2025年外研版高一歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版高一歷史下冊(cè)月考試卷490考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、《宋代商業(yè)史研究》說(shuō)：“在此期間，以從唐代以來(lái)諸個(gè)別資本相互競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)達(dá)起來(lái)的信用慣行為背景，紙幣直接地由于在四川使用鐵錢(qián)不便而開(kāi)始成為支付手段，政府則強(qiáng)制通用紙幣為代用貨幣。”材料所反映的正確信息是()A.紙幣在唐代就開(kāi)始廣泛使用B.紙幣最早在四川地區(qū)直接使用于商業(yè)C.政府完全放棄了重農(nóng)抑商政策D.自此紙幣成為商業(yè)流通的唯一貨幣形式2、【題文】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段的原因是：()

①日軍戰(zhàn)線太長(zhǎng)。

②抗日根據(jù)地有力牽制日軍。

③中國(guó)抗日力量尚未充分發(fā)展。

④英美主張接受“近衛(wèi)聲明”A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④3、【題文】封建政府進(jìn)行賦稅政策的調(diào)整或改革的出發(fā)點(diǎn)是要解決。

①地主與農(nóng)民的矛盾②封建國(guó)家與農(nóng)民的矛盾③封建國(guó)家與地主的矛盾④政府財(cái)政危機(jī)A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④4、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)：“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過(guò)三次大革命，它們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年第二次發(fā)生于1911年第三次在1949年”第一次的“革命”主要是指（）A.中央集權(quán)制形成B.神權(quán)與王權(quán)結(jié)合C.宗法式家族制度形成D.王位世襲制確立5、下面所敘內(nèi)容是對(duì)近代中國(guó)民主革命中某一歷史事件的評(píng)論；這一事件（）

