2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷236考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景不包括：A.啟蒙思想得到傳播B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到殖民壓迫C.統(tǒng)一市場和統(tǒng)一民族形成D.民族民主意識(shí)增強(qiáng)2、【題文】西羅馬帝國滅亡以后，在它的廢墟上建立起法蘭克王國的是（）A.蘇美爾人B.腓尼基人C.日耳曼人D.伊比利亞人3、1689年，威廉三世在倫敦威斯敏寺里，除雙手接受議會(huì)代表奉送的王冠，還接受了一部世界歷史上著名的憲法性文件。這一文件是（）A.《大憲章》B.《權(quán)利法案》C.《商法典》D.《人權(quán)宣言》4、《權(quán)利法案》的制定者是()A.查理二世B.克倫威爾C.英國議會(huì)D.英王威廉5、第二次世界大戰(zhàn)以后，世界各被壓迫民族紛紛展開了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。1947年，英國被迫承認(rèn)獨(dú)立的國家是（）A.印尼B.埃及C.印度D.新加坡6、名著《戰(zhàn)爭與和平》的作者是A.高爾基B.但丁C.莎士比亞D.列夫·托爾斯泰7、如圖人物是“由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人”；他的代表作品是（）

A.《神曲》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《哈姆雷特》D.《俄底浦斯王》8、1944年6月6日凌晨，美英盟軍的2390架運(yùn)輸機(jī)和846架滑翔機(jī)，載著3個(gè)傘兵空降師在某地成功登陸。此后，德國陷入了蘇聯(lián)和美英盟軍東西夾擊的鐵鉗之中。這一登陸地點(diǎn)是A.諾曼底B.柏林C.凡爾登D.阿拉曼9、九8班歷史研究性學(xué)習(xí)小組開展了以“藍(lán)色的海洋文明”為主題的探究活動(dòng)；其搜集的主要參考書目應(yīng)包括以下（）

①《尼羅河畔的金字塔世界》②《種姓與印度教社會(huì)》

③《雅典政治制度》④《羅馬：從共和走向帝制》A.①②B.②③C.①④D.③④評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、由徐光啟所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)之大成的著作是：____．11、春秋戰(zhàn)國時(shí)期；生產(chǎn)力的發(fā)展引發(fā)了社會(huì)的巨大變革，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面的問題：

（1）在我國古代；生產(chǎn)力的進(jìn)步具體表現(xiàn)在生產(chǎn)工具的改進(jìn)上。下面兩幅圖片（圖1；圖2）展現(xiàn)了什么時(shí)期哪兩種工具和技術(shù)的革新？其中哪一種革新是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命？

（2）改革或變法是社會(huì)變革的巨大推動(dòng)力；請舉出戰(zhàn)國時(shí)期變法運(yùn)動(dòng)中的具體事例一例（要求回答出國別；名稱及其影響）。

（3）戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)最大的歷史作用是____。

A；促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展B、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)。

C、促進(jìn)了我國封建社會(huì)的形成D、打擊了奴隸主貴族統(tǒng)治。12、美國建國的標(biāo)志是____。13、閱讀以下材料，回答相關(guān)問題材料一：中國在這個(gè)問題上沒有回旋余地、坦率地講，主權(quán)不是一個(gè)可以討論的問題?，F(xiàn)在時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，應(yīng)該明確肯定1997年中國收回香港。就是說，中國要收回的不僅是新界，而且包括香港島、九龍。”——鄧小平一(1)材料中的香港被割占開始于哪個(gè)條約？在解決港、澳、臺(tái)問題上我國的基本方針是什么?

