2025年新科版五年級數學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版五年級數學上冊階段測試試卷161考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如果要計量一個墨水瓶的的容積，用（）作單位恰當。A.升B.毫升2、用四根細木條釘成一個長方形框，將它拉成平行四邊形．以下說法正確的是（）A.周長變了，面積不變B.周長不變，面積變了C.周長和面積都變了D.周長和面積都不變3、0.1擴大10倍以后減去0.1，再縮小10倍，結果是（）A.0.9B.0.09C.0.009D.94、大于而小于的分數有（）個．A.0B.1C.無數D.無法確定5、一堆圓木，最上層5根，最下層10根，每往下一層都比上一層多1根，這堆圓木共（）根．A.50B.45C.40D.55評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、一個長方形剛好可以分成三個相同的小正方形，這個長方形的周長是24厘米，一個小正方形的周長是____厘米，面積____平方厘米．7、1.75=7÷____==28÷____=．8、如圖所示，如果轉動轉盤100次，大約會有____次停在黃色區(qū)域，停在紅色區(qū)域的可能性是____．9、分母是8的最簡真分數有______個．10、從一個體積是30立方厘米的長方體木塊中；挖掉一小塊后（如圖），它的表面積。

____，它的體積____．

①和原來同樣大②比原來?、郾仍瓉泶螈軣o法判斷．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、用鐵絲做一個棱長是4厘米的正方體框架，共需要鐵絲長24厘米．____．（判斷對錯）12、4和5的公倍數只有20．____．（判斷對錯）13、1是所有非0自然數的因數．____（判斷對錯）14、所有的負數都小于0，所有的正數都大于0．____．（判斷對錯）15、小丁丁所在班級的學生平均身高是1.52米，所以小丁丁的身高不可能是1.58米．____．（判斷對錯）16、把1塊正方體橡皮泥捏成長方體，它的體積沒有變。17、一個長方形操場周長76米，長與寬的比是10:9。這塊操場的面積是1440平方米.。18、10以內的非零自然數中，加2以后是質數的數共有4個．____．（判斷對錯）19、小明一步的平均長度約70厘米．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共5分)20、選出方程的解；在□里畫“√”．

（1）x+8=40（x=48□x=32□）

（2）x-2=8（x=4□x=10□）

（3）6x=42（x=7□x=252□）

（4）x÷20=5（x=4□x=100□）評卷人得分五、作圖題(共2題，共18分)21、用陰影部分表示如圖的．

22、操作填空題（如圖）

（1）圖形____繞點0逆時針旋轉90°，到圖形____所在位置．

（2）請在下圖中畫出圖形1繞點0順時針旋轉180°所在的位置；標注為圖3．

（3）請在下圖中畫出圖形1繞點0逆時針旋轉90°所在的位置；標注為圖4．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)23、計算下面各圖形的面積．

24、（2015?啟東市）（1）過A點作一條平行四邊形的高．

（2）沿高剪開；再平移成一個長方形．

（3）長方形的長=平行四邊形的____，長方形的寬=平行四邊形的____

（4）因為長方形的面積=長×寬，所以平行四邊形的面積=____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】一個墨水瓶的的容積，約為50毫升左右?！痉治觥勘绢}考察學生對長方體體積的計算方法的理解，而且考察學生平時觀察事物的細心程度。2、B【分析】解：把一個木條釘成的長方形框拉成一個平行四邊形后；

每條邊的長度都不變；但是高變短了；

于是由平行四邊形和長方形的面積公式可知；它的面積變小了；

即這個平行四邊形的面積小于原長方形的面積．

故選：B．

把一個木條釘成的長方形框拉成一個平行四邊形后；每條邊的長度都不變，所以周長不變，但是高變短了，于是由平行四邊形和長方形的面積公式可知，它的面積變小了，據此解答即可．

解答此題的關鍵是：弄清楚每條邊的長度和高的變化情況．【解析】B3、B【分析】【分析】根據題意，先用0.1乘10，然后減去0.1，得出的差除以10，求出商，即可．【解析】【解答】解：（0.1×10-0.1）÷10

