部編版二年級語文上冊第6課《一封信》精美課件

一封信第一課時(shí)統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊爸爸出差三月了，你很思念爸爸，怎么辦呢？寫信情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道“信”是什么嗎？很早很早以前，我們的祖先就有“書信”來往了，最初是采用“結(jié)繩、刻符”的方式，后來慢慢出現(xiàn)了書信。信是用來傳遞信息，交流人與人之間感情的工具。信的作用活動(dòng)一：讀信學(xué)知識活動(dòng)一：讀信學(xué)知識請認(rèn)真聆聽課文，留意生字的讀音。聽完后，大聲朗讀課文，確保字音準(zhǔn)確，句子通順。為每個(gè)自然段標(biāo)上序號，并說一說這篇課文總共有幾個(gè)自然段。初讀課文情境導(dǎo)入①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩????識字樂園fēnɡ封xiāo削guō鍋cháo朝xiū修lěng冷jiān肩tuán團(tuán)wán完xī希qī期shǐ始ɡuā刮chónɡ重jié結(jié)shù束xiān鮮jiē接字詞大集合詞語我會(huì)認(rèn)一fēng封xiāo削土guō鍋里豆cháo朝向開始guā刮胡子xiū修理lěng冷清jiān肩膀shǐ字詞大集合詞語我會(huì)認(rèn)一tuán團(tuán)chóng重新jiē直接wán寫完xī希望qī期待jié結(jié)束xiān鮮花shù游戲識字刮削團(tuán)封朝肩完結(jié)鮮束期修鍋胡冷重組詞識字詞語我會(huì)認(rèn)信封肩膀日期鐵鍋線團(tuán)結(jié)束胡子希望點(diǎn)燈珍珠圖文識字鮮花信封鍋里胡子識字方法加一加換一換古月胡女臺始口才團(tuán)消刂削氵潔纟結(jié)氵識字方法換一換棋木月期完宀王玩趣識字—束甲骨文和金文字體像一只中間或兩端被捆扎起來的口袋，本義為綁、捆緊。甲骨文金文篆書束楷書規(guī)范化簡化看圖讀量詞一封信一支圓珠筆一大束鮮花一封（）一支（）一大束（）郵件蠟燭玫瑰多音字朝(zhāo)朝陽朝霞(cháo)朝著朝向辨析表示“早晨”的意思時(shí)，讀zhāo;表示朝著某個(gè)方向時(shí)，讀cháo。例句早晨我們面朝(cháo)東方看朝(zhāo)霞。多音字重(chóng)重復(fù)重新(zhòng)重要重大辨析表示“重復(fù)、再、層”時(shí)，讀chóng;表示跟“輕”相對、重量、程度深等意思時(shí)，讀zhòng例句重(chóng)陽節(jié)是我國重(zhòng)要的節(jié)日。多音字結(jié)(jié)結(jié)束總結(jié)(jiē)結(jié)實(shí)結(jié)果子辨析表示系、扣、結(jié)束等意思時(shí)，讀jié；表示長果實(shí)、堅(jiān)固耐用、健壯時(shí)，讀jiē

。例句連日的陰雨結(jié)(jié)束后，樹上結(jié)(jiē)出了黃豆大小的果子。當(dāng)堂練習(xí)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在括號里。cháo

