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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是()A.B.C.D.2、已知α為銳角,若tanα=,則cosα等于()A.B.C.D.3、下列計(jì)算正確的是()A.a2+a3=a5B.(a4)3=a12C.a2?a3=a6D.a6÷a2=a34、某校八年級(jí)二班的10名團(tuán)員在“情系蘆山”的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中;捐款情況如下(單位:元):10,8,12,15,10,12,11,9,13,10.則這組數(shù)據(jù)的()
A.眾數(shù)是10.5
B.方差是3.8
C.極差是8
D.中位數(shù)是10
5、如圖;△ABC的三邊分別切⊙O于D,E,F(xiàn),若∠A=50°,則∠DEF=()
A.65°B.50°C.130°D.80°評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、某校為了了解學(xué)生的體能狀況;決定抽取部分同學(xué)進(jìn)行體育測試參加測試的每名學(xué)生從“1000米跑步”;“立定跳遠(yuǎn)”,“1分鐘跳繩”、“坐位體前屈”四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取兩項(xiàng)作為測試項(xiàng)目.
(1)求:小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”;“坐位體前屈”兩項(xiàng)的概率.
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì);初二三班共10名學(xué)生參加了測試,兩項(xiàng)的平均成績?nèi)缦拢?/p>
941009084925089647192
①該表是這10名同學(xué)平均成績的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);請(qǐng)將表格中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
。平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)82.6________②為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,該班決定對(duì)參與測試的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),決定制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),成績凡達(dá)到或超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生將受到獎(jiǎng)勵(lì),如果要使參與測試的學(xué)生半數(shù)左右能獲獎(jiǎng),根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少?并簡述理由.7、如圖,若AB∥CD,∠1=50°,則∠2=____度.
8、若關(guān)于x的方程x2+3x+a=0有一個(gè)根為﹣1,則另一個(gè)根為____.9、已知x2+x-1=0,則x3+2x2+2011=____.10、若m是關(guān)于x的方程x2+nx+m=0的根,且m≠0,則m+n=____.11、已知R、x、y、z是整數(shù),且R>x>y>z,若R、x、y、z滿足方程16(2R+2x+2y+2z)=330,則R=____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、兩個(gè)等腰三角形一定是全等的三角形.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形.____(判斷對(duì)錯(cuò))14、同一條弦所對(duì)的兩條弧是等?。甠___.(判斷對(duì)錯(cuò))15、任何負(fù)數(shù)都小于它的相反數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))16、有一個(gè)角是鈍角的三角形就是鈍角三角形.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、三角形的外角中,至少有1個(gè)是鈍角____.18、角的平分線是到角兩邊距離相等的點(diǎn)的集合19、定理不一定有逆定理評(píng)卷人得分四、多選題(共1題,共2分)20、(2016秋?西陵區(qū)校級(jí)期中)已知⊙O的直徑AB與弦AC的夾角為30°,過C點(diǎn)的切線PC與AB延長線交P,⊙O的半徑為5,則BP的長為()A.B.C.10D.5評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題,共9分)21、計(jì)算:.|1鈭?3|鈭?(婁脨鈭?3)0+3tan30鈭?鈭?(12)鈭?1
22、(2014秋?重慶校級(jí)月考)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AC上一點(diǎn),己知AD=4,AB=15,sinA=,求tan∠BDC的值.23、計(jì)算下列各題;并比較計(jì)算結(jié)果:
(1)①求4;14,24的平均數(shù);
②一組數(shù)據(jù)中有5個(gè)4;5個(gè)14,5個(gè)24,求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
(2)①求4;14,14,24,24,24的平均數(shù);
②求4,14,14,24,24,24以,,,,,為權(quán)的加權(quán)平均數(shù);
③求4,14,24以,,為權(quán)的加權(quán)平均數(shù).評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)24、拋物線y=-x2+2bx-(2b-1)(b為常數(shù))與x軸相交于A(x1,0),B(x2,0)(x2>x1>0)兩點(diǎn);設(shè)OA?OB=3(O為坐標(biāo)系原點(diǎn)).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C;拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)D,求證:點(diǎn)D是△ABC的外心;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使S△ABP=1?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.25、如圖①點(diǎn)D;E分別是AB、AC的中點(diǎn).
