【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2020-2021學(xué)年教科版物理必修一作業(yè)：第2章-第1節(jié)-力-第2節(jié)-重力

其次章力第1節(jié)力第2節(jié)重力1．如圖1中的甲、乙表示了力的作用效果，其中圖甲表示力能使物體的________________；圖乙表示力能使物體的________________．像這樣人們把轉(zhuǎn)變物體的____________或產(chǎn)生________的緣由，即物體與物體之間的相互作用，稱做力．力的大小用________來測量，在國際單位制中，力的單位是________，簡稱________，符號為________．圖12．力的圖示就是把一個(gè)力的________、________和________這三要素用一條帶箭頭的線段精確?????、形象地表示出來，線段的方向表示力的________，線段的長短表示力的________，用箭尾(或箭頭)表示力的________．3．由于地球__________而使物體受到的力叫重力，重力的方向____________，質(zhì)量為m的物體所受的重力G＝________.4．物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認(rèn)為各部分受到的重力作用________于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫物體的重心．外形規(guī)章、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其________________上．5．下列關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是()A．力是物體與物體之間的相互作用B．力可以只有施力物體而沒有受力物體C．力是矢量，它既有大小又有方向D．力可以用帶箭頭的線段表示6．關(guān)于重力，下列說法中正確的是()A．只有靜止的物體才受到重力的作用B．只有做自由落體運(yùn)動的物體才受到重力的作用C．重力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相同D．重力的方向總是豎直向下的7．下列關(guān)于重心的說法中，正確的是()A．物體所受重力的等效作用點(diǎn)叫物體的重心B．只有在物體的重心處才受到重力的作用C．質(zhì)量分布均勻、外形對稱的物體的重心在其幾何對稱中心D．球體的重心總在球心【概念規(guī)律練】學(xué)問點(diǎn)一力的概念1．下列說法正確的是()A．拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時(shí)只有施力物體，沒有受力物體B．力離不開受力物體，但可以沒有施力物體．例如：向上拋出的小球在上升過程中受到向上的力，但找不到施力物體C．只有相互接觸的物體間才會有力的作用D．一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中任意一個(gè)物體既是受力物體，又是施力物體2．下列說法正確的是()A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，說明甲對乙施加了力，而乙未對甲施加力B．“風(fēng)吹草動”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的C．磁鐵吸引鐵釘時(shí)，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明力可以脫離物體而存在D．網(wǎng)球運(yùn)動員用力擊球，網(wǎng)球受力飛出后，網(wǎng)球受力的施力物體不再是人學(xué)問點(diǎn)二力的圖示和力的示意圖3.如圖2所示，物體A對物體B的壓力是10N，試畫出這個(gè)力的圖示和示意圖．圖24．一個(gè)重20N的物體沿著斜面下滑，如下圖所示，關(guān)于物體所受重力的圖示不正確的是()學(xué)問點(diǎn)三重力和重心5．關(guān)于重力的大小，下列說法中正確的是()A．物體的重力大小總是恒定的B．同一地點(diǎn)，物體的重力與物體的質(zhì)量成正比C．物體落向地面時(shí)，它受到的重力大于它靜止時(shí)所受的重力D．物體的重力總等于它對豎直測力計(jì)的拉力6．下列說法正確的是()A．自由下落的石塊速度越來越大，說明石塊所受重力越來越大B．在空中飛行的物體不受重力作用C．一拋出的石塊軌跡是曲線，說明石塊所受的重力方向始終在轉(zhuǎn)變D．將一石塊豎直向上拋出，在先上升后下降的整個(gè)過程中，石塊所受重力的大小與方向都不變7．關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是()A．物體的重心肯定在物體上B．用線豎直懸掛的物體靜止時(shí)，線的方向肯定通過重心C．一磚塊平放、側(cè)放或立放時(shí)，其重心在磚內(nèi)的位置不變D．舞蹈演員在做各種美麗?的動作時(shí)，其重心在體內(nèi)位置不變【方法技巧練】重心位置的確定方法8.如圖3所示，一個(gè)被吊著的均勻球殼，其內(nèi)部注滿了水，在球的底部有一帶閥門的細(xì)出水口．在打開閥門讓水漸漸流出的過程中，球殼與其中的水的共同重心將會()圖3A．始終下降B．始終不變C．先下降后上升D．先上升后下降1．下列說法正確的是()A．每個(gè)力都必有施力物體和受力物體，找不到施力物體或受力物體的力是不存在的B．網(wǎng)球運(yùn)動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球的施力物體是人C．兩個(gè)力都是5N，那么這兩個(gè)力肯定相同D．施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體2．下列說法中正確的是()A．