zhāo朝夕（）朝向（）··chónɡ

zhònɡ重要（）重新（）··jié

jiē結(jié)尾（）結(jié)實(shí)（）··zhāocháozhònɡchónɡjiéjiē書寫指導(dǎo)（信封）（寫信）（一支）（珍珠）（句子）（鉛筆）（燈光）（圓形）（電影）（影子）封信支圓珠筆燈句電影電獨(dú)體字圓全包圍句半包圍筆支上下結(jié)構(gòu)信珠燈影封左右結(jié)構(gòu)會(huì)寫字fēnɡ筆順音序：F偏旁：寸結(jié)構(gòu)：左右開封組詞：信封筆畫數(shù)：9造句：開封是一個(gè)文化底蘊(yùn)很厚的城市。會(huì)寫字xìn筆順音序：X偏旁：亻結(jié)構(gòu)：左右信心組詞：書信筆畫數(shù)：9造句：我們對自己的未來充滿信心。會(huì)寫字zhī筆順音序：Z偏旁：支結(jié)構(gòu)：上下開支組詞：支持筆畫數(shù)：4造句：參加唱歌比賽我需要爸爸的支持。會(huì)寫字yuán筆順音序：Y偏旁：囗結(jié)構(gòu)：全包圍圓滿組詞：圓心筆畫數(shù)：10造句：這個(gè)故事的大結(jié)局很圓滿。會(huì)寫字zhū筆順音序：Z偏旁：王結(jié)構(gòu)：左右眼珠組詞：珍珠筆畫數(shù)：10造句：他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。會(huì)寫字bǐ筆順音序：B偏旁：結(jié)構(gòu)：上下畫筆組詞：毛筆筆畫數(shù)：10造句：我喜歡寫毛筆字。?會(huì)寫字dēnɡ筆順音序：D偏旁：火結(jié)構(gòu)：左右臺燈組詞：燈光筆畫數(shù)：6造句：我的學(xué)習(xí)桌上有一個(gè)臺燈。會(huì)寫字jù筆順音序：J偏旁：勹結(jié)構(gòu)：半包圍句子組詞：句號筆畫數(shù)：5造句：我喜歡讀優(yōu)美的句子。會(huì)寫字diàn筆順音序：D偏旁：丨結(jié)構(gòu)：獨(dú)體電池組詞：電話筆畫數(shù)：5造句：這個(gè)遙控器里的電池用完了。會(huì)寫字yǐnɡ筆順音序：Y偏旁：彡結(jié)構(gòu)：左右電影組詞：人影筆畫數(shù)：15造句：這個(gè)周末我要去電影院看電影?；顒?dòng)二：學(xué)信悟情感活動(dòng)二：學(xué)信悟情感自由朗讀課文，感知課文內(nèi)容（1）分角色讀，思考：露西一共寫了幾封信？（2）思考：課文講了一件什么事情？（3）小組討論，學(xué)習(xí)概括主要內(nèi)容的基本方法。想一想，說一說。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩????第一封信第二封信概括課文主要內(nèi)容的基本方法寫了兩封信。露西很想念在國外的爸爸，所以想給爸爸寫信，她自己寫第一封信時(shí)，寫得不好。后來，在媽媽的幫助下，她又重新寫了一封。人物事件誰干什么本文講了露西給爸爸寫信的事情。一封信第二課時(shí)統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊左右寄出一封信小信封封削鍋接刮胡冷修肩團(tuán)重完期束鮮結(jié)讀課文第1段，說一說：露西為什么想給爸爸寫信？課文解讀大家好，我是露西，我想給出國半年的爸爸寫一封信，我很想他。課文解讀爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。露西想念爸爸媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。課文解讀讀第2自然段，畫出露西做家務(wù)的句子，想一想她是一個(gè)怎樣的孩子？懂事會(huì)做家務(wù)孝順能干露西是一個(gè)怎么樣的孩子？“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！闭n文解讀讀課文的第3自然段，用線把第一封信的內(nèi)容畫出來。露西最想在信中告訴爸爸什么？爸爸在家時(shí)是什么樣子的？現(xiàn)在呢？想象爸爸不在家后家里的變化。爸爸在家的時(shí)候以前每天早上，爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩?！职植辉诩业臅r(shí)候家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！胂笠幌?，爸爸收到這封信后會(huì)有什么感受？爸爸會(huì)很難過。爸爸會(huì)很自責(zé)。爸爸會(huì)很擔(dān)心。爸爸：沒想到我不在她們娘倆兒過的這么艱苦，唉，這可怎么辦呀？機(jī)票也不好買，我可太擔(dān)心他們了，我什么時(shí)候就可以回家啊！說話練習(xí)假如爸爸收到第一封信會(huì)說什么？課文感知4-6自然段是在給爸爸寫信嗎？是的，可是我寫不好。那我們一起重新寫吧！說話練習(xí)露西重新寫了一封信。請同學(xué)們自由讀課文7-14自然段，用橫線畫出第二封信的內(nèi)容。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”“我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。

