四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第16課麻雀習(xí)題課件新人教版

16.麻雀課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展提升43一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“____”。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。身軀掩護(hù)巢穴幼兒龐大搏斗三、用“烈”組詞填入相應(yīng)的句子中。

1．風(fēng)(

)地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。 2．我們四年級(jí)兩個(gè)班舉行了一場(chǎng)(

)的足球

賽。

3．會(huì)場(chǎng)上響起了(

)的掌聲。 4．我們不應(yīng)在(

)的日光下看書。猛烈激烈熱烈強(qiáng)烈四、按要求完成句子練習(xí)。1．老麻雀沖下去。(擴(kuò)句) ______________________________________________ ______________________________________________

絕望的老麻雀快速地沖下去。見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，便離開(kāi)了。一、偶遇野物

我順著林蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。2．從這段話中可以看出這是一只(

)的小麻雀。 A．淘氣又可愛(ài)B．弱小又無(wú)助B二、拯救行動(dòng)1．獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。(1)圈出描寫獵狗動(dòng)作的詞，從中可以看出獵狗的______。兇殘(2)畫線句把________比作________，突出了(

)

(多選)

A．老麻雀飛下來(lái)時(shí)迅疾的樣子。 B．老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。 C．老麻雀身體沉重的樣子。 D．老麻雀果斷、勇敢、堅(jiān)定的形象。老麻雀石頭ABD(3)從“絕望地尖叫著”中可以體會(huì)到老麻雀_______________________________的心理。緊張、害怕、準(zhǔn)備殊死一搏2．老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。(1)用“——”畫出最能表現(xiàn)老麻雀“勇敢”的句子。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。(2)判斷正誤。 ①老麻雀“緊張”“渾身發(fā)抖”說(shuō)明它后悔從樹(shù)上飛下來(lái)

了。(

) ②在老麻雀眼中，獵狗是一個(gè)龐大的怪物，從側(cè)面表

現(xiàn)了老麻雀與獵狗之間的力量懸殊，突出了老麻

雀的勇敢無(wú)畏。(

)③老麻雀不顧自身的安危，甚至不怕?tīng)奚约旱纳且驗(yàn)槟笎?ài)給了它無(wú)窮的勇氣和力量。(

)(3)選段中“一種強(qiáng)大的力量”指的是：_______________________，由此我想到了兩句連續(xù)的贊美母愛(ài)的詩(shī)句：___________________________。老麻雀對(duì)小麻雀誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的愛(ài)三、脫離危險(xiǎn)

獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

這句話描寫了獵狗的______和______，從側(cè)面襯托出______________。神態(tài)動(dòng)作母愛(ài)的偉大一、延伸閱讀

野鴨①一天，我在小山上散步，忽然看見(jiàn)一叢枯草旁邊躺著一只野鴨。我彎下身仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一(測(cè)側(cè))微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面都是雪。她的翅膀(稍稍梢梢)張開(kāi)，腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆?jiàn)這兩只蛋，我就把野鴨提了起來(lái)。在她身子底下居然有一個(gè)巢(cáo

cháo)，里面有十一只蛋，連同外面的兩只，一共十三只。②我把她仔細(xì)地看了一遍，在她身上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或(糟遭)受暴力的跡象。從她身上的各種情形來(lái)看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但是我還是得出了這樣的結(jié)論：她是為了保護(hù)自己的孩子，同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這種深沉的愛(ài)，多么感人肺腑??！

③太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我在地上挖了一個(gè)小坑，把野鴨放進(jìn)去，用泥土把她埋起來(lái)，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。(有刪改)1．用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~或讀音。2．用“~~~~”畫出描寫野鴨死后的外形的句子。3．請(qǐng)給每個(gè)自然段加小標(biāo)題。(不超過(guò)4個(gè)字) ①____________②____________ ③____________發(fā)現(xiàn)野鴨猜測(cè)死因掩埋野鴨4．本文的中心思想是(

) A．贊揚(yáng)野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神。 B．表達(dá)“我”對(duì)野鴨的無(wú)限同情。

C．贊揚(yáng)野鴨所表現(xiàn)的深沉、偉大的母愛(ài)。C5．讀文中畫“——”的句子，說(shuō)一說(shuō)作者這么做的原因是什么。 ____________________________________________________________________________________________作者被野鴨深沉的愛(ài)所感動(dòng)，所以才埋了野鴨，把十三只蛋帶回家，給它們生的希望。二、百字練筆

在生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀用自己的身體掩護(hù)自己的孩子，這是一種多么感人肺腑的母愛(ài)啊！媽媽對(duì)你的愛(ài)，你體會(huì)到了嗎？請(qǐng)寫一個(gè)片段，表現(xiàn)媽媽對(duì)你的愛(ài)。例文：媽