射出槍口的子彈，能打到很遠(yuǎn)的距離，是由于子彈離開槍口后受到一個(gè)推力的作用B．在奧運(yùn)摔跤賽場上，甲用力把乙摔倒，說明甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用C．只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受到力，不會施力D．相互作用的任何一個(gè)物體，肯定既是受力物體，也是施力物體3．下列關(guān)于力的作用效果的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變，則物體必定受到力的作用B．物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，物體也可能受到力的作用C．力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．力作用在物體上，必定同時(shí)消滅形變和運(yùn)動狀態(tài)的轉(zhuǎn)變4．下列有關(guān)力的說法正確的是()A．豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是由于受到一個(gè)豎直向上的升力作用B．放在斜面上的物體會沿斜面下滑，是由于受到一個(gè)下滑力作用C．放在水中的木塊會上浮，是由于受到了浮力的作用D．運(yùn)動員跳遠(yuǎn)，騰空后能前進(jìn)幾米，是由于受到了空氣的推力5．關(guān)于重心，下列說法中正確的是()A．重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)B．物體發(fā)生形變時(shí)，其重心位置肯定不變C．物體上升時(shí)，其重心在空中的位置肯定不變D．接受背越式跳高的運(yùn)動員在越過橫桿時(shí)，其重心位置可能在橫桿之下6．下列說法正確的是()A．用手壓彈簧，手先給彈簧一個(gè)作用，彈簧壓縮后再反過來給手一個(gè)作用B．運(yùn)動員將壘球拋出后，壘球的運(yùn)動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運(yùn)動員C．被運(yùn)動員踢出的在水平草地上運(yùn)動的足球受到沿運(yùn)動方向的踢力的作用D．帶正電的甲球吸引帶負(fù)電的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁鐵吸引鐵塊，而鐵塊不會吸引磁鐵7．如圖4所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度才智、豐富想象、浪漫主義精神和超群的藝術(shù)技巧的結(jié)晶，是我國古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶，飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是由于()圖4A．馬跑得快的原因B．馬蹄大的原因C．馬的重心在飛燕上D．馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上題號1234567答案8.在圖5甲中木箱P點(diǎn)，用與水平方向成30°角斜向上的150N的力拉木箱；在圖乙中木塊的Q點(diǎn)，用與豎直方向成60°角斜向上的20N的力把木塊抵在墻壁上，試作出甲、乙兩圖中所給力的圖示，并作出圖丙中電燈所受重力和拉力的示意圖．圖59.物體豎直懸掛在彈簧秤下靜止時(shí)，秤示數(shù)為29.4N，則用天平測此物體質(zhì)量時(shí)，示數(shù)為多少？當(dāng)用彈簧秤拉著物體向上勻速運(yùn)動時(shí)對物體所受的拉力而言，指出施力物體和受力物體，此時(shí)秤的示數(shù)是多少？(g取9.8N/kg)10．一個(gè)質(zhì)量為60kg的人，在地球上的重量為588N，在月球上的重量為98N．該人做摸高運(yùn)動時(shí)，在地球上的觸摸高度為0.5m，那么在月球上的觸摸高度為多少？其次章力第1節(jié)力第2節(jié)重力答案課前預(yù)習(xí)練1．運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變外形發(fā)生轉(zhuǎn)變運(yùn)動狀態(tài)形變測力計(jì)牛頓牛N2．大小方向作用點(diǎn)方向大小作用點(diǎn)3．吸引豎直向下mg4．集中幾何中心5．B[力是物體與物體之間的相互作用，故一個(gè)力既有施力物體又有受力物體，B錯(cuò)誤，其余都是正確的．]6．D7．AC[物體的各部分都受到重力作用，從效果上看，可以把物體所受的重力看做集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫物體的重心，并不是只有物體的重心處才受到重力的作用，A對，B錯(cuò)．質(zhì)量分布均勻、外形對稱的物體的重心在其幾何對稱中心，球體的質(zhì)量分布不肯定是均勻的，故球體的重心不肯定在球心，C對，D錯(cuò)．]課堂探究練1．D[拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，表明拳擊手對對方?jīng)]有施力，沒有力當(dāng)然談不上施力物體和受力物體，A錯(cuò)；力是相互的，受力物體受到的力必定是施力物體施加的，必需有施力物體，B錯(cuò)；力既可以是接觸力，也可以是非接觸力，例如，重力就可以存在于沒有接觸的物體之間，C錯(cuò)；所以D正確．]2．D[甲對乙施力的同時(shí)，乙對甲也施力，只不過甲的“拳頭”比乙“被打的部位”——如肚子、臉部等更能承受擊打罷了，所以乙感到痛而甲未感到痛，A錯(cuò)；“風(fēng)吹草動”的施力物體是空氣，B錯(cuò)；力不行以離開物體，磁鐵對鐵釘?shù)淖饔檬峭ㄟ^磁鐵產(chǎn)生的磁場發(fā)生的，磁場離不開磁鐵，故C錯(cuò)；網(wǎng)球飛出后受重力和阻力作用，施力物體是地球和空氣，故D正確．]