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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版九年級(jí)英語上冊(cè)階段測(cè)試試卷962考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、Manytrees_________onbothbanksoftheRuRiverinPinggulastyear.()A.areplantedB.plantC.wereplantedD.planted2、Thesignof"世博會(huì)"thisyearis.()A.B.C.3、—WhatshallwebuyforNancyasagift?—Let’sbuyheranewbike.Herbikebreaksdownfromtimetotime_____________.A.aboveallB.firstofallC.afterallD.inall4、-Daddy,willyoucomehomeforsupperwithustonight?
-_______,butImightbealittlelate.()A.It'shardtosayB.I'mtoobusyC.NoproblemD.Don'tmentionit5、—Peterdoesn'tmindlendingyouhiscamera.
—He________.I'vealreadyborrowedone.A.needn'tB.can'tC.mustn'tD.shouldn't6、—Whomwouldyou_____forthisjob?—Tom,Ithink.He’salwayscarefulandserious.A.lookB.suggestC.rememberD.remind7、—Whatdoyouthinkof_____film?
—Oh,I’veneverread_____moreinterestingonebefore.
A.the;aB.the;theC.a;theD.a;a8、--Doyouknowthefirstshopforleft-handedpeopleinDalian?--Sure,theshopoffersproductsmade________forleft-handers.A.speciallyB.fairlyC.stronglyD.finally9、BecauseoftheHefuRaiway,touristscanreachHefei_______()A.easyB.easilyC.easier評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、Computertechnologyhasdevelopedveryquicklysincemid-____century.(twenty.11、假如外商布朗先生將來紅光帽廠洽談業(yè)務(wù);請(qǐng)你以該廠銷售員的身份,在答題卡指定的位置上用英語寫一篇短文,向他介紹工廠概況,內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.紅光帽廠建于1998年;
2.現(xiàn)有約200名工人;其中多數(shù)是中學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)的學(xué)生;技師來自上海的大工廠;
3.工廠主要生產(chǎn)童帽和女帽;質(zhì)量?jī)?yōu)良;
4.銷售情況和合作愿望.
注意:
1.短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn);要求條理清楚;語句通順;
2.第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用2至3句話展開合理想象;作適當(dāng)發(fā)揮;
3.詞數(shù)80個(gè)左右;短文的開頭和結(jié)尾均已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
參考詞匯:質(zhì)量quality
MrBrown;
WelcometotheRedLightHatFactory!____
Thankyou!12、請(qǐng)帶我參觀一下你們的新校園好嗎?
Couldyouplease____me____yournewschoolcampus?13、Happinessandsuccessoftencometothosearegoodatrecognizingtheirownstrengths.A.whereB.whoC.whatD.which14、Lucy,______________________?It’sFriday.Theweekendiscoming.。A.What’sthematterB.whatdayisittodayC.whatareyouuptoD.what’sthedatetoday15、Thelampisbroken.I'llasksomeone____(mend)it.16、Bono,theleadsingerofU2,apopularIrishrockband,oncesaidthat"musiccanchangetheworldbecauseitcanchangepeople."Thisiswhatagroupofmusictherapists(治療專家)herearetryingtodowithautistic(自閉癥的)childreninNepal."Musictherapycanbehelpfultochildrenwithautism(自閉癥).Thegreatestchallengeistobuildtrustintherelationshipbetweenthetherapistandthechild,"KendraGandharba,amusictherapisttoldXinhuaWednesdayasNepaljoinedtheworldincelebratingAutismAwarenessDay.
WhenRahulwasthreeyearsold,hewasstillunabletospeakandtointeract(互動(dòng))withpeople.Itwasonlythenthathismotherrealizedthattherewassomethingwrongwithherson.AftertalkingwithdoctorsshecametoknowthatRahul,nowsixyearsold;isanautisticchild.
