四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025

四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：801eb622632d06c5e07e94439e1df544

四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、中國(guó)印章文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，商周時(shí)期已出現(xiàn)形制完備的實(shí)用印章，但直至明初，篆刻才作為一門獨(dú)立的藝術(shù)形式登上歷史舞臺(tái)，并形成了藝術(shù)

流派。明代篆刻取法漢代官印的審美范式，奠定了此后數(shù)百年篆刻“印宗秦漢”的創(chuàng)作與審美基礎(chǔ)。清代中期以后，尊古之風(fēng)盛行，以文字學(xué)、音

韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)為主的小學(xué)發(fā)達(dá)，篆刻取法范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，“印從書出”讓篆刻面貌為之一新，“印外求印”讓篆刻的創(chuàng)作空間更為廣闊。民國(guó)時(shí)

期，篆刻形式多樣，民眾接受度越來(lái)越高。新中國(guó)成立后，尤其是改革開放以來(lái)，篆刻文化發(fā)展速度之快，形式之豐富，內(nèi)容之精彩，超過(guò)以

往任何一個(gè)歷史時(shí)期。

這段文字意在說(shuō)明：

A．篆刻藝術(shù)在新的時(shí)代背景下展現(xiàn)出強(qiáng)大生命力

B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)印章文化在當(dāng)代發(fā)展的現(xiàn)狀

C．燦爛的篆刻藝術(shù)在我國(guó)歷史上的“前世今生”

D．激發(fā)篆刻的時(shí)代活力是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要舉措

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)印章文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，接著從商周、明代、清代、民國(guó)和新中國(guó)成立后多個(gè)時(shí)間段論述篆刻藝術(shù)的發(fā)展過(guò)

程，故文段是以時(shí)間順序展開的并列結(jié)構(gòu)，需全面概括，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我國(guó)篆刻藝術(shù)的發(fā)展歷史，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“新的時(shí)代背景”僅對(duì)應(yīng)文段尾句，表述片面，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“篆刻”，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激發(fā)篆刻的時(shí)代活力》

2、科學(xué)家把基礎(chǔ)研究分為探索自然規(guī)律的基礎(chǔ)研究和有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究，后者關(guān)注的是國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。人造太陽(yáng)就是為解決能源

緊缺而設(shè)立的，其標(biāo)志著我國(guó)在讓人類擁有永續(xù)理想清潔能源道路上，又向前推進(jìn)了一步。愛因斯坦的能量等于公式應(yīng)用于核電站之

中，公式提示把一個(gè)大的原子核裂開后形成能源，裂變是原子彈的原理，聚變是氫彈的原理。人造太陽(yáng)就是運(yùn)用氫彈的原理。產(chǎn)生聚變常采用

的辦法之一是磁懸?。喊褮怏w加熱到上億攝氏度，用磁場(chǎng)把它懸浮起來(lái)，這個(gè)時(shí)候不接觸到任何材料，就能夠?qū)崿F(xiàn)核聚變。人造太陽(yáng)安全可

靠，因?yàn)榫圩兙邆涔逃邪踩?。它本身的功率密度非常之低，隨時(shí)可以停下來(lái)，不會(huì)造成危害。

以下說(shuō)法與原文相符的是：

A．人造太陽(yáng)本質(zhì)屬于探索自然規(guī)律的科學(xué)研究

B．人造太陽(yáng)是可應(yīng)對(duì)能源緊缺問題的安全能源

C．利用核裂變?cè)砜裳兄圃旄Ｈ祟惖那鍧嵞茉?/p>

D．磁懸浮聚變法是研制出人造太陽(yáng)的不二法門

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“科學(xué)家把基礎(chǔ)研究分為探索自然規(guī)律的基礎(chǔ)研究和有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究，后者關(guān)注的是國(guó)家重大戰(zhàn)略需

求。人造太陽(yáng)就是為解決能源緊缺而設(shè)立的”可知，人造太陽(yáng)屬于有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的研究，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“人造太陽(yáng)就是為解決能源緊缺而設(shè)立的”“人造太陽(yáng)安全可靠”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，文段僅提及人造太陽(yáng)運(yùn)用核聚變的原理，并未提及利用核裂變?cè)砜裳兄魄鍧嵞茉?，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“產(chǎn)生聚變常采用的辦法之一是磁懸浮”可知，“不二法門”指最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法，表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“人造太陽(yáng)”何時(shí)“亮”起來(lái)》

3、勸善書是中國(guó)古代勸誡世人去惡為善的書和文章，自宋代以來(lái)在民間廣為流傳，其中比較著名、影響較大的有《太上感應(yīng)篇》《文昌帝君陰

騭文》等，內(nèi)容多兼融儒、佛、道三教的因果報(bào)應(yīng)、忠孝節(jié)義、積善濟(jì)世等思想。由于司法辦案是古代衙門的一項(xiàng)主要活動(dòng)，因此，慎刑觀也

就成為勸善書中為官之道的重要方面。勸善書的慎刑觀，立足于人們的主觀動(dòng)機(jī)，即“心”?！短细袘?yīng)篇》中說(shuō)：“夫心起于善，善雖未為，而

吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之?！币虼?，善有善業(yè)，惡有惡業(yè)，這就是佛教所說(shuō)的“因果”。也正是這種善惡的因果觀，成

了鼓勵(lì)和督促衙門官吏慎刑的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和要求。

這段文字接下來(lái)最不可能介紹：

A．“不節(jié)外生枝騷擾，不依樣葫蘆（防冤抑也）”

B．“審理公平，不得任性作聰明；用刑詳慎，不致皂隸受賂，有所重輕”

C．“舉頭三尺，決有神明；趨吉避兇，斷然由我”

D．“賞及非義，刑及無(wú)辜，如是等罪，死有余責(zé)，乃殃及子孫”

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇引出勸善書的話題，并進(jìn)行舉例

說(shuō)明，隨后通過(guò)“因此”指出慎刑觀成為勸善書中為官之道的重要方面，接著通過(guò)《太上感應(yīng)篇》中的內(nèi)容得出善惡的因果觀

的結(jié)論，尾句通過(guò)程度詞“正是”強(qiáng)調(diào)，勸善書中的善惡因果觀促進(jìn)了慎刑觀在司法中的應(yīng)用，故接下來(lái)應(yīng)詳細(xì)論述勸善書的

善惡觀如何對(duì)慎刑觀的應(yīng)用起作用。C項(xiàng)“舉頭三尺，決有神明；趨吉避兇，斷然由我”指頭頂三尺之高，一定會(huì)有監(jiān)督行為的

神明，所以無(wú)論是收獲福祉還是避開禍難都是由自身決定的，對(duì)應(yīng)前文“善有善業(yè)，惡有惡業(yè)”，和尾句核心話題慎刑無(wú)關(guān)，

接下來(lái)不可能論述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不節(jié)外生枝騷擾，不依樣葫蘆（防冤抑也）”意思是不要節(jié)外生枝騷擾嫌疑犯，不要按照之前的經(jīng)驗(yàn)套路斷案（以防冤

案發(fā)生），強(qiáng)調(diào)了勸善書在刑罰中對(duì)善的弘揚(yáng)，接下來(lái)有可能論述，排除；

B項(xiàng)，“審理公平，不得任性作聰明；用刑詳慎，不致皂隸受賂，有所重輕”意思是審理案件要公平公正，不要自以為是，用刑

罰要謹(jǐn)慎仔細(xì)，以免衙門里的差役受賄，導(dǎo)致判罰過(guò)輕或過(guò)重，強(qiáng)調(diào)了勸善書在刑罰中對(duì)善的弘揚(yáng)，接下來(lái)有可能論述，排

除；

D項(xiàng)，“賞及非義，刑及無(wú)辜，如是等罪，死有余責(zé)，乃殃及子孫”意思是獎(jiǎng)賞不正義，刑罰傷及無(wú)辜，類似這種罪，即使死了

仍有余罪，會(huì)殃及子孫，強(qiáng)調(diào)了勸善書在刑罰中對(duì)惡的防范，接下來(lái)有可能論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《古代勸善書中的慎刑觀》