評(píng)論一：中國(guó)人民抗日史的重要一步盡管是以和平的形式進(jìn)行的抵抗。

評(píng)論二：是由中國(guó)的工人階級(jí)、學(xué)生群眾和新興的民族資產(chǎn)階級(jí)等在內(nèi)的不同“社會(huì)勢(shì)力”組成的一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織和參加的革命活動(dòng)。A.開(kāi)啟了十四年抗戰(zhàn)的歷程B.推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展C.促進(jìn)了馬克思主義的傳播D.標(biāo)志著民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成6、封建社會(huì)的基本關(guān)系是租佃關(guān)系，這一關(guān)系的日益普遍帶來(lái)的影響是（）A.政府收入大大提高B.階級(jí)矛盾得到緩和C.農(nóng)民生產(chǎn)自主權(quán)提高D.農(nóng)民沒(méi)有任何支配權(quán)力7、從“傳賢”到“傳子”，從“公天下”到“家天下”A.是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果B.是偶然出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象C.不利于社會(huì)進(jìn)步D.在以后列朝列代沒(méi)有被沿用8、白種人在古代主要分布在歐洲，但是到了近代，在北美洲、大洋洲，白種人成為當(dāng)?shù)氐闹饕用瘢斐蛇@種現(xiàn)象最主要原因是A.歐洲的殖民擴(kuò)張B.土著居民的減少C.種族之間通婚D.大量戰(zhàn)爭(zhēng)移民9、歷史學(xué)家錢(qián)穆先生指出：“倘使我們說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的，政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的。若論漢、唐、宋諸代，中央政府的組織，皇權(quán)相權(quán)是劃分的，其間比重縱有不同，但總不能說(shuō)一切由皇帝專(zhuān)制?！逼湟庠谡f(shuō)明（）A.中國(guó)古代并非是政治專(zhuān)制、由皇帝一人獨(dú)裁B.“中國(guó)傳統(tǒng)政治一貫專(zhuān)制”的說(shuō)法是片面的C.明、清兩個(gè)朝代都是一切由皇帝專(zhuān)制、獨(dú)裁D.漢唐宋皇權(quán)與相權(quán)是劃分的，并非皇帝專(zhuān)制評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、【題文】中國(guó)最早的近代企業(yè)是由民族資產(chǎn)階級(jí)在19世紀(jì)60、70年代創(chuàng)辦的。（）11、【題文】制、九品中正制到制的發(fā)展，反映了中國(guó)古代官吏制度的演變。12、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)第一次取得的徹底勝利，其勝利的根本原因在于世界反法西斯同盟的成立。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、法蘭西第三共和國(guó)憲法很大程度上是?；逝珊唾Y產(chǎn)階級(jí)共和派相妥協(xié)的產(chǎn)物，一個(gè)具體表現(xiàn)就是總統(tǒng)和眾議院的權(quán)力都很大。14、古希臘民主制度創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，中國(guó)古代實(shí)行君主專(zhuān)制同樣成為四大文明古國(guó)之一，這說(shuō)明政治制度需要適合國(guó)情才能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期，反對(duì)霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平成為我國(guó)外交政策的目標(biāo)。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、1949年，《共同綱領(lǐng)》正式確認(rèn)民族區(qū)域自治制度為中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。17、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)的生產(chǎn)力水平有了很大的提高，曲轅犁的使用表明當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已發(fā)展到一個(gè)新的階段。（）18、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，爭(zhēng)取以和平方式取得政權(quán)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。20、蘇俄實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策，以承認(rèn)商品貿(mào)易和部分生產(chǎn)資料私有的合法性為主要內(nèi)容，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)，有利于穩(wěn)定政治形勢(shì)。21、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策，保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，確保了賦稅的征收。伴隨了明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，逐漸消失。（）22、如圖是南京名勝半山園，歷史上曾是王安石的宅邸。王安石擔(dān)任過(guò)北宋參知政事一職，該職位的設(shè)立是為了分割宰相的行政權(quán)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、英國(guó)憑借工業(yè)革命的優(yōu)勢(shì)先后打敗荷蘭和法國(guó)，成為“日不落帝國(guó)”，確立了世界殖民霸權(quán)。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共2題，共8分)24、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過(guò)五帝，乃更號(hào)曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱(chēng)曰‘朕’自今以來(lái)，除謚法?！薄顿Y治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽(yáng)，一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。車(chē)同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東。”——《史記》材料二：“漢武帝時(shí)，國(guó)力充實(shí)。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動(dòng)了三次大規(guī)模對(duì)匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對(duì)長(zhǎng)安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開(kāi)了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對(duì)漢的威脅?！薄?dú)v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)?！薄叭收邜?ài)人”——《論語(yǔ)》（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學(xué)家夏曾佑在《中國(guó)古代史》一書(shū)中說(shuō)：“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?！边@種說(shuō)法是否有理？請(qǐng)寫(xiě)一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點(diǎn)應(yīng)有史實(shí)支持，需有自己的結(jié)論（觀點(diǎn)）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右25、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過(guò)五帝，乃更號(hào)曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱(chēng)曰‘朕’自今以來(lái)，除謚法?！薄顿Y治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽(yáng)，一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。車(chē)同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東?！薄妒酚洝凡牧隙骸皾h武帝時(shí)，國(guó)力充實(shí)。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動(dòng)了三次大規(guī)模對(duì)匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對(duì)長(zhǎng)安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開(kāi)了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對(duì)漢的威脅?！薄?dú)v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)?！薄叭收邜?ài)人”——《論語(yǔ)》（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學(xué)家夏曾佑在《中國(guó)古代史》一書(shū)中說(shuō)：“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?！边@種說(shuō)法是否有理？請(qǐng)寫(xiě)一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點(diǎn)應(yīng)有史實(shí)支持，需有自己的結(jié)論（觀點(diǎn)）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共3題，共24分)26、（2016·北京海淀高三期末·34）人口移動(dòng)是歷史上十分常見(jiàn)的現(xiàn)象；對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料。

