下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課時提升練(六)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作(參考時間:45分鐘)A基礎(chǔ)層1.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是()A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同【解析】線粒體和葉綠體的基質(zhì)中都含少量的DNA和RNA,A正確;葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,在光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP、暗反應(yīng)消耗ATP,B錯誤;細(xì)胞生命活動所需的ATP由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生,真核生物有氧呼吸第一階段的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),其次、三階段的場所是線粒體,C錯誤;酶具有專一性,不同的生命活動所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不同,所需的酶不同,故葉綠體和線粒體基質(zhì)中所含酶的種類不同,D錯誤。【答案】A2.下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中,正確的是()A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度快C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解年輕的細(xì)胞器D.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運(yùn)輸?shù)冗^程【解析】藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,除核糖體外沒有其他的細(xì)胞器,A錯誤;高爾基體在分泌蛋白的合成分泌過程中既接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的小泡,又釋放分泌小泡,因此膜成分更新速度快,B正確;溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,能夠?qū)⒛贻p的細(xì)胞器分解掉,C錯誤;葉綠體產(chǎn)生的ATP只用于自身的光合作用暗反應(yīng)過程,D錯誤。【答案】B3.(2021·吉林長春一次調(diào)研)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.膜的組成和結(jié)構(gòu)的相像性是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)B.與心肌細(xì)胞相比,漿細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度較快C.生物的性狀都是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)把握的D.溶酶體中富含水解酶,能分解細(xì)胞內(nèi)年輕、損傷的細(xì)胞器【解析】膜的組成和結(jié)構(gòu)的相像性是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ);漿細(xì)胞合成的抗體屬于分泌蛋白,因此與心肌細(xì)胞相比,漿細(xì)胞中高爾基體膜成分更新的速度較快;生物的性狀是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)共同把握的;溶酶體中含有大量的水解酶,能分解細(xì)胞內(nèi)年輕、損傷的細(xì)胞器?!敬鸢浮緾4.(2021·河北保定一模)下列關(guān)于各種生物膜的說法正確的是()A.線粒體內(nèi)膜附著有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶,是線粒體中生成ATP的主要場所B.突觸后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合后將神經(jīng)遞質(zhì)輸入細(xì)胞C.突觸前膜通過主動運(yùn)輸將神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙D.葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上附著有大量與光合作用有關(guān)的酶,是葉綠體中生成光合產(chǎn)物的主要場所【解析】有氧呼吸三個階段都能生成ATP,其中線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸第三階段釋放的能量最多,生成的ATP最多,A正確;神經(jīng)遞質(zhì)被突觸后膜上的受體識別,引起突觸后膜電位的變化后,神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙被降解或者被回收到突觸小體內(nèi),B錯誤;突觸前膜通過胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙,C錯誤;葉綠體中生成光合產(chǎn)物需要經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,這兩個階段發(fā)生的場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì),D錯誤。【答案】A5.觀看分析下圖,能得出的結(jié)論是()A.分泌蛋白形成過程中直接參與的膜性細(xì)胞器有圖中①、②和③B.同時具備圖中各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞類型是高等植物細(xì)胞C.發(fā)生堿基配對的結(jié)構(gòu)有圖中的②、④和⑤D.動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是④,但都具有②【解析】分泌蛋白形成過程中直接參與的膜性細(xì)胞器有圖中①高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②線粒體不直接參與,A不正確;同時具備圖中各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞類型是低等植物細(xì)胞或高等植物細(xì)胞,B不正確;發(fā)生堿基配對的結(jié)構(gòu)有圖中的②線粒體、④葉綠體、⑤核糖體,C正確;有些動物細(xì)胞,如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,不具有②線粒體,D不正確?!敬鸢浮緾6.(2021·江蘇南京二模)下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,在一個細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞過程中,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]________。(2)在細(xì)胞分裂期間,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[]________,細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[]________供應(yīng)。(3)細(xì)胞的識別與⑥中的[]________有關(guān);觀看活細(xì)胞中的②常用的染色劑是________。(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器或結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號),不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填標(biāo)號)中。(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培育基培育動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后挨次______________________________(用“→”和序號表示先后挨次)。(6)mRNA在細(xì)胞核中合成后由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是________層。【答案】(1)①高爾基體(2)c染色質(zhì)②線粒體(3)a糖蛋白健那綠染液(4)⑤②④(5)⑤→③→①→⑥(6)0B力量層7.(2021·浙江外國語期中)接受肯定手段破壞細(xì)胞中的高爾基體,下列各項(xiàng)受影響最小的是()A.漿細(xì)胞合成并分泌抗體B.植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂C.RNA聚合酶的合成D.興奮在突觸處的傳遞【解析】高爾基體是動植物細(xì)胞共有,但功能不同的細(xì)胞器。在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。因此假如破壞了高爾基體,則會影響到漿細(xì)胞合成并分泌抗體,植物細(xì)胞的有絲分裂和興奮在突觸處的傳遞,而RNA聚合酶屬于胞內(nèi)酶,破壞了高爾基體對其合成的影響相對最小,C正確?!敬鸢浮緾8.(2021·山東淄博一模)右圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),有關(guān)說法正確的是()A.若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖B.若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部C.