Experts(專家)believethattheautismspectrumdisorder(自閉癥譜系障礙)presentsitselfinthefirstthreeyears.Theconditionistheresultofaneurological(神經(jīng)病學(xué)的)disorderthathasaninfluenceonusualbrainfunction(功能).Itinfluencessocialinteractionandcommunicationskills.Severalstudiessuggestthatchildrenwithautismshowtheirfeelingsandtakepartinactivitieswithothersduringmusictherapylessons.Nowthereare15autisticchildrengettingbetterfromthepowerofmusicthroughthelessoneveryweekinNepal."Withmusictherapyweworkonfivedevelopmentalareas:communication,awareness,motormovement,socialskillsandfeelings,"Gandharba,oneofNepal'smusictherapists;explained.
Inthemusictherapyroom,XinhuametShyamashesatinfrontofthekeyboard.Smilingatthetherapist,the10-year-oldboystartedplayingthekeyboard.Playingandsharinginstruments,takingpartinmusicgamesandsingingarejustafewwaysthroughwhichthetherapisttriestointeractwithautisticchildren.Autisticchildrenarefreetopickthemusicalinstrumentoftheirchoice.
Musictherapy,however,isstillatanembryonicstageinNepalwhereautismremainsataboo(禁忌)inthecountry'sruralareas(郊區(qū))."InvillagesIhaveseenpeoplewithmentalorphysicaldisabilitiesbeingtreatedlikeanimals,"Gandharbasaid,addingthateffortsshouldbemadetointroducemusictherapyinNepal'sruralareas.
Theorganization,AutismCareNepal(ACN),hosteddifferenteventsonWorldAutismAwarenessDaytoeducate,createawarenessamongparentsabouttherightsofchildrenwithautism.
34.What'sthegreatestchallengefortherapiststohelpautisticchildrenbyusingmusictherapy?____
A.Toforcethemtotalkwithothers.
B.Toplayandsharetoyswithautisticchildren.
C.Toattractthemtoplaymusicgames.
D.Tomakethemwillingtobelieveintherapists.
35.Theunderlinedword"embryonic"inthefifthparagraphprobablymeans"____".
A.early
B.easy
C.a(chǎn)ctive
D.a(chǎn)mazing
36.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?____
A.Theautisticchildrenlearnhowtointeractwitheachotherduringmusictherapylessons.
B.Theautisticchildrenlearnhowtoshowtheirownfeelingsduringmusictherapylessons.
C.Themusictherapycanenableeveryautisticchildtoplaymusicalinstrumentswell.
D.Themusictherapycanimprovethecommunicationskillsofchildrenwithautism.
37.Whichofthefollowingisthemainideaofthisarticle?____
A.Musiccanchangetheworldbecauseitcanchangepeople.
B.MusictherapymaybeusefultochildrenwithautisminNepal.
C.Effortsshouldbemadetointroducemusictherapyinruralareas.
D.MusictherapistshelpedautisticchildreninNepalwithmusictherapy.17、Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolivewith.Nothinglives(36)____.Sometimesonelivingthingkills(37)____.Eachkindoflifeeatsanotherkindoflife(38)____live,andtogethertheyformafoodchain(食物鏈).Somefoodchainsaresimple,whileothersarenot.But(39)____foodchainsbeginwiththesun,andallfoodchainsbecome(40)____ifoneofthelinksdisappears.
Alllifeneedssunlighttoliveon.Butonlyplantscanuse(41)____directly(直接地).Theymakefoodfromsunlight,water,airandsoon.Animalscanonlyusethesun'senergy(42)____ithasbeenchangedintofoodbyplants.Someanimalsfeeddirectlyonplants.Otherseatsmalleranimals.Meat-eatinganimalsareonly(43)____plantsindirectly.
