2025年人民版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷656考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中；正確的是（）

①生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

②化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

③原始生命起源于原始海洋

④越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、湘繡是湖南著名的民間藝術(shù)，然而湘繡作品的防霉非常重要，你認(rèn)為下列哪組條件下的湘繡作品最容易發(fā)霉（）A.低溫、干燥B.低溫、潮濕C.常溫、干燥D.常溫、潮濕3、一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，小魚不見了，其原因是（）A.被樹根吸收了B.被腐生細(xì)菌分解了C.被貓挖去吃了D.被水沖走了4、下列哪一組是相對(duì)性狀？（）

①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無(wú)耳垂③能卷舌和不能卷舌。

④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手．A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④5、孝孝陪爺爺?shù)结t(yī)院體檢，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪驒z結(jié)果異常，尿液成分中含有葡萄糖．你認(rèn)為他爺爺?shù)牟∽儾课皇牵ǎ〢.腎小球B.腎小囊內(nèi)壁C.腎小管D.膀胱6、我們可以歸納出實(shí)驗(yàn)法研究一般包括七個(gè)重要步驟，其中第三步是：作出假設(shè)．下面有關(guān)作出假設(shè)的描述正確的是（）A.假設(shè)一定是對(duì)的B.假設(shè)一定是錯(cuò)誤的C.假設(shè)的正確與否取決于你收集的資料和你對(duì)問(wèn)題的把握程度D.因?yàn)槭羌僭O(shè)，所以都是不科學(xué)的7、關(guān)于植物在生物圈中的作用，下列表述不正確的是A.參與生物圈的水循環(huán)B.作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)C.維持生物圈中的碳—氧平衡D.為生物圈中的其它生物提供基本的食物來(lái)源評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、威海市榮成天鵝湖平均水深2米；最深不過(guò)3米，一月份平均水溫為0-9℃，湖面很少結(jié)冰，湖中繁衍；棲息著大量的小魚、小蝦和浮游生物，是大天鵝冬季的理想生存之地，每年從十一月份開始，北方的天鵝、大雁和野鴨陸陸續(xù)續(xù)飛到這里越冬，最多時(shí)是來(lái)年一月份，多達(dá)幾萬(wàn)只，成群結(jié)隊(duì)，整個(gè)湖面潔白一片．潔白的天鵝孤高、圣潔，或臥或立，或游或走，或翔或奔，更有好“玩”者，嬉戲打鬧，你追我趕，相互喙啄，交頸摩挲，鼓翼歡歌，蔚為壯觀．到來(lái)年二、三月份天鵝開始分散，三三兩兩地小群活動(dòng)．如果湖上結(jié)冰，天上飛雪漫舞，只只婷立的天鵝與茫茫雪景會(huì)形成一幅浪漫的畫卷，令人百讀不厭．

（1）“每年從十一月份開始，北方的天鵝陸續(xù)飛到天鵝湖，來(lái)年一月份，達(dá)到極至，三月份，天鵝逐漸飛離．”天鵝的這種定時(shí)飛來(lái)飛去的現(xiàn)象稱為遷徙．根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為影響天鵝遷徙的主要非生物因素是____．

（2）天鵝在水中進(jìn)行“你追我趕，相互喙啄，交頸摩挲，鼓翼歡歌”，從行為方式上來(lái)看屬于____行為，當(dāng)游客靠近天鵝時(shí)，它會(huì)迅速的游走，與游客保持安全距離，從行為獲得途徑看，此行為屬于____行為．

（3）“只只婷立的天鵝與茫茫雪景會(huì)形成一幅浪漫的畫卷，令人百讀不厭”．這句話形象的描寫了天鵝雪白的體色與環(huán)境高度的一致．從生物與環(huán)境的關(guān)系角度分析，它說(shuō)明____；從進(jìn)化的角度分析，這種現(xiàn)象是____的結(jié)果．

（4）白色天鵝的后代都是白色的，該事實(shí)說(shuō)明生物具有____特征．9、請(qǐng)將下列動(dòng)物名稱與下列的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配；在橫線內(nèi)填上相應(yīng)的字母．

