2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷162考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、人類活動(dòng)中可以調(diào)節(jié)氣溫增加降水量的是()A.填海造陸B(tài).圍湖造田C.植樹造林D.毀林開荒2、如圖所示電路中；閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，電路正常．若將電壓表與電流表交換位置，電路可能出現(xiàn)的情況是（）

A.電流表、電壓表被燒毀B.電壓表示數(shù)接近電源電壓C.燈泡正常發(fā)光D.電流表有示數(shù)3、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法正確的是（）

A.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大B.點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C.點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達(dá)到飽和D.40℃時(shí)，ZnSO4的溶解度為41g4、某班同學(xué)在學(xué)了有關(guān)家庭電路的知識(shí)后安裝了四盞電燈，你認(rèn)為其中正確的是()A.B.C.D.5、楊樹的偉岸、柳樹的婀娜使它們成為城市的主要綠化樹種．請(qǐng)問它們的莖能逐年加粗的原因是（）A.生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B.分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C.形成層不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.胚芽不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、二氧化碳的物理性質(zhì)：常溫常壓下為無(wú)色氣體，密度比空氣____；____溶于水。加壓、降溫，二氧化碳可轉(zhuǎn)化為固態(tài)；固態(tài)的二氧化碳叫做____。7、（2014·義烏）2014年5月；我國(guó)科學(xué)家成功試驗(yàn)了世界上第三個(gè)封閉實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)——“月宮一號(hào)”。

“月宮一號(hào)”內(nèi)有動(dòng)物；植物等幾十種生物；它是能與地球媲美的“微型生物圈”，使人類在月球等外太空長(zhǎng)期生存成為可能。

在“月宮一號(hào)”，人、動(dòng)物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用；植物產(chǎn)生的____氣體可供給其它生物進(jìn)行呼吸作用；植物主要通過____（填器官名稱）的蒸騰作用產(chǎn)生水，經(jīng)處理后可用于生活用水。8、如圖；A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息，B﹣E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____

（2）圖中B、C、D、E四種粒子屬于____種元素，其中化學(xué)性質(zhì)相似的是____（填字母），D粒子的化學(xué)符號(hào)是____．9、向水中加入____或____物質(zhì)后會(huì)產(chǎn)生放熱現(xiàn)象．10、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，一方面用來(lái)滿足自身生命活動(dòng)的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用的過程，可以用下列式子表示：二氧化碳+水____有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣。

所有細(xì)胞通過呼吸作用，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)．呼吸作用的過程，可以用下列式子表示：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+____．

11、如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，要使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則需先____，再使導(dǎo)體ab做____運(yùn)動(dòng)；正常實(shí)驗(yàn)中當(dāng)使導(dǎo)體ab左右擺動(dòng)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表的指針____(選填“只是偏轉(zhuǎn)”“左右擺動(dòng)”或“不動(dòng)”)。

12、觀察一輛自行車；在它行駛時(shí)，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。分別舉出自行車一個(gè)“有益”和“有害”摩擦的實(shí)例，并說明增大和減小摩擦的方法。

“有益”摩擦：____，增大摩擦的方法____；

“有害”摩擦：____，減小摩擦的方法____。13、下列每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有不符合操作規(guī)范的地方，請(qǐng)用文字指出：

下列每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有不符合操作規(guī)范的地方；請(qǐng)用文字指出：

①A中的錯(cuò)誤：____；②B的錯(cuò)誤：____

③C的錯(cuò)誤：____；④D的錯(cuò)誤：____14、如圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖．請(qǐng)?jiān)贏、B處填入任何一個(gè)符合題意的物質(zhì)的名稱，C、D處填入粒子名稱（填分子、原子或離子）．A：____；B：____；

C：____；D：____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共2分)21、按題目要求作圖：

（1）在圖甲中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像．

（2）在圖乙中將開關(guān)和燈泡連接到家庭電路中．

（3）在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N；S極和磁感線方向．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共16分)22、如圖所示是通電螺線管和條形磁體間相互排斥作用的示意圖；請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。

①磁感線的方向；

②電源的正、負(fù)極23、在桌子上放上兩摞書；把一塊潔凈的玻璃墊起來(lái)，使玻璃離開桌面2～4厘米。在寬0.5厘米的紙條上畫出各種舞姿的人形，用剪刀剪下這些人形，放在玻璃板下面。然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來(lái)回摩擦，你會(huì)看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示。請(qǐng)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。如果你把小紙人放在玻璃板上面，讓其他同學(xué)幫一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小紙人也翩翩起舞嗎?請(qǐng)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。

24、不銹鋼制品有很多優(yōu)越特性，被人們所喜愛。有些人在購(gòu)買不銹鋼制品時(shí)用磁鐵來(lái)驗(yàn)證其優(yōu)劣和真?zhèn)危喝舸盆F不吸不銹鋼材，則認(rèn)為不銹鋼是好的，貨真價(jià)實(shí)；若吸附，則認(rèn)為是冒牌假貨。這種辨別不銹鋼的方法是否可行？25、用一個(gè)帶電體去靠近一些小紙屑，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】影響氣候的因素有自然因素和人為因素（即人類活動(dòng)），人類活動(dòng)又可分為兩類，一類是遵循自然規(guī)律的行為，一類是違背自然規(guī)律的行為．它們對(duì)氣候的影響是不同的。【解答】A；填海造陸可以使陸地面積增大；即陸地的影響增大，溫差增大，故不符合題意；