=0.9÷10

=0.09；

答：結果是0.09；

故選：B．4、C【分析】【分析】不同分母的分數的個數，找法可根據分數的基本性質，把分子分母同時擴大2、3、4倍即可找出中間的數．【解析】【解答】解：根據分數的基本性質把和的分子分母擴大3倍，得到2個大于而小于的分數，然后再把和和的分子分母同時擴大4倍，5倍，6倍，即得到無數個大于而小于的分數，所以大于而小于的分數有無數個．

故選：C．5、B【分析】解：10-5+1=6（層）；

（5+10）×6÷2

=15×6÷2

=45（根）；

答：這堆圓木一共有45根．

故選：B．

首先用最小層根數減去最上層根數加上1求出層數（高），再根據梯形的面積公式：S=（a+b）h÷2；把數據代入公式解答．

此題主要考查梯形面積公式在實際生活中的應用，關鍵是熟記公式．【解析】B二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】

根據圖形得出：這個長方形的周長是24厘米，長方形的周長等于正方形邊長的8倍，從而求出每個正方形的邊長，再求出正方形的周長和面積公式，解答即可．【解析】【解答】解：24÷8=3（厘米）

小正方形的周長：4×3=12（厘米）

面積：3×3=9（平方厘米）

答：一個小正方形的周長是12厘米；面積9平方厘米．

故答案為：12、9．7、略

【分析】【分析】解答此題的關鍵是或或1.75，根據分數與除法的關系=7÷4；再根據商不變的性質被除數、除數都乘4就是28÷16．【解析】【解答】解：1.75=7÷4==28÷16=．

故答案為：4，16．8、略

【分析】【分析】（1）根據分數乘法的意義；用轉盤轉動的次數乘以每次停在黃色區(qū)域的可能性，求出大約會有次停在黃色區(qū)域即可；

（2）根據求可能性的方法：求一個數是另一個數的幾分之幾，用除法列式解答，用紅色區(qū)域占的份數除以總份數4，求出停在紅色區(qū)域的可能性是多少即可．【解析】【解答】解：如果轉動轉盤100次；停在黃色區(qū)域的次數是：

100×；

停在紅色區(qū)域的可能性是：

1．

答：大約會有25次停在黃色區(qū)域，停在紅色區(qū)域的可能性是．

故答案為：25、．9、4【分析】解：根據真分數與最簡分數的定義可知；

分母是8的最簡真分數有：共4個．

故答案為：4．

①分子小于分母的分數為真分數；

②分子與分母只有公約數1的分數為最簡分數；

本題根據以上兩個概念進行分析解答即可．

本題要在了解真分數與最簡分數意義的基礎上完成．【解析】410、略

【分析】【分析】從這一個體積是30立方厘米的長方體木塊中，挖掉一小塊后，體積變小了，對于這個圖形是在長方體的頂點上挖掉的，減少的面與增加的面?zhèn)€數是相等的都是3個面．所以長方體的表面積沒發(fā)生變化．【解析】【解答】解：從一個體積是30立方厘米的長方體木塊中；挖掉一小塊后，它的表面積和原來一樣大，它的體積比原來小．

故答案為：①，②．三、判斷題(共9題，共18分)11、×【分析】【分析】用鐵絲做一個棱長是4厘米的正方體框架，求共需要鐵絲的長度，實際是求正方體框架的棱長總和，根據正方體的棱長公式：棱長總和=12a，解答判斷即可．【解析】【解答】解：4×12=48（厘米）

答：共需要鐵絲長48厘米．

所以“用鐵絲做一個棱長是4厘米的正方體框架；共需要鐵絲長24厘米”的說法是錯誤的．

故答案為：×．12、×【分析】【分析】根據找一個倍數的方法，進行列舉解答即可．【解析】【解答】解：4和5是互質數；最小公倍數是4×5=20；

公倍數有20；40，60

故答案為：×．13、√【分析】【分析】因為自然數的因數最小的一個就是1，最大的一個就是它本身，所以1是所有非0自然數的因數．【解析】【解答】解：根據分析；1是所有非0自然數的因數．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】我們知道，正數大于0和一切負數，0又大于一切負數．由此不難判斷本題答案．【解析】【解答】解：由分析可知：所有的負數都小于0；所有的正數都大于0．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】在一組數據中，有的數據有可能低于平均數，有的數據有可能要高于平均數，據此解答．【解析】【解答】解：小丁丁所在班級的學生平均身高是1.52米；小丁同學可能要低于1.52米，也可能高于1.52米，并不都是1.52米，因此原題說法錯誤．

