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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版必修1物理下冊(cè)月考試卷26考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖所示;物體靜止于一固定在水平地面上的斜面上,下列說(shuō)法正確的是()
A.物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B.物體對(duì)斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對(duì)作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)平衡力D.物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對(duì)斜面的壓力2、山東棲霞笏山金礦事故救援工作中本著“為了每一位被困礦工的生命”,救援隊(duì)歷經(jīng)多日,最終將被困人員被救援出井。在救援中消防員利用如圖甲所示三腳架向井底的被困人員提供物資,三腳架簡(jiǎn)化如圖乙所示,若支架質(zhì)量不計(jì),每根支架與豎直方均成30°的夾角。已知繩索及所掛載物資總質(zhì)量為m;則在物資平穩(wěn)勻速下降過(guò)程中,每根支架的彈力大小為()
A.mgB.C.D.3、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定;交管部門(mén)在公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖所示,汽車(chē)向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,則()
A.汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170mB.汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀102mC.汽車(chē)兩次接收到信號(hào)的時(shí)間間隔為1sD.汽車(chē)的速度是30m/s4、光滑斜面的長(zhǎng)度為L(zhǎng),一物體由靜止開(kāi)始從斜面頂端沿斜面勻加速滑下,當(dāng)該物體滑到底部時(shí)的速度為v,則物體下滑到L處的速度為()A.B.C.D.5、圖甲為掛在架子上的雙層晾衣籃。上;下籃子完全相同且保持水平;每個(gè)籃子由兩個(gè)質(zhì)地均勻的圓形鋼圈穿進(jìn)網(wǎng)布構(gòu)成,兩籃通過(guò)四根等長(zhǎng)的輕繩與鋼圈的四等分點(diǎn)相連,上籃鋼圈用另外四根等長(zhǎng)輕繩系在掛鉤上。晾衣籃的有關(guān)尺寸如圖乙所示,則圖甲中上、下各一根繩中的張力大小之比為()
A.1:1B.2:1C.5:2D.5:46、如圖所示為一物體沿南北方向(規(guī)定向北為正方向)做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象;由圖可知()
A.3s末物體回到初始位置B.3s末物體的加速度方向發(fā)生變化C.物體的運(yùn)動(dòng)方向一直向南D.物體加速度的方向一直向北7、做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其圖像如圖所示;下列判斷正確的是()
A.物體在末改變運(yùn)動(dòng)方向B.物體在到內(nèi)加速度方向相同C.物體在最初與最后的平均速度相等D.物體在前與后內(nèi)的位移大小之比為4∶18、如圖,將光滑斜面上的物體的重力mg。分解為F1和F2兩個(gè)力下列結(jié)論正確的是()
A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力B.F2是物體對(duì)斜面的正壓力C.物體受mg、N、F1和F2四個(gè)力的作用D.物體只受重力mg和彈力N的作用9、如圖所示,物體靜止于光滑水平面M上,水平恒力F1作用于物體上,現(xiàn)要使物體沿著OO′方向做直線運(yùn)動(dòng)(F1和OO′都在M平面內(nèi))那么必須同時(shí)再加一個(gè)力F2,則F2的最小值是()
A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、在實(shí)驗(yàn)“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”中,我們采用的正確方法是()A.舍掉開(kāi)頭過(guò)于緊密的點(diǎn),找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)做計(jì)時(shí)起點(diǎn)B.為了實(shí)驗(yàn)精確,選取紙帶上第一個(gè)點(diǎn)計(jì)時(shí)起點(diǎn)C.每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔只能取0.1sD.每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔可視打點(diǎn)密度而定,可取0.02s、0.04s、、n×0.02s均可11、四個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲、乙、丙、丁做直線運(yùn)動(dòng),它們的速度—時(shí)間圖像如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()
A.在第1s末,質(zhì)點(diǎn)甲、丁的加速度方向改變B.在第2s末,質(zhì)點(diǎn)甲回到了出發(fā)點(diǎn)C.在第2s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、丙、丁做加速運(yùn)動(dòng)D.在前2s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)乙、丙做單向的直線運(yùn)動(dòng)12、如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體A置于粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面體A上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知斜面傾角輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上,不計(jì)小球與斜面間的摩擦,則()
A.輕繩對(duì)小球B的作用力大小為B.斜面體A對(duì)小球B的作用力大小為mgC.斜面體A對(duì)水平面的壓力大小為D.在外力作用下,將斜面體A向右側(cè)推動(dòng)很小的一段距離,斜面體A對(duì)小球B的作用力增大13、汽車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即剎車(chē),剎車(chē)過(guò)程可視為勻減速運(yùn)動(dòng)。自剎車(chē)開(kāi)始第1s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為24m,第4s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為1m。下列說(shuō)法正確的是()A.汽車(chē)的加速度大小為8m/s2B.汽車(chē)的加速度大小為7.67m/s2C.汽車(chē)的初速度大小為28m/sD.汽車(chē)的初速度大小為30.67m/s14、某研究性學(xué)習(xí)小組為頸椎病人設(shè)計(jì)了一個(gè)牽引裝置:如圖;一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端掛著相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是()