指出材料中“人口移動(dòng)理論”中所列的兩種移民方式。選擇其中一種方式，結(jié)合15—18世紀(jì)的世界歷史，分析大西洋沿岸洲際人口移動(dòng)情況及影響。27、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料美國(guó)普林斯頓大學(xué)歷史系和東亞系雙聘教授本杰明·艾爾曼（BenjaminElman）說(shuō)：“雖然中國(guó)的科舉制度在1905年被廢除了；這種傳統(tǒng)卻以另一種方式被傳承下來(lái)。如今各個(gè)國(guó)家普遍設(shè)立考試制度，這是從以前的中國(guó)科舉制度轉(zhuǎn)變而來(lái)的。盡管其內(nèi)容改變了，但它的技術(shù)；方法和規(guī)制都被延續(xù)了下來(lái)。從這個(gè)方面看，我不贊同科舉制度是落后的這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為它是進(jìn)步的，只是到了清朝末年，大家都把它與清政府聯(lián)系在一起，因?yàn)榍逭歉瘮〉?，所以與之有關(guān)的東西都要廢除?，F(xiàn)在我們可以看到，在科舉考試被廢除后，考試制度還是得到了繼承，如孫中山時(shí)期的考試院，實(shí)際上是把科舉制度現(xiàn)代化了。以科舉為主的考試制度實(shí)際上是非常有意義的。”

結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)論材料中關(guān)于科舉制的觀點(diǎn)。（要求：觀點(diǎn)明確，層次清晰，史論結(jié)合）28、閱讀材料，完成下列要求。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從表中任意選取兩個(gè)時(shí)期，指出該時(shí)期中國(guó)與全球化的關(guān)系，并做簡(jiǎn)要闡釋。（要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確。提示：可結(jié)合政治或經(jīng)濟(jì)的史實(shí)。）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：本題考查獲取材料信息的能力，從題干中“紙幣直接地由于在四川使用鐵錢(qián)不便而開(kāi)始成為支付手段”的信息可知，紙幣最早在四川地區(qū)使用，并作為商品交換的支付手段，故B項(xiàng)正確；紙幣是宋代才開(kāi)始出現(xiàn)的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；CD項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)化，不符合史實(shí)，故排除?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·商業(yè)的發(fā)展·紙幣【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】本題考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段的理解。(4)是錯(cuò)誤的；這與歷史事實(shí)不相。

符合。通過(guò)排除法，所以選B。【解析】【答案】B3、A【分析】【解析】理解賦稅政策的含義，賦稅是農(nóng)民對(duì)國(guó)家的義務(wù)，交給國(guó)家不是給地主，所以排除①。【解析】【答案】A4、A【分析】注意題干提到的第一次革命發(fā)生于公元前221年；結(jié)合所學(xué)可知，這正是秦朝建立的年代，秦朝建立了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，故A項(xiàng)正確。

神權(quán)與王權(quán)結(jié)合；宗法式家族制度形成在秦朝以前就有了；是中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)，故BC兩項(xiàng)排除。

王位世襲制確立是在夏朝；故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

本題考查秦朝的中央集權(quán)制度?？疾橹醒爰瘷?quán)制度的影響。

本題主要考查學(xué)生對(duì)秦朝政治制度的掌握，考查的是學(xué)生的識(shí)記能力。在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。【解析】A5、C【分析】由“中國(guó)人民抗日史的第一步--盡管是以和平的形式進(jìn)行的”“是由中國(guó)的工人階級(jí)；學(xué)生群眾和新興的民族資產(chǎn)階級(jí)等在內(nèi)的不同“社會(huì)勢(shì)力”組成的一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)和參加的革命運(yùn)動(dòng)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知此評(píng)論是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的評(píng)論；五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，馬克思主義廣泛傳播，故C正確；

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是九一八事變；排除；

五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在民族工業(yè)初步發(fā)展后；故B錯(cuò)誤；

D項(xiàng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；排除。

故選：C。

本題考查五四運(yùn)動(dòng)；促進(jìn)了全國(guó)人民對(duì)改造中國(guó)的問(wèn)題的反思和探索，也促進(jìn)了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

本題難度中檔，考查五四運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)既揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕，又開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。【解析】C6、C【分析】古代中國(guó)封建社會(huì)的租佃關(guān)系主要指地主與農(nóng)民之間的土地關(guān)系；因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)封建社會(huì)中，基本土地制度是地主土地所有制，其日益普遍和A無(wú)關(guān)，排除A。

