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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯科五四新版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、證明汽水中含有rm{CO_{2}}氣體,最合理的做法是A.B.C.D.2、紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素rm{.}已知硒原子的核電荷數(shù)為rm{34}中子數(shù)為rm{44}則硒原子的核外電子數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{10}B.rm{34}C.rm{44}D.rm{78}3、我國(guó)為相對(duì)原子的測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是rm{(}rm{)}A.侯德榜B.錢(qián)學(xué)森C.張青蓮D.道爾頓4、下列是小明課堂筆記中記錄的有關(guān)化學(xué)用語(yǔ),其中準(zhǔn)確無(wú)誤的是rm{(}rm{)}A.氦的元素符號(hào):rm{Ha}B.rm{2}個(gè)碳酸根離子:rm{2CO_{3}}C.氧化鋁的化學(xué)式:rm{Al_{2}O_{3}}D.鎂在空氣中燃燒:rm{Mg+O_{2}=}rm{MgO_{2}}5、某地發(fā)生一起鎘濃度超標(biāo)事件,一度造成柳江上游河水受到嚴(yán)重污染,使得沿岸及下游居民飲水安全遭到嚴(yán)重威脅。下列說(shuō)法或做法不正確的是rm{(}rm{)}A.金屬鎘屬于有害元素B.工業(yè)廢水要遵循“先凈化,后排水”的原則C.往江河里傾倒垃圾D.水體污染,會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),還會(huì)危害人體健康6、在化學(xué)式為rm{HNO_{3}}和rm{H_{2}CO_{3}}的一個(gè)分子中,含有相同的rm{(}rm{)}A.氫元素和氧元素B.氧原子數(shù)C.氫原子數(shù)D.氫原子數(shù)和氧原子數(shù)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中;反應(yīng)完成后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能的原因是()

A.放入的三種金屬質(zhì)量相同;鹽酸足量。

B.放入的Mg;Al、Zn的質(zhì)量比為12:9:32.5;鹽酸足量。

C.鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余。

8、利用下列方法制取氣體時(shí);可采用如圖裝置的進(jìn)行的是()

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

9、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一rm{.}下列說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.離子之間存在著相互作用,分子間沒(méi)有相互作用B.化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程C.原子得失電子變成離子后,元素的種類(lèi)發(fā)生了變化D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子10、下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀:rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:同種元素的原子和離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同11、實(shí)驗(yàn)中,一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是rm{(}rm{)}A.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體,膠頭滴管與試管口B.用向上排空氣法收集二氧化碳,導(dǎo)管口與集氣瓶底C.向試管中倒液體藥品,試劑瓶口與試管口D.過(guò)濾時(shí),用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁12、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時(shí),乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}13、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔?;這類(lèi)化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲(chǔ)存在鋼瓶中,當(dāng)打開(kāi)鋼瓶閥門(mén)時(shí),又很容易變成氣態(tài).在下列物質(zhì)中,符合這一要求的是()

。編號(hào)ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點(diǎn)/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

14、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).據(jù)最新報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng):O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價(jià),對(duì)于此反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是()

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng);又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。

C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2(PtF6)固體有良好的導(dǎo)電能力。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒.當(dāng)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說(shuō)明分子之間存在著____.打開(kāi)香水瓶能就能含到香水的氣味,說(shuō)明分子在不斷的____.在太陽(yáng)下曬衣服容易干,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與____有關(guān).16、燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用適量的稀鹽酸可以除去它,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.若鹽酸的用量過(guò)多,會(huì)損壞鋁壺,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.17、請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用字母填空rm{(}每種物質(zhì)只可選用一次rm{)}.