A.只減小兩滑輪間的距離B.只增加重物的重量C.只將手指向下移動(dòng)D.只將手指向上移動(dòng)15、水平地面上有一質(zhì)量為的長(zhǎng)木板,木板的左端上有一質(zhì)量為的物塊,如圖(a)所示。用水平向右的拉力F作用在物塊上,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(b)所示,其中分別為時(shí)刻F的大小。木板的加速度隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(c)所示。已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為假設(shè)最大靜摩擦力均與相應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力相等,重力加速度大小為g。則()
A.B.C.D.在時(shí)間段物塊與木板加速度相等評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、如圖所示,在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),則木箱此時(shí)受到的靜摩擦力大小為_(kāi)_____N;在乙圖中,小孩把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱與地面間摩擦力大小為90N,木箱對(duì)地面的壓力大小為200N,則木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_____。
17、水平地面上有一個(gè)木箱,木箱的質(zhì)量m=20kg,木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,一個(gè)小朋友推著該木箱向右做直線運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2,木箱受到的滑動(dòng)摩擦力等于______N,方向______(選填“向右”或“向左”)。18、采集數(shù)據(jù):舍掉紙帶開(kāi)頭一些______的點(diǎn),找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn).可選擇相隔0.1s(或更短)的若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量。19、牛頓第三定律。
(1)實(shí)驗(yàn)探究:如圖所示,把A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起,B的一端固定,用手拉測(cè)力計(jì)A,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是___________的。改變拉力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也隨著改變,但兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是___________的,方向___________。
(2)牛頓第三定律:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小___________,方向___________,作用在___________。20、一個(gè)物體從45m高處自由下落,在最后1s通過(guò)的高度是______m,最后1s的平均速度是______m/s。(g=10m/s2)21、如圖所示,水平地面上有一貨箱,貨箱所受的重力G=1000N,貨箱與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3.某人用F=200N的水平力拉貨箱,沒(méi)有拉動(dòng),則貨箱受到的靜摩擦力大小為_(kāi)_______N;如果拉貨箱的水平力增加到400N,則貨箱受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N(可認(rèn)為最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力).
22、“天宮講堂”已經(jīng)開(kāi)講兩次了;觀看了我國(guó)宇航員在微重力環(huán)境下的各個(gè)神奇演示實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)深受啟發(fā),如何在只有手機(jī)和刻度尺的條件下,測(cè)量小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)?經(jīng)過(guò)思考他們做了以下操作:
a.用刻度尺在長(zhǎng)木板上標(biāo)出一些刻度,把長(zhǎng)木板一端放在水平桌面上,形成一傾角為(未知)的斜面;小鐵塊可在斜面上加速下滑,如圖甲所示。
b.用手機(jī)拍攝小鐵塊下滑的過(guò)程,然后解析視頻記錄的圖像,獲得4個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔(每個(gè)時(shí)間間隔)內(nèi)小鐵塊沿斜面下滑的距離。
c.把該小鐵塊放置在水平桌面上,用力敲擊小鐵快,使小鐵塊獲得一較大初速度后能沿斜面上滑一段距離,同時(shí)用手機(jī)拍攝小鐵塊上滑的過(guò)程,解析視頻記錄的圖像如圖乙所示,同樣獲得4個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔(每個(gè)時(shí)間間隔)內(nèi)小鐵塊沿斜面上滑的距離(最后一次拍攝時(shí)小鐵塊仍在上滑)。同學(xué)們查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹橛涗浀臄?shù)據(jù)如下表。鐵塊下滑4.85cm7.12cm9.38cm11.65cm鐵塊上滑10.45cm8.87cm7.30cm5.72cm
由表中數(shù)據(jù)可得,小鐵塊沿斜面下滑的加速度大小為_(kāi)__________小鐵塊沿斜面上滑的加速度大小為_(kāi)__________小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)__________。(結(jié)果均保留2位小數(shù))23、某質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),位移方程為s=10t-2t2(m),則該物體運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)_____,加速度為_(kāi)_____,4s內(nèi)位移為_(kāi)_____.評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)24、在如圖所示的各圖中畫(huà)出物體受到的各接觸點(diǎn)或接觸面對(duì)它的彈力的示意圖,各圖中物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).
