2024年滬教版高一數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第1頁
2024年滬教版高一數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第2頁
2024年滬教版高一數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第3頁
2024年滬教版高一數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第4頁
2024年滬教版高一數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版高一數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷38考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、若是夾角為的兩個單位向量,則的夾角為A.B.C.D.2、已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,若a5、a9、a15成等比數(shù)列,那么公比為()A.B.C.D.3、【題文】水平放置的正方體的六個面分別用“前面;后面、上面、下面、左面、右面”表示;如圖是一個正方體的表面展開圖,若圖中“2”在正方體的上面,則這個正方體的下面是()

A.0B.8C.奧D.運4、【題文】有下列結(jié)論:

(1)命題總成立,則命題總成立。

(2)設(shè)則p是q的充分不必要條件。

(3)命題:若ab=0,則a=0或b=0;其否命題是假命題。

(4)非零向量滿足則的夾角為

其中正確的結(jié)論有()A.0個B.1個C.2個D.3個5、已知函數(shù)函數(shù)若存在對任意都有f(x1)=g(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是()A.B.C.D.6、若函數(shù)f(x)=ax鈭?a鈭?x(a>0

且a鈮?1)

在R

上是增函數(shù),那么g(x)=a(x+1)

的大致圖象是(

)

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、已知函數(shù)f(x)=x2+|x-2|,則f(1)=____.8、已知則f(x)=____.9、如果對于函數(shù)的定義域內(nèi)任意一個的值,均有且對于下列五個函數(shù):①②③④其中適合題設(shè)條件的函數(shù)的序號是____.10、設(shè)一元二次不等式ax2+bx+1>0的解集為{x|-1≤x≤},則ab的值是_____.11、【題文】若函數(shù)零點則n=______.12、【題文】已知函數(shù)若則實數(shù)的值為____________.13、平面內(nèi)給定向量=(3,2),=(-1,2),=(1,6).滿足(+k)∥(+),則實數(shù)k=______.14、在等差數(shù)列{an}中,已知公差且a1+a3+a5++a99=60,則a1+a2+a3++a100=______.15、已知平面婁脕隆脥

平面婁脗

且婁脕隆脡婁脗=l

在l

上有兩點AB

線段AC?婁脕

線段BD?婁脗

并且AC隆脥lBD隆脥lAB=6BD=24AC=8

則CD=

______.評卷人得分三、作圖題(共5題,共10分)16、作出下列函數(shù)圖象:y=17、作出函數(shù)y=的圖象.18、以下是一個用基本算法語句編寫的程序;根據(jù)程序畫出其相應(yīng)的程序框圖.

19、請畫出如圖幾何體的三視圖.

20、已知簡單組合體如圖;試畫出它的三視圖(尺寸不做嚴格要求)

評卷人得分四、解答題(共4題,共16分)21、【題文】(13分)已知函數(shù).

(1)若f(x)關(guān)于原點對稱;求a的值;

(2)在(1)下,解關(guān)于x的不等式.22、【題文】(12分)

過點的直線與軸的正半軸、軸的正半軸分別交于點為坐標原點,的面積等于6,求直線的方程.23、已知數(shù)列{an}滿足a1=4,an+1-an=3,試寫出這個數(shù)列的前6項并猜想該數(shù)列的一個通項公式.24、設(shè)數(shù)列{an}滿足an=3an-1+2(n≥2,n∈N+),且a1=2,bn=log3(an+1).