4、通常，一種酶只催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng)，對(duì)其他物質(zhì)則不會(huì)產(chǎn)生催化作用。這也保證了酶在我們體內(nèi)不會(huì)“亂來(lái)”——如葡萄糖氧化

酶，只催化葡萄糖的醛基氧化為葡萄糖酸，而不會(huì)催化葡萄糖的其他基團(tuán)，亦不會(huì)催化其他物質(zhì)的氧化反應(yīng)。酶的另一個(gè)特征是功能的易變

性。多數(shù)酶需要溫和的條件來(lái)確保其催化的發(fā)生，當(dāng)超出適宜的溫度和酸堿度范圍后，酶的活性會(huì)顯著下降。酶還具有分子結(jié)構(gòu)多樣性的特

點(diǎn)，酶分子通常比需要進(jìn)行反應(yīng)的底物大得多，其結(jié)構(gòu)中只有一小部分直接與底物相作用，被稱為催化位點(diǎn)，數(shù)個(gè)催化位點(diǎn)組成酶的活性中

心，而酶的其余部分支撐了活性中心，使酶能夠根據(jù)環(huán)境做出部分改變。

關(guān)于酶，文段未涉及的是：

A．臨床反映

B．催化條件

C．專一屬性

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D．結(jié)構(gòu)多樣

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，“臨床反映”指醫(yī)學(xué)中患者得了某種疾病后身體發(fā)生的一系列異常變化，文段只是介紹酶的性質(zhì)，并未涉及某種疾病

的“臨床反映”，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“多數(shù)酶需要溫和的條件來(lái)確保其催化的發(fā)生”可知，文段有所涉及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“通常，一種酶只催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng)，對(duì)其他物質(zhì)則不會(huì)產(chǎn)生催化作用”可知，酶具有“專一屬性”，即只

催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng)，文段有所涉及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“酶還具有分子結(jié)構(gòu)多樣性的特點(diǎn)······”可知，文段有所涉及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《酶，是生命不可缺少的核心物質(zhì)》

5、事實(shí)上，在鄉(xiāng)村還有很多文化處于狀態(tài)。實(shí)施鄉(xiāng)村記憶工程，是利用好現(xiàn)代化信息技術(shù)，對(duì)農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、傳統(tǒng)技藝等進(jìn)行數(shù)字化影像記錄和保

存、開發(fā)沉浸式文化體驗(yàn)產(chǎn)品，現(xiàn)有存量資源，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)資源開發(fā)利用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．萌芽活化

B．蒙塵盤活

C．埋沒激活

D．瀕臨發(fā)掘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，依據(jù)后文“存量資源”“促進(jìn)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)資源開發(fā)利用”可知，當(dāng)下應(yīng)利用好現(xiàn)代化手段，對(duì)現(xiàn)存已有的鄉(xiāng)村文化進(jìn)行

開發(fā)利用，故反推可知當(dāng)下鄉(xiāng)村還有很多文化并未被開發(fā)，一度被忽視。B項(xiàng)“蒙塵”指蒙受風(fēng)塵，強(qiáng)調(diào)美好的事物遭到埋

沒，C項(xiàng)“埋沒”指使顯不出來(lái)，使不發(fā)揮作用，均符合文意，保留。A項(xiàng)“萌芽”比喻新生的未長(zhǎng)成的事物，不合文意，排除；D

項(xiàng)“瀕臨”指緊接、臨近，常用于“瀕臨崩潰”“瀕臨滅絕”等，即無(wú)限接近于某種具體狀態(tài)，無(wú)法直接與“狀態(tài)”連用，排除。

第二空，依據(jù)前文可知，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)需用現(xiàn)代化技術(shù)對(duì)現(xiàn)存文化資源再開發(fā)、再利用，重現(xiàn)鄉(xiāng)村文化本來(lái)的價(jià)值。B項(xiàng)“盤

活”指通過(guò)一系列的策略和措施，使主體得到最大程度的利用和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，符合文意，保留。C項(xiàng)“激活”泛指刺激某事物，使

活躍起來(lái)，文段未體現(xiàn)“刺激”的過(guò)程，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：“大地流彩”煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)蘊(yùn)時(shí)代光彩》

6、詩(shī)意如點(diǎn)豆腐用的鹵水，將季羨林的學(xué)者散文點(diǎn)醒和化開，變得通達(dá)舒暢和自然明快起來(lái)，也有了思想智慧和藝術(shù)靈光，獲得對(duì)于散文真實(shí)

的超越性理解。季羨林散文有生活、有知識(shí)、有視野、有深情、有個(gè)性、有思想、有靈感、有智慧，再加上有天地情懷、有深厚的中華文化底

蘊(yùn)和自信，還有現(xiàn)代意識(shí)與世界眼光，這就決定了他不僅成為大家，還是一個(gè)有良知的知識(shí)分子和智者。于是，季羨林的散文有著持久的生命

力，成為讀者心中美好的花朵與果實(shí)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．詩(shī)意成就了讀者心中美好的花朵

B．季羨林散文有持久生命力的原因

C．讀者心中擁有崇高地位的季羨林

D．詩(shī)意是散文大樹四季常青的沃土

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出季羨林的散文有詩(shī)意，接著指出季羨林散文內(nèi)容豐富，使他成為知識(shí)分子和智者，尾句通過(guò)“于是”得出最終結(jié)

論，強(qiáng)調(diào)季羨林散文生命力持久，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為尾句，強(qiáng)調(diào)季羨林散文有持久生命力，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，缺少主題詞“季羨林”，均排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“散文”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《季羨林：散文的大樹四季常青》

7、提振市場(chǎng)信心需要依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益。進(jìn)一步________執(zhí)法領(lǐng)域涉產(chǎn)權(quán)強(qiáng)制措施規(guī)則和程序，防止和糾正利用行政或刑

事手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)糾紛。堅(jiān)持依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益，讓民營(yíng)企業(yè)家____________地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不用再為了維護(hù)自身合法權(quán)益而

費(fèi)盡心思。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．規(guī)范心無(wú)旁騖

B．完善從容不迫

C．研究專心致志

D．借鑒孜孜不倦

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“防止和糾正利用行政或刑事手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)糾紛”可知，要讓執(zhí)法領(lǐng)域涉產(chǎn)權(quán)強(qiáng)制措施規(guī)則和程序變得更全

面、更合理，A項(xiàng)“規(guī)范”指使合乎模式，B項(xiàng)“完善”意思是使完備美好，均符合文意，保留。C項(xiàng)“研究”指鉆研，探索，并沒有

體現(xiàn)出變得更全面、更合理的含義，排除；D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事作為鏡子來(lái)對(duì)照自己，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)或教

訓(xùn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段“不用再為了維護(hù)自身合法權(quán)益而費(fèi)盡心思”可知，堅(jiān)持依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益，可以讓民營(yíng)

企業(yè)家全心全意地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不用為其他事情分心，A項(xiàng)“心無(wú)旁騖”指心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志，符合

文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“從容不迫”指非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子，文段并非強(qiáng)調(diào)不慌不忙，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從制度和法律上，落實(shí)國(guó)企和民企平等地位》

8、雖然隨著就業(yè)優(yōu)先政策的不斷強(qiáng)化和落實(shí)，當(dāng)前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)總體平穩(wěn)，且表現(xiàn)出逐步改善的態(tài)勢(shì)。但是未來(lái)就業(yè)工作依然面臨一些嚴(yán)峻的

挑戰(zhàn)。一方面，部分勞動(dòng)力難以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)；另一方面，部分用人單位難以招聘到合適的員工，這些都是結(jié)構(gòu)性矛盾的具體表現(xiàn)。從勞動(dòng)

力需求側(cè)來(lái)看，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，技能型勞動(dòng)力的需求日益增加。從勞動(dòng)力供給側(cè)來(lái)看，存量勞動(dòng)力中存在著大量傳統(tǒng)行業(yè)分流

出來(lái)的勞動(dòng)力，這些勞動(dòng)力通常缺乏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的新技能，如果技能提升或培訓(xùn)工作不到位，則會(huì)加劇就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

