2024年頂崗實習手冊實習計劃

2024年頂崗實習手冊實習計劃

頂崗實習手冊實習計劃1

一、實習的目的及要求

法學專業(yè)畢業(yè)實習是對學生法學理論和技能進行基本培訓的實踐環(huán)節(jié).學生通過實習把法學

專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識同司法實踐^合起來鞏固專業(yè)理論教學的效果培養(yǎng)學生調(diào)直、研究、

觀察問題的能力，培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。

畢業(yè)實習作為學生走向社會參加工作前的必要實踐性教學環(huán)節(jié)使學生接觸社會、熟悉國情，

使學生增強群眾觀念、組織觀念和勞動觀念，增強事業(yè)心和責任感，從思想品德到專業(yè)知識得到

全面培養(yǎng)鍛煉，使之更能適應社會要求。

通過實習，使學生了解我國司法的實際情況，了解從事法律工作人員的基本素質(zhì)結構，學會

法律思維與工作方法學會理論聯(lián)系實際增強運用法律分析問題和解決問題的能力和專業(yè)技能。

二、實習時間

20xx年2月18日一20xx年4月11日（1—8周）

三、實習的組織領導

（一）系成立20xx屆法學專業(yè)畢業(yè)實習領導小組

組長：劉鑫郝先中

副組長：潘槌陳蘭

成員：許慶祝張小姣唐自政曹映來汪海燕

（二）指導教師安排

法學教研室具有講師或碩士以上的教師擔任，原則上每10人配備1名指導教師。

四、實習方式

（一）集中實習和分散實習相結合;

（二）集中實習地點為學校和我系實習基地；

（三）分散實習需履行審批手續(xù)，學生填寫《皖西學院學生分散實習申請表》，經(jīng)家長同意，

接收單位簽署意見，系學生實習領導組批港。

五、實習內(nèi)容

實習的單位一般是法院、檢察院、公安機關和律市事務所。實習者應直接參與實習單位的辦

案工作，具體承辦案件.由于實習單位的性質(zhì)不同，實習的內(nèi)容亦有所差別。

（一）在法院實習的主要內(nèi)容

參與刑事、民事、經(jīng)濟、行政案件的審理和執(zhí)行。具體包括:參與開庭審理、擔任書記員出

庭記錄、制作法律文書、整理案卷材料等。

（二）在檢察院實習的主要內(nèi)容

1、參與公訴，包括公訴法律文書制作，公訴案件證據(jù)材料的核實，出庭參與公訴，公訴材

料的整理等；

2、參與檢察院管轄案件的偵直，包括對刑事偵查技術的了解,刑事強制措施的運用，對犯

罪嫌疑人的訊問，對證人的詢問，調(diào)查筆錄的制作等；

3、參與對司法工作的檢察監(jiān)督。

（三）在公安機關實習的主要內(nèi)容

1、參與刑事案件的立案、偵查；

2、參與社會治安管理；

3、參與戶政管理。

（四）在律帥事務所實習的壬要內(nèi)容

1、參與刑事辯護，熟悉律師出庭辯護的工作內(nèi)容，會見當事人，學習出庭辯護中的技巧，

掌握辯護詞的寫作等;

2、參與民事、經(jīng)濟、行政案件的訴訟代理，包括證據(jù)收集、代理詞寫作、代理技巧、質(zhì)證

技巧的掌握等；

3、提供法律咨詢，出具1茄聿意見書；

4、協(xié)助申訴和行政復議。

實習的具體課題及內(nèi)容不作統(tǒng)一要求。但總的要求是在有限的.實習期內(nèi)盡可能的了解和接

觸各種類型的案件，熟悉和掌握各類法律性事務在辦理過程中的程序和注意事項。每個實習生必

須完整地參與辦理完一個案件（案件類型不限）。

六：實習要求

（一）指導教師職責

1、提前到實習單位了解腌悉情況，會同實習單位根據(jù)實際情況制定實習實施計劃，作好

實習準備工作；

2、組織學生如期、安全邂I」實習單位報到，與實習單位配合及時落實安排好學生生活和工

作情況。

3、定期檢查和督促學生完成各項實習任務;關心學生的工作和生活情況，幫助他們解決實習

中的問題；

4、指導學生寫好實習筆記,調(diào)研論文，實習總結，做好實習考核和成績評定工作。

（二）實習生職責

L學生必須按照學校規(guī)定的教學大綱，教學計劃要求，根據(jù)有關安排、布置，切實有效的

進入專業(yè)實習，必須達到規(guī)定的實習時數(shù)與質(zhì)量標準，凡未參加實習或?qū)嵙暢煽儾缓细竦牟挥璁?/p>

業(yè)。

2、嚴格遵守學校的各項嵋制度和實習活動的有關規(guī)定，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和