(1)證明:數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列{anbn}的前n項和Sn.評卷人得分五、計算題(共1題,共2分)25、(2012?樂平市校級自主招生)如圖,AB∥EF∥CD,已知AC+BD=240,BC=100,EC+ED=192,求CF.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解析】試題分析:∵是夾角為的兩個單位向量,∴∴∴的夾角為故選C考點:本題考查了數(shù)量積的運算【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

依題意可知(a1+8d)2=(a1+4d)(a1+14d),整理得2a1d=8d2,解得4d=a1,∴q=a9a5=(a1+8d)(a1+4d)=32;故選C.【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】

試題分析:這是一個正方體的平面展開圖;共有六個面,該正方體是以“8”作為底面。故選B。

考點:幾何體的展開圖。

點評:本題考查了正方形相對兩個面上的文字問題,同時考查空間想象能力.注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】命題p:?x∈R,x2>0總成立,則命題?p:?x∈R,使x2≤0成立.故(1)錯誤;

若p:>0,q:x2+x-2>0;則p是q的必要不充分條件,故(2)錯誤;

命題:若ab=0,則a=0或b=0,的否命題是,若ab≠0,則a≠0且b≠0;為真命題,故(3)錯誤;

由向量加減法的平行四邊形法則,我們可得非零向量和

滿足的夾角為30°.故(4)正確;

故選B【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】

選C。6、A【分析】解:隆脽

函數(shù)f(x)=ax鈭?a鈭?x(a>0,a鈮?1)

在(鈭?隆脼,+隆脼)

上是增函數(shù);

隆脿a>1

可得g(x)=a(x+1)

函數(shù)圖象必過原點;且為增函數(shù).

故選:A

則由復(fù)合函數(shù)的性質(zhì),我們可得a>1

由此不難判斷函數(shù)g(x)=a(x+1)

的圖象.

本題考查了函數(shù)圖象的識別和指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).【解析】A

二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】

∵f(1)=12+|1-2|=1+1=2

故答案為:2

【解析】【答案】將x=1代入函數(shù)解析式即可求出答案.

8、略

【分析】

∵①

∴②

①×2-②得:

3f(x)=4x-+1

∴f(x)=

故答案為:

【解析】【答案】根據(jù)已知中我們用替換x后可得構(gòu)造方程組;進而利用加減消元法,可得答案.

9、略

【分析】【解析】試題分析:根據(jù)題意,由于且說明是奇函數(shù)和,同時關(guān)于對稱,那么對于①是偶函數(shù),不成立;對于②也是偶函數(shù)不成立,對于③滿足題意,對于④非奇非偶函數(shù),不成立故選③考點:抽象函數(shù)的性質(zhì)【解析】【答案】③10、略

【分析】【解析】

因為設(shè)一元二次不等式ax2+bx+1>0的解集為{x|-1≤x≤},則利用韋達定理可知,a=-b=18,ab的值是-6【解析】【答案】____11、略

【分析】【解析】

試題分析:由于函數(shù)在R上是單調(diào)遞增函數(shù),f(1)=-1<0,f(2)=7>0,故函數(shù)的零點在區(qū)間(1,2)內(nèi),再由函數(shù)的零點可得n=1

考點:本題考查了零點的求法。

點評:解此類問題要掌握判斷函數(shù)的零點所在的區(qū)間的方法【解析】【答案】112、略

【分析】【解析】因為函數(shù)由于那么=3,x=-2,或者x+1=3,x=2,綜上可知,實數(shù)的值為【解析】【答案】13、略

【分析】解:∵向量=(3,2),=(-1,2),=(1;6).

∴+k=(3+k,2+6k),+=(2;4);

∵(+k)∥(+);

∴4(3+k)-2(2+6k)=0;

即k=1;

故答案為:1

根據(jù)向量坐標的運算公式以及向量平行的等價條件建立方程關(guān)系即可.

本題主要考查向量坐標的基本運算以及向量平行的坐標公式,注意和向量垂直的坐標公式的區(qū)別.【解析】114、略

【分析】解:∵公差且a1+a3+a5++a99=60;

∴a1+a2+a3++a100=(a1+a3+a5++a99)+(a2+a4+a6++a100)

=(a1+a3+a5++a99)+(a1+d+a3+d+a5+d++a99+d)

=2(a1+a3+a5++a99)+50d

=120+25=145.

故答案為:145

把所求的式子分為奇數(shù)項之和與偶數(shù)項之和;利用等差數(shù)列的性質(zhì)把偶數(shù)項化簡為奇數(shù)項與50d相加,把已知的奇數(shù)項之和與公差d的值代入,即可求出所求式子的值.