（1）魚類____

（2）兩棲類____

（3）爬行類____

（4）鳥類____

（5）哺乳類____

A；幼體生活在水里；用鰓呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地，用肺呼吸．

B；身體分為頭、軀干和尾三部分；身體多呈流線型；體表被覆鱗片；用鰓呼吸．

C；身體大多呈流線型；前肢變成翼，體表被有羽毛，體溫恒定．

D；體表一般覆蓋鱗片或甲；在陸地產(chǎn)卵，卵的表面具有堅(jiān)硬的卵殼．

E、全身被毛，體溫恒定，胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行，母獸以乳汁哺育幼獸．10、如圖是明明在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分枝情況；箭頭代表血流的方向，請(qǐng)你幫助明明分析：

（1）在觀察時(shí)要用____紗布包裹小魚，只露出____部；不要傷害小魚．

（2）圖中A代表的血管是____．

（3）圖中B代表的血管是____，判斷的依據(jù)是____．

（4）圖中C代表的血管是____．11、生活中；我們經(jīng)常見到一些食品發(fā)生霉變的現(xiàn)象，造成經(jīng)濟(jì)損失和身體傷害．某小組同學(xué)為了探究霉菌生長(zhǎng)需要哪些環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下方案：

實(shí)驗(yàn)用品：滴管；自來(lái)水、紙盤、透明塑料袋、未加防腐劑的新鮮面包等．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）針對(duì)甲組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，分析他們小組要探究的問(wèn)題是：____．

（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你推測(cè)甲組實(shí)驗(yàn)中最先長(zhǎng)出霉菌的是____（填序號(hào)）．

（3）該小組同學(xué)原本要利用乙組實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究常溫下水分對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響；但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他們改正過(guò)來(lái)，并說(shuō)明理由．

（4）通過(guò)探究活動(dòng)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)；你認(rèn)為霉菌的生活需要哪些條件？

（5）防止食品腐敗的主要原理是什么？寫出日常生活中防止食品腐敗的兩點(diǎn)具體做法．12、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列資料；根據(jù)資料回答問(wèn)題：

資料一：北京某公司一女員工；因擔(dān)心公司食堂和外面所有的餐館不干凈；不衛(wèi)生，飯菜有細(xì)菌．于是，不管是在公司食堂還是在外面餐館用餐，餐前必先服2粒先鋒霉素4號(hào)“預(yù)防”；一年后，該員工發(fā)燒住院，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)即使用最強(qiáng)力、最新型的抗生素對(duì)她都已無(wú)效，由于無(wú)法遏制病情，女員工不治身亡．

資料二：今年4月份先后有2位著名影星因吸毒被北京警方抓獲；并處以治安拘留．其中一名孫姓影星獲釋后，專門召開記者招待會(huì)，向廣大影迷道歉，并表示迷途知返；痛改前非．5月份，又有一位著名音樂人因醉駕獲刑．

資料三：近年來(lái)；食品安全事件頻發(fā)：雙匯瘦肉精事件；牛肉膏讓豬肉變牛肉多吃致癌事件、毒豆芽事件、染色饅頭事件等等，再到最近的臺(tái)灣食品塑化劑事件，真讓人觸目驚心．

（1）資料一中的員工是典型的濫用抗生素，這種現(xiàn)象在我國(guó)比較嚴(yán)重．下列對(duì)此事件認(rèn)識(shí)正確的是____．

A．濫用抗生素會(huì)造成嚴(yán)重后果；但非處方藥（OTC）可隨便使用B．憑醫(yī)生處方購(gòu)藥，并按醫(yī)囑服藥。

C．病情稍有好轉(zhuǎn)立即停止服藥D．到藥店購(gòu)買廣告宣傳多的藥；按藥品的說(shuō)明書服藥．

（2）吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會(huì)三大公害，已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會(huì)問(wèn)題．結(jié)合資料二，你認(rèn)為下列對(duì)待三大公害的態(tài)度正確的是____．

A．吸煙是人成熟的表現(xiàn)；未成年人不應(yīng)該吸煙。

B．吸毒能使人興奮；在學(xué)習(xí)和工作累時(shí)可少吸一點(diǎn)。

C．過(guò)量飲酒會(huì)導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制；酒后駕車易引發(fā)交通事故，絕不酒駕。

（3）針對(duì)資料三，你認(rèn)為以下對(duì)待食品安全的態(tài)度正確的是____（填序號(hào)），錯(cuò)誤的是____（填序號(hào)）．