這種關(guān)系越普遍越深入；農(nóng)民和地主之間的矛盾越尖銳，排除B。

D與土地租佃關(guān)系無(wú)關(guān)；排除。在租佃關(guān)系中，農(nóng)民獲得了土地的自主經(jīng)營(yíng)權(quán)，故C正確。

故選：C。

本題考查土地制度演變的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是：日益普遍帶來(lái)的影響。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問(wèn)題，難度適中。【解析】C7、A【分析】試題分析：天下為公時(shí)尚處于原始的部落聯(lián)盟階段，實(shí)行的是民主推選首領(lǐng)的制度禪讓制，社會(huì)財(cái)富也歸人們共同享有，人們的社會(huì)地位是平等的。天下為家時(shí)國(guó)家已經(jīng)產(chǎn)生，家庭擁有自己的私有財(cái)產(chǎn)，政治上實(shí)行王位世襲制，人們的社會(huì)地位出現(xiàn)了等級(jí)差別。材料所述現(xiàn)象是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，是歷史的進(jìn)步。故選A?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·商周時(shí)期的政治制度·國(guó)家的出現(xiàn)【解析】【答案】A8、A【分析】【分析】聯(lián)系史實(shí)可知；新航路開(kāi)辟之后，西歐國(guó)家紛紛走上殖民擴(kuò)張的道路，歐洲人開(kāi)始走向世界各地尋找財(cái)富，所以才出現(xiàn)了近代。在北美洲；大洋洲，白種人成為當(dāng)?shù)氐闹饕用竦默F(xiàn)象，故此題應(yīng)選Ａ項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】殖民擴(kuò)張的影響：

（1）對(duì)世界：資本主義世界市場(chǎng)進(jìn)一步得到拓展；越來(lái)越多的國(guó)家被納入資本主義世界體系中，促進(jìn)了世界的一體化。

（2）對(duì)殖民國(guó)：殖民擴(kuò)張和掠奪；為西歐帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)和廣闊的海外市場(chǎng)，加速了資本原始積累的進(jìn)程，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

（3）對(duì)殖民地：①殖民主義者對(duì)殖民地野蠻的屠殺、掠奪、奴役，給殖民地人民帶來(lái)了深重災(zāi)難，造成了亞、非、拉地區(qū)的長(zhǎng)期落后；②殖民主義帶來(lái)了先進(jìn)的生的生產(chǎn)方式。9、B【分析】依據(jù)題干“中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的；政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的”；“若論漢、唐、宋諸代，中央政府的組織，皇權(quán)相權(quán)是劃分的，其間比重縱有不同，但總不能說(shuō)一切由皇帝專(zhuān)制”可以看出“中國(guó)傳統(tǒng)政治一貫專(zhuān)制”的說(shuō)法是片面的，明清時(shí)期是專(zhuān)制，但是漢、唐、宋諸代并不是一切由皇帝專(zhuān)制，故B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)不符合“中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的；政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的”，應(yīng)排除。

CD兩項(xiàng)不全面；應(yīng)排除。

故選：B。

本題考查中國(guó)古代的政治制度。需要掌握從漢到明清時(shí)期君主專(zhuān)制的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是對(duì)“中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的；政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的”；“若論漢、唐、宋諸代，中央政府的組織，皇權(quán)相權(quán)是劃分的，其間比重縱有不同，但總不能說(shuō)一切由皇帝專(zhuān)制”的分析理解。

本題考查對(duì)從漢到明清時(shí)期君主專(zhuān)制的特點(diǎn)的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解的能力?！窘馕觥緽二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【解析】中國(guó)最早的近代企業(yè)是在19世紀(jì)四五十年代年代創(chuàng)辦的，不是60、70年代，所以該題錯(cuò)誤。【解析】【答案】錯(cuò)誤11、略