Whatabouthumanbeings?Wearemembersofmanyfoodchains.Weeatwheat,rice,vegetables,fruitsandsoon.Wealsoeatmeatanddrinkmilk.But(44)____oftenbreakupthefoodchains.Theykillwildanimals.Theyalsomakerivers,lakesandseasdirty.Whentheserivers,lakesandseasarepolluted,thefishinthem(45)____beeaten.Ifpeopleeatthefish,theywillgetstrangediseases.
Eachformoflifeislinkedtoalltheothers.Breakingthelinksputsalllifeindanger.
36.A.a(chǎn)loneB.lonelyC.togetherD.happily37.A.otherB.theotherC.a(chǎn)notherD.theothers38.A.forB.sothatC.a(chǎn)ndD.inorderto39.A.a(chǎn)nyB.a(chǎn)llC.someD.most40.A.betterB.brokenC.strongerD.nicer41.A.moonlightB.laserlightC.sunlightD.brightlight42.A.a(chǎn)fterB.beforeC.untilD.bythetime43.A.makingB.catchingC.eatingD.feeding44.A.sunlightB.a(chǎn)nimalsC.plantsD.people45.A.canB.cannotC.mustD.needn't.18、WelcometothePacificBeachHotel!ThePacificBeachHoteloverlooksWaikikibeachandisfive-minutewalkfromtheHonoluluZoo.AlaMoanaShoppingCenterisonemileaway.ReachdowntownHonoluluinfourmilesandPearlHarborin14miles.
The837-roomPacificBeachHotelalsohasathree-story,280,000-gallonindooroceanarium(海洋水族館),whichisnowthehomeofover70differentkingsofHawaiianmarine(海產(chǎn)的)life.ThehotelalsohasHawaiian(夏威夷的)RainforestSalonandSpa,afourthfloorpoolandatenniscourtlocatedontheeighthfloor.
Eachstandardguestroomisgivenwithair-conditioning,coffeemaker,digital(數(shù)字的)telephone,hairdryer,ironandironingboard,oneking-sizeortwodoublebeds,mini-refrigerator,personalbalcony,privatebathroomwithshowerandbathtub,andTVwithmoviesandvideogames.Anditalsohasnon-smokingrooms.
HereistheroomtypeandrateforFebruary:(booknowandgetanother20%off)
RoomtypeCITYVIEWwithBALCONY
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(pernightYourparentswanttobookaroominthishotelfora2-dayholidaynow.Theyenjoytheoceanview.Theywillpay____fortheirroomatleast.
A.About600dollars.
B.About700dollars.
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32.Ifyouliveinthishotel,youcangetallthefollowingserviceexcept____.
A.toenjoythemarinelifeofHawaii
B.toplaytennis
C.tohaveasunbath
D.tovisittheHonoluluZoo
33.Thepurposeofwritingthispassageis____.
A.toattractmoretouriststothehotel
B.tointroduceanewoceanarium
C.tosuggestagoodplaceofinterest
D.toaskforthepublic'shelp.評(píng)卷人得分三、補(bǔ)全對(duì)話(共7題,共14分)19、—Windycan’tgocampingwithustomorrow.—_______.Ihavetodohouseworkathome.A.SocanIB.NeithercanIC.NeitherIcanD.SoIcan20、—DidyouwatchthelivebasketballmatchonTVlastnight?—Iwantedto,butmymother____________(watch)herfavouritedramaseries.21、Nowadays,Chineseisw______(廣泛地)spokenintheworld22、Sheiswearingsunglassestop________hereyesfromthestrongsunlight.23、WhenIcamein,thedoctorwasexaminingthepatient______(careful).24、Thewomanisoneofthemost___________(energy)membersintheclub.25、Ittookhimseveralhourstofinishthetask.(改為同義句)
He______severalhours______thetask.評(píng)卷人得分四、句型轉(zhuǎn)換(共1題,共9分)26、Iwashthedisheseveryday.(改為被動(dòng)語態(tài))________________________bymeeveryday.評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共3題,共15分)27、作文(15)請(qǐng)以Simon的名義向慈善機(jī)構(gòu)的主席王先生寫一封推薦Millie為慈善組織的一名成員的信。請(qǐng)至少列出推薦Millie的五個(gè)理由,并要有一定的事例說明。提示:1.有許多個(gè)人特質(zhì):自信、勤奮、好學(xué),經(jīng)常贏得各種競(jìng)賽。2.樂于助人,常在學(xué)習(xí)上幫助我們。3.為人善良,不自私,能注意每個(gè)細(xì)節(jié)。4.聰明,總是能想到很多的好主意。但他從不炫耀5.(自擬一點(diǎn))信的開頭已給出5thSeptemberDearMr.Wang,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________YourssincerelySimon28、remember,can,places,also,withfoodandwater,they_______________________________________________________.29、Thankyouforyourlove
提示:感恩是一個(gè)永恒的話題.在你的成長(zhǎng)過程中;得到了家長(zhǎng),老師及朋友的關(guān)愛,你一定對(duì)他們心存感激,請(qǐng)敘述他們所做的一件令你感動(dòng)的事情,并表達(dá)你的感激之情.
