2025年高中語文古詩文學案（6）：《歸園田居（其一）》（附練習+答案）

原文解讀歸園田居（其一）陶淵明【原文】少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！敬笠狻磕贻p時就沒有適應世俗的性格，生來就喜愛大自然的風物。錯誤地陷入仕途羅網(wǎng)，轉(zhuǎn)眼間遠離田園已三十余年?！窘庾x】起首四句，道出詩人個性與既往人生道路的沖突，表現(xiàn)了自己清高孤傲、與世不合的性格，為全詩定下了一個基調(diào)；同時又是一個伏筆，它是詩人辭官歸田的根本原因。【原文】羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田?！敬笠狻炕\子里的鳥兒懷念以前生活的森林，池子里的魚兒思念原來嬉戲的深潭。我愿到南邊的原野里去開墾荒地，依著愚拙的心性回家耕種田園?！窘庾x】這四句是兩種生活之間的過渡，前兩句集中描寫做官時的心情，用了兩個比喻，又是對仗的句式，強化了厭倦舊生活、向往新生活的態(tài)度?！驹摹糠秸喈€，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前?！敬笠狻空铀闹苡惺畮桩€地，還有茅屋草舍八九間。榆樹柳樹成蔭遮蓋了后屋檐，桃樹李樹整齊地栽種在屋前?！驹摹繒釙徇h人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。【大意】遠處的鄰村屋舍依稀可見，村落上方飄蕩著裊裊炊煙。深深的街巷中傳來了幾聲狗吠，桑樹頂有雄雞不停啼喚?！窘庾x】這八句是寫歸隱之后的生活。田畝、草屋、榆柳、桃李、遠村、近煙、狗吠、雞鳴。這些平平常常的景物，一經(jīng)詩人點化，都添了無窮的情趣?！驹摹繎敉o塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然?！敬笠狻客ピ簝?nèi)沒有世俗瑣事相擾，靜室里有的是安適悠閑。久困于樊籠里毫無自由，我今日總算又歸返林山?！窘庾x】再次同開頭“少無適俗韻，性本愛丘山”相呼應，同時又是點題之筆，揭示出全詩主旨。作

家

作

品陶淵明（365或372或376—427）東晉文學家。一名潛，字元亮，私謚靖節(jié)。潯陽柴桑（今江西九江）人。后人稱之為“靖節(jié)先生”，又自稱作“五柳先生”。他是東晉最杰出的詩人，他的詩情感真摯，詩味醇厚，風格平淡，語言清新自然。陶淵明開創(chuàng)了田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個新的境界。田園詩從此以后不斷得到發(fā)展，到唐代就已形成了田園山水詩派。宋以后，以田園生活為題材創(chuàng)作的詩人就多到不可勝數(shù)了。后世稱他為“百世田園之主，千古隱逸之宗”。田園生活是陶淵明詩歌的主要題材，相關作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。主

題

思

想本詩抒發(fā)了陶淵明對官場生活的厭倦，以及辭官歸隱、躬耕田園后的自由、喜悅之情。思

維

導

圖寫

作

特

色白

描白描是中國畫技法名，指單用墨色線條勾描形象而不施色彩的畫法；白描也是文學表現(xiàn)手法之一，主要用樸素簡煉的文字描摹形象，不重詞藻修飾與渲染烘托。在文學創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象?！鞍酌琛痹诠旁娭械倪\用（1）刻畫人物，不繪背景，只突出主體。【例】賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇?！皾M面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑?！睂儆趯θ宋镄は竦陌酌枋址?，這十四個字的肖像描寫，不僅準確地表現(xiàn)了賣炭翁的職業(yè)和年齡特征，而且使人想到他的辛酸勞作和痛苦生活。長期受煙火熏烤使皮膚變色，終日扒摸木炭把十指沾黑，而“兩鬢蒼蒼”又表現(xiàn)出賣炭翁的凄楚和衰老。（2）敘寫事件，不求細致，只求簡明。【例】田