【分析】【解析】本題考查的是古代歷史上的選官制度，在漢武帝時(shí)期實(shí)行的是察舉制，魏晉時(shí)期實(shí)行的是九品中正制，在隋唐以后形成的是科舉制，所以依次將題目補(bǔ)充完整即可。【解析】【答案】察舉、科舉12、B【分析】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因在于全民族抗戰(zhàn)；故題干材料表述錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；解答此題需要學(xué)生掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，基礎(chǔ)題，難度不大。【解析】B13、略

【分析】試題分析：法蘭西第三共和國(guó)憲法很大程度上是君主派和資產(chǎn)階級(jí)共和派相妥協(xié)的產(chǎn)物，體現(xiàn)在總統(tǒng)可以連選連任等內(nèi)容。考點(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展·法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立·法蘭西第三共和國(guó)憲法【解析】【答案】B14、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；古代希臘實(shí)行民主制度，從而創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明；中國(guó)古代雖然實(shí)行君主專(zhuān)制，但同樣成為四大文明古國(guó)之一，由此可知政治制度只要適合國(guó)情才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展．故題干的表述是正確的．

故答案為A．

本題考查古代希臘民主制度和中國(guó)古代君主專(zhuān)制的認(rèn)識(shí)；古代希臘民主制度和中國(guó)古代君主專(zhuān)制都是由各國(guó)的地理環(huán)境；文明類(lèi)型、社會(huì)狀況等基本國(guó)情來(lái)決定的．

本題考查古代希臘民主制度和中國(guó)古代君主專(zhuān)制的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生對(duì)古代希臘民主制度和中國(guó)古代君主專(zhuān)制的綜合認(rèn)識(shí)，要注意兩者之間的異同點(diǎn)的掌握．【解析】A15、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；改革開(kāi)放新時(shí)期，反對(duì)霸權(quán)主義；維護(hù)世界和平成為我國(guó)外交政策的目標(biāo)，故材料表述正確。

故答案為A。

本題考查新時(shí)期外交政策的調(diào)整；解題的關(guān)鍵是掌握改革開(kāi)放新時(shí)期我國(guó)外交政策的目標(biāo)。

本題為基礎(chǔ)題，考查新時(shí)期外交政策的調(diào)整，開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交，對(duì)世界和平與發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。【解析】A三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【解析】試題分析：1954年，《中華人民共和國(guó)憲法》正式確認(rèn)民族區(qū)域自治制度為中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度?？键c(diǎn)：民族區(qū)域自治制度【解析】【答案】錯(cuò)17、B【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)的生產(chǎn)力水平有了很大的提高，鐵器牛耕使用；而曲轅犁出現(xiàn)在唐朝的江南地區(qū)。故題目表述錯(cuò)誤。18、√【分析】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù)；爭(zhēng)取以和平方式奪權(quán)。

故答案為：√

本題考查的十月革命；考查學(xué)生對(duì)十月革命過(guò)程重大史實(shí)的識(shí)記。

本題考查的十月革命的重大史實(shí)的識(shí)記，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)，比較簡(jiǎn)單。【解析】√19、×【分析】【解析】試題分析：中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會(huì)議，不是十一屆三中全會(huì)。十一屆三中全會(huì)也是中共歷史上的一次重要的會(huì)議，確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和做出了改革開(kāi)放的決策。考點(diǎn)：遵義會(huì)議【解析】【答案】錯(cuò)20、√【分析】【解析】【答案】對(duì)21、B【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策，保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，確保了賦稅的征收。明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但統(tǒng)治者仍然奉行重農(nóng)抑商，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，導(dǎo)致中國(guó)近代的落伍。故題目的表述錯(cuò)誤。22、對(duì)【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；宋代為了削弱相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)，設(shè)置參知政事分割宰相的行政權(quán)；設(shè)置樞密院分割宰相的軍權(quán)；設(shè)置三司使分割宰相的財(cái)權(quán)。

故答案為對(duì)。

本題考查的宋代加強(qiáng)專(zhuān)制的措施；關(guān)鍵信息是“安石擔(dān)任過(guò)北宋參知政事一職”結(jié)合知識(shí)分析即可。