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素D.若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進(jìn)行需要消耗ATP【解析】細(xì)胞膜只有外側(cè)有多糖;核糖體沒有膜結(jié)構(gòu);性激素是脂質(zhì),脂質(zhì)的合成在內(nèi)質(zhì)網(wǎng);若a表示水,b表示O2,則由a→b表示水的光解,此過程產(chǎn)生ATP?!敬鸢浮緾9.(2021·南京二模)如圖甲是某生物細(xì)胞的模式圖,圖乙是某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑。下列相關(guān)敘述中,不正確的是()甲乙A.圖甲所示是高等植物細(xì)胞,細(xì)胞吸水或失水主要與9有關(guān)B.圖甲中基因表達(dá)發(fā)生的場所主要是5和7C.用18O標(biāo)記的氨基酸培育液培育圖乙所示細(xì)胞,Heq\o\al(18,2)O的生成部位是②D.圖乙中的③④結(jié)構(gòu)直接相連,所以能將分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞【解析】圖甲是高等植物細(xì)胞模式圖,9是液泡,與滲透吸水或失水有關(guān)。5是細(xì)胞核(轉(zhuǎn)錄場所),7是核糖體(翻譯場所)。圖乙中①為核膜、②為核糖體、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④為高爾基體、⑤為細(xì)胞膜,其所示過程表示為:合成場所:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體→初步加工場所:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→運(yùn)輸:通過囊泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體→進(jìn)一步加工場所:高爾基體→分泌:包裹著分泌蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外(整個過程由線粒體供能)。由此可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間是通過囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的,所以它們之間并非直接相連?!敬鸢浮緿10.(2021·日照二模)用差速離心法分別出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2OB.乙肯定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙【解析】本題考查細(xì)胞器的功能。由成分推知,甲為線粒體、乙為含單膜的細(xì)胞器、丙為核糖體,葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸再進(jìn)入甲徹底分解為CO2和H2O,乙不肯定為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,丙能合成蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),酵母菌為真核細(xì)胞,與動物細(xì)胞相比也具有甲、乙、丙等細(xì)胞器?!敬鸢浮緾11.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是()A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D.此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5【解析】本題通過細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查不同細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的差異。據(jù)圖可以看出該細(xì)胞有細(xì)胞壁和中心體,為低等植物細(xì)胞;若為根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)沒有的結(jié)構(gòu)是2、5、9;若為動物細(xì)胞則無1、2、5結(jié)構(gòu)?!敬鸢浮緽12.(2021·江蘇常州金壇一中調(diào)研)如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。(1)溶酶體起源于乙________________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。(2)脂溶性物質(zhì)簡潔透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有______________。(3)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲____________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻人乙中,則圖中的________________可以掛念實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________________的特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。【解析】圖中的甲是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙是高爾基體。(1)從圖中可以看出溶酶體是由高爾基體形成的囊泡轉(zhuǎn)化而來的。溶酶體的功能有:一是與食物泡融合,將細(xì)胞吞進(jìn)的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子殘?jiān)缓笸ㄟ^胞吐作用排出細(xì)胞;二是在細(xì)胞分化過程中,某些年輕的細(xì)胞器等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉,這是機(jī)體自身更新組織的需要。(2)依據(jù)物質(zhì)相像相溶原理,脂溶性物質(zhì)簡潔透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)(磷脂)。(3)從題圖和題干信息可以看出COPⅠ、COPⅡ可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。(4)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有肯定的流淌性。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息溝通的功能?!敬鸢浮?1)高爾基體年輕、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”)(2)脂質(zhì)(或“磷脂”“脂類物質(zhì)”)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPⅠ(4)肯定流淌性受體進(jìn)行細(xì)胞間信息溝通(或“細(xì)胞識別”“傳遞信息”)13.下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題:細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)甲6728微量乙59400丙39059(1)圖中物質(zhì)X以________方式進(jìn)入細(xì)胞,爭辯圖示生理過程一般接受的方法是________________。(2)表中甲、丙分別是________、________。(填圖中字母)(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相像,但功能差別較大的緣由是__________________________。(5)請?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)?!窘馕觥?1)據(jù)圖可知a、b、c、d分別表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,物質(zhì)X是氨基酸,以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞;爭辯分泌蛋白的合成一般接受放射性同位素標(biāo)記法。(2)依據(jù)表中各細(xì)胞器的化學(xué)成分,甲含脂質(zhì)和少量核
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度地基資源買賣合同協(xié)議3篇
- 概率論課程設(shè)計(jì)小標(biāo)題
- 2024-2025學(xué)年度山東省德州市臨邑博文中學(xué)高一第一學(xué)期第三次月考?xì)v史試題
- 英語學(xué)科的課程設(shè)計(jì)方案
- 猜音符課程設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)站課程設(shè)計(jì)收獲總結(jié)
- 班級班長培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 穩(wěn)壓器課程設(shè)計(jì)
- 英語交際用語課程設(shè)計(jì)
- 教輔行業(yè)助理的工作總結(jié)和技能要求
- 三年級脫式計(jì)算題一至十
- H型鋼力學(xué)性能計(jì)算表
- 二年級上冊語文期末試卷
- 中小微企業(yè)融資情況調(diào)查問卷
- 西門子s7200格式s7200硬件手冊
- 時間序列分析論文
- 職校生個人簡歷自薦信范文模板
- 交通標(biāo)志結(jié)構(gòu)計(jì)算書
- 汽車吊吊裝計(jì)算
- 個人獨(dú)資公司章程范本-
- 中國核電標(biāo)準(zhǔn)化組織方式及工作方案
評論
0/150
提交評論