要求:1.語言流暢;書寫規(guī)范、卷面整潔;詞數(shù)不少于60個(gè);
2.文中不得使用真實(shí)姓名;校名;否則以零分計(jì);
3.將短文寫在答題卡上.寫在本試題卷上無效.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】去年在平谷洳河的兩岸種了許多樹.【解析】【解答】答案:C
首先根據(jù)句中時(shí)間狀語lastyear,判斷句子中的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),主語manytrees是謂語動(dòng)詞plant的承受者,二者形成被動(dòng)關(guān)系,故用被動(dòng)語態(tài),故謂語動(dòng)詞為一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),其結(jié)構(gòu)為:was/were+及物動(dòng)詞的過去分詞,主語是復(fù)數(shù)名詞,be動(dòng)詞用were,plant的過去分詞為planted,套用結(jié)構(gòu)故填wereplanted,故選C2、A【分析】【分析】今年"世博會(huì)"的標(biāo)志是.【解析】【解答】答案:A.
"世博會(huì)"是"世界博覽會(huì)"的縮寫,英語表達(dá)法是WorldExhibitionorExposition,通常簡(jiǎn)寫成EXPO.通過觀察這三個(gè)標(biāo)志,可知選項(xiàng)A中含有EXPO,所以應(yīng)該選A.3、C【分析】句意:——我們應(yīng)該給Nacy買啥禮物呢?——我們給她買個(gè)新自行車吧,畢竟她的車時(shí)不時(shí)壞。A.aboveall首要的是,尤其;B.firstofall首先,C.afterall畢竟;D.inall總計(jì)。結(jié)合句意,故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】答案:C
It'shardtosay很難說;I'mtoobusy我太忙;Noproblem沒問題;Don'tmentionit別提它.根據(jù)回答"butImightbealittlelate"可知;爸爸會(huì)回來吃晚飯,不過會(huì)晚一點(diǎn)兒.所以選C
--爸爸;今晚你會(huì)回來和我們一起吃晚飯嗎?
--沒問題;但我可能會(huì)晚一點(diǎn).