文段意在說(shuō)明：

A．我國(guó)就業(yè)形勢(shì)總體平穩(wěn)并且在逐步改善

B．高質(zhì)量的就業(yè)是解決結(jié)構(gòu)性矛盾的關(guān)鍵

C．結(jié)構(gòu)性矛盾是未來(lái)就業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)

D．穩(wěn)就業(yè)是未來(lái)一段時(shí)間就業(yè)工作的重點(diǎn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)就業(yè)形勢(shì)總體平穩(wěn)且逐步改善，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出未來(lái)就業(yè)工作還面臨挑戰(zhàn)。后文指出“一方面，

部分勞動(dòng)力難以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)”和“另一方面，部分用人單位難以招聘到合適的員工”，這些都是結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的具體表

現(xiàn)，文段接著從勞動(dòng)力需求側(cè)以及勞動(dòng)力供給側(cè)分析了當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)的特點(diǎn)，隨后再次指出“這些勞動(dòng)力通常缺乏經(jīng)濟(jì)社會(huì)

發(fā)展所需的新技能，如果技能提升或培訓(xùn)工作不到位，則會(huì)加劇就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾”，可以看出未來(lái)就業(yè)工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是

結(jié)構(gòu)性矛盾突出，故文段意在說(shuō)明結(jié)構(gòu)性矛盾是未來(lái)就業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“我國(guó)就業(yè)形勢(shì)總體平穩(wěn)并且在逐步改善”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)講述結(jié)構(gòu)性矛盾是未來(lái)就業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)，高質(zhì)量的就業(yè)只能夠部分解決結(jié)構(gòu)性矛盾，非重點(diǎn)且“關(guān)鍵”無(wú)中

生有，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)講述的是未來(lái)就業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)，而不是“未來(lái)一段時(shí)間就業(yè)工作的重點(diǎn)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《穩(wěn)就業(yè)：成效、挑戰(zhàn)與政策指向》

9、在經(jīng)過(guò)江西、廣東、廣西、湖南的征途上，紅軍遭到了非常慘重的損失。他們到達(dá)貴州邊境時(shí)，人數(shù)已減少了三分之一。這首先是由于大量

運(yùn)輸工作所造成的障礙，當(dāng)時(shí)用于這項(xiàng)工作的竟達(dá)五千人之多。因此先鋒部隊(duì)被拖了后腿，有時(shí)敵人得以在行軍途上遍設(shè)障礙。其次，從江西

出發(fā)時(shí)一直不變地保持著一條西北向的路線，因此南京方面可以預(yù)計(jì)到紅軍的大部分動(dòng)向。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．南京方面改變了之前西北向的進(jìn)軍路線

B．詳細(xì)敘述紅軍在江西、廣東等地的經(jīng)過(guò)

C．嚴(yán)重?fù)p失使紅軍采取了新的策略和路線

D．分析南京方面可以預(yù)測(cè)紅軍行動(dòng)的原因

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇指出“紅軍遭到了非常慘重的損失”，后文通過(guò)“大量運(yùn)輸工作所造成的障

礙”和“一直不變地保持著一條西北向的路線”兩方面解釋遭到損失的原因，因此文段接下來(lái)應(yīng)該針對(duì)原因提出解決辦法，即改

變之前的策略和路線，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“南京方面”并沒有改變進(jìn)軍路線的理由，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，紅軍已經(jīng)到達(dá)貴州邊境，江西、廣東等地并非接下來(lái)的論述重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“可以預(yù)測(cè)紅軍行動(dòng)的原因”為前文出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《紅星照耀中國(guó)》

10、經(jīng)過(guò)30年高速發(fā)展，強(qiáng)國(guó)軍隊(duì)預(yù)警偵察體系更加完備，決策系統(tǒng)更加強(qiáng)大，戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)感知由過(guò)去的“看得見”向“看得清”甚至“看得懂”迭代升

級(jí)。指揮員也在不斷追求并日益習(xí)慣盯著態(tài)勢(shì)分析、盯著態(tài)勢(shì)決策、盯著態(tài)勢(shì)行動(dòng)、盯著態(tài)勢(shì)評(píng)估，________指揮效率和作戰(zhàn)效果。而一旦

這種__________指揮環(huán)境遭破壞，屏幕上一片雪花，電臺(tái)、電話、耳機(jī)里只剩噪聲，對(duì)作戰(zhàn)命令和周圍態(tài)勢(shì)____________，部隊(duì)上下必然

極不適應(yīng)，甚至驚慌失措。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提升信息化一無(wú)所知

B．完善現(xiàn)代化習(xí)焉不察

C．強(qiáng)化機(jī)械化不得而知

D．提高智能化知之甚少

《正確答案》

A

第5頁(yè)四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025

四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：801eb622632d06c5e07e94439e1df544

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“指揮效率和作戰(zhàn)效果”，A項(xiàng)“提升”意思是使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)

高，D項(xiàng)“提高”意思是使原來(lái)位置、程度、等級(jí)、數(shù)量、水準(zhǔn)等方面加以增高、拉升，均與“指揮效率和作戰(zhàn)效果”搭配恰當(dāng)，

保留。B項(xiàng)“完善”意思是使完備美好，與“指揮效率和作戰(zhàn)效果”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng)，使鞏固，與“指揮效率”搭

配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“指揮環(huán)境”，A項(xiàng)“信息化”指培養(yǎng)、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，D項(xiàng)“智

能化”指事物在網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)的支持下，所具有的能動(dòng)地滿足人的各種需求的屬性，均與“指揮環(huán)

境”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)前文“屏幕上一片雪花，電臺(tái)、電話、耳機(jī)里只剩噪聲”及后文“部隊(duì)上下必然極不適應(yīng)，甚至驚慌失措”可知，橫

線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出部隊(duì)上下對(duì)作戰(zhàn)命令和周圍態(tài)勢(shì)什么都不了解之意，且程度較重，A項(xiàng)“一無(wú)所知”意思是什么也不知

道，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少，與A項(xiàng)“一無(wú)所知”相比，程度較輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越是智能化自主作戰(zhàn)能力越要強(qiáng)》

11、中非關(guān)系為什么好？中非友誼為什么深？關(guān)鍵在于中非雙方________了守望相助、互利共贏的中非友好合作精神，縱觀____________

、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中非關(guān)系，從鄭和的“和平之旅”到今天的中非友好合作，一脈相承、薪火相傳、____________。顯而易見，新時(shí)代中非友好合

作精神是對(duì)鄭和精神的弘揚(yáng)與升華，兩者本質(zhì)上相感相通相應(yīng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫徹經(jīng)久不衰陳陳相因

B．凝聚堅(jiān)不可摧生生不息

C．秉承歷久彌堅(jiān)繼往開來(lái)

D．弘揚(yáng)牢不可破相沿不輟

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”構(gòu)成并列關(guān)系，需體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)久之意，A項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容經(jīng)歷很

長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，C項(xiàng)“歷久彌堅(jiān)”比喻經(jīng)歷時(shí)間越長(zhǎng)久，越顯得堅(jiān)定不移，均可體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)久之意，符合文

意，保留。B項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固，摧毀不了，D項(xiàng)“牢不可破”指堅(jiān)固得不可破壞，均未體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)久之意，排除。

第三空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“一脈相承”“薪火相傳”構(gòu)成三并列，表示傳承之意，C項(xiàng)“繼往開來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，開

辟未來(lái)的道路，可體現(xiàn)傳承之意，保留。A項(xiàng)“陳陳相因”比喻沿襲老一套，無(wú)創(chuàng)造革新，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“合作精神”，C項(xiàng)“秉承”指接受指示、按照指示去做，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄭和遠(yuǎn)航非洲與中非文明互鑒》

12、受物文主義民法觀的殘留影響，以商品交換為中心的“買賣法的民法觀”，在我國(guó)《民法典》中仍有體現(xiàn)。它把買賣合同的屬性等同于整個(gè)

民法的屬性，犯了____________的邏輯錯(cuò)誤。我國(guó)《民法典》第2條中民法的規(guī)制對(duì)象是平等主體的限定，與《民法典》第128條相

________。后者要求對(duì)未成年人、老年人、殘疾人、婦女、消費(fèi)者這五類群體予以特別法的照顧。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．穿鑿附會(huì)違背