A.硫酸亞鐵rm{B.}活性炭rm{C.}氮?dú)鈘m{D.}干冰rm{E.}澄清石灰水。

rm{(1)}可用于延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的是______;rm{(2)}能治療貧血的是______;

rm{(3)}可用于人工降雨的是______;rm{(4)}用作冰箱除臭劑的是______.18、人們的生活與化學(xué)密切相關(guān).

rm{(1)}小剛為凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖rm{1}所示的簡(jiǎn)易凈水器;其中小卵石和石英砂的作用是____________;活性炭的作用是____________;礦泉水;蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”,其中屬于純凈物的是____________.

rm{(2)}農(nóng)作物的種子經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”rm{.}乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖rm{2}所示.

rm{壟脵}乙醇是由____________種元素組成;一個(gè)乙醇分子中含有____________個(gè)原子。

rm{壟脷}乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________rm{.(}結(jié)果保留rm{1}位小數(shù)rm{)}

rm{(3)}衣服上的油污,可以用汽油洗凈,其原理是____________;也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是____________.19、滅火時(shí),常采用下列措施:rm{壟脵}使可燃物的溫度低于著火點(diǎn);rm{壟脷}移開(kāi)可燃物;rm{壟脹}隔絕空氣rm{.}將下列滅火過(guò)程中所采用的措施的標(biāo)號(hào)填在編輯框內(nèi).

A.草原著火時(shí);常在燃燒草場(chǎng)周?chē)畈?,打出防火道.______

B.鍋里的油著火時(shí);加上鍋蓋蓋滅.______

C.消防隊(duì)員用冷水澆滅燃著的可燃物______.

D.將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上撲滅火焰______.20、工業(yè)上用氯氣和熟石灰制取漂白粉,氯氣和熟石灰rm{(Ca(OH)_{2})}反應(yīng)的化學(xué)方程式:rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}}rm{(}次氯酸鈣rm{)+2H_{2}O.}實(shí)驗(yàn)室制取有毒的氯氣時(shí),常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收多余的氯氣,試寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______rm{.(}提示:rm{Ca(OH)_{2}}和rm{NaOH}的化學(xué)性質(zhì)相似rm{)}21、rm{20隆忙}時(shí),分別向盛有rm{10g}水的兩支試管中;加等質(zhì)量的甲;乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.

rm{(1)20隆忙}時(shí),______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”rm{)}試管中的溶液一定是飽和溶液.

rm{(2)}圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}要使rm{A}試管中剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是______.評(píng)卷人得分四、探究題(共1題,共6分)22、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究.

【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?

【作出猜想】rm{a.}可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)。

rm{b.}可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨.

實(shí)驗(yàn)rm{(1)}為探究猜想rm{a}小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡rm{.}寫(xiě)出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷:金屬活動(dòng)性rm{Zn}______rm{Fe(}填“rm{<}”、rm{隆爐}“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}.

【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān);金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是______.

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}為探究猜想rm小組同學(xué)設(shè)計(jì)如上圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是______.

所用藥品;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

。實(shí)驗(yàn)編號(hào)選用金屬rm{(}均取rm{2g)}鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}均取rm{50mL)}每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積rm{/mL}rm{1}分鐘rm{1-2}分鐘rm{2-3}分鐘rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體Ⅰ鋅片rm{15%}rm{2.9}rm{16.9}rm{11.9}rm{9.2}rm{7.6}rm{48.5}Ⅱ鋅片rm{5%}rm{1.6}rm{8.4}rm{5.9}rm{4.8}rm{3.7}rm{24.4}【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān);其關(guān)系是______.

【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析;請(qǐng)解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快;再由快到慢的原因是______.

【拓展延伸】通過(guò)以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究rm{.(}只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設(shè)因素及實(shí)驗(yàn)方案rm{)}

【假設(shè)】______.

【實(shí)驗(yàn)方案】______.評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)23、實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置;根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

rm{(1)}寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:rm{壟脵}______;

rm{(2)}若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置rm{A}來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______rm{.}用rm{C}裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______.

rm{(3)}某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是______

rm{(}填字母rm{).}為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖rm{F}裝置中,則rm{F}裝置中應(yīng)加入的試劑為_(kāi)_____rm{(}填化學(xué)式rm{)}.

rm{(4)}若要制取氫氣,用rm{F}裝置收集,氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}導(dǎo)管口通入.24、請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系;回答下列問(wèn)題:

rm{(1)}金屬鐵是由______構(gòu)成的;氯化鈉是由______;______構(gòu)成的,二氧化碳是由______構(gòu)成的.

