺(jué)．說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

故選D．

【分析】物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．2、C【分析】【解答】A；焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵；故A錯(cuò)誤；

B；燃煤火力發(fā)電；煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵，故B錯(cuò)誤；

C；工廠廢氣處理后排放；可減少空氣污染，利于改善空氣質(zhì)量，故C正確；

D；汽車廢氣中含有大量有害氣體；多開(kāi)私家車就會(huì)增加空氣中的有害氣體，加重空氣的污染，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】A；從焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答；

B；從火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電；煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答；

C；從工廠廢氣處理后排放；可減少空氣污染去分析解答；

D、從汽車廢氣中含有大量有害氣體去分析解答．3、D【分析】【解答】解：由題意可知；將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量稀鹽酸中，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化銅和水，鐵能與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵．

設(shè)與稀鹽酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

x0.4g

解得：x=11.2g

設(shè)與氯化銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為y

Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

5664

y6.4g

解得：y=5.6g

氧化銅的質(zhì)量為：6.4g÷（）=8.0g

所以；原混合物的質(zhì)量為：11.2g+5.6g+8.0g=24.8g

由以上計(jì)算分析可知；D正確．

故選D．

【分析】將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量稀鹽酸中，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化銅和水，鐵能與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵．根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量求出與稀鹽酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，根據(jù)生成銅的質(zhì)量可求出與氯化銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，還可求出氧化銅的質(zhì)量，將三者加在一起就是原混合物的質(zhì)量．4、B【分析】【解答】解：由于箱子未動(dòng)；所以受平衡力，推力與摩擦力是平衡力，大小相等，則f=F=100N．故選B．

【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受平衡力的作用．5、C【分析】【分析】解答本題應(yīng)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．本題中各實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要清楚；電磁感應(yīng)現(xiàn)象是利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流，裝置中應(yīng)沒(méi)有電池．

【解答】解：A；B中均由電池給放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體供電；應(yīng)探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向的關(guān)系，故A、B錯(cuò)誤；

C為放入磁場(chǎng)中的線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)；電流表中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C應(yīng)演示了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

D；通過(guò)電池給線圈供電；為電動(dòng)機(jī)模型；

故選C．6、B【分析】【分析】天氣預(yù)報(bào)是氣象工作者通過(guò)對(duì)天氣資料的分析；發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況．在衛(wèi)星云圖上，不同的顏色表示不同的含義，我們最關(guān)注的是白色的位置，因?yàn)樗硎驹朴陞^(qū)．本題主要考查學(xué)生看衛(wèi)星云圖的能力．只有了解衛(wèi)星云圖上各種顏色的含義，才能看懂衛(wèi)星云圖．

【解答】解：在衛(wèi)星云圖上；不同的顏色表示不同的含義．綠色表示陸地，藍(lán)色表示海洋，白色表示云雨區(qū)，白色程度越濃，表示降水概率越大，故選項(xiàng)B符合題意．

故選：B．7、C【分析】【分析】一定體積的氣體；密度與質(zhì)量成正比．據(jù)此分析判斷．

【解答】解：

熱氣球體積一定，當(dāng)加熱氣球內(nèi)空氣時(shí)，空氣體積膨脹，有部分空氣排出氣球，所以氣球內(nèi)氣體質(zhì)量減小，由公式ρ=知：體積一定；質(zhì)量減小，所以氣體密度變?。?/p>

故選C．二、填空題(共5題，共10分)8、相反磁場(chǎng)方向不變，電流方向改變．【分析】【解答】由于電流從電源的正極出發(fā)，故圖甲中ab的電流方向是由b到a；在圖乙中，導(dǎo)線ab中的電流方向是由a到b；與圖甲的電流方向相反；

磁場(chǎng)方向不變，導(dǎo)線ab中的電流方向改變，所以導(dǎo)線ab的受力方向改變，圖甲中導(dǎo)線ab的受力方向與圖乙相反．

故答案為：相反；磁場(chǎng)方向不變；電流方向改變．

【分析】電動(dòng)機(jī)的原理是：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，其受力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)，即只要改變一個(gè)量，其受力的方向就會(huì)改變．根據(jù)圖示分析流過(guò)導(dǎo)線ab的電流方向，即可判斷受力方向．9、氣溫降水【分析】【解答】氣候的基本要素是氣溫；降水。

【分析】主要考查世界主要?dú)夂蝾愋图捌涮攸c(diǎn)及影響氣候的因素。這是本節(jié)的重點(diǎn)，要求學(xué)生能夠重點(diǎn)掌握，并能學(xué)以致用。10、靜止運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】

（1）判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的；跟參照物的選擇有關(guān)系，參照物選擇不同，結(jié)論就不同；

（2）運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的；靜止是相對(duì)的，自然界的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，靜止指的是研究對(duì)像相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)位置沒(méi)有發(fā)生變。

【解答】

貨物和傳送帶一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)的位置并沒(méi)有變化，所以是靜止的，而貨物和地面的相對(duì)位置是發(fā)生了變化，所以是運(yùn)動(dòng)的。11、壓強(qiáng)大于上【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的地方；壓強(qiáng)越?。擃}以風(fēng)箏為例，考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．

【解答】解：當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時(shí)；背面的壓強(qiáng)減小，而風(fēng)箏前面的壓強(qiáng)不變，大于后面的壓強(qiáng)，作用到風(fēng)箏面上，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)壓力差，在這個(gè)壓力差的作用下，風(fēng)箏上升．

故答案為：壓強(qiáng)；大于；上．12、C|各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和【分析】【分析】根據(jù)已有的化合價(jià)的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：A；在化合物里；非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如水中氫元素為+1價(jià)，錯(cuò)誤；

B；氧氣是單質(zhì)；氧元素的化合價(jià)為0，錯(cuò)誤；

C；．“化合價(jià)”是體現(xiàn)不同元素的原子相互化合的性質(zhì)；單質(zhì)中元素化合價(jià)為零，正確；

D；在化合物中；各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0；

故填：C，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共27分)19、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

21、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共1題，共3分)22、【分析】【解答】解：先把電源連接好；從正極出發(fā)，依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)；滑動(dòng)變阻器（左下方接線柱后到上邊接線柱出來(lái)）、通電螺線管（右進(jìn)左出）、回到電源的負(fù)極，如圖所示：

．

【分析】由小磁針的指向可知，通電螺線管的左端為N極，右端為S極，由右手螺旋定則知，電流應(yīng)從通電螺線管的右端的接線柱流入，左端的接線柱流出；滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)說(shuō)明電路中的電流變大，串聯(lián)的滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，故滑動(dòng)變阻器的下端的左接線柱應(yīng)接入電路．六、解答題(共4題，共40分)23、這三種氫原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為1，中子數(shù)分別為0、1、2.【分析】【解答】因?yàn)檫@三種原子都是氫原子；所以核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，再根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，這三種氫原子的核內(nèi)中子數(shù)不等，分別為0；1、2.

【分析】該題考查了原子的定義與構(gòu)成24、L3短路，L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)量干路電流【分析】【解答