B．以偏概全矛盾

C．管窺蠡測(cè)抵抗

D．見微知著沖突

《正確答案》

B

第6頁(yè)四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“它把買賣合同的屬性等同于整個(gè)民法的屬性”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)把買賣合同的屬性等同于整個(gè)民法的屬性犯

了片面的邏輯錯(cuò)誤之意。B項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問題，C項(xiàng)“管窺蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄、片

面，見識(shí)短淺，均符合文意，保留。A項(xiàng)“穿鑿附會(huì)”指把毫無(wú)關(guān)系的東西生硬地聯(lián)系在一起勉強(qiáng)進(jìn)行解釋，與文意無(wú)關(guān)，排

除；D項(xiàng)“見微知著”指見到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向，褒義詞，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“我國(guó)《民法典》第2條中民法的規(guī)制對(duì)象是平等主體的限定”和“后者要求對(duì)未成年人、老年人、殘疾人、婦

女、消費(fèi)者這五類群體予以特別法的照顧”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)與《民法典》第128條相對(duì)立之意。B項(xiàng)“矛盾”泛指事物互相抵

觸或排斥，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“抵抗”指反抗，抗擊，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《徐國(guó)棟：超越物文主義民法觀》

13、可燃冰是一種未來(lái)最有潛力接替化石燃料的清潔能源，由于其外表像冰，遇火可燃燒，因此得名?？扇急械目扇嘉镔|(zhì)主要是甲烷分子，

含量一般在85%以上，也含有少量的乙烷、丙烷、丁烷等大分子天然氣組分，其含量一般低于5%。埋藏在地層深處的有機(jī)物質(zhì)在熱的作用下生

成的天然氣分子，是形成可燃冰最為重要的氣體來(lái)源。然而，這些在深部地層生成的天然氣分子并不能完好無(wú)缺地進(jìn)入可燃冰礦體中，在它們

形成可燃冰之前，都必須歷經(jīng)類似“合成工廠高速公路改造加工廠倉(cāng)庫(kù)”的生產(chǎn)與加工流程，可謂歷經(jīng)“劫難”而重生。

關(guān)于可燃冰，文中沒有涉及：

A．形成條件

B．主要來(lái)源

C．組成成分

D．開采方法

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，“在它們形成可燃冰之前，都必須歷經(jīng)類似‘合成工廠高速公路改造加工廠倉(cāng)庫(kù)’的生產(chǎn)與加工流程”就是在

介紹可燃冰的形成條件，“形成條件”有涉及，排除；

B項(xiàng)，“埋藏在地層深處的有機(jī)物質(zhì)在熱的作用下生成的天然氣分子，是形成可燃冰最為重要的氣體來(lái)源”就是在介紹可燃冰的

來(lái)源，“主要來(lái)源”有涉及，排除；

C項(xiàng)，“可燃冰中的可燃物質(zhì)主要是甲烷分子，含量一般在85%以上，也含有少量的乙烷、丙烷、丁烷等大分子天然氣組分，

其含量一般低于5%”就是在介紹可燃冰的組成，“組成成分”有涉及，排除；

D項(xiàng)，文段并未涉及可燃冰是如何開采的，“開采方法”無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《形成可燃冰，天然氣歷經(jīng)“劫難”而重生》

14、歷史是________的，文化傳統(tǒng)已經(jīng)滲透到我們的衣食住行?，F(xiàn)代性并不是________地否定傳統(tǒng)，而是對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行重寫、重構(gòu)。反思現(xiàn)

代性的標(biāo)志是去傳統(tǒng)化，但這不意味著傳統(tǒng)信仰和實(shí)踐要從社會(huì)中________。換句話說(shuō)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，二者并不是截然對(duì)立的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．延續(xù)盲目退卻

B．連續(xù)簡(jiǎn)單消失

C．前進(jìn)機(jī)械讓步

D．現(xiàn)實(shí)徹底消退

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線前后語(yǔ)義呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，前文表示“去傳統(tǒng)化”，后文應(yīng)表示“傳統(tǒng)信仰

和實(shí)踐”不會(huì)消失之意，B項(xiàng)“消失”、D項(xiàng)“消退”均符合文意，保留。A項(xiàng)“退卻”指畏難后退，文段并未體現(xiàn)“畏難后退”之意，排

除；C項(xiàng)“讓步”指在爭(zhēng)執(zhí)中部分地或全部地放棄自己的意見和利益，文段并未體現(xiàn)“放棄意見和利益”之意，排除。

第二空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線前后呈反義并列關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)與“重寫、重構(gòu)”對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”程度較輕，

符合文意，保留。D項(xiàng)“徹底”形容深透、完全而無(wú)所遺留，與“重寫、重構(gòu)”程度相似，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，歷史是“連續(xù)”的，強(qiáng)調(diào)文化傳統(tǒng)對(duì)當(dāng)下的影響，B項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《公共性的追尋——社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐與思考》

15、由社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情以及各方面不平衡不充分發(fā)展現(xiàn)狀所決定，實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)期且________的過(guò)程。共同富裕不是整

齊劃一的平均主義，不是“____________”“養(yǎng)懶人”，而是要通過(guò)共同努力、不懈奮斗，分階段、分步驟扎實(shí)推進(jìn)的共同富裕。多層面、多角

度地全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確理解共同富裕，才能防止____________和曲解誤讀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜劫富濟(jì)貧以偏概全

B．漫長(zhǎng)抑強(qiáng)扶弱一葉障目

C．遙遠(yuǎn)扶危濟(jì)困以管窺天

D．艱巨坐享其成一概而論

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“且”引導(dǎo)并列關(guān)系可知，橫線處詞語(yǔ)與“長(zhǎng)期”共同形容實(shí)現(xiàn)共同富裕的過(guò)程，根據(jù)前文可知，實(shí)現(xiàn)共同富裕的難度

很大，A項(xiàng)“復(fù)雜”、D項(xiàng)“艱巨”均能體現(xiàn)難度大之意，保留。B項(xiàng)“漫長(zhǎng)”指時(shí)間或道路長(zhǎng)得看不到盡頭，與“長(zhǎng)期”語(yǔ)義重復(fù)，排

除；C項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”指很遠(yuǎn)，一般搭配“距離”“地方”等，與“過(guò)程”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)該與“養(yǎng)懶人”的意思接近，A項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人，符合文意，

保留。D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力，而享受別人取得的成果，雖然能表達(dá)懶人的意思，但是文段說(shuō)的是養(yǎng)懶人，而非自己是

懶人，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“以偏概全”指片面地根椐局部現(xiàn)象來(lái)推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《汲取百年奮斗經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)推進(jìn)共同富?！?/p>

16、要將大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合，深化民生領(lǐng)域大數(shù)據(jù)的整合、挖掘與分析，有助于推動(dòng)解決民生問題，增進(jìn)民生福祉。要推進(jìn)大數(shù)據(jù)

與教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)保障等重點(diǎn)領(lǐng)域深度融合，促進(jìn)惠民應(yīng)用，形成惠民服務(wù)機(jī)制。要推進(jìn)交通基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化、網(wǎng)聯(lián)化，提升交通運(yùn)

輸智慧水平。要探索大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)在健康、養(yǎng)老領(lǐng)域的應(yīng)用，開展遠(yuǎn)程健康監(jiān)護(hù)、緊急救援等智慧健康養(yǎng)老體系建設(shè)。要借力數(shù)

字工坊新業(yè)態(tài)，充分挖掘和利用數(shù)字化資源，推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。要建立教育資源公共平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共

享，為公眾提供更加普惠的教育。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。

A．要形成高效精準(zhǔn)的信息惠民服務(wù)機(jī)制

B．要深化大數(shù)據(jù)在社會(huì)民生領(lǐng)域的應(yīng)用

C．要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源全社會(huì)共建共享

D．要發(fā)揮大數(shù)據(jù)保障和改善民生的作用

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出要將大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合，并提出意義效果，即深化民生領(lǐng)域大數(shù)據(jù)的整合、挖掘與分析有助于推動(dòng)