甲.乙.丙.丁.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共20分)25、某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置;探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。
(1)通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_____和_____之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為_(kāi)____m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為_(kāi)___m/s。(保留三位有效數(shù)字)。
(3)物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為=___m/s2,若用來(lái)計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(g為重力加速度),則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值___(填“偏大”或“偏小”)。26、在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖甲所示的裝置小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m。
(1)實(shí)驗(yàn)中使用了電火花計(jì)時(shí)器,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在___________(選填“6V”或“220V)交流電源上。
(2)(單選)下列操作正確的是___________。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí);先放開(kāi)小車(chē),后接通電源。
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí);都需要重新平衡摩擦力。
C.平衡摩擦力時(shí);不要將砂桶用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪系在小車(chē)上。
D.在滿足m>>M時(shí);細(xì)繩的拉力近似等于砂和砂桶受到的重力。
(3)實(shí)驗(yàn)小組在該實(shí)驗(yàn)中得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),F(xiàn)表示砂和砂桶受到的重力,a表示小車(chē)的加速度大?。?/p>
。F/N
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a/(m·s-2)
0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出a一F圖像_______,根據(jù)所作的圖像分析,實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題可能是________。(任寫(xiě)一條)27、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中;某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn);另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);
b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接;表示兩力的方向;
c.再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向;
(1)本實(shí)驗(yàn)用到的物理方法是_______;
(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中________是F1和F2合力的理論值(填寫(xiě)或);
(3)實(shí)驗(yàn)中的一次測(cè)量如圖丙所示,兩個(gè)測(cè)力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=若保持測(cè)力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸增大時(shí),要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是______;
A.增大N的讀數(shù),增大β角B.減小N的讀數(shù),增大β角。
C.減小N的讀數(shù),減小β角D.增大N的讀數(shù),減小β角28、由胡克定律可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比;其比例系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度;橫截面積及材料有關(guān)。我效研究性學(xué)習(xí)小組在探究某圓柱形細(xì)長(zhǎng)鋼絲的形變特點(diǎn)時(shí),猜想該圓柱形細(xì)長(zhǎng)鋼絲也遵循類似的規(guī)律,為探究猜想是否正確,取樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。經(jīng)過(guò)同學(xué)們充分的討論,不斷完善實(shí)驗(yàn)方案,最后取得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
。樣品。
長(zhǎng)度。
拉力。
伸長(zhǎng)量。
橫截面積。
200N
400N
600N
800N
樣品A
1m
0.50cm2
0.02cm
0.04cm
0.06cm
0.08cm
樣品B
2m
0.50cm2
0.08cm
0.16cm
0.24cm
0.32cm
樣品C
1m
1.00cm2
0.01cm
0.02cm
0.03cm
0.04cm
樣品D
3m
0.50cm2
0.18cm
0.36cm
0.54cm
0.72cm
樣品E
1m
0.25cm2
0.04cm
0.08cm
0.12cm
0.16cm
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,鋼絲受到的拉力與伸長(zhǎng)量成正比關(guān)系,其比例系數(shù)()分別為kA=1.0×106N/m,kB=2.5×105N/m,kC=________N/m,kD=1.1×105N/m,kE=5.0×105N/m。