材料二：“分裂之家不能持久?！蔽蚁嘈盼覀兊恼荒苡肋h(yuǎn)，忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我卻期望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者全部變成另一種東西?！挚系囊淮窝菡f(2)材料二反應(yīng)的林肯的政治主張是什么。采取了什么手段來實(shí)現(xiàn)他的政治主張？

(3)綜合上述材料和問題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談你的認(rèn)識(shí)。14、平津戰(zhàn)役的勝利；使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)．

改錯(cuò)：____．15、在第二次科技革命中，被稱為“發(fā)明大王”的是美國發(fā)明家____；第三次科技革命的核心是____的廣泛使用．16、公元前6世紀(jì)，古代伊朗以_______為中心形成了波斯帝國。17、第一屆全國人民政治協(xié)商會(huì)議決定在天安門廣場建立一座人民大會(huì)堂．

錯(cuò)誤：____改為：____．18、查理?馬特改革以后，法蘭克王國逐漸形成了奴隸等級制度。____。（判斷對錯(cuò)）

改正：____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、1804年，拿破侖建立了法蘭西第一共和國．____（判斷對錯(cuò)）20、1944年4月發(fā)生在湖南的湘西會(huì)戰(zhàn)是國民黨正面戰(zhàn)場由進(jìn)攻到防御的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．____（判斷對錯(cuò)）21、唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布，促進(jìn)了漢藏兩族的友好往來．____（判斷對錯(cuò)）22、春秋時(shí)期，我國開始進(jìn)入鐵器時(shí)代。____（判斷對錯(cuò)）23、隋大運(yùn)河是古代世界最長的運(yùn)河。____（判斷對錯(cuò)）24、隋朝在中華帝國的正午時(shí)分高調(diào)登場，卻匆忙謝幕，在中國歷史上書寫了一段宛如曇花般脆弱短暫的璀璨輝煌說明了隋帝國的特征是短暫與輝煌．____（判斷對錯(cuò)）．25、世界政治格局由兩級格局向多級化方向發(fā)展的根本原因是世界力量對比發(fā)生根本變化。______（判斷對錯(cuò)）26、宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，廣州、泉州是聞名世界的大商港．____（判斷對錯(cuò)）27、從秦朝“焚書坑儒”到西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”再到明朝“八股取士”，究其實(shí)質(zhì)就是加強(qiáng)君主專制。____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、簡答題(共1題，共7分)28、閱讀材料；回答問題：

材料一：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦；戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。

--《史記?秦始皇本紀(jì)》

材料二：“漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王；目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子?？墒请S著時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位?！?/p>

--引自人教版教材。

材料三：

請回答：

（1）從材料一中看出；秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實(shí)行的什么制度？基于以上認(rèn)識(shí)，秦始皇實(shí)行了什么制度來加強(qiáng)對地方的控制？

（2）材料二反映了西漢時(shí)期在政治上國家出現(xiàn)了什么問題？漢武帝是如何解決這一問題的？

（3）觀察材料三；西漢疆域比秦朝多了什么地區(qū)？該地區(qū)即為今天的什么地方？該地區(qū)的開通主要得益于誰的“鑿空”之舉？從鞏固邊疆的角度來分析兩張地圖，請思考秦漢兩朝在處理匈奴的威脅時(shí)，兩朝的舉措是什么，請各舉一例說明？