解決民生問題，增進(jìn)民生福祉。接著指出大數(shù)據(jù)推動(dòng)解決民生問題的具體對(duì)策，即要推進(jìn)大數(shù)據(jù)與教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)

保障等重點(diǎn)領(lǐng)域深度融合，并分別從教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)保障方面提出具體對(duì)策進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，總

句是重點(diǎn)，同義替換，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“惠民服務(wù)機(jī)制”對(duì)應(yīng)分述句內(nèi)容，且“高效精準(zhǔn)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“教育資源”對(duì)應(yīng)分述句內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，僅論述“大數(shù)據(jù)”，未提及“大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)】充分釋放數(shù)據(jù)紅利加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)》

17、創(chuàng)新要立足國(guó)家需求。作為科技工作者，科研創(chuàng)新要始終觀察社會(huì)發(fā)展中不斷涌現(xiàn)的新需求，在群眾關(guān)切的問題上________，實(shí)際地做

研究。我們的研究要讓群眾生活得更幸福，讓國(guó)家更加美麗和諧。國(guó)家需求既是創(chuàng)新的立足點(diǎn)，也是創(chuàng)新的大舞臺(tái)。脫離這個(gè)“舞臺(tái)”開展的科學(xué)

研究猶如____________，會(huì)失去長(zhǎng)久的生命力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聚焦紙上談兵

B．深耕水中撈月

C．著手曇花一現(xiàn)

D．著眼空中樓閣

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線前“這個(gè)‘舞臺(tái)’”指代前文“國(guó)家需求”，根據(jù)“國(guó)家需求既是創(chuàng)新的立足點(diǎn)”可知，國(guó)家需求是科學(xué)研究

的基礎(chǔ)，故橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)出脫離了基礎(chǔ)之意，且“猶如”為形象化表達(dá)的標(biāo)志，D項(xiàng)“空中樓閣”指懸在半空中的閣樓，比喻

虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想，符合文意，且與前文“舞臺(tái)”對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，

文段并無(wú)“不能解決實(shí)際問題”之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“水中撈月”比喻去做根本做不到的事情，只能白費(fèi)力氣，文段并

無(wú)“白費(fèi)力氣”之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短，無(wú)法體現(xiàn)脫離了基礎(chǔ)之意，且無(wú)法與

前文“舞臺(tái)”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處詞語(yǔ)搭配“問題”，D項(xiàng)“著眼”指（從某方面）觀察、考慮，與“問題”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《為什么要獨(dú)立思考》

18、在扎堆的文化節(jié)目中，我們不難發(fā)現(xiàn)，以中華傳統(tǒng)文化為主要節(jié)目?jī)?nèi)容的同類益智、競(jìng)技電視節(jié)目在各電視臺(tái)不斷涌現(xiàn)，這些節(jié)目的模式

設(shè)定離不開答題競(jìng)賽，并且競(jìng)技的內(nèi)容總是________在漢語(yǔ)字詞、傳統(tǒng)詩(shī)詞和成語(yǔ)典故上，甚至嘉賓點(diǎn)評(píng)的風(fēng)格也大多趨于雷同，缺乏獨(dú)特

性。因此，文化類節(jié)目要想一直“熱”下去，就要避免陷入廣受________的同質(zhì)化和過(guò)度娛樂化的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聚力抨擊藩籬

B．聚焦詬病窠臼

C．局限揶揄老套

D．囿于爭(zhēng)議掣肘

《正確答案》

B

第9頁(yè)四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025

四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：801eb622632d06c5e07e94439e1df544

《專家解析》

第一空，與“內(nèi)容”搭配，B項(xiàng)“聚焦”比喻注意力等集中于某處，C項(xiàng)“局限”指限定于某一范圍內(nèi)，都可以用來(lái)形容競(jìng)技內(nèi)容對(duì)漢

語(yǔ)字詞、傳統(tǒng)詩(shī)詞和成語(yǔ)典故的重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“聚力”強(qiáng)調(diào)把力量集合在一起，與“內(nèi)容”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“囿于”雖然也能形容被局限在某物身上，但是“總是囿于在”用法不當(dāng)，排除。

第二空，同質(zhì)化和過(guò)度娛樂化形容的是目前文化類節(jié)目存在的問題，“廣受詬病”為常用搭配，指被指責(zé)或嘲罵，與同質(zhì)化和

過(guò)度娛樂化搭配恰當(dāng)，B項(xiàng)保留。C項(xiàng)“揶揄”指耍笑，戲弄，與同質(zhì)化現(xiàn)象搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，形容文化類節(jié)目同質(zhì)化和過(guò)度娛樂化的問題，B項(xiàng)“窠臼”指老舊的套路、樣式，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《文化類節(jié)目：從“清流”到“潮流”》

19、近年來(lái)，新就業(yè)形態(tài)蓬勃發(fā)展，各種靈活的就業(yè)模式吸納了許多勞動(dòng)力就業(yè)。數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)靈活就業(yè)人員已經(jīng)達(dá)到了2億多人。為維

護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益，打造平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展的制度環(huán)境，在國(guó)家層面，近年來(lái)已經(jīng)出臺(tái)了一系列政策文件，界定企業(yè)用工責(zé)

任，明晰勞動(dòng)者基本權(quán)益，明確行業(yè)主管部門與相關(guān)職能部門協(xié)同治理、共同保障合法權(quán)益。在地方層面，多地已經(jīng)積極行動(dòng)，陸續(xù)就相關(guān)問

題推出政策方案，從公平就業(yè)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)、職業(yè)傷害保障等多個(gè)方面維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益，促進(jìn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

這段文字重在說(shuō)明：

A．多措并舉以維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益

B．平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要自上而下的政策支持

C．國(guó)家和地方政策保障新業(yè)態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益

D．多部門協(xié)同保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出我國(guó)新就業(yè)形態(tài)蓬勃發(fā)展，接著列舉數(shù)據(jù)指出我國(guó)靈活就業(yè)人員眾多，后文指出為維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)

益，打造平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展的制度環(huán)境，從國(guó)家層面、地方層面均出臺(tái)政策，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概括，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多措并舉”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)國(guó)家和地方分別出臺(tái)政策，排除；

B、D兩項(xiàng)，“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)”偏離文段核心話題，均排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我國(guó)靈活就業(yè)人數(shù)已超2億人，如何給“騎手”們系上“安全帶”》

20、保持思考能力，AI的使用邊界和尺度顯得尤為重要。什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具，什么情況下不能用AI“一鍵生成”，不僅需要技術(shù)的不斷

完善，更需要人做出主動(dòng)。人最高貴的尊嚴(yán)在于有理性思考的能力。隨時(shí)保持開放的心態(tài)，但也應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到工具的弊端，不能讓工具。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．找準(zhǔn)改進(jìn)取而代之

B．遵守優(yōu)化大包大攬

C．厘清選擇喧賓奪主

D．界定決策越俎代庖

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，橫線處需與“邊界”“尺度”搭配得當(dāng)，且根據(jù)后文“什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具，什么情況下不能用AI‘一鍵生成’······

需要人做出主動(dòng)······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出我們要制定好標(biāo)準(zhǔn)之意。A項(xiàng)“找準(zhǔn)”指準(zhǔn)確尋找到，C項(xiàng)“厘清”指整理清楚，D

項(xiàng)“界定”指劃定界限，確定所屬范圍，均搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng)，不違背，無(wú)法體現(xiàn)出“制定”之意，排

除。

第二空，依據(jù)前文“什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具，什么情況下不能用AI‘一鍵生成’······需要人做出主動(dòng)······”可知，橫線處

應(yīng)體現(xiàn)出人要對(duì)AI使用的范圍做出決定之意。C項(xiàng)“選擇”、D項(xiàng)“決策”均符合文意，保留。A項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況，使有所

進(jìn)步，與文意不符，排除。

第三空，依據(jù)文段“人最高貴的尊嚴(yán)在于有理性思考的能力······應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到工具的弊端”，可知人需要保持自身的主位，

不可讓工具真正代替人。第三空主要強(qiáng)調(diào)工具與人之間，不應(yīng)讓工具代替人，故C項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來(lái)的或次要的事物（即