露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！?/p>

媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。”露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了?！?/p>

“還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f。

“啊，太好啦！”露西叫了起來?！鞍职?，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫了一大束鮮花?；顒?dòng)三：對比懂深意活動(dòng)三：對比懂深意課文解讀和第一封信比較，語言發(fā)生了怎樣的變化？“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心?！坝H愛的爸爸，我們過得挺好

。”不開心挺好媽媽給了露西一定的引導(dǎo)，信件出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。課文解讀以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。你希比希雖然爸爸不在身邊，但是有希比希的陪伴。課文解讀還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。修不好自己雖然爸爸不能幫助我們修理臺燈，但是我可以和媽媽一起把臺燈修理好，事情也沒有那么糟糕。修臺燈課文解讀從早到晚，家里總是很冷清。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。冷清利用看電影來娛樂，充?shí)自己。我們?nèi)タ措娪罢n文賞析第一封信第二封信親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了？這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊０职?，我們天天想你。露?/p>

親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子:一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。露西

兩封信對比第一封信第二封信你不在，我們很不開心。親愛的爸爸，我們過得挺好家里的臺燈壞了，我們修不好請您告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。家里總是很冷清陽光下，我們的希比希又蹦又跳。雖然是相同的場景，但是露西在媽媽的引導(dǎo)下心情已經(jīng)發(fā)生了改變，由沮喪變得開心起來，所以露西的說法也由抱怨轉(zhuǎn)變成展示美好的生活場景，并積極地去解決問題。這樣，遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的爸爸才能安心工作。想象一下，爸爸收到第二封信后會(huì)有什么感受？爸爸會(huì)很欣慰。爸爸會(huì)很放心。讀到第二封信時(shí)，爸爸會(huì)想：露西和媽媽生活得很好，她們很快樂，我也很快樂，我不用擔(dān)心了！說話練習(xí)假如爸爸收到第二封信會(huì)說什么？媽媽教露西要樂觀地面對生活，面對困難。媽媽也是在教導(dǎo)露西，不要讓爸爸擔(dān)心，要獨(dú)立自主，做一個(gè)樂觀向上的孩子。你喜歡露西的媽媽嗎？為什么？露西：懂事可愛善解人意媽媽：會(huì)教育孩子善良賢惠爸爸：動(dòng)手能力強(qiáng)溫柔愛孩子幽默說話練習(xí)讀完這篇課文，你分別認(rèn)識了怎么樣的露西，什么樣的媽媽和爸爸？課文小結(jié)這篇課文寫的是一個(gè)小女孩露西

的事。露西前后寫了

次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活的

。讓我們明白了露西是一個(gè)很懂事的孩子。給爸爸寫信兩很好板書設(shè)計(jì)一封信爸爸出國了，半年才能回來——起因第二封信第一封信很難過很開心有小狗陪伴自己修臺燈去看電影看不到爸爸臺燈壞了畫了一大束鮮花——思念爸爸拓展延伸聯(lián)系生活，拓展延伸請你像露西一樣給親人寫一封信，告訴他們，你最近的生活很快樂。我來寫信親愛的爸爸媽媽：您的孩子：露西2024年10月14日1.開頭頂格寫稱呼，打上冒號；2.第二行空兩格寫想說的話；3.話寫完了，另起一行靠右側(cè)寫上寫信人的姓名；4.最后，另起一行靠右側(cè)寫上寫信日期。課后作業(yè)1.生詞生字過關(guān)。2.完成課后作業(yè)。3.和爸爸媽媽講述你今天的收獲吧！一、給加點(diǎn)的字注音。削好（）朝向（）修好（）星期（）結(jié)尾（）

一束花（）······xiāocháoxiūqījiéshù隨堂練習(xí)二、根據(jù)拼音寫詞語。畫畫時(shí)候報(bào)紙?jiān)u獎(jiǎng)星期huàhuàpíngjiǎngxīngqīshíhoubàozhǐ三、在括號里填上合適的量詞。一（）書信一（）圓珠筆一（）土豆一（）鮮花一（）玉米地一（）小狗一（）石頭一（）黑烏鴉一（）瓜地一（）毒蛇一（）銀杏樹一（）新房個(gè)封支朵塊只塊只塊條棵間四、數(shù)筆畫填空?！皥A”共____畫，第2畫是_____，組詞_____。