A．為了便于保存食品；可科學(xué)合理使用食品防腐劑。

B．為了食品色；香、味俱佳；什么添加劑都可使用。

C．不吃街頭販賣的；沒有衛(wèi)生許可證的食品。

D．把霉變大米多淘洗幾遍做成米飯，繼續(xù)食用，不能浪費(fèi)糧食．13、讀圖然后回答問(wèn)題：

（1）從圖一結(jié)構(gòu)H中流出的血液一定會(huì)經(jīng)過(guò)圖____，此時(shí)，血液發(fā)生的變化是____．

（2）圖一中的血液流經(jīng)圖四時(shí)，結(jié)構(gòu)3中一定沒有____．

（3）血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4____明顯減少．

（4）圖二中6中血液的特點(diǎn)是____．

（5）圖二、三、四中只有一上皮層細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的名稱有____、____、____、____，這些結(jié)構(gòu)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)．14、苔蘚植物有____和____的分化，但是根為____，沒有輸導(dǎo)組織（莖中無(wú)____，葉片無(wú)____），因此植株一般都很矮小．苔蘚植物的葉只有____層細(xì)胞，對(duì)____等有毒氣體非常敏感，因此苔蘚植物可作為檢測(cè)空氣污染程度的____植物．15、病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有____結(jié)構(gòu)，由____外殼和內(nèi)部的____組成．病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在____內(nèi)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、探究“光會(huì)影響鼠婦的分布”時(shí)，所用鼠婦最好是10只左右．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、動(dòng)、植物體的組織，是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、很多傳染性疾病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、被喻為中國(guó)的鴿子樹，又是植物的“活化石”的珍貴樹種是銀杉．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、兒童缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽或缺維生素D都會(huì)得佝僂?。甠___．21、請(qǐng)判斷下列敘述是否正確；正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“X’’

（1）人的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌單獨(dú)完成的．____

（2）鳥類復(fù)雜的生殖行為只是和激素有關(guān)．____

（3）動(dòng)物靜靜地待在那兒，沒有奔跑、沒有發(fā)聲，也屬動(dòng)物行為____

（4）傳染病只能在同種生物之間傳播．____

（5）父母都是有耳垂的，生下的子女也一定都是有耳垂的．____．22、有“蟲眼”的蔬菜肯定沒有打農(nóng)藥，可以放心食用____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共6分)23、連線題1.輸導(dǎo)組織a具有很強(qiáng)的分裂能力2.保護(hù)組織b運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物3.機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用4.分生組織d對(duì)植物體起支撐作用，細(xì)胞壁增厚5.營(yíng)養(yǎng)組織e儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)24、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級(jí)鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)25、某興趣小組利用如圖裝置，在透明密閉小室內(nèi)放置一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液（可使小室內(nèi)CO2的量保持恒。

定）進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。在不同強(qiáng)度光照條件下；根據(jù)毛細(xì)血管內(nèi)水柱的移動(dòng)距離測(cè)得小室內(nèi)氣體體積變化如下表所示。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

（注：氣體體積單位為ui/cm2/分；“+”表示增加，“-”表示減少，光照強(qiáng)度單位為klx）

。光強(qiáng)度0510203040氣體體積-0.25+0.5+1.2+1.7+1.7+1.7（1）該興趣小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚_____對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可采用______方法改變此實(shí)驗(yàn)變量的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；裝置內(nèi)毛細(xì)管的刻度變化由______（物質(zhì)）的含量變化引起，當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)5klx時(shí)，此物質(zhì)增加的原因是______。

（3）實(shí)驗(yàn)中；光照可能會(huì)引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮而造成誤差，為矯正實(shí)驗(yàn)結(jié)果，必需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組小室內(nèi)放置______和二氧化碳緩沖液。若上表為矯正后結(jié)果，分析其中數(shù)據(jù)，光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是______。

26、生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用；設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置：

注：植物；培養(yǎng)液、隔板（密封性好；不透水）、光照等其余條件都完全相同．

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；分析并回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．若甲；乙兩組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；則該實(shí)驗(yàn)的變量是______，實(shí)驗(yàn)組是______組。

（2）若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件；應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______．

（3）光照一段時(shí)間后均需取三個(gè)裝置中的葉片進(jìn)行酒精脫色處理并滴加______液體來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用．27、請(qǐng)?jiān)陂喿x以下材料后；回答問(wèn)題：