rm{(2)}原子得到或失去電子后形成離子rm{.}某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。

rm{壟脵a=}時(shí);該粒子是______原子,該原子核電荷數(shù)為_(kāi)_____.

rm{壟脷}當(dāng)rm{a=8}時(shí),該粒子是______rm{(}填離子符號(hào)rm{)}.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】此題考查了二氧化碳的檢驗(yàn)方法,二氧化碳通入澄清石灰水中能使澄清石灰水變渾,所以利用澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。rm{A}中燃著的木條熄滅,不能說(shuō)明一定是二氧化碳,可能是別的氣體,另外也可能是汽水中的水使木條熄滅的;二氧化碳是無(wú)色、無(wú)味的氣體,所以rm{B}選項(xiàng)錯(cuò)誤;rm{C}中如果振蕩汽水瓶,汽水中的二氧化碳會(huì)跑出來(lái),會(huì)使瓶子膨脹,而不是變扁。所以此題的正確答案為rm{D}【解析】rm{D}2、B【分析】解:硒原子的核電荷數(shù)為rm{34}根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù),可知硒原子的核外電子數(shù)為rm{34}

故選:rm{B}

依據(jù)在原子中,核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)分析解答.

此題是對(duì)原子內(nèi)結(jié)構(gòu)的考查,利用在原子中,核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)的規(guī)律解決是解題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.【解析】rm{B}3、C【分析】解:張青蓮在相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定方面做出了卓越貢獻(xiàn);

故選C

根據(jù)張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)判斷.

了解化學(xué)研究的歷史和成就,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求,反映中考的方向.【解析】rm{C}4、C【分析】A、根據(jù)氦的元素符號(hào)的正確書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行解答;故氦的元素符號(hào)為:rm{He}故A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}進(jìn)行解答;表示多個(gè)離子時(shí),在其符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字。故rm{2}個(gè)碳酸根離子可表示為:rm{2CO_{3}^{2-}}故B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)化學(xué)式的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,故氧化鋁的化學(xué)式為:rm{Al}rm{Al}rm{2}rm{2};故C正確;

D、根據(jù)化學(xué)式的表示方法進(jìn)行檢查化學(xué)式的正誤rm{O}氧化鎂的化學(xué)式為rm{O}故D錯(cuò)誤。故選:rm{3}

.rm{3}【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】

本題考查了水污染的有關(guān)知識(shí);完成此題,可以依據(jù)造成水污染的因素進(jìn)行。

【解答】

A.金屬鎘屬于有害元素;說(shuō)法正確;

B.工業(yè)廢水要遵循“先凈化;后排水”,這樣做有利于保護(hù)水資源,說(shuō)法正確;

C.往江河里傾倒垃圾易造成水污染;做法錯(cuò)誤;

D.水體污染;會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),還會(huì)危害人體健康,說(shuō)法正確。

故選C?!窘馕觥縭m{C}6、B【分析】解:rm{A.}分子是由原子構(gòu)成的;其中不含元素,故錯(cuò)誤;

B.每個(gè)硝酸分子中含有rm{3}個(gè)氧原子,每個(gè)碳酸分子中含有rm{3}個(gè)氧原子;故正確;

C.每個(gè)硝酸分子中含有rm{1}個(gè)氫原子,每個(gè)碳酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;故錯(cuò)誤;

D.由以上分析可知;硝酸與碳酸的每個(gè)分子中氧原子數(shù)相同,但是氫原子個(gè)數(shù)不同,故錯(cuò)誤.

故選B.

根據(jù)分子的構(gòu)成以及化學(xué)式的意義來(lái)分析解答.

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{B}二、多選題(共8題,共16分)7、BC【分析】

A;放入三種金屬的質(zhì)量相同;鹽酸足量,則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同,故A錯(cuò)誤;

B;鹽酸足量;設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確;

C;鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應(yīng),相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同,故C正確;

D;放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應(yīng),鹽酸的質(zhì)量不同,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同,故D錯(cuò)誤;

故選BC.