“燈”共____畫，第5畫是_____，組詞_____?！爸椤惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_____。圓球燈火珠子10610橫折橫橫5、小練筆。用“一邊……一邊……”寫句子。例：我喜歡一邊跑步，一邊聽音樂。媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。6一封信第1課時(shí)第2課時(shí)《一封信的旅行》視頻導(dǎo)入第1課時(shí)fēnɡxìn信：作用就是方便人們互通消息。削土豆星期天刮胡子修臺燈

鐵鍋

冷清肩膀一團(tuán)

寫完

鮮花朝向結(jié)束

重新xiāoɡuōɡuāhúxiūlěnɡjiāntuánwánqīxiāncháojiéshùchònɡ后鼻音，不要讀成“l(fā)ěn”。都是翹舌音，都含有多音字：朝（cháo）向結(jié)束（shù）重（chónɡ）新自由讀課文：要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。初讀感知（1）聯(lián)系生活識記：你在哪里看到過“期”字呢？日歷或課程表中常常見到這個(gè)字。（2）看圖識記：鐵鍋·團(tuán)結(jié)·胡子·肩膀·修理·鍋團(tuán)修胡肩識記字形（3）動(dòng)作識記：削蘋果·刮胡子·削刮（4）字源識記：鮮?！磅r”字由“魚、羊”兩個(gè)部件組成，最早表示魚名，泛指活魚，引申為新鮮、美味的意思。（5）字謎識字。

樹在臺下栽，不是困杏呆。（）束看圖讀量詞一封信一支圓珠筆一大束鮮花一封（）一支（）一大束（）郵件蠟燭玫瑰讀短語和長句子閃閃發(fā)光又蹦又跳她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。配上動(dòng)作讀句子，讀好表示露西的動(dòng)作的詞語。開火車讀課文，感知內(nèi)容：露西寫了幾封信？露西先后寫了兩封信。

自由朗讀課文第1～3自然段，思考：露西的第一封信寫了什么？在文中畫上“______”。親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。再讀課文從露西寫給爸爸的信中，你讀懂了什么？露西很想念爸爸。爸爸不在家，露西和媽媽遇到了很多困難。爸爸不在家，露西很不開心。爸爸在家時(shí)是什么樣子的？現(xiàn)在呢？想象爸爸不在家后家里的變化。爸爸在家的時(shí)候以前每天早上，爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩?！职植辉诩业臅r(shí)候家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清……朗讀時(shí)要讀出露西不開心的語氣，語調(diào)低沉一些，重讀“很不開心”“冷清”等詞語。如果爸爸收到這封信，他會(huì)想些什么呢？爸爸會(huì)很擔(dān)心露西和媽媽的生活。不能陪在露西身邊，爸爸會(huì)很難過。觀察：你有什么發(fā)現(xiàn)？都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。王字旁的最后一橫變成提。左右結(jié)構(gòu)，右邊三橫中，第一橫最長，下面兩橫稍短，“口”要寫得扁一些。右邊“朱”的第一筆是短撇。筆順是：點(diǎn)、短撇、長撇、點(diǎn)。指導(dǎo)書寫和“信、珠、燈”比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。王字旁的最后一橫變成提。左邊是兩個(gè)“土”，最后一筆是。左邊的“景”末筆是點(diǎn)，右邊的三撇起筆上下對齊。抄寫詞語一封信寫信水珠臺燈影子布置作業(yè)削土豆星期天刮胡子修臺燈

鐵鍋

冷清肩膀一團(tuán)

寫完

鮮花朝向結(jié)束

重新第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

自由朗讀課文第7～14自然段，思考：露西的第二封信寫了什么？在文中畫上“

”。親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽（）。陽光下，我們的希比希（）。請你告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己（）了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)ィǎ?。爸爸，我們天天（）。閃閃發(fā)光又蹦又跳修臺燈看電影想你感悟哲理讀第一封信時(shí)語速放慢，語調(diào)低沉一些，讀出露西不開心的語氣。親愛的爸爸：你不在，我們很不開心