工具）占據(jù)了原有的或主要的事物（即人）的位置，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“越俎代庖”更側(cè)重越出自己的職責(zé)范圍，去替別人

處理事情，文段并未強(qiáng)調(diào)討論職責(zé)范圍，不合文意，故D項(xiàng)排除。

故正確答案為C。

【文段出處】北京晚報(bào)《AI代寫年終總結(jié)？莫在人工智能中丟失自我》

21、從語(yǔ)言表述上來(lái)說(shuō)，氣味如其名所示，____________，又別無(wú)依傍。它是一種更加微妙、難以捕捉的體驗(yàn)，不若色彩的____________

、撲面而來(lái)，卻勝在百轉(zhuǎn)千回、纏綿悱惻。一園芳草，若無(wú)____________，滿眼的艷麗也是寂寥單薄的，暗香浮動(dòng)的韻致自有不遜于聲色的

雅趣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．難以名狀一目了然沁人心脾

B．眼花繚亂觸手可及香氣襲人

C．撲朔迷離酣暢淋漓桂馥蘭香

D．虛無(wú)縹緲直截了當(dāng)芬芳馥郁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容“氣味”，對(duì)應(yīng)“別無(wú)依傍”，A項(xiàng)“難以名狀”意思是無(wú)法用語(yǔ)言形容，D項(xiàng)“虛無(wú)縹緲”形容空虛渺茫，指看不見、摸

不著，虛幻但又實(shí)際存在的東西，均符合氣味的特點(diǎn)，保留。B項(xiàng)“眼花繚亂”形容眼前的景象復(fù)雜紛繁，使人感到迷亂，無(wú)法

辨清，側(cè)重景象復(fù)雜，讓人看得迷亂，與文段“氣味”的語(yǔ)境不相符，排除；C項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真

相，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第三空，橫線處所填成語(yǔ)表示一園芳草帶來(lái)的味道，D項(xiàng)“芬芳馥郁”形容香氣非常濃，符合文意，保留。A項(xiàng)“沁人心脾”形容

使人感到舒適，給人清新爽朗的感覺，文段強(qiáng)調(diào)的是味道自身的特征，而非給人的感受，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“直截了當(dāng)”形容爽快、不繞圈子，用在此處符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《芳香植物與嗅覺詩(shī)學(xué)》

22、①據(jù)《詩(shī)學(xué)》記載，在古希臘早期，詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌，特別是內(nèi)容豐富、情節(jié)復(fù)雜的史詩(shī)，需要有高超的技藝

②在奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地古希臘，最先肩負(fù)起傳播使命的是一群詩(shī)人

③古往今來(lái)，摘下桂冠、榮登巔峰的道路都注定坎坷不平，充滿著前赴后繼、勇毅前行的傳奇故事

④因此，能得到詩(shī)人的頌揚(yáng)，在當(dāng)時(shí)被視為幸運(yùn)的象征

⑤講好其中閃現(xiàn)著力量之美、精神之力、人性之光的故事，凝聚起同向而行、踵事增華的力量，是歷史賦予傳播者的使命

⑥詩(shī)人的作品，特別是史詩(shī)，由于具有“語(yǔ)言筑成的紀(jì)念碑”“人的功過(guò)和價(jià)值的見證”等功能

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①④⑥②③⑤

B．②③⑥④①⑤

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C．③⑤②①⑥④

D．⑥①④③⑤②

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句介紹在古希臘早期，詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌需要高超的技藝，②句介紹在古希臘最先肩負(fù)起傳播使命的是

一群詩(shī)人，③句描述古往今來(lái)獲得成功的背景，⑥句介紹詩(shī)人作品的功能。應(yīng)先引出詩(shī)人，后介紹其技藝和作品功能，故①

句和⑥句應(yīng)在②句之后，排除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)“其中”，可尋找指代對(duì)象，⑤句前分別為①③兩句，③句介紹奪冠之路坎坷不平，充滿傳奇故

事，⑤句介紹其中閃現(xiàn)著力量之美、精神之力、人性之光的故事，故③⑤兩句可構(gòu)成捆綁，①句介紹詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌需要高超

的技藝，與閃現(xiàn)著力量之美、精神之力、人性之光的故事無(wú)關(guān)，并非⑤句指代對(duì)象，故①⑤兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《力量之美精神之力人性之光》

23、①《茉莉花》《在那桃花盛開的地方》等歌曲的元素能喚醒很多父輩人的記憶，可一些年輕人卻難以產(chǎn)生共鳴

②青年人要傳承和發(fā)揚(yáng)民歌，就要扎根在民間的土壤，深入人們的生活，去體驗(yàn)、挖掘、凝練

③一些學(xué)者也強(qiáng)調(diào)同樣的問題，相較于流行歌曲，民歌的傳播渠道較為局限，原本來(lái)自民間的民歌逐漸“曲高和寡”

④民歌不光是旋律上的呈現(xiàn)，更是一種生活的再現(xiàn)

⑤在部分青年群體里，對(duì)于民歌是存在審美斷層的

⑥要解決審美斷層問題，讓民歌被更多年輕人接受，不可一蹴而就

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤①③⑥④②

B．④①⑤⑥③②

C．④⑤①③②⑥

D．⑤③①⑥②④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句指出民歌是生活的再現(xiàn)，⑤句指出在部分青年群體中存在民歌審美斷層的問題，均適合作首句，

無(wú)法判斷。

對(duì)比尾句，②句給出青年人傳承和發(fā)揚(yáng)民歌的對(duì)策，④句引出“民歌”的話題，⑥句指出解決民歌審美斷層問題不可一蹴而

就，對(duì)比之下，②句為更明確的對(duì)策，適合作尾句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句指出問題，⑥句給出對(duì)策，故③句應(yīng)該在⑥句之前，排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《春至花開日民歌正當(dāng)時(shí)》

24、廣東作為改革開放先行地，向來(lái)以兼收并蓄、海納百川的胸懷著稱，粵劇也因此具有極強(qiáng)的__________?；泟∩钍軒X南本土文化的浸

潤(rùn)，同時(shí)又在充分________嶺南風(fēng)俗、人文特色的基礎(chǔ)上，加入了現(xiàn)代舞美、交響樂等當(dāng)代審美元素，既展現(xiàn)了粵劇的傳統(tǒng)程式之美，又煥

發(fā)出朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前瞻性匯集

B．包容性挖掘

C．地域性熏染

D．開放性彰顯

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“因此”提示因果關(guān)系，前文指出廣東具有“兼收并蓄、海納百川的胸懷”，即開放、包容，故橫線處所填詞語(yǔ)與之意思

一致，B項(xiàng)“包容性”指容納、寬容大度，D項(xiàng)“開放性”指不封閉、開放，均符合文意，保留。A項(xiàng)“前瞻性”強(qiáng)調(diào)預(yù)見，文段并未

體現(xiàn)“預(yù)見”，排除；C項(xiàng)“地域性”側(cè)重地域差異，文段并未體現(xiàn)“地域差異”，排除。

第二空，搭配“嶺南風(fēng)俗、人文特色”，B項(xiàng)“挖掘”指挖、發(fā)掘，置于文中指粵劇充分發(fā)掘嶺南的風(fēng)俗和人文特色，并加以運(yùn)

用，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新和進(jìn)取是粵劇“飛”出去的“雙翼”》

25、作為一種非常著名的芳香植物，迷迭香在生長(zhǎng)季節(jié)會(huì)散發(fā)出某種清香氣味；尤其是它的莖、葉和花，均有著青草一樣的清涼氣味和略帶刺

激性的甜樟腦氣息，香味十分宜人，有清心提神的功效。因此，從古代起，迷迭香就被人們用來(lái)提高和增強(qiáng)記憶。迷迭香是唇形科迷迭香屬的

一種小灌木，原產(chǎn)于地中海沿岸地區(qū)，自然分布在歐洲南部、非洲北部和亞洲西部的沿海、沙地、懸崖邊及石漠化地區(qū)。這種獨(dú)特的自然生長(zhǎng)

環(huán)境使迷迭香形成了喜溫濕氣候的習(xí)性，在冬季天氣晴朗、沒有寒流時(shí)生長(zhǎng)較快，而在溫度過(guò)高的環(huán)境中反而生長(zhǎng)緩慢。迷迭香的植株最高不