這里考查日常交際用語,要注意平時(shí)的語言習(xí)慣,明白各個(gè)選項(xiàng)的含義及用法,根據(jù)現(xiàn)有句子選出正確選項(xiàng)【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】句意:——Peter不介意把他的相機(jī)借給你?!槐亓?,我已經(jīng)借了一臺(tái)。根據(jù)“I'vealreadyborrowedone.”可推知彼得“不必”再借相機(jī)給我了;故答案選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查情態(tài)動(dòng)詞的辨析。6、B【分析】句意:——你建議誰做這項(xiàng)工作?——我認(rèn)為湯姆。他總是很細(xì)心很認(rèn)真。A.看;B.建議;C.記得;D.提醒;使想起,使記起。故選B。【解析】B7、A【分析】句意:——那認(rèn)為這部電影怎么樣?——哦,以前我從未看過一個(gè)比這部更有趣的了。前空用定冠詞the表示特指;后空后面的單詞more以輔音音素開頭,故用不定冠詞a。根據(jù)句意,故選A?!窘馕觥緼8、A【分析】句意:你知道大連第一個(gè)為左撇子商店嗎?當(dāng)然了,這個(gè)商店專門提供左撇子用品。A.specially專門地;B.fairly相當(dāng);C.strongly猛烈地;D.finally最終;最后。結(jié)合句意,故選A。
【解析】A9、B【分析】答案:Beasy形容詞,容易的,修飾名詞,放在名詞的前面;easily副詞,容易地,修飾動(dòng)詞,一般放在動(dòng)詞的后面.easier是easy的比較級(jí).根據(jù)前半句:因?yàn)楹细hF路,可以推測(cè)游客們是很"容易地"到達(dá)合肥,副詞easily修飾動(dòng)詞reach.故選:B.
因?yàn)楹细hF路;游客們可以很容易地到達(dá)合肥.
本題考查的是副詞的用法,理解句意和掌握形容詞和副詞的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵.【解析】B二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】自二十世紀(jì)中期以來,計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展得很快.【解析】【解答】答案:twentieth根據(jù)題干,結(jié)合提示,可知句意為:自二十世紀(jì)中期以來,計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展得很快.二十世紀(jì),即第二十世紀(jì),第二十,序數(shù)詞,twentieth,修飾century.故填:twentieth.11、略
【分析】【分析】這是一篇提綱作文.內(nèi)容是以銷售員的身份介紹紅光帽廠.時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí).人稱主要為第三人稱.
寫作思路:考生需要首先審清主題;圍繞主題展開作文.
其次考生可從以下幾個(gè)方面展開作文;即本文的寫作要點(diǎn):
1.紅光帽廠建于1998年;
2.現(xiàn)有約200名工人;其中多數(shù)是中學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)的學(xué)生;技師來自上海的大工廠;
3.工廠主要生產(chǎn)童帽和女帽;質(zhì)量?jī)?yōu)良;
4.銷售情況和合作愿望.
常用到的重點(diǎn)短語:
setup建立。
comefrom來自。
makefor為制作
beofgoodquality質(zhì)量好。
【高分句型】
1.Thisyearwe’vemade20percentmorehatsthanwedidlastyear.
morehatsthan比較級(jí)的使用.
2.Ordersforourhatsarewelcomed!
arewelcomed一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)的使用【解析】【解答】Onepossibleversion:
MrBrown;
WelcometotheRedLightHatFactory!
Ourfactorywassetupin1998.(紅光帽廠建于1998年)Ithasabout200workers.Mostofthemwerehighschoolstudents.Aftertheyfinishedschool,theyreturnedtotheirhometown.TheengineerscomefromthebigfactoriesinShanghai.(工人和技師)Ourfactorymainlymakeshatsforchildrenandwomen.Thehatsareofgoodquality.(工廠主要生產(chǎn)童帽和女帽,質(zhì)量?jī)?yōu)良)TheysellwellinthemarketsofEurope.Thisyearwe’vemade20percentmorehatsthanwedidlastyear.【高分句型】Ordersforourhatsarewelcomed!【高分句型】(銷售情況和合作愿望)
Thankyou!12、略
【分析】【分析】對(duì)比英漢,完成句子需使用“帶參觀”【解析】【解答】根據(jù)分析,完成句子需使用“帶參觀”showaround,空在Couldyouplease之后,原形即可,所以答案為:show,around13、B【分析】試題分析:句意:幸福和成功通常屬于那些能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處的人。本句中先行詞those為下文定語從句的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選B??键c(diǎn):考查定語從句【解析】【答案】B14、B【分析】【解析】試題分析:A.有什么事嗎B.今天是星期幾C.你在忙什么呢D.今天是什么日子。根據(jù)下文It’sFriday.今天是星期五??芍xB。情景交際【解析】【答案】B15、tomend【分析】【分析】燈壞了,我請(qǐng)人修理一下.【解析】【解答】答案;tomend考查單詞填空.根據(jù)題干:考查固定短語asksbtodosth讓某人做某事,故答案是tomend.16、DACD【分析】【分析】本文講述了音樂治療師在尼泊爾幫助自閉癥兒童進(jìn)行音樂治療的情況,一些孩子經(jīng)過音樂治療后可以彈奏樂器,但在農(nóng)村地區(qū),音樂治療在一些地方是萌芽狀態(tài).【解析】【解答】34.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Thegreatestchallengeistobuildtrustintherelationshipbetweenthetherapistandthechild可知最大的挑戰(zhàn)是在治療師和兒童之間要有信任;故選D.