【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等;可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析,一是金屬的質(zhì)量,二是酸的質(zhì)量.

8、BD【分析】

A;二氧化碳能溶于水;密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,故選項(xiàng)正確;

C;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選項(xiàng)正確;

故選B;D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2;是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.

9、BD【分析】解:rm{A}離子、原子、分子之間都存在著相互作用;故錯(cuò)誤;

B;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子;原子重新組合成新的分子,故正確;

C;原子得失電子變成離子后;質(zhì)子數(shù)不變故元素的種類(lèi)不發(fā)生變化;故錯(cuò)誤;

D;化學(xué)不僅可以研究存在的物質(zhì);而且可以通過(guò)化學(xué)變化制造自然界中不存在的物質(zhì),化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子,故觀點(diǎn)正確。

故選:rm{BD}

A;根據(jù)微粒的性質(zhì)進(jìn)行解答;

B;根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答;

C;根據(jù)元素的種類(lèi)決定于原子中的質(zhì)子數(shù)來(lái)分析解答;

D;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子的破裂成原子;然后原子再重新組合成新的分子,可以據(jù)此解答該題.

了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.【解析】rm{BD}10、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的;故錯(cuò)誤;

B.因?yàn)榉肿娱g存在著間隔;故體積不能相加,故錯(cuò)誤;

C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳;二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇;故正確;

D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi);故正確.

故選CD.

A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;

B.根據(jù)分子的特征來(lái)分析;

C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答;

D.根據(jù)元素的概念來(lái)分析.

掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì),分析和解決問(wèn)題的方法,此題屬于基礎(chǔ)知識(shí)題,難度較?。窘馕觥縭m{CD}11、AB【分析】解:rm{A}用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體;膠頭滴管與試管口不應(yīng)該接觸,否則會(huì)污染藥品,故A錯(cuò)誤;

B;用向上排空氣法收集二氧化碳;導(dǎo)管口與集氣瓶底,如果接觸,影響氣體排出,故B錯(cuò)誤;

C;向試管中倒液體藥品;試劑瓶口與試管口應(yīng)該接觸;故C正確;

D;過(guò)濾時(shí);用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁應(yīng)該接觸,故D正確.

故選:rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}12、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}

A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}

B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+2}隆脕100%=92.3%}

D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}

因?yàn)閞m{dfrac

{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于rm{0%}

故選B、rm{CH_{4}}.

首先計(jì)算rm{dfrac

{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后與樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,看誰(shuí)的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于rm{70%}中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然低于rm{C}中的;進(jìn)行解答.

本題考查學(xué)生利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)與混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較進(jìn)行分析解題的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}13、BC【分析】

A、CH4的沸點(diǎn)很低;不容易液化.故A不符合題意;

B、C4H8的沸點(diǎn)較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;

C、C4H10的沸點(diǎn)較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;

D、C6H14的沸點(diǎn)較高;不容易液化.故D不符合題意;

故選BC.

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行判斷.氣體的沸點(diǎn)越高;越容易液化.沸點(diǎn)越低,越難液化.

14、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”;反應(yīng)前后氧元素,Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng),由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化還原反應(yīng);故A說(shuō)法正確;

B、根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價(jià)為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B說(shuō)法錯(cuò)誤;

C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確;故C說(shuō)法正確;

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力,O2(PtF6)固體沒(méi)有導(dǎo)電能力;故D說(shuō)法錯(cuò)誤;

故選AC.

【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應(yīng);兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),進(jìn)行判斷;

B;根據(jù)在化合物中;正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,進(jìn)行解答;

C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答;

D;根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力;進(jìn)行判斷.

三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】

將100ml水和100ml酒精混合;混合后的體積小于200ml,說(shuō)明分子之間有間隔,酒精分子進(jìn)入水分子的間隔中,使總體積變小;打開(kāi)香水瓶能就能含到香水的氣味,說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),香水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔;

在太陽(yáng)下曬衣服容易干;說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.

故答案為:間隔;運(yùn)動(dòng);溫度.