工作紀律。

3、認真做好實習材料歸檔工作。存檔材料包括：實習計劃、實習生情況匯總表、分散實習

申請表、實習綜合成績評定表（由學校統(tǒng)一印制發(fā)放）、實習單位對實習生的業(yè)務能力評定表（由學

校統(tǒng)一印制發(fā)放）、專業(yè)實習調(diào)研論文（實習生撰寫）、實習日志（由學校統(tǒng)一印制發(fā)放）、優(yōu)秀實習

生登記表（由學校統(tǒng)一印制發(fā)放:、實習成績匯總表、實習總結（由系實習領導小組撰寫）。

頂崗實習手冊實習計劃2

一、教材分析

通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒

運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問

題的能力。學前班數(shù)學教育的主要有分類，排序和對應等數(shù)學基礎知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學

習4以內(nèi)的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識，以及簡單的測量;舌動

等。

二、教學目的'要求

1、在教學過程中幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物

的相互關系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準確的進

行加減運算。

2、在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。,

三、教學重難點

L能理解數(shù)字的意義并能準確計算。

2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

3、能在老帥的引導下,能是出簡單的數(shù)學問題，為今后的學習打基礎。

四、學生基本情況分析

由于環(huán)境、教育豺牛和遺傳因素的影響，幼J府身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼

兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個

性差異一所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數(shù)學活動，

使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。

五、教學措施

兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀

察、操作，同時展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在數(shù)學教學活動中，把數(shù)

學知識與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，

并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。

頂崗實習手冊實習計劃3

教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹

和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀"人類靈魂工

程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排，02

級教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習征

途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質(zhì)量，具體制定計劃如下：

一、實習人數(shù)：

數(shù)學教育專業(yè)183人，計算機專業(yè)83人；

二、實習時間：

20xx年8月29日到20x:＜年10月16日（共七周，其中國慶節(jié)放假一周）；

三、實習要求：

1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情枳極參加實習，并虛心向指

導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出

書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心q期'

記發(fā)到郵箱：XXX,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習

匯報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心聘）和

不少于4個的教學教案。

3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教

育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，并做一些輔導培訓

工作等，真正做到教學相長。

4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學高為師，行正為范"的師大人

高尚品行;要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好

形象，不得作出任］可違法亂紀的行為;要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中

不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定，違反者按實

習學校、學院有關規(guī)定處理。

四、實習安排：

（一）實習動員階段（時間：6月1日至7月1日）

6月至7月：主要是實習聯(lián)系期間，主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿，到各地市教育系統(tǒng)

征求實習意向，取得支持和幫助。

6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的

動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

（二）實習準備階段（時間：8月29日到9月4日）

參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到;本階段內(nèi)實習生在認真

聽取實習學校相關情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他^專業(yè)課）學習任課老師的教學方法、

教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況，并按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預

講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區(qū)的實

習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工

作內(nèi)容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。

（三）實習階段（時間：8月29日到10月16日）

本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生

主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展"第二課堂”活動，并結合教

學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能

應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質(zhì)量;實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提

高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動.