35.A詞義猜測(cè)題.根據(jù)下面幾句內(nèi)容可知在農(nóng)村地區(qū);有智力或身體殘障的人被像動(dòng)物一樣對(duì)待,所以說音樂治療在一些地方是萌芽狀態(tài),即還是早期的,故選A.
36.C細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章.Smilingatthetherapist,the10-year-oldboystartedplayingthekeyboard.Playingandsharinginstruments可知就提到了這個(gè)10歲的孩子在彈奏樂器;并沒有說所有自閉癥的孩子都會(huì)彈奏樂器,故選C.
37.D主旨大意題.根據(jù)文章內(nèi)容可知本文講述了音樂治療師在尼泊爾幫助自閉癥兒童進(jìn)行音樂治療的情況.故選D.17、ACDBBCACDB【分析】【分析】【文章大意】地球上的生物都是相互依賴生存的.沒有什么能獨(dú)自生活.有時(shí)候一種生物會(huì)殺另一種生物它們的目的就是為了活著,它們一起形成了一個(gè)食物鏈.但是,所有的食物鏈從太陽開始,如果有一個(gè)鏈接消失了,所有食物鏈都會(huì)變得破碎.【解析】【解答】36A考查形容詞.根據(jù)上文:Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolivewith.可知地球上的生物都是相互依賴生存的.所以此處:Nothinglives(36).可知句意:沒有什么能夠獨(dú)自生活.此處表示行為上的一個(gè)人;所以用形容詞alone.故選A.
37C考查代詞.根據(jù)下文:Eachkindoflifeeatsanotherkindoflife(38)live,可知每一種生物吃另一種生物的目的是為了生活.這里的另一用的是another;所以此處:Sometimesonelivingthingkills(37).表示有時(shí)候一種生物會(huì)殺另一種生物,表示不定數(shù)目中的另一個(gè).故選C.
38D考查短語.根據(jù)上文以及此處:Sometimesonelivingthingkills(37).Eachkindoflifeeatsanotherkindoflife(38)live,andtogethertheyformafoodchain(食物鏈).可知有時(shí)候一種生物會(huì)殺另一種生物;每一種生物吃另一種生物的目的是為了生活,它們一起形成了一個(gè)食物鏈.分析表示目的,同時(shí)接動(dòng)詞原形.故選D.
39B考查代詞.根據(jù)上文:Somefoodchainsaresimple,whileothersarenot.可知一些食品鏈很簡(jiǎn)單,而另一些則不是.所以此處:But(39)foodchainsbeginwiththesun;應(yīng)該是所有的食物鏈從太陽開始.結(jié)合語境以及常識(shí)可知應(yīng)該是所有的食物鏈.故選B.
40B考查形容詞.根據(jù)句子:But(39)foodchainsbeginwiththesun,andallfoodchainsbecome(40)ifoneofthelinksdisappears.可知所有的食物鏈從太陽開始;如果有一個(gè)鏈接消失了,所有食物鏈都會(huì)變得破碎.聯(lián)系實(shí)際,食物鏈中的一個(gè)消失了,食物鏈也就被破壞了.故選B.