宋太祖時(shí)期，采取了一系列的措施加強(qiáng)皇權(quán)，首先杯酒釋兵權(quán)，皇帝掌握了兵權(quán)，后又采用二府三司制削弱相權(quán)；此外，宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施主要從削實(shí)權(quán)、制錢(qián)谷、收精兵等內(nèi)容也需要掌握?！窘馕觥繉?duì)23、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；英國(guó)打敗荷蘭和法國(guó)，成為“日不落帝國(guó)”，確立了世界殖民霸權(quán)之時(shí)工業(yè)革命尚未展開(kāi)，故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

本題考查英國(guó)的殖民擴(kuò)張?？疾橛?guó)世界殖民霸權(quán)的確立?？疾閷W(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記；遷移與運(yùn)用的能力。

本題解題的關(guān)鍵是對(duì)英國(guó)世界殖民霸權(quán)確立過(guò)程與時(shí)間的識(shí)記。1588年英國(guó)打敗了西班牙的無(wú)敵艦隊(duì)，開(kāi)始樹(shù)立海上霸權(quán)；17世紀(jì)英國(guó)通過(guò)三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)打敗荷蘭；18世紀(jì)中期英國(guó)打敗法國(guó)，最終確立了世界殖民霸權(quán)的地位。【解析】B四、材料題(共2題，共8分)24、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，可以直接寫(xiě)出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?！焙x是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國(guó)社會(huì)主導(dǎo)思想，秦皇漢武奠定了中國(guó)社會(huì)的政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，此一觀點(diǎn)說(shuō)法正確，結(jié)合史實(shí)找出具體史實(shí)論據(jù)加以論證即可。考點(diǎn)：儒家思想和專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略25、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，可以直接寫(xiě)出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?！焙x是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國(guó)社會(huì)主導(dǎo)思想，秦皇漢武奠定了中國(guó)社會(huì)的政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，此一觀點(diǎn)說(shuō)法正確，結(jié)合史實(shí)找出具體史實(shí)論據(jù)加以論證即可。考點(diǎn)：儒家思想和專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略五、問(wèn)答題(共3題，共24分)26、方式：自愿性移民和被迫性移民。

選擇1：自愿性移民：大批歐洲人為追求財(cái)富殖民美洲。推動(dòng)了美洲的開(kāi)發(fā)和發(fā)展；掠奪大量財(cái)富運(yùn)往歐洲，加速了歐洲的資本原始積累，破壞了印第安文明，致使印第安人大幅度減少。

選擇2：被迫性移民：奴隸貿(mào)易使人口由非洲流向美洲。為美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了勞動(dòng)力，加速了歐洲的資本原始積累，使非洲人口大量減少，加劇了非洲的貧困落后?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)材料可知分為自愿性移民和被迫性移民；首先需要解讀材料中的示意圖，按照所給時(shí)間“15—18世紀(jì)”及圖中路線是從歐洲、非洲前往美洲，結(jié)合所學(xué)，可以判斷自愿性移民主要是歐洲殖民，而被迫性移民主要是三角貿(mào)易；如果選擇自愿性移民，可以從歐洲的資本原始積累、推動(dòng)了美洲發(fā)展、對(duì)印第安文明的破壞等角度歸納，若選擇被迫性移民，可以從非洲的災(zāi)難與落后、推動(dòng)美洲的發(fā)展、對(duì)歐洲的資本原始積累等角度歸納。27、本題屬于開(kāi)放性試題。第一步：提煉材料中作者的觀點(diǎn)；第二步：闡述自己對(duì)該觀點(diǎn)的看法；第三步：結(jié)合史實(shí)說(shuō)明自己觀點(diǎn)。【分析】本題主要對(duì)科舉制的評(píng)價(jià)。做題時(shí)一定要結(jié)合材料從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)合材料就是首先要領(lǐng)會(huì)材料中作者的觀點(diǎn)；然后闡述自己對(duì)該觀點(diǎn)的看法，最后可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。關(guān)鍵信息是：“從這個(gè)方面看，我不贊同科舉制度是落后的這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為它是進(jìn)步的”“到了清朝末年，大家都把它與清政府聯(lián)系在一起，