排球雙手正面墊球 單元教學(xué)計(jì)劃和說(shuō)課稿及說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

排球雙手正面墊球單元教學(xué)計(jì)劃和說(shuō)課稿及說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng)：排球雙手正面墊球

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期，高一（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自人教版《體育與健康》必修第一冊(cè)，旨在讓學(xué)生掌握排球雙手正面墊球的基本技巧，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟悉排球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則，掌握正面墊球的技術(shù)要領(lǐng)，并在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的體育與健康意識(shí)，培養(yǎng)積極參與排球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，提升體育學(xué)科核心素養(yǎng)。

2.發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過(guò)排球雙手正面墊球技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)分組練習(xí)和比賽，增強(qiáng)溝通協(xié)作和競(jìng)技體育的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握排球雙手正面墊球的基本技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

②能在實(shí)戰(zhàn)中正確運(yùn)用正面墊球技術(shù)進(jìn)行傳球和防守。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①正確把握墊球時(shí)的手臂位置和用力方向，保證球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

②在移動(dòng)中完成正面墊球，提高動(dòng)作的靈活性和適應(yīng)性。

③在團(tuán)隊(duì)比賽中，與隊(duì)友有效配合，實(shí)現(xiàn)正面墊球的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。教學(xué)方法與策略1.采用示范教學(xué)與分組練習(xí)相結(jié)合的方法，通過(guò)教師示范和學(xué)生模仿，幫助學(xué)生掌握正面墊球技術(shù)。

2.設(shè)計(jì)競(jìng)賽性游戲，如“墊球接力賽”，以增強(qiáng)學(xué)生的參與度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.使用視頻教學(xué)，播放優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的正面墊球技術(shù)視頻，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)并模仿。

4.實(shí)施個(gè)體化指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同水平給予個(gè)性化反饋，幫助其提高技能。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括排球正面墊球技術(shù)的教學(xué)視頻和動(dòng)作要領(lǐng)文檔，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞正面墊球技術(shù)要領(lǐng)，設(shè)計(jì)問(wèn)題如“正面墊球時(shí)如何正確擺放手臂？”和“正面墊球中常見(jiàn)的錯(cuò)誤有哪些？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)微信群的互動(dòng)和學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，閱讀文檔，理解正面墊球的基本技術(shù)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題提交至微信群，供教師評(píng)估。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群和在線(xiàn)資源，方便學(xué)生預(yù)習(xí)和教師監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)播放高水平運(yùn)動(dòng)員正面墊球比賽視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解正面墊球技術(shù)的要點(diǎn)，如手臂的擺放、用力方向等。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)分組練習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)正面墊球，互相糾正錯(cuò)誤。

-解答疑問(wèn)：對(duì)學(xué)生在練習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答，提供技術(shù)指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考正面墊球技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn)。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與分組練習(xí)，嘗試將技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生在練習(xí)中提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，共同解決問(wèn)題。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)講解，幫助學(xué)生理解正面墊球的技術(shù)要領(lǐng)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握正面墊球技術(shù)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在家中練習(xí)正面墊球，并記錄練習(xí)感受。

-提供拓展資源：提供相關(guān)視頻和文章，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解排球技巧。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改學(xué)生的練習(xí)記錄，給予個(gè)性化反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生在家中練習(xí)正面墊球，并記錄自己的練習(xí)情況和感受。

-拓展學(xué)習(xí)：利用教師提供的資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提升技術(shù)理解。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的練習(xí)過(guò)程，總結(jié)學(xué)習(xí)成果和改進(jìn)方向。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)和拓展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我提升能力。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生反思練習(xí)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生的自我監(jiān)控和自我調(diào)整。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的正面墊球技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解更多排球知識(shí)，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)技術(shù)不足，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)技能提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)圖解》：本書(shū)詳細(xì)介紹了排球的各種技術(shù)，包括發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、傳球和墊球等，配有清晰的圖解，有助于學(xué)生更直觀地理解正面墊球技術(shù)的細(xì)節(jié)。

-《現(xiàn)代排球訓(xùn)練方法》：本書(shū)介紹了現(xiàn)代排球訓(xùn)練的最新方法，包括技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練等方面，有助于學(xué)生了解如何提高正面墊球技術(shù)的訓(xùn)練方法。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-觀看高水平排球比賽視頻：通過(guò)觀看比賽視頻，學(xué)生可以觀察到專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員在實(shí)際比賽中如何運(yùn)用正面墊球技術(shù)，以及在不同情境下的技術(shù)變化。