(2)對(duì)比各樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,其比例系數(shù)與鋼絲長(zhǎng)度的_____________(填“平方”或“平方的倒數(shù)”)成正比,與鋼絲的橫截面積成___________(填“正比”或“反比”)。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共12分)29、如圖甲所示,一質(zhì)量m=2kg的小球套在一根固定的足夠長(zhǎng)的直桿上,直桿與水平面夾角θ=37°。已知桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g取10m/s2;sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)小球從A點(diǎn)靜止釋放后的加速度大小a1;
(2)如圖乙所示,現(xiàn)小球在與桿也成θ角的斜向上外力F=20N的作用下,從A點(diǎn)靜止出發(fā)向上運(yùn)動(dòng),求小球的加速度a2;
(3)若外力F作用4s后撤去,求小球上滑過(guò)程中距A點(diǎn)最大距離sm。
30、某種類型的飛機(jī)起飛前滑行時(shí),從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為5.0m/s2;飛機(jī)速度達(dá)到80m/s時(shí)離開(kāi)地面升空。求:
(1)飛機(jī)在地面上滑行所用的時(shí)間;
(2)飛機(jī)在地面上滑行的距離。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
A.物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是大小相等;方向相反、同一直線;但是作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)作用力與反作用力,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;
B.物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力;摩擦力與重力沿斜面的分力是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C.斜面對(duì)物體的作用力是支持力和摩擦力的合力;與重力平衡.所以物體所受的重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)平衡力,故C正確;
D.物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力。垂直于斜面向下的分力不是對(duì)斜面的壓力;因?yàn)樽饔命c(diǎn)和受力物體不同,對(duì)斜面的壓力作用點(diǎn)應(yīng)在斜面上,受力物體是斜面,而垂直于斜面向下的分力作用點(diǎn)依然是物體,受力物體也是物體,故D錯(cuò)誤。
故選C。2、D【分析】【分析】
【詳解】
如圖所示一根支架在豎直方向的分力為。
在豎直方向上。
3Fcosθ=mg解得。
故選D。3、C【分析】【分析】
【詳解】
A.第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)t1=0.5s,則汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),超聲波運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是距測(cè)速儀。
故A錯(cuò)誤;
B.同理;汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀。
故B錯(cuò)誤;
CD.發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s;則汽車(chē)遇到超聲波的時(shí)間間隔。
汽車(chē)的位移。
x=x1-x2=85-51=34m所以汽車(chē)的速度。
故C正確;D錯(cuò)誤。
故選C。4、C【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式有。
聯(lián)立兩式解得。
故選C。5、C【分析】【詳解】
設(shè)一個(gè)籃子的質(zhì)量為連接下籃的繩子的拉力為對(duì)下籃,根據(jù)平衡條件得
解得
設(shè)連接上籃的繩子的拉力為繩子與豎直方向夾角為對(duì)兩個(gè)籃整體由平衡條件得
根據(jù)幾何關(guān)系得
聯(lián)立解得
則
故C正確;ABD錯(cuò)誤。
故選C。6、D【分析】【詳解】
BCD.速度-時(shí)間圖象斜率表示加速度
BC錯(cuò)誤;D正確;
A.面積表示位移:6秒末回到出發(fā)點(diǎn);A錯(cuò)誤;
故選D。7、B【分析】【分析】
【詳解】
A.由圖像可知:物體在前3s內(nèi)速度都為正;運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生改變,所以物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有改變,A錯(cuò)誤;
B.物體在到內(nèi)圖像的是同一條傾斜的直線,則物體在到內(nèi)加速度方向相同;B正確;
C.物體在最初平均速度。
最后的平均速度。
C錯(cuò)誤;
D.物體在前的位移大小。
后內(nèi)的位移大小。
則物體在前3s與后2s內(nèi)的位移大小之比為3:1;D錯(cuò)誤。
故選B。8、D【分析】【詳解】
A.F1是重力平行于斜面方向的分力;不是斜面作用在物體上使物體下滑的力。A錯(cuò)誤;
B.F2是重力垂直于斜面方向的分力;不是物體對(duì)斜面的正壓力。B錯(cuò)誤;
CD.物體只受重力mg和彈力N的作用;C錯(cuò)誤,D正確。
故選D。9、B【分析】【詳解】
由三角形定則可知,當(dāng)F2與垂直時(shí);取得最小值,如圖所示。
可得
故選B。二、多選題(共6題,共12分)10、A:D【分析】小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度較小,點(diǎn)跡比較密集,不便于測(cè)量,所以舍掉開(kāi)頭過(guò)于密集的點(diǎn),故A正確B錯(cuò)誤;選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),應(yīng)以測(cè)量誤差小為依據(jù),不是只能取0.1s,可以選0.02s、0.04s、、n×0.02s均可,C錯(cuò)誤D正確.11、B:C:D【分析】【分析】
【詳解】
在v-t圖象中斜率代表加速度;在第1秒末,質(zhì)點(diǎn)甲;丁的斜率不變,故加速度方向不改變,故A錯(cuò)誤;在v-t圖象中,與時(shí)間軸所圍面積為物體的位移,故在第2秒末,質(zhì)點(diǎn)甲的總位移為零,回到出發(fā)點(diǎn),故B正確;在第2s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、丙、丁速度的大小隨時(shí)間均勻增大,做勻加速運(yùn)動(dòng).故C正確.在前2秒內(nèi),質(zhì)點(diǎn)乙、丙的位移隨時(shí)間始終增大,故做單向的直線運(yùn)動(dòng),故D正確;故選BCD.