一些微生物由于它們新陳代謝快；繁殖快、發(fā)酵產(chǎn)量高的特點(diǎn)；在現(xiàn)代發(fā)酵工業(yè)中扮演著重要角色，被稱為工程菌，如大腸桿菌、酵母菌等。一個(gè)大腸桿菌分裂形成二個(gè)菌體，叫做繁殖一代。大腸桿菌在適宜的環(huán)境中可以不停地一代接著一代地繁殖。酵母菌也可以很快地繁殖。酵母菌氧化分解有機(jī)物釋放能量滿足生命活動(dòng)所需要，既可以在無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，釋放少量能量；也可以在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放大量能量。

（1）如果在培養(yǎng)液中放入150個(gè)大腸桿菌；并給以優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件，需經(jīng)______代即可繁殖到4800個(gè)菌體。

（2）酒的風(fēng)味主要取決于所采用的酵母菌株；某酒廠的菌株已使用了30多年，繁殖了3000余代，但酒的風(fēng)味卻不減當(dāng)年，其主原因是生物都具有______的特性。

（3）在發(fā)酵釀制啤酒時(shí)，如果開始階段給發(fā)酵罐通氣，一段時(shí)間后再密封，啤酒發(fā)酵完成的時(shí)間要短一些；如果一開始就給發(fā)酵罐密封，啤酒發(fā)酵完成的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)一些。其原因是______。28、(6分)為探究廢電池對(duì)生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：提出的問(wèn)題：廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布實(shí)驗(yàn)方案：Ⅰ、取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，底部墊上幾層吸水紙。Ⅱ、向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。Ⅲ、每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤(rùn)，2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是____。(2)設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是____，2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏____。(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說(shuō)明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響____。(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對(duì)原方案進(jìn)行修改，即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向____號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的____。評(píng)卷人得分六、作圖題(共2題，共10分)29、（2013春?香坊區(qū)校級(jí)期中）如圖示女性生殖器官；并表示受精；受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程．

（1）女性的主要性器官是[____]____，作用是____

（2）男性性器官產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞在[____]____處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中。

（3）h表示____．

A；受精卵B、卵細(xì)胞C、胚胎D、精子。

（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過(guò)____從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．30、請(qǐng)根據(jù)洋蔥鱗片表皮的顯微鏡鏡如圖，畫出相鄰的兩個(gè)洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，并標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】此題主要考查的是生命的起源和生物的進(jìn)化的知識(shí)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：①達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中；適者生存；不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界的多樣性．可見，生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果．故①正確．

②化石是研究生物進(jìn)化最重要的；比較全面的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù)．故②正確．

③地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體；地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時(shí)談不到生命的發(fā)生．后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨；氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時(shí)由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽(yáng)輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過(guò)大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．

在原始海洋中；經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)；核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．故③正確．

④化石是保存在地層中的古代生物的遺體；遺物或生活痕跡．研究發(fā)現(xiàn)；不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期形成的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生．所以化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等，陸生的越多，但是也有簡(jiǎn)單的、低等的、水生生物．故④錯(cuò)誤．

故選：A．2、D【分析】【分析】真菌等微生物的生活需要一定的條件，如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的水分等．【解析】【解答】解：湘繡以純絲；硬緞；軟緞、透明紗，尼龍等有機(jī)物為原料，在常溫、潮濕狀態(tài)下利于滋生微生物，導(dǎo)致湘繡發(fā)霉．

故選：D．3、B【分析】【分析】本題考查分解者的作用，解題關(guān)鍵是掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用?！窘獯稹考?xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。大量的腐生細(xì)菌等微生物會(huì)把動(dòng)物；植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用。一條死小魚的遺體深埋在大樹旁一段時(shí)間后，遺體不見了，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。

故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】解：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式是相對(duì)性狀；例如，豌豆的花色有白色和紅色，綿羊的毛色有白毛與黑毛；小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性等都屬于一對(duì)相對(duì)性狀．題干中眼皮的單雙、耳垂的有無(wú)、能否卷舌都是人的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；而“卷發(fā)與黑發(fā)”、“雙眼皮與色盲”、“頭發(fā)左旋與慣用右手”不是同一性狀，不能稱為相對(duì)性狀，因此屬于相對(duì)性狀的是①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無(wú)耳垂③能卷舌和不能卷舌．

故選：B

性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等，即生物的形態(tài)特征、生理特征和行為方式都是生物的性狀．