(1)△ADE的面積與△ABC的面積存在的數(shù)量關(guān)系是____.
(2)連接BE;試說明(1)的結(jié)論的正確性.
(3)請(qǐng)你用一句話來總結(jié)下第一個(gè)結(jié)論:____
(4)請(qǐng)直接應(yīng)用上面的結(jié)論;解決下面的問題:
如圖②,已知點(diǎn)D,E,F(xiàn)和點(diǎn)G,H,M分別是△ABC邊AB和AC上的點(diǎn),且AD=DE=EF=FB,AG=GH=HM=MC,若四邊形DEHG的面積是9cm2;求△ABC的面積?(直接寫出結(jié)果,不用說明).
26、我們給出如下定義:三角形三條中線的交點(diǎn)稱為三角形的重心.一個(gè)三角形有且只有一個(gè)重心.可以證明三角形的重心與頂點(diǎn)的距離等于它與對(duì)邊中點(diǎn)的距離的兩倍.
可以根據(jù)上述三角形重心的定義及性質(zhì)知識(shí)解答下列問題:
如圖;∠B的平分線BE與BC邊上的中線AD互相垂直,并且BE=AD=4
(1)猜想AG與GD的數(shù)量關(guān)系;并說明理由;
(2)求△ABC的三邊長.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】判定一個(gè)二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個(gè)檢查最簡二次根式的兩個(gè)條件是否同時(shí)滿足,同時(shí)滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【解析】【解答】解:A、=3;被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù),不是最簡二次根式;
B、=;被開方數(shù)含分母,不是最簡二次根式;
C、=|a|;被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù),不是最簡二次根式;
D;是最簡二次根式.
故選D.2、D【分析】【分析】設(shè)∠B=α,根據(jù)tanα=,可設(shè)AC=x,BC=2x,由勾股定理求出AB,解直角三角形求出即可.【解析】【解答】解:
如圖;設(shè)∠B=α;
∵tanα=;
∴=;
設(shè)AC=x;BC=2x;
則由勾股定理得:AB==x;
∴cosα===.
故選D.3、B【分析】【分析】分別進(jìn)行同底數(shù)冪的除法、合并同類項(xiàng)、冪的乘方和積的乘方等運(yùn)算,然后選擇正確選項(xiàng).【解析】【解答】解:A、a2和a3不是同類項(xiàng);不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、(a4)3=a12;計(jì)算正確,故本選項(xiàng)正確;
C、a2和a3不是同類項(xiàng);不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、a6÷a2=a4;計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.4、B【分析】
這組數(shù)據(jù)10;8,12,15,10,12,11,9,13,10中,10出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多;
則眾數(shù)是10;
平均數(shù)是(10+8+12+15+10+12+11+9+13+10)÷10=11;
則方差=[3×(10-11)2+(8-11)2+2×(12-11)2+(15-11)2+(11-11)2+(9-11)2+(13-11)2]=3.8;
極差是:15-8=7;
把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:8;9,10,10,10,11,12,12,13,15;
最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(10+11)÷2=10.5;
故選B.
【解析】【答案】根據(jù)眾數(shù);方差、極差、中位數(shù)的定義和公式分別進(jìn)行計(jì)算;即可得出答案.
5、A【分析】【分析】連接OD,OF.運(yùn)用圓周角定理求解.【解答】連接OD;OF.
則∠ADO=∠AFO=90°;
∴∠DOF=180°-∠A=130°;
∴∠DEF=65°.