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)解答;分子的體積和質(zhì)量都很小,分子間有一定的間隔,在不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.

16、略

【分析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

【解析】【答案】根據(jù)鹽酸會(huì)與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳;鹽酸會(huì)與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析.

17、C;A;D;B【分析】解:rm{(1)}可用于延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的是氮?dú)猓?/p>

rm{(2)}能治療貧血的是硫酸亞鐵;

rm{(3)}可用于人工降雨的是干冰;

rm{(4)}用作冰箱除臭劑的是活性炭.

故填:rm{C}rm{A}rm{D}rm{B}.

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;無(wú)毒;

含有亞鐵離子的硫酸亞鐵可應(yīng)用于治療貧血;

干冰是二氧化碳的固體;升華時(shí)吸收熱量,能夠降低環(huán)境的溫度;

活性炭具有吸附性;能夠吸附色素和異味等.

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.【解析】rm{C}rm{A}rm{D}rm{B}18、過(guò)濾;吸附;蒸餾水;3;9;34.8%;汽油能夠溶解油污;洗滌劑具有乳化作用【分析】解:rm{(1)}小卵石和石英砂能將不溶性固體除去;起到了過(guò)濾的作用,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,礦泉水;自來(lái)水和雨水中都含有可溶性物質(zhì),不是純凈水,蒸餾水中不含有其他的雜質(zhì),屬于純凈水,所以本題答案為:過(guò)濾,吸附,蒸餾水;

rm{(2)壟脵}根據(jù)乙醇的分子結(jié)構(gòu),可知乙醇的化學(xué)式為rm{C_{2}H_{6}O}其中含有三種元素,一個(gè)乙醇分子中含有rm{9}個(gè)原子,所以本題答案為:rm{3}rm{9}

rm{壟脷}乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{16}{46}隆脕100%=34.8%}所以本題答案為:rm{dfrac

{16}{46}隆脕100%=34.8%}

rm{34.8%}汽油能將油污溶解,洗滌劑能將油污乳化,所以本題答案為:汽油能夠溶解油污,洗滌劑具有乳化作用.rm{(3)}【解析】過(guò)濾rm{;}吸附rm{;}蒸餾水rm{;3;9;34.8%;}汽油能夠溶解油污rm{;}洗滌劑具有乳化作用19、②;③;①;③【分析】解:rm{A}草原著火時(shí),常在著火周?chē)畛?,打出防火道是移走可燃物,故選rm{壟脷}

B、油鍋著火時(shí),加上鍋蓋是隔絕空氣,故選rm{壟脹}

C、消防員用冷水澆滅燃著的可燃物,是使溫度低于可燃物的著火點(diǎn),故選rm{壟脵}

D、向燃著的化學(xué)藥品上灑沙土是隔絕空氣,故選rm{壟脹}.

欲正確解答本題,須知可燃物燃燒的條件和滅火的原理;物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)必須具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三個(gè)條件缺一不可rm{.}只要其中的缺少一個(gè)條件;就可以達(dá)到滅火的目的.

本題考查學(xué)生對(duì)滅火原理和方法的掌握,有利于知識(shí)在生活中的應(yīng)用.【解析】rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脹}20、Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O【分析】解:根據(jù)題意,氯氣和熟石灰rm{(Ca(OH)_{2})}反應(yīng)的化學(xué)方程式:rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}(}次氯酸鈣rm{)+2H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}和rm{NaOH}的化學(xué)性質(zhì)相似,則氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:rm{Cl_{2}+2NaOH簍TNaClO+NaCl+H_{2}O.}

故答案為:rm{Cl_{2}+2NaOH簍TNaClO+NaCl+H_{2}O.}

根據(jù)題意,氯氣和熟石灰rm{(Ca(OH)_{2})}反應(yīng)的化學(xué)方程式:rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}(}次氯酸鈣rm{)+2H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}和rm{NaOH}的化學(xué)性質(zhì)相似;則氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉;次氯酸鈉和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.【解析】rm{Cl_{2}+2NaOH簍TNaClO+NaCl+H_{2}O}21、(1)A;

?(2)b;升高溫度或增加溶劑【分析】解:rm{(1)20隆忙}時(shí),rm{A}中有固體剩余,說(shuō)明rm{A}一定是飽和溶液;

故選A;

rm{(2)A}管盛放物質(zhì)甲,rm{20隆忙}時(shí),rm{A}管內(nèi)有固體未被溶解,說(shuō)明此溫度下甲的溶解度比乙小,不能完全溶解,根據(jù)曲線的位置關(guān)系,所以曲線rm為甲物質(zhì)的溶解度曲線.