此題考查了生物的性狀與相對(duì)性狀的概念．【解析】B5、C【分析】解：正常情況下；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此尿液中沒有葡萄糖．若腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致葡萄糖沒有被全部重吸收，使一部分葡萄糖隨尿液排出．因此，爺爺?shù)摹澳蛞撼煞种泻衅咸烟恰?，表明他爺爺?shù)牟∽儾课皇悄I小管．

故選：C

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程．【解析】C6、C【分析】【分析】此題考查的是實(shí)驗(yàn)法研究的一般過(guò)程．實(shí)驗(yàn)法的一般步驟：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想，估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．

探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題；并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，假設(shè)就是一種科學(xué)猜想，是對(duì)提出的問(wèn)題做出嘗試性的解釋．應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．假設(shè)的正確與否取決于你收集的資料和你對(duì)問(wèn)題的把握程度，有時(shí)由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．故選項(xiàng)C的說(shuō)法正確．

故選：C7、B【分析】生物圈中的分解者是細(xì)菌、真菌等微生物，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)8、溫度繁殖學(xué)習(xí)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)自然選擇遺傳和變異【分析】【分析】（1）根據(jù)動(dòng)物行為的功能；動(dòng)物行為可分為取食行為；領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等．

（2）動(dòng)物的行為獲得的途徑；可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

（2）動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似；從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種的體色叫做保護(hù)色；達(dá)爾文認(rèn)為保護(hù)色是動(dòng)物在自然界長(zhǎng)期演化中形成的，是自然選擇的結(jié)果．

（3）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異【解析】【解答】解：（1）“根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)”；影響天鵝遷徙的主要非生物因素是溫度．

（2）天鵝在水中進(jìn)行“你追我趕；相互喙啄，交頸摩挲，鼓翼歡歌”，從行為方式上來(lái)看屬于繁殖行為，”當(dāng)游客靠近天鵝時(shí)，它會(huì)迅速的游走，與游客保持安全距離“，從行為獲得途徑看，這是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立的行為，所以此行為屬于學(xué)習(xí)行為．

（3）“只只婷立的天鵝與茫茫雪景會(huì)形成一幅浪漫的畫卷；令人百讀不厭”．這句話形象的描寫了天鵝雪白的體色與環(huán)境高度的一致．從生物與環(huán)境的關(guān)系角度分析，它說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；從進(jìn)化的角度分析，這種現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果．

（4）“白色天鵝的后代都是白色的”；體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，因此該事實(shí)說(shuō)明生物具有遺傳和變異（遺傳）特征．

故答案為：（1）溫度。

（2）繁殖（求偶）；學(xué)習(xí)。

（3）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；自然選擇。

（4）遺傳和變異9、略

【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．【解析】【解答】解：（1）魚類的特征：生活在水中；身體分頭；軀干、尾三部分，身體多呈流線型；體表被覆鱗片；用鰓呼吸，用鰭游泳．

（2）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成體后，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

（3）爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，在陸地產(chǎn)卵，卵的表面具有堅(jiān)硬的卵殼．

（4）鳥類身體大多呈流線型；前肢變成翼，體表被有羽毛，體內(nèi)有氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，在肺里進(jìn)行氣體交換，體溫不隨外界環(huán)境的改變而發(fā)生改變，屬于恒溫動(dòng)物．

（5）哺乳動(dòng)物；體表被毛，用肺呼吸，體溫恒定，胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行，母獸以乳汁哺育幼獸如家兔等．

故答案為：（1）B；

（2）A；

（3）D；

（4）C；

（5）E．10、略

【分析】【分析】判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管．其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．【解析】【解答】解：（1）小魚生活在水中；用鰓呼吸，來(lái)獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用浸濕的紗布將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)，目的是保持小魚正常的呼吸．

（2）從主干流向分支的血管是動(dòng)脈；因此A是動(dòng)脈．

（3）毛細(xì)血管的管腔最細(xì)；只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，因此B是毛細(xì)血管．

（4）由分支匯集而成的血管是靜脈；因此，C是靜脈．

故答案為：（1）濕；尾；（2）動(dòng)脈；（3）毛細(xì)血管；其血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；（4）靜脈．11、略

【分析】【分析】此題考查的是“探究霉菌生長(zhǎng)需要哪些環(huán)境條件”的活動(dòng)，可以從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和要求方面來(lái)切入．對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）甲組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案；實(shí)驗(yàn)的唯一變量是溫度，可見要探究探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，提出：溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有什么影響？（或溫度會(huì)影響霉菌的生長(zhǎng)嗎？）