故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題利用圓中的有關(guān)性質(zhì)和四邊形內(nèi)角和定理解題比較簡便.其中涉及到圓周角定理和切線的性質(zhì)二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】【分析】(1)列表得出所有等可能的情況數(shù);找出恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”,“坐位體前屈”兩項(xiàng)的情況數(shù),即可求出所求的概率;
(2)①根據(jù)已知數(shù)據(jù)確定出眾數(shù)與中位數(shù)即可;
②勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)可以定位此組數(shù)據(jù)的中位數(shù),因?yàn)橹形粩?shù)以上的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一半左右.【解析】【解答】解:(1)列表如下:1表示“1000米跑”;2表示“立定跳遠(yuǎn)”,3表示“1分鐘跳繩”,4表示“坐位體前屈”
。12341(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(3,2)(4,2)3(1,3)(2,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)所有等可能的情況數(shù)為12種;其中恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”,“坐位體前屈”兩項(xiàng)的情況有2種;
則P==;
(2)①根據(jù)數(shù)據(jù)得:眾數(shù)為92;中位數(shù)為89.5;
②獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為89.5.中位數(shù)是一個(gè)位置代表值;它處于這組數(shù)據(jù)的中間位置;
因此大于或等于中位數(shù)的數(shù)據(jù)至少有一半.所以獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為90.5.7、略
【分析】
∵AB∥CD;
∴∠3=∠1=50°;
因而∠2=180°-∠3=180°-50°=130°;故∠2=130°.
【解析】【答案】本題主要利用兩直線平行;同位角相等和鄰補(bǔ)角互補(bǔ)進(jìn)行做題.
8、﹣2【分析】【解答】解:設(shè)關(guān)于x的方程x2+3x+a=0的兩根分別為m、n,由已知得:
解得:n=﹣2.
故答案為:﹣2.
【分析】設(shè)關(guān)于x的方程x2+3x+a=0的兩根分別為m、n,由根與系數(shù)的關(guān)系可得出m+n=﹣3,結(jié)合m=﹣1,即可得出結(jié)論.9、略
【分析】【分析】此題運(yùn)用的是替代法,通過x2+x-1=0,原式可化為x(x2+x-1)+x2+x+2011,據(jù)此即可求得代數(shù)式的值.【解析】【解答】解:∵x2+x-1=0;
∴x3+2x2+2011
=x(x2+x-1)+x2+x+2011
=x2+x-1+2012
=0+2012
=2012.
故答案為:2012.10、略
【分析】【分析】將m代入x2+nx+m=0,得m2+nm+m=0,再適當(dāng)變形整理即可.【解析】【解答】解:把m代入x2+nx+m=0,得m2+nm+m=0;
∴m(m+n+1)=0;
又∵m≠0;∴m+n+1=0;
∴m+n=-1.11、略
【分析】
16(2R+2x+2y+2x),
=2R+3+2x+3+2y+3+2z+3;
=165,
∵R;x,y,z是整數(shù),且R>x>y>z;
又∵2n(0除外)均為偶數(shù);
∴2R+3、2x+3、2y+3、2z+3中必有一個(gè)為1,
則z+3=0,則z=-3,
∴2R+3+2x+3+2y+3+2z+3=164,
∴2R+1+2x+1+2y+1=41,
∴y+1=0,y=-1,
∴2R+1+2x+1=40,
∴2R+2x=20;
∵R;x是整數(shù);且R>x;
∵24+22=20;
∴R=4.
故答案為:4.
【解析】【答案】先根據(jù)16(2R+2x+2y+2x)=330可得2R+3+2x+3+2y+3+2z+3=165,再根據(jù)R,x,y,z是整數(shù),且R>x>y>z,2n(0除外)均為偶數(shù),可得2R+3、2x+3、2y+3、2z+3中必有一個(gè)為1,即z=-3,由z=-3可知2R+1+2x+1+2y+1=41;故y=-1,同理即可求出R;x的值.