（4）“秦皇漢武”總是被人相提并論，你認(rèn)為他們共同的偉大政治功績是什么？評卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)29、建立政權(quán)和立法是資產(chǎn)階級維護(hù)自身利益的重要手段。閱讀材料，回答問題：（12分）材料一它的頒布，打開了通往議會(huì)君主制的大門。從此之后，離開議會(huì)的財(cái)政支持，國王寸步難行；“國王靠自己生活”的原則終于成為陳跡，“國王靠議會(huì)生活”的新時(shí)代開始了。（1）材料中的“它”指什么文獻(xiàn)？（2分）材料二我們謹(jǐn)以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名言正順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。（2）材料二是哪一文件的內(nèi)容？它的發(fā)表有何歷史意義？（4）材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來就是而且始終是自由平等的。第二條任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然和不可動(dòng)搖的權(quán)利，這些權(quán)利就是自由﹑財(cái)產(chǎn)﹑安全和反抗壓迫。（3）材料出自法國大革命中頒布的什么文件？法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志是什么？（4分）（4）以上材料宣揚(yáng)的共同思想是什么？（2分）30、（14分）一種制度（或政策）的創(chuàng)立、實(shí)施，都會(huì)對當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。閱讀材料，回答問題。材料一科舉的創(chuàng)新之處就在不僅為社會(huì)底層的知識(shí)分子提供了持續(xù)流動(dòng)的可能，而且將其制度化。科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”的機(jī)制，對知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神?！γ鲹P(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》（1）科舉制創(chuàng)立于哪一朝代？（2分）依據(jù)材料一，指出科舉制的合理性。（2分）材料二行省是元代開始的一級行政區(qū)劃。它的確立是我國行政制度的一次重大變革。元朝的行省實(shí)際是封建中央集權(quán)分寄于地方，故它的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)。此外行省還有一個(gè)重要職能就是聚集境內(nèi)財(cái)富，以供中央需要。（2）依據(jù)材料二，指出元朝的行省有哪些職能？（2分）它的確立有何意義？（2分）材料三英國馬嘎爾尼使團(tuán)以祝壽之名開始訪華之旅，向乾隆皇帝提出此行的真實(shí)目的：派使臣常駐北京；開放寧波、舟山群島、天津?yàn)橘Q(mào)易港口。乾隆皇帝一口回絕，認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”?！幾浴?8世紀(jì)的中國與世界·對外關(guān)系卷》（3）依據(jù)材料三，指出清朝實(shí)行了怎樣的對外政策？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要評價(jià)這一政策。（4分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)共同點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)都發(fā)生在啟蒙運(yùn)動(dòng)之后，因此都受啟蒙思想的影響。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到英國的殖民壓迫，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到西班牙和葡萄牙的殖民壓迫。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭前，統(tǒng)一市場和統(tǒng)一民族形成，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前，不具備統(tǒng)一市場和統(tǒng)一民族形成。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前，人們的民族民主意識(shí)增強(qiáng)。故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁竦厝嗣竦目範(fàn)帯窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解析】

試題分析：此題考查法蘭克王國的建立者；屬于基礎(chǔ)題，教材中有敘述。據(jù)題意，在西羅馬帝國建立國家的是日耳曼人，法蘭克王國是最強(qiáng)盛的。所以A；B，D都可以排除，選C

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級歷史上冊·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì)·法蘭克王國【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1689年；英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立．1689年，威廉三世接受的法律文獻(xiàn)就是《權(quán)利法案》．

故選B．4、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對限制王權(quán)的法案史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史九年級上冊第3課剝奪王權(quán)保留王位的革命；第三子目限制王權(quán)的法案中的內(nèi)容：“1689年，英國國會(huì)在倫敦召開全體會(huì)議，制定并批準(zhǔn)了一個(gè)著名的法律文件，即《權(quán)利法案》?！笨芍?，《權(quán)利法案》的制定者是英國議會(huì)，故選C。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對限制王權(quán)的法案史實(shí)的識(shí)記。對于這一內(nèi)容，還可以考查《權(quán)利法案》的時(shí)間、內(nèi)容和影響。5、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。1947年，英國被迫承認(rèn)獨(dú)立的國家是印度?！军c(diǎn)評】掌握印度的獨(dú)立。6、D【分析】本題考查列夫·托爾斯泰的文學(xué)成就。列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》等多部著作，這些作品深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾。列寧稱列夫·托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、A【分析】14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心．意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)；他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會(huì)進(jìn)行批判．但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人．

故選A．

由題干中“由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人”可知本題考查的知識(shí)點(diǎn)是但丁的相關(guān)知識(shí)．

本題考查了學(xué)生的歷史知識(shí)再現(xiàn)能力．【解析】A8、A【分析】本題考查的是諾曼底登陸的史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，“德國陷入了蘇軍和美英等盟軍東西夾擊的鐵鉗之中”使法西斯德國處于東西兩個(gè)戰(zhàn)場同時(shí)作戰(zhàn)的局面；加速了法西斯德國的滅亡。故選A。

【解析】A9、D【分析】①《尼羅河畔的金字塔世界》體現(xiàn)的是大河文明中的古代埃及的文明；②《種姓與印度教社會(huì)》體現(xiàn)的是大河文明的古代印度文明；③《雅典政治制度》體現(xiàn)的是藍(lán)色的海洋文明；④《羅馬：從共和走向帝制》體現(xiàn)的是藍(lán)色的海洋文明．

