2010年海南省中考滿分作文《我心中的寶藏》3_第1頁
2010年海南省中考滿分作文《我心中的寶藏》3_第2頁
2010年海南省中考滿分作文《我心中的寶藏》3_第3頁
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PAGE2010年海南省中考滿分作文“你心中有祖國的名山大川,你心中有故鄉(xiāng)的小橋流水,你心中有紛繁的社會,你心中有多彩的人生,你心中有流芳千古的文人墨客,你心中有精彩的影視作品。你觀察,你思考,你體驗(yàn),你欣賞。以“我心中的______”為題,寫一篇不下500字的文章,文體不限,詩歌除外。我心中的寶藏寶藏?聽到這個詞,你一定很驚訝吧?不過我的寶藏可不是那些金銀財(cái)寶,而是一疊疊、一本本的書。書,是一面面鏡子,它反映了一個人的心靈;書,是人類文明的長生果;書,是通往知識王國的一條小路。我很喜歡看書,也很喜歡收藏書。我總會把以前看過的書一本本地收藏起來,放在一個“秘密基地”——我家的后屋里面。我家的后屋面積雖不算大,但容量卻也不小,放幾百本書不成問題。我的寶貝有:《海底兩萬里》《紅樓夢》《水滸傳》……每當(dāng)看到我的寶貝堆積成山,心里就特有成就感!如果讓我發(fā)現(xiàn)有的書皮損壞了,我便會為它換上“新衣裳”。首先,我會挑選合適的彩紙;然后,在彩紙上涂鴉,當(dāng)然,一定要符合這本書的氣質(zhì);最后,把它裝訂上去,就算完成了。為了能更方便地看書,我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——理書。理書,可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分,還要按作者分,需要十足的耐心。今天我來到后屋的首要任務(wù)就是理書,首先我把書進(jìn)行分類,然后再一一編號,最后就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去,使它們重新變得干凈。整理完后,我聳了聳肩,長長地舒了口氣,從書架上挑了本《木偶奇遇記》,輕輕地翻閱起來。書中的主人公匹諾曹調(diào)皮貪心,不過后來知錯就改,也是個好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚,“他”忘恩負(fù)義的時候,我為木匠憤憤不平;“他”上當(dāng)受騙的時候,我也會為他默默擔(dān)憂。我愛我的寶藏,它們是我至高無上的精神食糧,它們給予我知識,豐富了我的思想,讓我成為有用的人,我愛它們!【名師題解】選好主角。首先將題目補(bǔ)充完整,按要求填充后的題目只能寫某一人物。為作文尋找一位“主角”,在自己熟悉的生活范圍內(nèi),選取父母、老師、同學(xué)、朋友、鄰居、路人等,只要感到有話說,沒有誰不可。也不妨在書刊、網(wǎng)絡(luò)等世界,發(fā)現(xiàn)一位觸動自己心靈的名人,品味其一舉一動帶給自己有益的影響。做好劇本。精心選材、組材,為作文的主角提供故事和臺詞。生活中的點(diǎn)滴小事,在我們心中留下別樣的溫暖與感動,父母一次次呵護(hù)、老師一回回幫助、朋友一番番付出,還有一些人,盡管不在自己身邊,但他們也會以另外的形式給予我們生命的感悟和前行的力量,比如潔身自好的陶淵明、王維,擁有愛國情懷的朱自清、老舍,化災(zāi)難為力量的司馬遷、霍金等等,這些古今中外的人物,這些現(xiàn)實(shí)或者虛擬的人物,他們做過什么,說過什么,又令你想到什么,都可以一一道來。不過在講述這些故事的同時,要注意小細(xì)節(jié)的描寫,這樣才能打動人心。抒發(fā)真情。父母愛、師生義、同窗情,都可以定為作文的主旋律。行文中一定要抒發(fā)出自己的真情實(shí)感,才切合“我心中”之要義。懷一顆感恩的心,感謝世界贈送的一朵朵玫瑰,細(xì)嗅生命吐出的一絲絲芬芳。懷著一顆希望之心,激勵自己,勇敢面對困境,走向成功;懷著一顆善良之心,把別人給予自己的,同樣贈與別人,這樣,世界才會處處充滿愛……所以,無論寫誰,寫什么事,都離不開自己真情的抒發(fā),這也是提升文章主旨的好辦法。【推薦素材】素材一:上世紀(jì)八十年代初,習(xí)近平在河北正定擔(dān)任縣委書記時,縣文化局長賈大山是他了解社情民意的渠道和窗口。習(xí)近平曾回憶:“有時他邀我到家里,有時我邀他到機(jī)關(guān),促膝交談,常常到午夜時分。每遇這種情況,不是他送我,就是我送他。為了不影響機(jī)關(guān)門衛(wèi)休息,我們常常疊羅漢似的,一人先蹲下,另一人站在肩頭,悄悄地從大鐵門上翻過。”素材點(diǎn)撥:這是一則人物故事素材?!按傧ヒ拐劇斌w現(xiàn)出身為縣委書記的習(xí)近平了解社情民意的熱切與深切,“翻越鐵門”更表現(xiàn)出對一個普通門衛(wèi)的尊重與體貼,這些都是令人感動、值得人學(xué)習(xí)的。素材二:1988年,劉少奇夫人王光美來廣東,提出要去林若同志家中探望,但被婉言拒絕了。第二天,王光美同志在沒有打招呼的情況下直接造訪。她走進(jìn)客廳,看到的是簡單得不能再簡單的陳設(shè):一套木頭沙發(fā),幾張?zhí)僖?,并且都是修理過的。出來后,王光美同志動情地說:“真沒想到省委書記的家那么簡樸。”素材點(diǎn)撥:這是一段人物傳記素材。林若是廣東省委書記,正部級高官,卻常常步行或騎車上班。他嚴(yán)格自律,有口皆碑,簡樸的家居環(huán)境烘托出他為官廉潔的精神風(fēng)骨。這則素材可以作為論據(jù),也可以插入敘述中。素材三:語言學(xué)家黃侃在北大任教時,每次授課講到精彩要緊處,便戛然而止,說道:“這里有個秘密,僅僅靠北大這幾百塊錢的薪水,我還不能講,你們要我講,得另外請我吃飯才行?!彼綍r只管講課,從來不給學(xué)生布置作業(yè)。臨到期末考試,他不肯看考試卷子,也不打分?jǐn)?shù)。教務(wù)處不同意他這種做法,最后,黃侃被逼急了,就給教務(wù)處寫了一張紙條:“每人80分。”弄得教務(wù)處無可奈何,也就隨他去了。素材點(diǎn)撥:這是一則名師故事素材。民國大師黃侃被戲稱為“黃瘋子”,奇人自有奇事,“離經(jīng)叛道”,性情中人,率真可愛。從另一個角度,也看出了當(dāng)時校方的包容大度。素材四:2010年12月,一個石破天驚的新聞?wù)鸷呈澜纾耗暧夤畔〉陌惭b工蓋內(nèi)克將畢加索贈送給他的271幅畫,全部捐給了法國文物部門。經(jīng)鑒定,這些畫作全部是畢加索的真跡,價值達(dá)1億多歐元。誰也沒想到,這個毫不起眼的安裝工,其實(shí)竟是一個超級大富翁。此前他沒有對任何人說起過這些畫,包括對自己的家人。平常他拿著工具四處覓活,日子過得非常艱難,他從沒想出賣這些畫作,因?yàn)楫吋铀髟鴮λf過:“你才是我真正的朋友?!笔桥笥?,這些畫他就不能出賣,不能占有,只能保管。他把這些畫捐出來,

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