故答案為：×．16、√【分析】【解答】雖然形狀發(fā)生了變化，但是體積大小沒發(fā)生改變?！痉治觥勘绢}綜合考察了體積的單位換算，1立方米＝1000立方分米。17、×【分析】【解答】76÷2÷(10＋9)＝2(米)；2×10×2×9＝360(平方米)；因此本題是錯的，故本題的答案是錯誤。

【分析】通過審題，先計算長方形操場的長與寬，然后再根據長方形的面積公式進行計算，據此即可解答問題。18、√【分析】【分析】在自然數中，除了1和它本身外沒有別的因數的數為質數（素數），除了1和它本身外，還有別的因數的數為合數；由此解答即可．【解析】【解答】解：10以內的非零自然數中；加2以后是素數的數：1；3、5、9，有4個．

所以題干中的說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量小明一步的平均長度用“厘米”做單位；據此得解．【解析】【解答】解：小明一步的平均長度約70厘米；符合實際情況，所以是正確的；

故答案為：√．四、解答題(共1題，共5分)20、解：（1）因為32+8=32

所以x=32是方程x+8=40的解；

（2）因為10-2=8

所以x=10是方程x-2=8的解；

（3）因為6×7=42；

所以x=7是方程6x=42的解；

（4）因為100÷20=5；

所以x=100是方程x÷20=5的解．

故答案為：（1）x+8=40（x=48□x=32√）；

（2）x-2=8（x=4□x=10√）；

（3）6x=42（x=7√x=252□）；

（4）x÷20=5（x=4□x=100√）．【分析】

能使方程左右兩邊相等的未知數的值；叫做方程的解；據此看一看每一題中給出的兩個未知數的值，哪一個能使方程的左右兩邊相等，那個值就是該方程的解．

解決此題也可以通過解每一個方程，求得每一個方程的解．【解析】解：（1）因為32+8=32

所以x=32是方程x+8=40的解；

（2）因為10-2=8

所以x=10是方程x-2=8的解；

（3）因為6×7=42；

所以x=7是方程6x=42的解；

（4）因為100÷20=5；

所以x=100是方程x÷20=5的解．

故答案為：（1）x+8=40（x=48□x=32√）；

（2）x-2=8（x=4□x=10√）；

（3）6x=42（x=7√x=252□）；

（4）x÷20=5（x=4□x=100√）．五、作圖題(共2題，共18分)21、略

【分析】【分析】圖中已經把大長方形平均分成了4份，再把左邊和右邊都平均分成2份，使大長方形平均分成8份，然后給其中的3份涂上顏色即可．【解析】【解答】解：圖如下：

22、略

【分析】【分析】（1）根據圖1與圖2的位置可知；圖形2繞點0逆時針旋轉90°，到圖形1所在位置；

（2）明確旋轉圖形與旋轉中心以O點為旋轉中心；確定旋轉方向和角度，順時針旋轉180°，先描出旋轉后的對應點再連線即可得到圖3；

（3）明確旋轉圖形與旋轉中心以O點為旋轉中心，確定旋轉方向和角度，逆時針旋轉90°，先描出旋轉后的對應點再連線即可得到圖4．【解析】【解答】解：（1）圖形2繞點0逆時針旋轉90°；到圖形1所在位置；

（2）；（3）作圖如下：

故答案為：2，1．六、綜合題(共2題，共18分)23、略

【分析】【分析】（1）根據平行四邊形的面積公式S=ah；代入數據解答即可；

（2）觀圖可知：此題的面積等于左面長方形的面積加上右面梯形的