故選D．

本題主要考查藍(lán)色的海洋文明．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意區(qū)別掌握藍(lán)色海洋文明和大河流域文明．【解析】D二、填空題(共9題，共18分)10、《農(nóng)政全書》【分析】【分析】本題考查了明代《農(nóng)政全書》．【解析】【解答】明朝徐光啟的代表作《農(nóng)政全書》記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法；還介紹了歐洲的水利技術(shù)，是中國農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識(shí)的書籍．

故答案為：

《農(nóng)政全書》．11、C【分析】【分析】（1）本題主要考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期的鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣．

（2）本題主要考查秦國的商鞅變法．

（3）本題主要考查戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)最大的歷史作用．【解析】【解答】（1）觀察圖1；圖2可知；圖1、圖2展現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣．我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣．牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命．

（2）戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)有秦國的商鞅變法；秦國的商鞅變法使秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)．

（3）ABCD均是戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)的歷史作用；但促進(jìn)了我國封建社會(huì)的形成是戰(zhàn)國時(shí)期變法運(yùn)動(dòng)的最大歷史作用．故選C．

故答案為：

（1）春秋戰(zhàn)國時(shí)期；鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣．牛耕．

（2）秦國；商鞅變法（錯(cuò)別字不給分）；秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)．

（3）C．12、《獨(dú)立宣言》的發(fā)表【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。

【點(diǎn)評】掌握《獨(dú)立宣言》發(fā)表的意義。13、略

【分析】（1）本題考查與香港香港的知識(shí)。1840年英國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭，中國政府的腐敗，最終中國失敗，1842年清王朝政府被迫簽訂《南京條約》，條約規(guī)定割香港島給英國。進(jìn)入改革開放的新時(shí)期后，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想?！耙粐鴥芍啤本褪窃谥腥A人民共和國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門實(shí)行資本主義制度?！耙粐鴥芍啤痹谖覈幕痉结槨＃?）本題考查美國的南北戰(zhàn)爭。根據(jù)材料二“分裂之家不能持久我卻期望它停止分裂”可知，林肯的政治主張是維護(hù)國家統(tǒng)一。林肯為維護(hù)國家的統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，解放黑人奴隸。（3）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)上述題目的解答可知，維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整有利于提高我們的綜合國力，有利于實(shí)行中華民族的偉大復(fù)興。國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土主權(quán)的完整有利于維護(hù)國家的穩(wěn)定，對維護(hù)世界的和平有重大意義。國家的統(tǒng)一有利于國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。【解析】（1）《南京條約》一國兩制（2）維護(hù)國家統(tǒng)一；武力(或南北戰(zhàn)爭)（3）維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整有利于民族偉大復(fù)興；有利維護(hù)國家的穩(wěn)定和世界的和平；有利于國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)等14、略

【分析】【分析】本題考查了淮海戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】1948年11月；在劉伯承；陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍又發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，人民解放軍先解放徐州，又在河南東部全殲敵軍．淮海戰(zhàn)役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：“平津戰(zhàn)役”改為“淮海戰(zhàn)役”．15、略

【分析】【分析】本題考查的是第二、三次工業(yè)革命．應(yīng)重點(diǎn)掌握兩次工業(yè)革命的重要發(fā)明．【解析】【解答】愛迪生是舉世聞名的美國大發(fā)明家；他在一生中獲得1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，被稱為“發(fā)明大王”；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與先進(jìn)通信技術(shù)的結(jié)晶，是電子信息時(shí)代的產(chǎn)物．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以電子計(jì)算機(jī)的不斷普及與不斷升級為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是信息社會(huì)到來的主要標(biāo)志之一．