超過(guò)2米，其枝干有圓有方，主莖及老枝均呈圓柱形，皮層暗灰色，有不規(guī)則的縱裂，且呈塊狀剝落；幼枝則是四棱形的，上面密被白色星狀細(xì)

絨毛。

關(guān)于“迷迭香”，這段文字并未介紹：

A．分布地區(qū)

B．食用價(jià)值

C．特殊功效

D．生物習(xí)性

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“原產(chǎn)于地中海沿岸地區(qū)，自然分布在歐洲南部、非洲北部和亞洲西部的沿海、沙地、懸崖邊及石漠化地區(qū)”可

知，“分布地區(qū)”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，“食用價(jià)值”文段并未介紹，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“尤其是它的莖、葉和花，均有著青草一樣的清涼氣味和略帶刺激性的甜樟腦氣息，香味十分宜人，有清心提神的

功效”可知，“特殊功效”文段已提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“獨(dú)特的自然生長(zhǎng)環(huán)境使迷迭香形成了喜溫濕氣候的習(xí)性，在冬季天氣晴朗、沒有寒流時(shí)生長(zhǎng)較快，而在溫度過(guò)高

的環(huán)境中反而生長(zhǎng)緩慢”可知，“生物習(xí)性”文段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《迷迭香：愛的甜味蔓延發(fā)酵》

26、改革開放四十余年，在全社會(huì)形成的一個(gè)共識(shí)就是，市場(chǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)可以倒逼市場(chǎng)主體不斷自我革新，借助科技力量推出更具競(jìng)爭(zhēng)力的商品

服務(wù)，并以此推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展。其中，政府購(gòu)買服務(wù)讓一部分有足夠能力和實(shí)力的市場(chǎng)主體，參與到了過(guò)往人們認(rèn)知中以“國(guó)家隊(duì)”為主體的高

科技領(lǐng)域，激發(fā)和帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)快速發(fā)展，使得國(guó)家在探索諸多先進(jìn)科技領(lǐng)域有了更多可能。商業(yè)航天正是這樣一個(gè)領(lǐng)域。此次成功發(fā)射的

液氧甲烷火箭朱雀二號(hào)，便是由民營(yíng)商業(yè)航天公司攻堅(jiān)克難、自主研發(fā)。得益于我國(guó)逐步開放的發(fā)展環(huán)境，以及自2014年起國(guó)家層面持續(xù)“鼓勵(lì)

民間資本參與國(guó)家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，我國(guó)商業(yè)航天事業(yè)正在逐步壯大，并擁有了兩位數(shù)的商業(yè)火箭成功發(fā)射記錄。如今天上運(yùn)行的許多

衛(wèi)星，就是由民營(yíng)商業(yè)航天公司自主研制的運(yùn)載火箭成功送入太空的。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．我國(guó)商業(yè)航天公司通過(guò)自主研發(fā)取得了重要成果

B．商業(yè)航天為我國(guó)航天事業(yè)打開了更大的發(fā)展空間

C．市場(chǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)我國(guó)航天事業(yè)的快速發(fā)展

D．民間資本參與能夠補(bǔ)足我國(guó)航天商業(yè)發(fā)展的短板

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇通過(guò)“共識(shí)”指出市場(chǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)可以倒逼市場(chǎng)主體不斷自我革新，借助科技力量推出更具競(jìng)爭(zhēng)力的商品服務(wù)，并以此

推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展。接著說(shuō)明政府購(gòu)買服務(wù)讓一部分市場(chǎng)主體參與到了高科技領(lǐng)域，激發(fā)和帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)快速發(fā)展，隨后

指出商業(yè)航天正是這樣一個(gè)領(lǐng)域，后文通過(guò)成功發(fā)射的液氧甲烷火箭朱雀二號(hào)的例子對(duì)前文觀點(diǎn)再次進(jìn)行論證，進(jìn)一步說(shuō)明

商業(yè)航天對(duì)我國(guó)航天事業(yè)的推動(dòng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自主研發(fā)”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)商業(yè)航天對(duì)我國(guó)航天事業(yè)的作用，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“商業(yè)航天”，排除；

D項(xiàng)，“補(bǔ)足我國(guó)航天商業(yè)發(fā)展的短板”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《商業(yè)航天為中國(guó)航天事業(yè)帶來(lái)更多機(jī)遇》

27、我國(guó)十四億多人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，規(guī)模超過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和，艱巨性和復(fù)雜性前所未有，發(fā)展途徑和推進(jìn)方式也必然具有

自己的特點(diǎn)。我們始終從國(guó)情出發(fā)想問題、作決策、辦事情，既不____________，也不因循守舊，保持歷史耐心，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、

____________、持續(xù)推進(jìn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)知難而進(jìn)

B．急功近利齊頭并進(jìn)

C．畏葸不前與時(shí)俱進(jìn)

D．好高騖遠(yuǎn)循序漸進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“既不······也不······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“因循守舊”構(gòu)成語(yǔ)意不同的兩方面并列，且與“我們始終從國(guó)情出

發(fā)想問題、作決策、辦事情”相呼應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出要根據(jù)國(guó)情行事之意。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，

反而壞事，B項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前利益，D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，均符合文段語(yǔ)

境，保留。C項(xiàng)“畏葸不前”指畏懼退縮不敢前進(jìn)，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前后頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“穩(wěn)中求進(jìn)”“持續(xù)推進(jìn)”構(gòu)成并列，且與“保持歷史耐心”相呼應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出

有耐心地前進(jìn)之意。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“知難而進(jìn)”指迎著困難

上，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”指幾方面不分先后地一同進(jìn)行，文段并無(wú)一同進(jìn)行之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《黨的二十大報(bào)告全文來(lái)了！》

28、在智能手機(jī)的創(chuàng)新空間逐步收窄和市場(chǎng)增量接近飽和的情況下，智能可穿戴產(chǎn)品作為智能終端產(chǎn)業(yè)下一個(gè)熱點(diǎn)已被市場(chǎng)廣泛________。

市場(chǎng)上可穿戴智能產(chǎn)品種類很多，但一個(gè)共同特征是，具備一定的醫(yī)療功能成為最____________的功能之一，醫(yī)療功能正逐漸成為此類產(chǎn)品

標(biāo)配。在這個(gè)功能上，最為________的功效是建立起人與科技全新的交互方式，為用戶提供各種有針對(duì)性的醫(yī)療服務(wù)，而其他衍生功效也越

來(lái)越豐富。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．認(rèn)同不可或缺基礎(chǔ)

B．覆蓋舉足輕重主流

C．接納大有可為直接

D．重視必不可少先進(jìn)

《正確答案》

A

第14頁(yè)四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025

四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：801eb622632d06c5e07e94439e1df544

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，智能可穿戴產(chǎn)品贏得了一定的市場(chǎng)，得到了市場(chǎng)的接受。A項(xiàng)“認(rèn)同”指認(rèn)可、贊同，C項(xiàng)“接納”指接

受，D項(xiàng)“重視”指認(rèn)為很重要而認(rèn)真對(duì)待，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“覆蓋”指遮蓋、掩蓋，如果“覆蓋”放在此處，應(yīng)說(shuō)“市場(chǎng)被

覆蓋”，而不是“被市場(chǎng)覆蓋”，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)后文所述，醫(yī)療功能正逐漸成為此類產(chǎn)品“標(biāo)配”，“標(biāo)配”意味著不可缺少。A項(xiàng)“不可或缺”指非常重要，不能有

一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，不能少一點(diǎn)，D項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要，不可缺少，均符合文意，保留。C項(xiàng)“大有可為”指有廣闊的發(fā)展前

途，能大大地發(fā)揮作用，“標(biāo)配”體現(xiàn)的是不可缺少，而非有廣闊的發(fā)展前途，與文意不符，排除。

第三空，與“其他衍生功效”對(duì)應(yīng)，指最基礎(chǔ)最核心的功效。A項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“先

進(jìn)”指超前的，高級(jí)的，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能可穿戴產(chǎn)品備受巴西消費(fèi)者青睞》