要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的'主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活

動和各種實習心得等）,請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請

指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記

錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習

成績評定時將給予不及格。

在實習期間，學院將組織有關領導和老師，到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實

習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。

（四）實習總結階段（10月1日到10月16B）

實習生必須于10月16日返校（請全體實習同學晚上7:00在成功樓201集中），組隊非

交Fb的實習生在校內(nèi)由實習指導老帥組織進行實習總結及交流。實習生在這個階段的主要工作是：

Q）寫好個人教育實習專題總結，并送指導老師（委托實習生返校后送年級輔導員）審閱。

（2）做好離開實習學校的各項工作（按各校實際情況決定）。

（3）每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。

每個實習隊由指導老師（委托實習生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導員）負責推薦優(yōu)秀的專題總結和

教案各1-2份。

（五）實習成績評定階段

組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的

實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回（但密封信件必須保留，

由學院組織同學進行開啟）。

學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可

能是優(yōu),具體名額和比例，要根據(jù)學校的有關要求最終確定。

五、實習成績鑒定方法：

成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：

1、實習目的明確,態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學，遵守紀律，虛心向指導老

師學習，思想作風好。

2、認真鉆研教學大綱和教材，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析

深刻，教導方法和教具選用得當。

4、重視"雙基"教學和能力培養(yǎng),教書育人，板書清楚，普通話較流^」，表達能力好，演

示實驗規(guī)范化;教學效果好。

5、主動認真細致地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批

改作業(yè)認真細致,并能枳破開探"第二課堂"活動，組織和指導學生開展學科和課外活動。

6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見。

7、專題調(diào)查研究與專題教學總結質(zhì)量高。

六、實習期間注怠事項:

1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系，以便多了解學院有關實習的最新動態(tài)，要多上年級網(wǎng)站了解

年級的最新動態(tài)和信息.

2、要注意做好全國大學物語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學

（或?qū)W習委員）保持聯(lián)系。

3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，持別是數(shù)本全國計算機二級沒

有通過的同學，務必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。

4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài)，趁早做好報考準備，正

式的研究生報名時間往年是XX月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得

未來。

5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡、同學等渠道，及時把握有關信息，

以免造成各種維漏。

6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內(nèi)容請登錄教務處網(wǎng)站查詢。

7、要保持暢通的聯(lián)系，有任］可聯(lián)系辦法變更，要及時跟輔導員或?qū)嵙曣犼爢T通氣。

頂向?qū)嵙暿謨詫嵙曈媱?

一、實習目的

實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重

要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分?/p>

要的意義。

通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的友展規(guī)律，熟悉

實際工作中的有關財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的依

據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實

習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想準備

和業(yè)務準備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能

力，訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求

的合格人才，根據(jù)學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。

二、實習內(nèi)容

在實習單位指導老師的指導下，深入調(diào)直、熟悉實習單位的業(yè)務情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，

結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目

有針對性的進行實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調(diào)研報告打下基礎。實習內(nèi)容

主要包括：

學生根據(jù)實習單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況；

2、崗位設置和人員分工等；

3、管理上的特征；

4、熟悉核心業(yè)務及業(yè)務淘復

5、單位管理和業(yè)務成功腌驗；

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況，使用的軟件，主要應用模塊,應用的效果；

7、財務管控等。

三、實習要求

（一）實習前準備

L每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以出叫L固所學知識的目的，尤其要

對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，

也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結和專業(yè)調(diào)研報告寫

作做準備。

（二）實習方法

采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深入實習

現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位教

師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。

（三）實習具體要求

為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發(fā)生

變更時,須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候?qū)W生進行抽直，并與指

導老師進行聯(lián)系。

每一個學生應端正學習態(tài)度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色

地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學勵口實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、

遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮,勒學好問,取得優(yōu)異成績。

在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度

（如勞動紀律、保密制度），尤其要注意安仝。要主動與實習單位和個人搞好關系,要虛心向?qū)嵙?/p>

單位的.專業(yè)技術人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：

1、了解單位的基本情況；

2、熟悉單位的崗位設置和人員分工；

3、了解單位管理的特征；

4、熟悉單位核心業(yè)務及姐里流程；

5、總結單位管理、業(yè)務方面成功的經(jīng)驗;

6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業(yè)務，編

制會計憑證和會計報表；

7、了解單位財務管控相關問題；

8、遇到疑難問題，虛心向老師請教；

9、實習期間，學生必須寫實習日記（志），記載每天實習的簡略情況（如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的

問題），作為檢杳實習計劃實際推行情況的依據(jù)，并為編寫實習總結和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。

實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準確。

特別提示：注意安全！

（四）實習后要求

1.請