41C考查名詞.根據(jù)上文:Alllifeneedssunlighttoliveon.可知所有的生命都需要陽光.所以此處:Butonlyplantscanuse(41)directly(直接地).應(yīng)該是說但只有植物可以直接利用太陽光.故選C.
42A考查介詞.根據(jù)句子:Theymakefoodfromsunlight,water,airandsoon.Animalscanonlyusethesun'senergy(42)ithasbeenchangedintofoodbyplants.可知陽光轉(zhuǎn)化成植物食品之后;動(dòng)物們就可食用了.有些動(dòng)物直接吃掉植物,另外的吃小動(dòng)物.食肉動(dòng)物只能是間接地吃植物.表示植物在光合作用之后,動(dòng)物才能吃了植物.故選A.
43C考查動(dòng)詞.根據(jù)句子:Meat-eatinganimalsareonly(43)plantsindirectly.可知此處應(yīng)該是說食肉動(dòng)物只能是間接地吃植物.bedoing表示動(dòng)作在持續(xù)進(jìn)行.故選C.
44D考查名詞.根據(jù)下文:Theykillwildanimals.Theyalsomakerivers,lakesandseasdirty.可知他們殺死野生動(dòng)物,他們讓河流、湖泊和海洋變臟.所以此處:But(44)oftenbreakupthefoodchains.應(yīng)該是人們經(jīng)常破壞食物鏈.故選D.
45B考查情態(tài)動(dòng)詞.根據(jù)句子:Whentheserivers,lakesandseasarepolluted,thefishinthem(45)beeaten.可知當(dāng)這些河流、湖泊和海洋污染后,在水中的魚也不能被吃了.此處運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài).故選B.18、ADA【分析】【分析】這是一個(gè)旅店的廣告.介紹了旅店的位置和房間的設(shè)備及價(jià)格.【解析】【解答】32.A細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)題干可知是父母想要住海景房,兩天的假期,每天380,兩天760,再根據(jù):booknowandgetanother20%off;減去20%,即大概600元,故選A.
32.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)ThePacificBeachHoteloverlooksWaikikibeach太平洋海濱旅店俯瞰海灘可以推斷出可以日光??;根據(jù)afourthfloorpoolandatenniscourt可知可以打網(wǎng)球;根據(jù)The837-roomPacificBeachHotelalsohasathree-story,280,000-gallonindooroceanarium(海洋水族館),whichisnowthehomeofover70differentkingsofHawaiianmarine(海產(chǎn)的)life可知這個(gè)旅館有個(gè)海洋水族館;可以觀賞夏威夷的海洋生物,排除A.題干說的是旅店的服務(wù),和動(dòng)物園是沒有關(guān)系的,故選D.
33.A主旨大意題.根據(jù)第一句WelcometothePacificBeachHotel歡迎來到太平洋海濱旅店,可知這是這是廣告,目的就是吸引更多的游客,故選A.三、補(bǔ)全對(duì)話(共7題,共14分)19、略
【分析】句意:——Windy明天不能和我們?nèi)ヒ盃I(yíng)了?!乙膊荒苋チ恕N冶仨氃诩依镒黾覄?wù)。so+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語“也一樣”,用于肯定句;neither+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語“也不”,用于否定句。故選B?!窘馕觥緽20、略
【分析】句意:——你昨晚看了直播籃球比賽嗎?——我想看,但是我的媽媽(那時(shí))正在看她喜歡的連續(xù)劇。根據(jù)句意可知,本句使用過去進(jìn)行時(shí),主語mymother是三單人稱,故填waswatching?!窘馕觥縲aswatching21、略
【分析】廣泛地widely;副詞作狀語,根據(jù)句意和首字母可知,答案為widely.
故答案是widely.