（2）霉菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物，甲組實(shí)驗(yàn)中③滿足了霉菌的生活需要的條件，會(huì)最先長(zhǎng)出霉菌．

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量要具有唯一性；而乙組實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)變量--水分和溫度，探究常溫下水分對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響，就要將未滴加自來(lái)水的干面包④也放在25℃常溫下保存．

（4）我們知道霉菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．

（5）食品腐敗是微生物的大量繁殖引起的．由霉菌的生活需要一定的條件：水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．可知為了防止家中食品發(fā)生霉變可以冷凍或風(fēng)干等．

故答案為：（1）溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有什么影響？（或溫度會(huì)影響霉菌的生長(zhǎng)嗎？）

（2）③；

（3）未滴加自來(lái)水的干面包④也放在25℃常溫下保存；否則，實(shí)驗(yàn)變量不唯一；

（4）水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物。

（5）食品腐敗是微生物的大量繁殖引起的；冷凍或風(fēng)干12、略

【分析】【分析】此題是資料分析題，一是考查資料分析的能力；二是考查安全用藥、吸煙、酗酒、吸毒和食品安全的知識(shí)．可見題意，分析解答．【解析】【解答】解：（1）安全用藥是指根據(jù)病情需要；在選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害．由資料一可知，濫用抗生素會(huì)造成嚴(yán)重后果，應(yīng)憑醫(yī)生處方購(gòu)藥，并按醫(yī)囑服藥．無(wú)論是處方藥，還是非處方藥，在使用藥物之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全．因此，選項(xiàng)B符合題意．

（2）煙草燃燒時(shí)；煙霧中的有害物質(zhì)如尼古?。灰谎趸?、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體，降低呼吸道的凈化作用，使呼吸道容易受病菌侵襲而患?xì)夤苎?、支氣管炎等疾?。泻ξ镔|(zhì)到達(dá)肺內(nèi)后，還能誘發(fā)肺的疾??；吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體的免疫力功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡．吸毒有可能會(huì)違法犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)．毒品極易使人成癮，并且很難戒掉；飲酒會(huì)導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制，酒后駕車易引發(fā)交通事故，絕不酒駕．因此，選項(xiàng)C符合題意．

（3）食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量安全問(wèn)題；二是食品在生產(chǎn)；加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問(wèn)題．為了便于保存食品，可科學(xué)合理使用食品防腐劑，雖對(duì)人體無(wú)害，但無(wú)益，不能無(wú)控制地使用，必須加強(qiáng)管理，防止其不利影響；許多食品添加劑，如色素、香精、防腐劑等，有些甚至含有激素，對(duì)健康有明顯危害；不吃街頭販賣的、沒有衛(wèi)生許可證的食品；發(fā)霉變質(zhì)的大米含有有毒物質(zhì)不能食用．因此，選項(xiàng)A、C的態(tài)度是正確的，選項(xiàng)B、D的態(tài)度是錯(cuò)誤的．

故答案為：（1）B；

（2）C；

（3）A、C；B、D．13、略

【分析】【分析】圖一是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，其中H是肺動(dòng)脈；圖二是小腸絨毛的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1是毛細(xì)淋巴管，其周圍是毛細(xì)血管，2是動(dòng)脈，3是淋巴管，4是小腸絨毛，5是腸腺，6是靜脈；圖三是肺泡及纏繞在肺泡外的毛細(xì)血管示意圖，圖四是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1是腎小囊，2是腎小管，3是腎小囊腔，4是腎靜脈．【解析】【解答】解：（1）圖一中的H是肺動(dòng)脈；圖三表示的是肺泡及其周圍的毛細(xì)血管，肺動(dòng)脈輸送血液到肺；因此從H肺動(dòng)脈流出的血液一定要經(jīng)過(guò)圖三肺泡外的毛細(xì)血管；當(dāng)血液通過(guò)肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多；二氧化碳較少的動(dòng)脈血．

（2）腎臟是形成尿的器官；而腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；圖四是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；因此圖一中的血液流經(jīng)圖四時(shí)，結(jié)構(gòu)3腎小囊腔中的原尿里一定沒有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)．

（3）血液流經(jīng)腎臟后；經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程，血液中的尿素等代謝廢物會(huì)明顯減少，因此血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4腎靜脈時(shí)，尿素等代謝廢物會(huì)明顯減少．