故答案為：

愛迪生；電子計(jì)算機(jī)．16、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對希波戰(zhàn)爭史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版九年級上冊第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服，第一子目希波戰(zhàn)爭的內(nèi)容中：“公元前6世紀(jì)，古代伊朗以波斯人為中心形成了波斯帝國?！睋?jù)此可知?？键c(diǎn)：希波戰(zhàn)爭【解析】【答案】波斯人17、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑【分析】【分析】本題主要考查第一屆全國人民政治協(xié)商會(huì)議．【解析】【解答】1949年9月；中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議在北平隆重舉行．大會(huì)制定了《共同綱領(lǐng)》，選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席．大會(huì)確定：五星紅旗為新中國的國旗；以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌；北平改名北京，作為新中國的首都；新中國采用公元紀(jì)年．大會(huì)決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑．

故答案為：

錯(cuò)誤：人民大會(huì)堂；改為：人民英雄紀(jì)念碑．18、錯(cuò)誤奴隸改成封建【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；查理?馬特實(shí)行有條件的土地分封，通過查理?馬特改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的封建等級制度。故答案為：錯(cuò)誤；奴隸改成封建。

【點(diǎn)評】本題主要考查查理?馬特改革的有關(guān)內(nèi)容。本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記查理?馬特改革的有關(guān)內(nèi)容。三、判斷題(共9題，共18分)19、×【分析】【分析】本題主要考查拿破侖的史實(shí)．【解析】【解答】拿破侖法國著名的軍事家；政治家；1799年底拿破侖發(fā)動(dòng)政變奪取了政權(quán)，1804年，他加冕稱皇帝，建立法蘭西第一帝國．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查的是歷史文化常識(shí)，重點(diǎn)識(shí)記湘西會(huì)戰(zhàn)．【解析】【解答】湘西會(huì)戰(zhàn)也稱雪峰山戰(zhàn)役；是中國人民抗日戰(zhàn)爭中的最后一次會(huì)戰(zhàn)．侵華日軍此戰(zhàn)目的是爭奪芷江空軍基地，故又稱“芷江作戰(zhàn)”．戰(zhàn)爭起于1945年4月9日，止于6月7日．在雙方參戰(zhàn)總兵力28萬余人，戰(zhàn)線長達(dá)200余公里．在王耀武指揮下，湘西會(huì)戰(zhàn)取得了雪峰山大捷，殲敵3萬余人．湘西會(huì)戰(zhàn)最后一仗主戰(zhàn)場為懷化溆浦縣的龍?zhí)舵?zhèn)；溫水鄉(xiāng)和邵陽市洞口縣的高沙、江口、青巖、鐵山一帶．戰(zhàn)役以日本軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗而結(jié)束．湘西會(huì)戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著中國抗日正面戰(zhàn)場由防御轉(zhuǎn)入反攻階段．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝的民族關(guān)系．【解析】【解答】松贊干布是吐蕃著名的政治家；在他做贊普期間，漢藏兩族之間的交往有了很大發(fā)展，他十分仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗答應(yīng)將文成公主嫁給他．文成公主入藏促進(jìn)了漢藏兩族的友好往來．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)具的改進(jìn)．【解析】【解答】一個(gè)社會(huì)變革的根本原因就是生產(chǎn)力的提高；人類最早使用的是打制石器，之后學(xué)會(huì)了磨光技術(shù)，開始使用磨制石器；夏商周時(shí)期出現(xiàn)青銅工具，春秋時(shí)期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大．使得社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高，我國進(jìn)入了鐵器時(shí)代．

故答案為：

×．23、√【分析】【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河．【解析】【解答】為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河．隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭．全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流．

故答案為：

√．24、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對隋朝滅亡的史實(shí)的識(shí)記．【解析】【解答】隋文帝時(shí)；政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，他的年號是開皇，史稱“開皇之治”；后期隋煬帝的暴虐無道，終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義，618年隋朝滅亡，時(shí)間短暫，所以說隋帝國的特征是短暫與輝煌．

故答案為：

√．25、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；隨著科技革命的推動(dòng)，世界力量對比發(fā)生根本變化，世界政治格局由兩級格局向多級化方向發(fā)展。題干說法正確。