點(diǎn)評①力的作用是相互的．若甲物體對乙物體施加某種力的作用，則乙物體必同時(shí)對甲物體施加相同性質(zhì)的力的作用．施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體也必定是施力物體，這說明力是成對消滅的．②力的產(chǎn)生和存在離不開物體．一個(gè)物體受到力的作用，肯定有另外的物體施加這種作用．前者是受力物體(爭辯對象)，后者是施力物體，只要有力產(chǎn)生，就肯定同時(shí)存在著受力物體和施力物體．力不能脫離物體而獨(dú)立存在．分析力時(shí)，要弄清該力是誰對誰的作用．若找不到施力物體，則該力不存在．3．見解析解析畫力的圖示，要嚴(yán)格依據(jù)以下步驟進(jìn)行．(1)選定標(biāo)度：此題選2mm長的線段表示2N的力．(2)從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段，線段長短依據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小成正比，線段上加刻度，如上圖甲所示，也可以如上圖乙所示，從O點(diǎn)(用O點(diǎn)代替B物體)豎直向下畫一段五倍于標(biāo)度的線段；(3)在線段上加箭頭表示力的方向．畫力的示意圖：從作用點(diǎn)或從B的中心處沿力的方向畫一線段，并加上箭頭，表示方向，然后標(biāo)明N＝10N即可，如上圖丙所示．點(diǎn)評作力的圖示的具體步驟：(1)選定標(biāo)度，即用某一長度的線段來表示肯定大小的力，選標(biāo)度應(yīng)依據(jù)力的大小合理選取，一般狀況下線段分2～5段，不能過多也不能太少．(2)從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫一線段，依據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長度，并在線段上加上刻度．(3)在線段上沿力的方向加上箭頭．4．BC[重力的方向總是豎直向下即垂直于水平面對下，不肯定與接觸面垂直；另外，選取不同的標(biāo)度，力的圖示會有所不同．依據(jù)上述原則可知，A、D選項(xiàng)正確，B、C選項(xiàng)不正確．]5．B6．D[在地球上的同一位置，同一物體的重力為肯定值，故A錯(cuò)；只要在地球上，物體所受重力就不為零，故B錯(cuò)；重力的方向始終豎直向下，與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，故C錯(cuò)．]7．BC[物體的重心是重力的等效作用點(diǎn)，不肯定在物體上，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；懸掛法確定物體重心時(shí)，線的方向肯定通過重心，因此B項(xiàng)正確；物體重心與質(zhì)量分布和外形有關(guān)，當(dāng)質(zhì)量分布不變、外形不變時(shí)，其重心不變，而外形轉(zhuǎn)變時(shí)重心位置也轉(zhuǎn)變，所以C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤．]8．C[在注滿水時(shí)，球殼和水的共同重心在球心，隨著水的流出，球殼的重心不變，但水的重心下降，二者共同的重心在下降．當(dāng)水流完時(shí)，重心又回到球心，故選項(xiàng)C正確．]方法總結(jié)(1)物體的重心與物體的外形和質(zhì)量分布有關(guān)，外形和質(zhì)量分布發(fā)生變化時(shí)，將會引起重心的變化．(2)本題分析時(shí)留意兩點(diǎn)，一是抓住兩個(gè)特殊狀態(tài)：裝滿水時(shí)和水流完時(shí)，重心均在球心；二是分析由于水的流出重心將如何變化——降低，結(jié)合兩方面就可得到其重心先降低后上升．課后鞏固練1．AD2.D3．D[由力的作用效果和力的三要素來推斷．力的作用效果有兩個(gè)，一個(gè)是使物體發(fā)生形變，另一個(gè)是使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，且作用效果由力的三要素共同打算，故A、B、C均正確，D錯(cuò)誤．]4．C[拋出的物體連續(xù)豎直上升是由于慣性，不存在使它上升的升力；放在斜面上的物體會沿斜面下滑，是由于重力的作用，它在斜面上沒有受到另外的下滑力作用；跳遠(yuǎn)運(yùn)動員騰空后能前進(jìn)幾米也是由于慣性，而不是由于受到了空氣的推力；放在水中的木塊能上浮，是由于受到水的浮力作用，C正確．]5．D6．B[此題易錯(cuò)，認(rèn)為力具有先后性而選A，其實(shí)力總是成對消滅，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消逝，A錯(cuò)；認(rèn)為拋出的壘球和踢出的足球之所以連續(xù)運(yùn)動是由于在運(yùn)動過程中受到手和腳的作用力，這種生疏是錯(cuò)誤的，手和腳對球的作用力是接觸力，當(dāng)球被拋出或踢出后，手和腳對球不再有作用力，球之所以連續(xù)運(yùn)動，是由于球具有慣性，球的運(yùn)動狀態(tài)之所以發(fā)生變化是由于球又受到重力、阻力等其他力的作用，所以B對，C錯(cuò)；正負(fù)電荷相互吸引，而磁鐵吸引鐵塊，同時(shí)，鐵塊也吸引磁鐵，力總是相互的，D錯(cuò)．]7．D[馬的重心位置在馬身上而不在飛燕上，但只有馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上，才能保持平衡，故A、B、C都錯(cuò)，D正確．]8．如下圖所示9．3kg彈簧秤物體29.4N解析依據(jù)G＝mg，有m＝eq\f(G,g)＝eq\f(29.4,9.8)kg＝3kg；物體為受力物體，彈簧秤對物體施加力是施力物體；物體在向上勻速運(yùn)動時(shí)，物體受到彈簧秤向上的拉力和地球?qū)ξ矬w的重力，二力平衡，所以秤的示