籃球 第二課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

籃球第二課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為《籃球第二課時(shí)》，教學(xué)內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)。本節(jié)課主要圍繞籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)進(jìn)行講解與練習(xí)，具體內(nèi)容包括：

1.籃球基本技術(shù)：傳接球、投籃、運(yùn)球、突破；

2.籃球比賽規(guī)則及戰(zhàn)術(shù)初步了解；

3.籃球運(yùn)動(dòng)的基本體能訓(xùn)練；

4.籃球比賽實(shí)戰(zhàn)演練。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過籃球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和體能水平。

2.發(fā)展學(xué)生的體育品德，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的促進(jìn)作用，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

4.提高學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球的過程中，了解籃球運(yùn)動(dòng)的歷史、規(guī)則和文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球的基本規(guī)則和簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作；

-學(xué)生在之前的課程中接觸過傳接球、投籃等基礎(chǔ)技能；

-學(xué)生對(duì)籃球比賽有一定的了解，能夠識(shí)別比賽中的基本角色和動(dòng)作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)充滿興趣，有一定的運(yùn)動(dòng)熱情；

-學(xué)生具備一定的運(yùn)動(dòng)能力，但技術(shù)水平參差不齊；

-學(xué)生傾向于通過實(shí)踐和互動(dòng)來學(xué)習(xí)，喜歡在活動(dòng)中提升技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-部分學(xué)生可能對(duì)復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作理解不夠，需要反復(fù)練習(xí)；

-學(xué)生在比賽中可能會(huì)因?yàn)榕浜喜划?dāng)出現(xiàn)失誤，影響比賽信心；

-部分學(xué)生可能因?yàn)轶w能不足，難以完成高強(qiáng)度的訓(xùn)練；

-學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中可能難以將所學(xué)技術(shù)靈活運(yùn)用，需要更多的實(shí)戰(zhàn)演練來提高。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康人教版必修第一冊(cè)》教材，以便于學(xué)生隨時(shí)查閱相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球技術(shù)教學(xué)視頻、PPT演示文稿，以及相關(guān)技術(shù)動(dòng)作的圖片和圖表，以便于直觀展示和講解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球若干個(gè)，確保數(shù)量足夠，以及必要的運(yùn)動(dòng)器材如籃球架、計(jì)分板等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需求，將教室分為實(shí)踐操作區(qū)和理論學(xué)習(xí)區(qū)，確保學(xué)生能在不同的區(qū)域進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和練習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以提問方式開始，如“同學(xué)們，你們?cè)诨@球比賽中見過哪些精彩的技術(shù)動(dòng)作？”

-回顧舊知：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球基本規(guī)則和簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，如傳接球、投籃等。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹本節(jié)課的籃球基本技術(shù)，包括傳接球、投籃、運(yùn)球、突破等，并解釋每個(gè)技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)。

-舉例說明：通過播放籃球比賽視頻，展示專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。

-互動(dòng)探究：學(xué)生分組練習(xí)，互相觀察和討論技術(shù)動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行傳接球、投籃、運(yùn)球、突破等技術(shù)的分組練習(xí)，通過實(shí)踐加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。

-教師指導(dǎo)：教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，給予個(gè)別指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。

-學(xué)生分享練習(xí)中的心得體會(huì)，討論如何將所學(xué)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際比賽中。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生每天至少練習(xí)一項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作，并記錄練習(xí)感受。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看籃球比賽，關(guān)注專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)運(yùn)用，增強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和理解。

在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助，通過實(shí)踐提高籃球技能和體育素養(yǎng)。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球技術(shù)視頻：搜集專業(yè)的籃球技術(shù)教學(xué)視頻，如NBA的教學(xué)系列，讓學(xué)生通過觀看學(xué)習(xí)更高級(jí)的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-籃球比賽分析：提供一些經(jīng)典籃球比賽的戰(zhàn)術(shù)分析資料，讓學(xué)生了解比賽中的戰(zhàn)術(shù)布置和團(tuán)隊(duì)配合。

-籃球規(guī)則解讀：提供籃球規(guī)則的詳細(xì)解讀，包括最新規(guī)則的變化，讓學(xué)生對(duì)籃球比賽的規(guī)則有更深入的理解。

-籃球名人傳記：介紹籃球運(yùn)動(dòng)歷史上的著名球員和教練的傳記，讓學(xué)生了解他們的成長經(jīng)歷和籃球理念。

-籃球訓(xùn)練方法：搜集不同籃球訓(xùn)練方法的文章和書籍，如體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練等，幫助學(xué)生全面提高籃球技能。

2.拓展建議：

-觀看籃球技術(shù)視頻后，要求學(xué)生總結(jié)視頻中的技術(shù)要點(diǎn)，并嘗試在訓(xùn)練中應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生分析籃球比賽視頻，討論比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和球員表現(xiàn)，提高比賽閱讀能力。

-建議學(xué)生閱讀籃球規(guī)則解讀，了解規(guī)則背后的意義，并在比賽中遵守規(guī)則，提高比賽水平。

-推薦學(xué)生閱讀籃球名人傳記，從他們的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作的精神。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的籃球訓(xùn)練方法，結(jié)合自身情況選擇合適的訓(xùn)練方式，全面提高個(gè)人技能。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球基本技術(shù)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：傳接球、投籃、運(yùn)球、突破的技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法。

-重點(diǎn)詞匯：傳球、接球、投籃、跳投、運(yùn)球、突破、防守。

②籃球比賽規(guī)則及戰(zhàn)術(shù)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球比賽的基本規(guī)則，如犯規(guī)、違例的判定，以及基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)的理解。

-重點(diǎn)詞匯：犯規(guī)、違例、戰(zhàn)術(shù)、配合、進(jìn)攻、防守。

③籃球運(yùn)動(dòng)的基本體能訓(xùn)練

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)所需的體能素質(zhì)，包括速度、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練方法。

-重點(diǎn)詞匯：體能、速度、力量、耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性、訓(xùn)練。教學(xué)反思今天的籃球課上，我嘗試著通過多種方式讓學(xué)生更好地理解和掌握籃球基本技術(shù)。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)通過提問的方式能夠有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，他們對(duì)于籃球比賽的精彩瞬間都充滿了好奇和熱情。這一點(diǎn)讓我感到欣慰，說明學(xué)生們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有著濃厚的興趣。

在講解新知環(huán)節(jié)，我詳細(xì)介紹了傳接球、投籃、運(yùn)球、突破等技術(shù)要領(lǐng)，并通過播放NBA球星的技術(shù)視頻，讓學(xué)生直觀地感受到了專業(yè)技術(shù)的魅力。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的方式，學(xué)生們更容易理解和接受新知識(shí)。但在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)，對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的理解不夠深入，導(dǎo)致動(dòng)作不規(guī)范。這提醒我，在今后的教學(xué)中，需要更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們更多的個(gè)別指導(dǎo)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過分組練習(xí)，逐漸熟悉了各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作。我在巡回指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正學(xué)生的動(dòng)作，給予他們鼓勵(lì)和指導(dǎo)，對(duì)他們的進(jìn)步有著顯著的效果。但同時(shí)，我也注意到，有些學(xué)生的體能狀況不容樂觀，他們?cè)诟邚?qiáng)度的訓(xùn)練中容易疲勞。這讓我意識(shí)到，在籃球教學(xué)中，體能訓(xùn)練同樣重要，需要安排適當(dāng)?shù)捏w能練習(xí)，幫助學(xué)生提高體能水平。

在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，我強(qiáng)調(diào)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