【點(diǎn)睛】
解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線斜率、圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示的含義.12、A:D【分析】【詳解】
AB.以小球?yàn)檠芯繉?duì)象受力分析。
根據(jù)平衡條件,垂直斜面方向,斜面對(duì)小球的支持力為
平行斜面方向,輕繩對(duì)小球的作用力為
故A正確;B錯(cuò)誤;
C.以斜面體和小球整體為研究對(duì)象受力分析。
豎直方向
由牛頓第三定律可知斜面體A對(duì)水平面的壓力大小與支持力N1大小相等,小于故C錯(cuò)誤;
D.在外力作用下,將斜面體A向右側(cè)推動(dòng)很小的一段距離;小球所受重力大?。环较虿蛔?,斜面的支持力方向不變,輕繩的拉力方向逆時(shí)針向上旋轉(zhuǎn),如圖。
由力的三角形法則可知斜面體A對(duì)小球B的作用力增大;故D正確。
故選AD。13、A:C【分析】【詳解】
若小車(chē)在第4個(gè)1s一直運(yùn)動(dòng),則由逆向可看作勻加速度運(yùn)動(dòng),則設(shè)逆向第1s的初速度為v0
而實(shí)際的則說(shuō)明在第4個(gè)1s不是一直在運(yùn)動(dòng),即可確定小車(chē)在第4個(gè)1s末前已經(jīng)停下,設(shè)小車(chē)在第4個(gè)1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,則有
利用中間時(shí)刻速度公式以及加速度定義,有
解得t=0.5s,a=8m/s2
初速度
故AC正確;BD錯(cuò)誤。
故選AC。14、A:B:C【分析】【分析】
【詳解】
對(duì)動(dòng)滑輪受力分析,受重力、兩個(gè)對(duì)稱的拉力,拉力等于懸掛物體的重量mg;如圖。
三個(gè)力的合力為零;所以頸椎所受的拉力與兩個(gè)拉力的合力大小相等,方向相反;夾角越小,合力越大;分力越大則合力越大;可知增大分力或減小夾角都可以。
A.只減小兩滑輪間的距離;兩個(gè)拉力大小不變,夾角變小,故兩拉力合力變大,故A正確;
B.增加重物的重力;兩個(gè)拉力變大,動(dòng)滑輪位置不變,則兩拉力夾角不變,故合力變大,故B正確;
C.其他的不變;只將手指向下移動(dòng),則兩根繩子之間的夾角減小,兩個(gè)拉力大小不變,夾角變小,故兩拉力合力變大,故C正確;
D.其他的不變;只將手指向上移動(dòng),則兩根繩子之間的夾角增大,兩個(gè)拉力大小不變,夾角變大,故兩拉力合力變小,故D錯(cuò)誤。
故選ABC。15、B:C:D【分析】【分析】
【詳解】
A.圖(c)可知,t1時(shí)滑塊木板一起剛在從水平滑動(dòng),此時(shí)滑塊與木板相對(duì)靜止,木板剛要滑動(dòng),此時(shí)以整體為對(duì)象有
A錯(cuò)誤;
BC.圖(c)可知,t2滑塊與木板剛要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),以整體為對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律,有
以木板為對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律,有
解得
BC正確;
D.圖(c)可知,0~t2這段時(shí)間滑塊與木板相對(duì)靜止;所以有相同的加速度,D正確。
故選BCD。三、填空題(共8題,共16分)16、略
【分析】【詳解】
[1]小孩用80N的水平力推木箱;木箱不動(dòng),處于平衡狀態(tài),則木箱此時(shí)在水平方向受到的靜摩擦與推力為一對(duì)平衡力,等大反向,靜摩擦力大小為80N。
[2]根據(jù)可知,動(dòng)摩擦因數(shù)為【解析】800.4517、略
【分析】【詳解】
[1]木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為
[2]摩擦力的方向向左?!窘馕觥?0向左18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】過(guò)于密集19、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1][2][3]實(shí)驗(yàn)探究:如圖所示;把A;B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起,B的一端固定,用手拉測(cè)力計(jì)A,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是相等的,改變拉力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也隨著改變,但兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是相等的,方向相反;