三、判斷題(共8題,共16分)12、×【分析】【分析】兩個(gè)腰相等,頂角相等的等腰三角形全等.【解析】【解答】解:如圖所示:
△ABC和△DEF不全等;
故答案為:×.13、√【分析】【分析】菱形的判定定理有①有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,②對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形,③四條邊都相等的四邊形是菱形,根據(jù)以上內(nèi)容填上即可.【解析】【解答】解:由菱形的判定定理得:對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形正確.
故答案為:√.14、×【分析】【分析】連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫弦,經(jīng)過圓心的弦叫直徑,圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓弧,簡稱弧,同一條弦所對(duì)的兩條弧不一定是等弧.【解析】【解答】解:同一條弦所對(duì)的兩條弧不一定是等?。怀沁@條弦為直徑,故此說法錯(cuò)誤;
故答案為:×.15、√【分析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),負(fù)數(shù)<正數(shù)即可求解.【解析】【解答】解:因?yàn)樨?fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù);負(fù)數(shù)<正數(shù);
所以任何負(fù)數(shù)都小于它的相反數(shù)的說法正確.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】根據(jù)三角形的分類:有一個(gè)角是鈍角的三角形,叫鈍角三角形;進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)鈍角三角形的定義可知:有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;
所以“有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形”的說法是正確的.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和解答即可.【解析】【解答】解:∵三角形至少有兩個(gè)內(nèi)角是銳角;
∴至少有兩個(gè)外角是鈍角.
故答案為:×.18、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)角平分線的判定即可判斷.角的平分線是到角兩邊距離相等的點(diǎn)的集合,本題正確.考點(diǎn):角平分線的判定【解析】【答案】對(duì)19、√【分析】【解析】試題分析:可以任意舉出一個(gè)反例即可判斷.“對(duì)頂角相等”是定理,但“相等的角是對(duì)頂角”是錯(cuò)誤的,不是逆定理,故本題正確.考點(diǎn):定理,逆定理【解析】【答案】對(duì)四、多選題(共1題,共2分)20、A|D【分析】【分析】如圖,連接OC,得到∠OCP=90°.由OA=OC可以得到∠ACO=∠A=30°,進(jìn)一步得到∠COP=60°,∠P=30°,由此可求出OP的長,進(jìn)而可求出BP的長.【解析】【解答】解:如圖;連接OC.
∵PC是圓的切線;
∴∠OCP=90°.
∵OA=OC;
∴∠ACO=∠A=30°.
∴∠COP=60°;
∴∠P=30°.
∴OP=2OC=10;
∴BP=OP-OB=10-5=5;
故選:D.五、計(jì)算題(共3題,共9分)21、略
【分析】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,絕對(duì)值的代數(shù)意義,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪的運(yùn)算,特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算是解本題的關(guān)鍵.
根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值得到原式=3?1?1+3隆脕33?2
然后化簡后合并即可.【解析】解:原式=3?1?1+3隆脕33?2
=23?4
.22、略
【分析】【分析】在直角三角形ABC中,利用銳角三角函數(shù)定義及sinA的值求出BC的長,利用勾股定理求出AC的長,由AC-AD求出DC的長,在直角三角形BDC中,利用銳角三角函數(shù)定義求出tan∠BDC的值即可.【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD=4,AB=15,sinA=;
∴sinA=,即=;
可得BC=12;
根據(jù)勾股定理得:AC==9;
∴DC=AC-AD=9-4=5;
在Rt△BCD中,tan∠BDC==.23、略
【分析】【分析】(1)①根據(jù)平均數(shù)的定義計(jì)算;
②根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義計(jì)算;
(2)①根據(jù)平均數(shù)的定義計(jì)算;
②③根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義計(jì)算.【解析】【解答】解:(1)①4,14,24的平均數(shù)=(4+14+24)=14;
②這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)==14;
(2)①4,14,14,24,24,24的平均數(shù)=(4+2×14+3×24)=15;
②4,14,14,24,24,24以,,,,,為權(quán)的加權(quán)平均數(shù)=4×+2×14×+3×24×)=15;
③4,14,24以,,為權(quán)的加權(quán)平均數(shù)=4×+14×+24×=17.六、綜合題(共3題,共24分)24、略
【分析】【分析】(1)∵OA?OB=3,即x1?x2=3,由根與系數(shù)關(guān)系可求b;確定拋物線解析式;
(2)根據(jù)拋物線的對(duì)稱性可得DA=DB;只要證明AD=CD即可,求出拋物線的頂點(diǎn)C坐標(biāo)和兩交點(diǎn)A;B坐標(biāo)即可解答本題;
(3)由于AB=2,∴△ABC的AB邊上高是1,可知P點(diǎn)縱坐標(biāo)為1或者-1,分別代入拋物線解析式,可求P點(diǎn)橫坐標(biāo).【解析】【解答】(1)解:由題意,得x1?x2=2b-1.(1分)
∵OA?OB=3,OA=x1OB=x2;
∴x1?x2=3.(2分)
∴2b-1=3.