故答案為：√。

本題考查政治格局多極化趨勢。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握世界格局多極化的相關(guān)知識(shí)。【解析】√26、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，在主要港口設(shè)立市舶司，廣州；泉州是聞名世界的大商港．

故答案為：

√．27、√【分析】【分析】本題考查我國思想上加強(qiáng)君主專制．【解析】【解答】秦朝時(shí)；為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇實(shí)行了焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化．西漢時(shí)，漢武帝采用了董仲舒的主張，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的措施，使儒家思想成為了社會(huì)的正統(tǒng)思想，其他學(xué)派遭到了限制．明朝時(shí)，統(tǒng)治者實(shí)行八股取士，使考中的官員大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆．究其實(shí)質(zhì)就是加強(qiáng)君主專制．

故答案為：

√．四、簡答題(共1題，共7分)28、略

【分析】【分析】本題主要考查的是秦朝和漢朝的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】（1）根據(jù)材料信息“天下共苦；戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”可知秦始皇認(rèn)為是分封制造成天下混戰(zhàn)不休，故其執(zhí)政后實(shí)施的是郡縣制度．

（2）根據(jù)材料中的信息可以知道西漢時(shí)期推行郡國并存；造成了諸侯王勢力膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅．漢武帝頒布推行“推恩令”，解決了地方問題，加強(qiáng)了中央集權(quán)．

（3）觀察材料三；西漢疆域比秦朝多了西域地區(qū)，該地區(qū)即為今天的新疆地區(qū)．西漢武帝時(shí)，張騫兩次出使西域，為該地區(qū)的開通奠定基礎(chǔ)．秦始皇遣將軍蒙恬率軍北擊匈奴，為了抵御匈奴的南下修筑了西起臨洮東到遼東的長城．漢武帝派衛(wèi)青；霍去病率10萬騎兵，幾十萬步兵，漠北之戰(zhàn)給匈奴以致命打擊，出現(xiàn)了“匈奴遠(yuǎn)遁，漠南無王庭”的局面．從此，匈奴北徙漠北并西遷．

（4）秦始皇；漢武帝是歷史上著名的皇帝；都加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一．

故答案為：

（1）分封制；推行郡縣制．

（2）諸侯王勢力膨脹；對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅．頒布推行“推恩令”，削弱了諸侯王封國勢力．

（3）西域地區(qū)．新疆．張騫．秦：派蒙恬北擊匈奴；修筑長城；西漢：派大將衛(wèi)青；霍去病北擊匈奴．

（4）加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一．五、綜合題(共2題，共4分)29、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。英國資產(chǎn)階級革命后，1689年英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。君主立憲制的政治體制是一個(gè)全新的政治體制?！稒?quán)利法案》以法律的形式保障全新的政體實(shí)施?！稒?quán)利法案》的頒布，打開了通往議會(huì)君主制的大門。第（2）問，本題主要考查學(xué)生對美國獨(dú)立戰(zhàn)爭有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。為推翻英國的殖民統(tǒng)治，1775年4月的來克星頓槍聲，打響了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的第一槍。1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福的權(quán)利?！丢?dú)立宣言》的發(fā)表，宣告英屬北美脫離英國而獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生；《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，大大鼓舞了北美人民的革命斗志，美國在1783年推翻了英國的殖民統(tǒng)治，獲得真正的獨(dú)立。第（3）問，主要考查學(xué)生對法國大革命頒布文獻(xiàn)的識(shí)記。法國大革命中，資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等。制憲會(huì)議制定和頒布此文件的政治目的是反對封建專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志是1789年7月14日，法國人民攻克巴士底獄。第（4）問，《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》都主張人生來是自由平等的，認(rèn)為政府應(yīng)當(dāng)保護(hù)人的自然權(quán)利?！稒?quán)利法案》則以法律的形式來限制國王的權(quán)利，保障人的權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。英法美資產(chǎn)階級革命中頒布的革命文獻(xiàn)，宣揚(yáng)的共同思想是自由、平等、人權(quán)等。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英法美資產(chǎn)階級革命【解析】【答案】（1）《權(quán)利法案》（2分）（2）《獨(dú)立宣言》（2分）意