(2)[4][5][6]根據(jù)牛頓第三定律的定義可知,兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。【解析】相等相等相反相等相反同一條直線上20、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]根據(jù)可得。
則前2s內(nèi)的位移。
則最后1s內(nèi)通過(guò)的高度為。
[2]最后1s的平均速度為。
【解析】252521、略
【分析】【詳解】
[1][2]木箱與地面之間的最大靜摩擦力為
當(dāng)人用F=200N的水平力拉貨箱,沒(méi)有拉動(dòng),根據(jù)平衡知識(shí)可知,此時(shí)木箱受到的靜摩擦力f1=F=200N
如果拉貨箱的水平力增加到400N>fm,則貨箱將會(huì)被推動(dòng),此時(shí)受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,大小為300N?!窘馕觥?0030022、略
【分析】【詳解】
[1]小鐵塊沿斜面下滑的加速度大小為
[2]小鐵塊沿斜面上滑的加速度大小為
[3]小鐵塊沿斜面下滑過(guò)程,根據(jù)牛頓第二定律有
小鐵塊沿斜面上滑過(guò)程,根據(jù)牛頓第二定律有
聯(lián)立解得
代入解得【解析】0.576.300.3023、略
【分析】【詳解】
對(duì)比公式可得4s內(nèi)的位移為.【解析】8m;四、作圖題(共1題,共2分)24、略
【分析】【詳解】
甲中屬于繩的拉力,應(yīng)沿繩指向繩收縮的方向,因此彈力方向沿繩向上;乙中P與斜面的接觸面為平面,P受到的支持力垂直于斜面向上;丙中AB兩點(diǎn)都是點(diǎn)與平面相接觸,彈力應(yīng)垂直于平面,且必過(guò)球心,所以A點(diǎn)彈力方向水平向右,B點(diǎn)彈力方向垂直于斜面向左上方;丁中A點(diǎn)屬于點(diǎn)與球面相接觸,彈力應(yīng)垂直于球面的切面斜向上,且必過(guò)球心O,B點(diǎn)屬于點(diǎn)與桿相接觸;彈力應(yīng)垂直于桿向上.
它們所受彈力的示意圖如圖所示.
甲.乙.丙.丁.【解析】它們所受彈力的示意圖如圖所示.
甲.乙.丙.丁.五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共20分)25、略
【分析】【詳解】
(1)[1][2]從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知:在點(diǎn)計(jì)數(shù)點(diǎn)6之前;兩點(diǎn)之間的位移逐漸增大,是加速運(yùn)動(dòng),在計(jì)數(shù)點(diǎn)7之后,兩點(diǎn)之間的位移逐漸減小,是減速運(yùn)動(dòng),所以物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)6和7之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。
(2)[3]根據(jù)某段的平均速度等于中時(shí)刻的速度,則計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度
[4]在計(jì)數(shù)點(diǎn)1到6物塊加速,在6到7物塊開(kāi)始減速,物體加速階段的加速度為
計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度
(3)[5]由紙帶可知,計(jì)數(shù)點(diǎn)7往后做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)逐差法得
[6]在減速階段產(chǎn)生的加速度的力是滑動(dòng)摩擦力和紙帶受的阻力;所以計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因素的真實(shí)值偏大。
【點(diǎn)睛】
做分析勻變速直線運(yùn)動(dòng)情況時(shí),其兩個(gè)推論能使我們更為方便解決問(wèn)題,一、在相等時(shí)間內(nèi)走過(guò)的位移差是一個(gè)定值,即二、在選定的某一過(guò)程中,中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度【解析】671.001.202.00偏大26、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中;電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為220V的交流電源上;
(2)[2]A.為充分利用紙
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