29、《孔子詩(shī)論》為《上海博物館藏戰(zhàn)國(guó)楚竹書（一）》中的一篇。上海博物館館藏的這批竹簡(jiǎn)在1994年初發(fā)現(xiàn)于香港文物市場(chǎng)，并于同年經(jīng)

上海博物館出資收購(gòu)及獲捐贈(zèng)，總計(jì)入藏竹簡(jiǎn)1200余支，35000余字?！犊鬃釉?shī)論》即屬首先公布者，包括29支簡(jiǎn)，計(jì)約1006字。這批簡(jiǎn)較多

殘斷，其序列難以判定，文字部分也有許多缺失。其中內(nèi)容皆系孔子對(duì)于《詩(shī)經(jīng)》篇章、詩(shī)句的評(píng)論之語(yǔ)，整理者據(jù)此定名為《孔子詩(shī)論》，

學(xué)界亦稱《詩(shī)論》。因其文不見于傳世文獻(xiàn)所載，而所保存的又是先秦時(shí)期《詩(shī)經(jīng)》文獻(xiàn)的樣貌，及早期儒家對(duì)于《詩(shī)經(jīng)》的詮解，故而顯得

彌足珍貴。自從2001年正式公布起，此篇簡(jiǎn)文即受到廣泛關(guān)注，學(xué)者已從多方面、多角度對(duì)其進(jìn)行研究，如字形、序次、篇章等，俱已取得了

豐碩的成果。

下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：

A．《詩(shī)論》是在香港文物市場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)的

B．《詩(shī)論》一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便受各界廣泛關(guān)注

C．《孔子詩(shī)論》現(xiàn)被收藏于上海博物館

D．學(xué)界對(duì)《詩(shī)論》已有豐富的研究成果

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“上海博物館館藏的這批竹簡(jiǎn)在1994年初發(fā)現(xiàn)于香港文物市場(chǎng)”“據(jù)此定名為《孔子詩(shī)論》，學(xué)界亦稱《詩(shī)論》”可

知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“自從2001年正式公布起，此篇簡(jiǎn)文即受到廣泛關(guān)注”可知，《詩(shī)論》是被正式公布之后受到廣泛關(guān)注的，而非“一

經(jīng)發(fā)現(xiàn)”，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“并于同年經(jīng)上海博物館出資收購(gòu)及獲捐贈(zèng)”可知，《孔子詩(shī)論》現(xiàn)被收藏于上海博物館，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“學(xué)者已從多方面、多角度······俱已取得了豐碩的成果”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《<孔子詩(shī)論>與早期<詩(shī)經(jīng)>學(xué)的嬗變》

30、兒童健康是全民健康的基礎(chǔ)。2019年底，我國(guó)0～14歲兒童人口已達(dá)2.35億，兒童的健康發(fā)展直接關(guān)系國(guó)家未來(lái)的發(fā)展和希望，但作為保

障兒童健康的兒童用藥，卻一直存在嚴(yán)重的不足和較高的安全風(fēng)險(xiǎn)。近10年來(lái)，國(guó)家衛(wèi)生、醫(yī)保等部門一直關(guān)注兒童用藥問題，在藥品審評(píng)審

批、采購(gòu)、報(bào)銷等環(huán)節(jié)出臺(tái)了多項(xiàng)政策，雖解決了部分問題，但并未形成完善的政策體系，兒童用藥依然存在諸多問題，需要更多的、持續(xù)的

政策支持。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．兒童用藥方面現(xiàn)行政策上存在的缺陷

B．要建立健全更加完善的食藥管理體系

C．如何健全政策體系保障兒童用藥安全

D．兒童藥品研發(fā)需要堵住相關(guān)制度漏洞

《正確答案》

C

第15頁(yè)四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025

四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：801eb622632d06c5e07e94439e1df544

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到我國(guó)未形成完善的政策體系，兒童用藥需要政策支持，故后文應(yīng)該介紹如

何為兒童用藥提供政策支持，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，是對(duì)尾句內(nèi)容的概括，后文不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，“食藥管理體系”并非尾句強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，文段尾句指出兒童用藥存在問題，需要完善政策體系，排除；

D項(xiàng)，“兒童藥品研發(fā)”文段沒有提及，文段只是介紹了兒童用藥存在問題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童用藥不能“兒戲”》

31、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。高職院校已成為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技能型人才的主陣地，落實(shí)好勞動(dòng)教育

既是高職院校落實(shí)國(guó)家教育方針的重要舉措，更是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。職業(yè)院校無(wú)論是在專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)組織實(shí)施、勞動(dòng)教

育設(shè)備等內(nèi)部機(jī)制管理方面，還是在產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等外部資源方面，都具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。如果能真正有效地將勞動(dòng)教育有機(jī)

融入專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)之中，職業(yè)院校“德技”雙贏的育人效果更容易顯現(xiàn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．重視勞動(dòng)教育，發(fā)揮職業(yè)院校主陣地功效

B．砥礪勞動(dòng)姿態(tài)，筑夢(mèng)“德技”雙贏

C．淺談勞動(dòng)教育體系上的頂層設(shè)計(jì)

D．勞動(dòng)教育改造承載職業(yè)院校發(fā)展的“新希望”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇說(shuō)明我國(guó)已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系這一背景，接著介紹高職院校已成為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技能型人才

的主陣地，并強(qiáng)調(diào)落實(shí)好勞動(dòng)教育對(duì)高職院校和職業(yè)教育的重要性，隨后介紹職業(yè)院校具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，尾句再次強(qiáng)調(diào)將勞

動(dòng)教育融入教學(xué)與實(shí)踐中對(duì)職業(yè)院?！坝恕焙苤匾?。故文段主題詞為“勞動(dòng)教育”和“職業(yè)院?！?，主要強(qiáng)調(diào)職業(yè)院校要重視勞動(dòng)

教育，以充分發(fā)揮其育人效果，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“職業(yè)院校”，且“勞動(dòng)姿態(tài)”并未直接體現(xiàn)“勞動(dòng)教育”，排除；

C項(xiàng)，“頂層設(shè)計(jì)”為國(guó)家層面的作為，與文意不符，且缺少文段主題詞“職業(yè)院?！保懦?；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“勞動(dòng)教育”，“勞動(dòng)教育改造”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《重視勞動(dòng)教育，發(fā)揮主陣地功效》

32、“謙受益，滿招損”，年輕干部____________、敢想敢沖，蘊(yùn)含著無(wú)限希望，但也存在經(jīng)驗(yàn)淺、閱歷少的短板，應(yīng)始終保持謙遜的姿態(tài)，

不矜不伐，才能少走彎路。要虛心研讀理論知識(shí)，____________，在學(xué)問思辨中堅(jiān)定信念；要虛心向前人請(qǐng)教，____________，從豐富經(jīng)

驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在真摯交流中開拓思維。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)華正茂孜孜不倦廣開言路

B．朝氣蓬勃含英咀華集思廣益

C．天馬行空春風(fēng)化雨博采眾長(zhǎng)

D．生龍活虎字斟句酌從善如流

《正確答案》

B

第16頁(yè)四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試沖刺題2025

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《專家解析》

第一空，與“敢想敢沖”并列，形容年輕干部積極的工作狀態(tài)，A項(xiàng)“風(fēng)華正茂”形容青春時(shí)期朝氣蓬勃、才華橫溢，B項(xiàng)“朝氣蓬

勃”形容生氣勃勃，充滿活力，C項(xiàng)“天馬行空”比喻才思豪放，超群不凡，D項(xiàng)“生龍活虎”比喻活潑矯健、充滿活力，均可體現(xiàn)

年輕干部有干勁、有想法、有活力，符合文意，保留。

第二空，根據(jù)“虛心研讀理論知識(shí)”和“在學(xué)問思辨中堅(jiān)定信念”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)讀書時(shí)認(rèn)真探究的狀態(tài)，A項(xiàng)“孜孜

不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，B項(xiàng)“含英咀華”比喻讀書吸取其精華，均可體現(xiàn)讀書時(shí)認(rèn)真探究的狀態(tài)，符合文意，保

留。C項(xiàng)“春風(fēng)化雨