如今;漢語在世界上被廣泛使用.
根據(jù)漢語完成句子是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生根據(jù)句意、時(shí)態(tài)和固定搭配等,來選擇合適的單詞或者短語.另外,學(xué)生多積累單詞和短語,也有助于解答這類題目.【解析】idely22、略
【分析】句意:為了保護(hù)眼睛遠(yuǎn)離強(qiáng)烈的太陽光,她戴著一副太陽鏡。protect保護(hù),動(dòng)詞。不定式to后面要用動(dòng)詞原形。根據(jù)句意,故填protect?!窘馕觥縫rotect23、略
【分析】答案.carefully根據(jù)提示,推測(cè)意思是當(dāng)我進(jìn)來時(shí),醫(yī)生正在仔細(xì)檢查病人.這里需要用副詞修飾動(dòng)詞wasexamining,故答案是carefully.
當(dāng)我進(jìn)來時(shí);醫(yī)生正在仔細(xì)檢查病人.
解答這類試題時(shí),務(wù)必充分理解上下文的語境和前后文的邏輯關(guān)系,找到解題的依據(jù),同時(shí)考慮單詞的適當(dāng)形式,準(zhǔn)確作答.【解析】carefully24、略
【分析】句意:這個(gè)女人是俱樂部里精力最充沛的女人之一?!皁neof+the+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式”表示“最之一”;所給不可數(shù)名詞energy“精力、活力”的形容詞形式是:去掉y再加后綴-etic得來的energetic“精力充沛的、精神飽滿的”;形容詞修飾名詞members“成員”。故填energetic?!窘馕觥縠nergetic
25、略
【分析】答案:spent;on.考查同義句.Ittakessb.+時(shí)間+todosth.做某事花了某人多少時(shí)間.可以表達(dá)為"sbspendtimeonsth.某人在某事上花費(fèi)時(shí)間";根據(jù)took過去式,可知是一般過去時(shí)態(tài),因此spend變?yōu)檫^去式spent.答案是spent;on.
--他花了幾個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù).
--他花了幾個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù).
同義句轉(zhuǎn)換最基本的是要保持原意不變,在理解語境的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵單詞或詞組,運(yùn)用相同詞意的單詞或詞組完成試題.【解析】spent;on四、句型轉(zhuǎn)換(共1題,共9分)26、略
【分析】主語dishes與謂語動(dòng)詞wash之間為被動(dòng)關(guān)系,被動(dòng)語態(tài)用be+動(dòng)詞的過去分詞表示,主語為dishes,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù),根據(jù)時(shí)間狀語everyyear可知謂語動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí),故填Dishesarewashed?!窘馕觥緿ishesarewashed五、書面表達(dá)(共3題,共15分)27、略
【分析】試題分析:這是一篇給材料作文,寫一封向主席王先生推薦Millie為慈善組織成員的信。結(jié)合所給材料,可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),人稱為單數(shù)第一,三人稱,注意主謂一致問題,句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu),注意一些常見句式的應(yīng)用,比如:Iamwritingto;Wealllikehimbecause;Heis;Hecan等句式的應(yīng)用。寫作中注意運(yùn)用代詞,注意多種句式交替運(yùn)用。寫作中注意敘述順序,符合邏輯關(guān)系.【亮點(diǎn)說明】本文結(jié)構(gòu)緊湊,語言簡(jiǎn)練。開頭介紹了寫推薦信的目的,接下來介紹Millie的個(gè)人特質(zhì),最后希望王先生能同意。此處用了writeto.;amemberof;allkindsof;bereadyto;getonwellwith;comeupwith,showoff等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少??键c(diǎn):提綱作文?!窘馕觥俊敬鸢浮縊nepossibleversion:5thSeptemberDearMr.Wang,IamwritingtorecommendMillieasamemberofthecharity.Wealllikehimbecausehehasmanypersonalqualities.He
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