∴b=2.(3分)
∴所求的拋物線解析式是:y=-x2+4x-3.(4分)
(2)證明:如圖;
∵y=-x2+4x-3=-(x-2)2+1;
∴頂點(diǎn)C(2;1),D(2,0),CD=1.(5分)
令y=0,得-x2+4x-3=0.
解得x1=1,x2=3.(6分)
∴A(1;0),B(3,0),AD=DB=1.(7分)
∴AD=DC=DB.
∴D為△ABC的外心.(8分)
(3)解法一:設(shè)拋物線存在點(diǎn)P(x,y),使S△ABP=1.
由(2)可求得AB=3-1=2.
∴S△ABP=AB?|y|=×2?|y|=1.(9分)
∴y=±1.
當(dāng)y=1時(shí),-x2+4x-3=1,解得x1=x2=2.(10分)
當(dāng)y=-1時(shí),-x2+4x-3=-1,解得x=2±.(11分)
∴存在點(diǎn)P,使S△ABP=1.
點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,1)或(2+;-1)或
(2-;-1).(12分)
解法二:由(2)得S△ABC=AB?CD=×2×1=1.(9分)
∴頂點(diǎn)C(2;1)是符合題意的一個(gè)點(diǎn).(10分)
另一方面,直線y=-1上任一點(diǎn)M,能使S△AMB=1;
把直線y=-1代入拋物線解析式,得-x2+4x-3=-1.
解得x=2±.(11分)
∴存在點(diǎn)P,使S△ABP=1.
點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,1)或(2+,-1)或(2-,-1).(12分)25、S△ADE=S△ABC三角形的中位線把三角形分成的三角形與原三角形的面積比是1:4【分析】【分析】(1)利用三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形即可;
(2)利用三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形即可;
(3)有(1)(2)直接總結(jié)出結(jié)論;
(4)由前面的結(jié)論直接進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:(1)結(jié)論:S△ADE=S△ABC;
故答案為:S△ADE=S△ABC;
(2)如圖①;連接BE;
∵點(diǎn)E是AC中點(diǎn);
∴S△ABE=S△ABC;
∵點(diǎn)D是AB中點(diǎn);
∴S△ADE=S△ABE=S△ABC;
(3)結(jié)論:三角形的中位線把三角形分成的三角形與原三角形的面積比是1:4;
故答案為:三角形的中位線把三角形分成的三角形與原三角形的面積比是1:4;
(4)∵AD=DE;AG=GH
∴由(1)的結(jié)論得,S△ADG=S△AEH;
∵S△AEH=S△ADG+S四邊形DEHG;
∴S△AEH=S四邊形DEHG=×9=12;
∵AD=DE=EF=FB;AG=GH=HM=MC;
∴AE=EB;AH=HC;
∴S△AEH=S△ABC;
∴S△ABC=4S△AEH=4×12=48;
∴△ABC的面積為48cm2.26、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)BE平分∠B可知∠ABG=∠DBG;再根據(jù)全等三角形的判定定理可知△ABG≌△DBG,由全等三角形的
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