（4）小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；因此血液從小腸里流出后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)明顯增多，同時(shí)血液中的氧氣被小腸的組織細(xì)胞利用并產(chǎn)生二氧化碳；因此圖二：6靜脈中血液的特點(diǎn)是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳較多．（5）與物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)，圖二；三、四中的毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管、絨毛壁、肺泡壁都只由一層上皮層細(xì)胞構(gòu)成．

故答案為：（1）三；靜脈血變成動(dòng)脈血

（2）血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

（3）尿素等代謝廢物

（4）含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳較多

（5）毛細(xì)血管；小腸絨毛；肺泡；腎小球；毛細(xì)淋巴管14、略

【分析】

苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中；沒有真正的根，只有假根，非常纖細(xì)，因此無(wú)法支持很高的地上部分，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖；葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管，葉內(nèi)無(wú)葉脈，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以植株比較矮?。μ\植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，因此苔蘚植物可作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。

故答案為：莖；葉；假根；導(dǎo)管；葉脈；一；二氧化硫；指示。

【解析】【答案】此題考查的是苔蘚植物的主要特征；苔蘚植物沒有真正的根，一般具有莖和葉，思考答題．

15、細(xì)胞蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)活細(xì)胞【分析】【分析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，營(yíng)寄生生活，分析作答．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．

故答案為：細(xì)胞；蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；活細(xì)胞．三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：在進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”時(shí)；所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．如果采集的鼠婦生??；或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾．但數(shù)量也不易太多，太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)操作難度．因此在探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，所用鼠婦最好是10只左右，故題干中的說(shuō)法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面相似；都具有分裂能力，在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等．因此，“動(dòng)、植物體的組織，是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成的”．所以題干的說(shuō)法正確．細(xì)胞分化如圖：

．

故答案為：√18、√【分析】【分析】預(yù)防傳染病，接種疫苗最經(jīng)濟(jì)有效．【解析】【解答】解：疫苗是用減毒的；低毒的、滅活的病原體制成的生物制品；接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來(lái)消滅某一特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的．

計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的．目前很多傳染性疾病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防．

故答案為：√19、×【分析】【分析】1；銀杉；是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株．

2、珙桐被喻為中國(guó)的鴿子樹，又是植物的“活化石”．【解析】【解答】解：珙桐是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物；是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹種．它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國(guó)鴿子樹”的美稱．大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來(lái)，成為了植物界今天的“活化石”．

故答案為：×；20、√【分析】【分析】維生素D影響鈣、磷的吸收和利用，缺維生素D一定會(huì)導(dǎo)致缺鈣，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：缺鈣和缺乏維生素D都患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥；是因?yàn)榫S生素D能夠促進(jìn)鈣；磷的吸收，缺維生素D一定會(huì)導(dǎo)致缺鈣．補(bǔ)鈣的關(guān)鍵在于吸收，吸收的關(guān)鍵在于維生素D．通常補(bǔ)鈣的同時(shí)，也要補(bǔ)維生素D．

故答案為：√21、√【分析】【分析】此題考查的是對(duì)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨、動(dòng)物的行為、動(dòng)物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控、傳染病、基因的顯性和隱性的理解．【解析】【解答】解（1）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨；因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．√

（2）動(dòng)物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．×

（3）動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物的行為．√

（4）傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾?。?/p>

（5）父母都是有耳垂的；但是如果控制父母耳垂的這對(duì)基因是雜合的，即一個(gè)是顯性基因；一個(gè)是隱性基因時(shí)，其子女中就有出現(xiàn)無(wú)耳垂的可能．×

故答案為：√；×；√；×；×．22、×【分析】【分析】食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害．在日常生活中，我們要樹立食品安全意識(shí)．【解析】【解答】解：有“蟲眼”的蔬菜不一定沒有打農(nóng)藥；可能使用的藥力較小，未把害蟲殺死或打農(nóng)藥的時(shí)間不對(duì)，害蟲已經(jīng)危害蔬菜一段時(shí)間了，才打的農(nóng)藥，所以買回的蔬菜，要用清水浸泡，沖洗，以減少農(nóng)藥殘留．

故答案為：×．四、連線題(共2題，共6分)23、略

【分析】試題分析：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分?？键c(diǎn)：植物的幾種組織和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮?.b2.b3.d4.a5.e24、略