故選rm

根據(jù)曲線得知物質(zhì)甲的溶解度隨溫度升高而增大;所以要繼續(xù)使甲物質(zhì)溶解,除了增加溶劑水外還可以升高溫度.

故答:升高溫度或增加溶劑.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合溶解度曲線圖;分析推斷出物質(zhì)的溶解度曲線,然后繼續(xù)利用溶解度曲線分析物質(zhì)溶解度與溫度的變化關(guān)系,根據(jù)這種變化關(guān)系選擇使未溶解物質(zhì)繼續(xù)溶解的方法.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與溶解度曲線的特征有機(jī)地結(jié)合,確定物質(zhì)的溶解度曲線,是解決此類(lèi)問(wèn)題的重點(diǎn).【解析】rm{(1)}rm{(1)}

?rm{A}rm{(2)}升高溫度或增加溶劑rm{(2)}四、探究題(共1題,共6分)22、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;>;金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈;通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積;其他條件相同時(shí),鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,所以速度越來(lái)越快,一段時(shí)間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應(yīng)速率減慢;金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān);分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中,分別加入等體積等濃度的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢.(假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可)【分析】解:【設(shè)計(jì)探究】由題意知:反應(yīng)物、生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}

放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,因此金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱為:rm{Zn>Fe}

得出結(jié)論:金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)rm{(}金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈rm{)}

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}注射器的作用是通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積判斷生成氫氣的體積;

得出結(jié)論:根據(jù)表格信息可知;其他條件相同時(shí),鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;

【反思評(píng)價(jià)】鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速度先加快后變慢;因?yàn)殇\與鹽酸是放熱反應(yīng),所以開(kāi)始時(shí)溫度升高,產(chǎn)生氣體速度加快,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸不斷被消耗,濃度降低,產(chǎn)生氣體速度變慢;

金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能受溫度、金屬的顆粒大小、金屬的純度等因素的影響;可以利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為:分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中,分別加入等體積等濃度的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}

故答案為:實(shí)驗(yàn)rm{(1)}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金屬活動(dòng)性越強(qiáng);反應(yīng)越劇烈;

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積;

其他條件相同時(shí);鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;

【反思評(píng)價(jià)】原因:鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,所以速度越來(lái)越快,一段時(shí)間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應(yīng)速率減慢;

【假設(shè)】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中,分別加入等體積等濃度的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}

【設(shè)計(jì)探究】金屬與酸的反應(yīng)為置換反應(yīng);寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;

得出結(jié)論:根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序;分析金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)rm{(2)}根據(jù)注射器的作用是量取生成氣體的體積解答;

得出結(jié)論:根據(jù)表中信息結(jié)合濃度對(duì)反應(yīng)的影響分析解答;

【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中信反應(yīng)的劇烈程度與酸的濃度有關(guān);結(jié)合反應(yīng)的過(guò)程進(jìn)行分析;

根據(jù)控制變量法結(jié)合影響反應(yīng)速率的因素進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

本考點(diǎn)主要考查了影響金屬與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)速率的因素的探究,從酸的濃度、金屬的活動(dòng)性和金屬的狀態(tài)等不同的角度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),也考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.【解析】rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈;通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積;其他條件相同時(shí),鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,所以速度越來(lái)越快,一段時(shí)間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應(yīng)速率減慢;金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān);分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中,分別加入等體積等濃度的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}五、簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)23、錐形瓶;2H2O22H2O+O2↑;氣泡從瓶口向外冒出;AD;Ca(OH)2;b【分析】解::rm{(1)}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決

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