此題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),以及等差數(shù)列的通項公式,熟練掌握性質(zhì)及公式是解本題的關(guān)鍵.【解析】14515、略

【分析】解:隆脽

平面婁脕隆脥

平面婁脗

且婁脕隆脡婁脗=l

在l

上有兩點AB

線段AC?婁脕

線段BD?婁脗

AC隆脥lBD隆脥lAB=6BD=24AC=8

隆脿CD鈫?=CA鈫?+AB鈫?+BD鈫?

隆脿CD鈫?2=(CA鈫?+AB鈫?+BD鈫?)2

=CA鈫?2+AB鈫?2+BD鈫?2

=64+36+576

=676

隆脿CD=26

故答案為:26

推導(dǎo)出CD鈫?=CA鈫?+AB鈫?+BD鈫?

從而CD鈫?2=(CA鈫?+AB鈫?+BD鈫?)2=CA鈫?2+AB鈫?2+BD鈫?2

由此能出CD

本題考查兩點間距離的求法,考查線段長的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力、空間想象能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想,是中檔題.

【解析】26

三、作圖題(共5題,共10分)16、【解答】冪函數(shù)y={#mathml#}x32

{#/mathml#}的定義域是[0;+∞),圖象在第一象限,過原點且單調(diào)遞增,如圖所示;

【分析】【分析】根據(jù)冪函數(shù)的圖象與性質(zhì),分別畫出題目中的函數(shù)圖象即可.17、【解答】圖象如圖所示。

【分析】【分析】描點畫圖即可18、解:程序框圖如下:

【分析】【分析】根據(jù)題目中的程序語言,得出該程序是順序結(jié)構(gòu),利用構(gòu)成程序框的圖形符號及其作用,即可畫出流程圖.19、解:如圖所示:

【分析】【分析】由幾何體是圓柱上面放一個圓錐,從正面,左面,上面看幾何體分別得到的圖形分別是長方形上邊加一個三角形,長方形上邊加一個三角形,圓加一點.20、

解:幾何體的三視圖為:

【分析】【分析】利用三視圖的作法,畫出三視圖即可.四、解答題(共4題,共16分)21、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】(1)∵函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱;

化簡得.

∵不恒為0,

∴.

(2)由(1)得則.

當時,不等式解集為

當時,解不等式有。

解集為

當時,不等式對任意的都成立,即R.22、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】3x-4y=1223、略

【分析】

利用數(shù)列{an}滿足a1=4,an+1-an=3;代入計算,可得這個數(shù)列的前6項,從而猜想該數(shù)列的一個通項公式.

本題考查數(shù)列的概念及簡單表示法,考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).【解析】解:由已知,得a1=4,an+1=an+3;

∴a2=a1+3=4+3=7;

a3=a2+3=7+3=10;

a4=a3+3=10+3=13;

a5=a4+3=13+3=16;

a6=a5+3=16+3=19.

由以上各項猜測數(shù)列的通項公式是an=3n+1.24、略

【分析】

(1)數(shù)列{an}滿足an=3an-1+2(n≥2,n∈N+),變形為an+1=3(an-1+1);即可證明;

(2)由(1)可得:an=3n-1.由bn=log3(an+1),可得bn==n.a(chǎn)nbn=n?(3n-1)=n?3n-n.利用“錯位相減法”;等差數(shù)列與等比數(shù)列的前n項和公式即可得出.

本題考查了遞推式的應(yīng)用、等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式及其前n項和公式、“錯位相減法”,考查了變形能力、推理能力與計算能力,屬于中檔題【解析】(1)證明:∵數(shù)列{an}滿足an=3an-1+2(n≥2,n∈N+);

∴an+1=3(an-1+1);

∴數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列;首項為3,公比為3;

(2)解:由(1)可得:an=3n-1.

∵bn=log3(an+1),∴bn==n.

∴anbn=n?(3n-1)=n?3n-n.

令Tn=3+2×32+3×33++n?3n;

∴3Tn=32+2×33++(n

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論