【分析】【解析】試題分析：仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程；克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術(shù)，②轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠鼠，是將大白鼠生長(zhǎng)激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中，再將這個(gè)受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中，產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍，采用的是克隆技術(shù)，③仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝薃薄殼建筑，C、多莉綿羊是通過(guò)④克隆技術(shù)獲得的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮竣侉D―B②――D③――A④――C五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)25、光照強(qiáng)度改變燈泡與裝置的距離氧氣葉片光合作用產(chǎn)生死葉片在一定光照范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用逐漸增強(qiáng)，氧氣的生成量逐漸增加；當(dāng)達(dá)到一定光強(qiáng)后，由于受葉綠體光合色素、酶等因素的限制，再增加光照強(qiáng)度，光合作用不再增強(qiáng)，氧氣生成量不再增加【分析】解：（1）改實(shí)驗(yàn)是探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響；該實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)改變燈泡與裝置的距離來(lái)表示光照強(qiáng)度的變化。

（2）由于小室內(nèi)有二氧化碳緩沖液；因此氣體變化量即為氧氣的變化量。當(dāng)光強(qiáng)度為0時(shí)，葉片只進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，因此，小室內(nèi)氣體體積減少。當(dāng)光強(qiáng)度增加時(shí)，光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度，放出氧氣，因此小室內(nèi)氣體體積增加，且隨著光照增強(qiáng)；光合作用增強(qiáng)而逐漸增加。

（3）做對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)；其它條件應(yīng)與該實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，所不同的是所放葉片不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用，即同樣大小的死葉片，這樣才具有可比性。在一定光照范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用逐漸增強(qiáng)，氧氣的生成量逐漸增加；當(dāng)達(dá)到一定光強(qiáng)后，由于受葉綠體光合色素；酶等因素的限制，再增加光照強(qiáng)度，光合作用不再增強(qiáng)，氧氣生成量不再增加。

故答案為：（1）光照強(qiáng)度；改變燈泡與裝置的距離；

（2）氧氣；葉片光合作用產(chǎn)生；

（3）死葉片；在一定光照范圍內(nèi)；隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用逐漸增強(qiáng)，氧氣的生成量逐漸增加；當(dāng)達(dá)到一定光強(qiáng)后，由于受葉綠體光合色素；酶等因素的限制，再增加光照強(qiáng)度，光合作用不再增強(qiáng)，氧氣生成量不再增加。

密閉小室內(nèi)的新鮮葉片在有光條件下進(jìn)行光合作用；吸收二氧化碳，放出氧氣；在無(wú)光條件下只進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，放出二氧化碳。由于小室內(nèi)有二氧化碳緩沖液，即當(dāng)二氧化碳濃度增高時(shí)吸收二氧化碳，當(dāng)二氧化碳濃度降低時(shí)放出二氧化碳，使二氧化碳濃度始終保持在0.03%，因此，在刻度毛細(xì)管上所顯示的氣體體積的變化為氧氣體積的變化，與二氧化碳無(wú)關(guān)。

本題以實(shí)驗(yàn)裝置為載體，考查了光合作用的呼吸作用之間的關(guān)系以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中。聲明：試題解析著作權(quán)屬所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布【解析】光照強(qiáng)度改變燈泡與裝置的距離氧氣葉片光合作用產(chǎn)生死葉片在一定光照范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用逐漸增強(qiáng)，氧氣的生成量逐漸增加；當(dāng)達(dá)到一定光強(qiáng)后，由于受葉綠體光合色素、酶等因素的限制，再增加光照強(qiáng)度，光合作用不再增強(qiáng)，氧氣生成量不再增加26、二氧化碳乙甲、丙碘液【分析】解：（1）甲組裝置與乙組裝置的區(qū)別是甲里面是清水；乙里面是氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，故甲；乙兩裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳，乙里面沒有二氧化碳．因此甲、乙兩裝置中葉片所處的環(huán)境，惟一變量是二氧化碳，故乙組起對(duì)照作用．

（2）“上述實(shí)驗(yàn)裝置中；若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件”，唯一不同的變量是光，因此應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲；丙．

（3）根據(jù)碘液變藍(lán)色的特性；光照一段時(shí)間后均需取三個(gè)裝置中的葉片進(jìn)行酒精脫色處理并滴加碘液液體來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用．

故答案