-自主練習(xí)：學(xué)生可以在家中或?qū)W校體育場(chǎng)地進(jìn)行正面墊球的自主練習(xí)，注意觀察自己的技術(shù)動(dòng)作，并嘗試糾正錯(cuò)誤。

-探究正面墊球技術(shù)的應(yīng)用：學(xué)生可以探究正面墊球技術(shù)在排球比賽中的不同應(yīng)用場(chǎng)景，例如在防守時(shí)如何迅速做出正面墊球反應(yīng)，在進(jìn)攻時(shí)如何利用正面墊球組織有效進(jìn)攻。

-小組討論：學(xué)生可以組成學(xué)習(xí)小組，討論正面墊球技術(shù)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和遇到的問(wèn)題，共同尋找解決方案。

-編寫(xiě)技術(shù)心得：學(xué)生可以撰寫(xiě)關(guān)于正面墊球技術(shù)的心得體會(huì)，總結(jié)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步和不足，以及如何改進(jìn)技術(shù)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生可以閱讀更多關(guān)于排球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的書(shū)籍，了解排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，以及正面墊球技術(shù)在排球運(yùn)動(dòng)中的重要性。

-實(shí)戰(zhàn)演練：學(xué)生可以在課后組織排球比賽，將正面墊球技術(shù)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)中，通過(guò)比賽檢驗(yàn)技術(shù)的掌握程度。

-觀察與分析：學(xué)生可以在觀看排球比賽時(shí)，關(guān)注正面墊球技術(shù)的運(yùn)用，分析運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作和效果，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

-教學(xué)互助：學(xué)生可以與教師或其他學(xué)生互助，互相指導(dǎo)正面墊球技術(shù)，通過(guò)教學(xué)相長(zhǎng)，提高自己的技術(shù)水平和教學(xué)能力。教學(xué)反思今天的排球雙手正面墊球課程讓我有很多收獲，但也存在一些不足之處。在課程設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了教學(xué)方法的靈活性和學(xué)生個(gè)體差異的重要性。

首先，我覺(jué)得課堂氣氛整體上是活躍的。通過(guò)視頻導(dǎo)入新課，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他們都表現(xiàn)出很高的熱情和參與度。分組練習(xí)的環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極參與，互相幫助，體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)合作精神?？吹剿麄?cè)诰毩?xí)中不斷進(jìn)步，我感到非常欣慰。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在講解正面墊球技術(shù)要領(lǐng)時(shí)，可能由于講解時(shí)間有限，部分學(xué)生對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)的理解不夠深入。我覺(jué)得在未來(lái)的課程中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的反饋，適時(shí)調(diào)整講解的深度和廣度，確保每個(gè)學(xué)生都能理解并掌握技術(shù)要點(diǎn)。

在分組練習(xí)環(huán)節(jié)，我也注意到有些學(xué)生由于基礎(chǔ)薄弱，進(jìn)步較慢。對(duì)于這些學(xué)生，我應(yīng)該在課后提供更多的個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服技術(shù)難點(diǎn)。同時(shí)，我也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)，讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

此外，我覺(jué)得學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用還不夠熟練。在今后的課程中，我計(jì)劃增加實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬比賽中運(yùn)用正面墊球技術(shù)，提高他們的實(shí)戰(zhàn)能力。

在教學(xué)方法上，我也進(jìn)行了反思。雖然自主學(xué)習(xí)法和合作學(xué)習(xí)法在很大程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，但我認(rèn)為還可以更多地引入一些游戲化的教學(xué)方法，比如設(shè)置一些競(jìng)賽環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，這樣可能會(huì)更加吸引學(xué)生的注意力。

最后，我對(duì)學(xué)生的反饋進(jìn)行了思考。在課后，我收到了一些學(xué)生的反饋，他們表示對(duì)正面墊球技術(shù)的理解更加深入了，但也有學(xué)生提出了一些疑問(wèn)。我會(huì)根據(jù)這些反饋，調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃，確保下一次課程能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求。內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球雙手正面墊球技術(shù)的教學(xué)重點(diǎn)

-知識(shí)點(diǎn)：正面墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)，包括手臂的正確擺放、用力方向和身體協(xié)調(diào)。

-詞：準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性。

-句：掌握正面墊球技術(shù)，關(guān)鍵在于手臂的擺放和用力方向的正確性。

②學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)重點(diǎn)

-知識(shí)點(diǎn)：正面墊球技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用，包括在比賽中的傳球和防守。

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