家聶夷中父耕原上田，子屬山下荒；六月禾未秀，官家已修倉。全詩用白描的手法客觀敘事，沒有半句議論與抒情，卻深刻地提示了農(nóng)民深受苦難的根源。（3）用白描手法用于寫景?！纠刻靸羯场で锼捡R致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。本曲運用了白描手法寫景；詩人連用九個名詞，分別描繪了“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風”“瘦馬”九個意象，不加渲染，繪成一幅蒼涼寂寥的秋景圖；表現(xiàn)出濃烈的思鄉(xiāng)之情。常識積累【田園詩派】田園詩派是我國古代詩歌流派中重要的一支，陶淵明是其重要代表人物。他的詩大部分取材于田園生活，有的接近于口語，有的近似歌謠，有的直抒胸臆，抒發(fā)詩人熱愛躬耕生活之情。語言平淡而自然，樸實而又毫不缺乏色彩，給人一種清新、靜謐、悠閑、純美的感受。陶淵明為古典詩歌開辟了一個新境界，并創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活情境，借以表達對現(xiàn)實的不滿與對寧靜平和生活的向往。此后田園詩不斷發(fā)展，到唐代形成了山水田園詩派，名家輩出，王維、孟浩然是其代表人物。此類詩歌以描寫自然風光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。重點難點1.陶淵明歸隱的原因是什么？請用自己的話概括?！敬鸢浮俊吧贌o適俗韻”：不適應世俗的氣質(zhì)，俗韻，具體來說就是官場上的風氣；“性本愛丘山”：本性喜愛山林。所以歸隱的原因一方面是官場上污濁的風氣讓陶淵明感到厭倦，另一方面自己本性熱愛自然，自身個性與官場風氣的強烈沖突使陶淵明選擇歸隱山林。2.有人說，陶淵明的歸隱帶有無奈的妥協(xié)和投降的意味，是知其不可為而求其次的做法，不應該拔高他歸隱的意義。你認為應如何看待這種觀點？請談談你對陶淵明歸隱的看法?！敬鸢浮坑^點一：陶淵明深知官場的黑暗，故選擇了退守田園，以詩酒自娛，追求自由和本真，而不是選擇與世俗同流合污，這本身就體現(xiàn)了一種高尚的道德情操，他的歸隱值得肯定。觀點二：古代優(yōu)秀的知識分子無不以“兼濟天下”為己任，面對困難毫不畏懼、迎難而上才是真正的有志之士應該做的。陶淵明的歸隱，帶有“明哲保身”的成分，故要一分為二地看待，不宜過分地拔高。觀點三：儒家知識分子信守“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的價值觀。陶淵明出仕，說明了他對知識分子使命的認識；退守田園，保持本真，追求自由，并在艱難的生活中始終如一，正體現(xiàn)了儒家知識分子遭遇“窮”境時高尚的道德情操觀。3.曹操想“掇明月”，陶淵明重“返自然”，各自表現(xiàn)作者什么樣的思想情感？【答案】“掇明月”，表現(xiàn)曹操思慕人才而不得的惆悵心理，“明明如月”流露了對人才的仰慕之情，在詩人心中，人才如懸空之月，明鑒宇內(nèi)。明月可望不可即，即為人才難得，反映出詩人欲得人才的迫切之情?！皬偷梅底匀弧保白匀弧奔仁亲匀画h(huán)境，又是順適本性無所扭曲的生活，與開篇的“丘山”照應，是點題之語，表明詩人對田園的向往是源自“質(zhì)性自然”的生活態(tài)度，表現(xiàn)了詩人的隱逸之志。課后練習1.文學常識填空陶淵明，名

，自號

先生。末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家。他是中國第一位

詩人。2.給加粗字注音樊籠（）曖曖（）守拙（）

羈鳥（）3.解釋加粗詞含義（1）少無適俗韻（）（2）一去三十年（）（3）開荒南野際（）（4）方宅十余畝（）（5）桃李羅堂前（）（6）依依墟里煙（）（7）虛室有余閑（）4.理解性默寫1．從天性的角度揭示詩人回歸田園的原因的詩句：“

，

。”2．飽含詩人誤入官場的無限悔恨之情的詩句：“

，

?！?．寫詩人歸隱田園后開荒種地、過田園生活的詩句：“

，

?！?．直接表現(xiàn)詩人脫離官場回歸田園后的喜悅心情的詩句：“

，

。”5．用遠景鏡頭描繪出村莊的朦朧和安詳?shù)脑娋洌骸?/p>

，

?！?.簡答題（1）請結合詩句分析《歸園田居（其一）》抒發(fā)了作者怎樣的思想情感。（2）請結合詩句，舉例說明陶淵明是如何運用白描手法來描寫鄉(xiāng)村圖景的。類

文

拓

展歸園田居（其三）〔晉〕陶淵明種豆南山下，草盛豆苗?、佟３颗d②理荒穢③，帶月荷鋤④歸。道狹草木長，夕露⑤沾⑥我衣。衣沾不足惜，但使愿無違⑦?！咀⑨尅竣傧。合∩?。②興：起床。③荒穢：指田中雜草。④荷鋤：扛著鋤頭。荷，扛著。⑤夕露：傍晚的露水。⑥沾：（露水）打濕。⑦但使愿無違：只要不違背自己的意愿就行了。1.下面對這首詩理解不正確的一項是（

）A.第二句中“盛”與“稀”前后對比，突出南山下的土地的荒蕪，從側面寫出詩人的灰心喪氣。B.三、四句寫一早就去除草，直到黃昏月出才扛著鋤頭回家。截取兩個片段，歸納一天勞動的辛苦。C.五、六句承上而來，描繪了道路狹窄、草木叢生、夕露沾衣的畫面，寫出了詩人墾荒勞動的艱辛。D.最后兩句“衣沾不足惜，但使愿無違”卒章顯志，表達出作者的心愿。2.“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”歷來為后人所稱道，請賞析這兩句的妙處。3.請分析“衣沾不足惜，但使愿無違”兩句所表達的思想情感。參

考

答

案【基礎檢測】1.潛五柳東晉田園2.fánàizhuōjī3.（1）氣質(zhì)，情致（2）離開（3）間（4）四周圍繞（5）羅列（6）隱約的樣子（7）余暇，空閑4.（1）少無適俗韻

性本愛丘山（2）誤落塵網(wǎng)中

一去三十年（3）開荒南野際

守拙歸園田（4）久在樊籠里

復得返自然（5）曖曖遠人村

依依墟里煙5.（1）前四句表達了詩人對官場的強烈厭倦及回歸田園的渴望；“方宅”以下八句詩，寫到田園風光的美好動人，表達了對田園生活的喜愛；最后以“久在樊籠里，復得返自然”收束全詩，則流露出辭官歸隱之后如釋重負的心情。（2）詩人善于捕捉鄉(xiāng)村生活中的常見景象，比如宅院、草屋、林木、炊煙、狗吠、雞鳴，簡筆白描，有近有遠，有動有靜，有聲有色，淡淡幾筆便讓平常之物充滿生機和意趣，勾勒出一幅寧靜、自然、和諧的