B；圍湖造田使得湖泊面積減小；湖泊調(diào)節(jié)氣候的功能下降，蒸發(fā)量減少，溫差增大，故不符合題意；

C；植樹造林使林地面積增加；森林具有調(diào)節(jié)氣溫的作用，還可以通過植物蒸騰作用增加濕度或降水量，故符合題意；

D；毀林開荒使林地面積減少；森林調(diào)節(jié)氣候功能下降，故不符合題意；

故選：C2、B【分析】【解答】圖中電壓表并聯(lián)燈泡的兩端；測(cè)量的是電源的電壓，電流表測(cè)電路中電流；

當(dāng)兩表互換后；則電壓表串接在電路中，因其內(nèi)阻過大，則由歐姆定律可得，電路中有很小電流的，故電流表示數(shù)接近為零，燈泡不亮；而此時(shí)相當(dāng)于電壓表并聯(lián)在電源兩端，故測(cè)量的仍為電源電壓，故電壓表示數(shù)接近電源電壓．ACD錯(cuò)誤，B正確．

故選B．

【分析】本題考查電流表、電壓表正確的連接和性質(zhì)，關(guān)鍵是能利用歐姆定律進(jìn)行分析電路中電流及電壓的變化．3、C【分析】【解答】A；通過分析溶解度曲線可知；0℃﹣70℃，溶解度逐漸增大，大于70℃，溶解度逐漸減小，故A錯(cuò)誤；

B、點(diǎn)A在溶解度曲線上，所以點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液是飽和溶液；故B錯(cuò)誤；

C、通過觀察溶解度曲線，升溫或降溫，溶解度都會(huì)減小，所以點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達(dá)到飽和；故C正確；

D、40℃時(shí)，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，所以ZnSO4的溶解度小于41g；故D錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．4、A【分析】【分析】火線首先進(jìn)入保險(xiǎn)絲；然后進(jìn)入開關(guān)，最后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套。

【解答】（1）保險(xiǎn)絲只是在火線上接一根；如果在零線上接一根保險(xiǎn)絲，若電流過大零線保險(xiǎn)絲熔斷，用電器還與火線相連，人接觸用電器會(huì)發(fā)生觸電事故。

（2）火線首先經(jīng)過開關(guān)再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；這樣在更換燈泡時(shí)，斷開開關(guān)，切斷火線，更換燈泡時(shí)更安全。

故答案為：A5、C【分析】【分析】如圖：木本植物莖的結(jié)構(gòu)．關(guān)鍵點(diǎn)：雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗．

【解答】解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆]有形成層．因此松樹的莖能逐年加粗的原因是莖中有形成層．

故選：C二、填空題(共9題，共18分)6、大易干冰【分析】【分析】本題考查了二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下；它是一種無(wú)色；無(wú)臭、無(wú)味的氣體能溶于水。

【解答】解：常溫下二氧化碳是無(wú)色無(wú)味；密度比空氣大；易溶于水的氣體，固體二氧化碳又叫做干冰。

故答案是：大易干冰7、氧氣葉【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。蒸騰作用是植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中去的過程，據(jù)此解答。

【解答】

植物的光合作用和呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系為：。區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位，其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，也能進(jìn)行一定的蒸騰作用，因此植物蒸騰作用的主要器官是葉片。

所以人；動(dòng)物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用；植物產(chǎn)生的氧氣氣體可供給其他生物進(jìn)行呼吸作用；植物主要通過葉)的蒸騰作用產(chǎn)生水，經(jīng)處理后可用于生活用水。

故答案為：氧氣；葉。8、26.98三B、EAl3+【分析】【解答】（1）由元素周期表可知；鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98；故填：26.98；

（2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）；因?yàn)镃；D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以C、D屬于同種元素的粒子，共有三種元素．最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)．B粒子的最外層電子數(shù)為6，與其相同的是E．D微粒的核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子，核外有10個(gè)電子，是鋁離子．

故填：三；B、E；Al3+．

【分析】（1）根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析；

（2）根據(jù)元素的概念以及最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析．9、NaOHCaO【分析】【解答】NaOH溶于水會(huì)放熱；而CaO和水反應(yīng)也會(huì)放出大量的熱．

故答案為：NaOH；CaO．

【分析】解此題的關(guān)鍵是看清放熱兩字，注意此題所研究的不一定是放熱的化學(xué)反應(yīng)，放熱過程也可．如NaOH、CaO、濃H2SO4溶于水都是典型的放熱過程，可以據(jù)此解答該題．10、葉綠體能量【分析】【解答】綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，一方面用來(lái)滿足自身生命活動(dòng)的需要，另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物．光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；

所有細(xì)胞通過呼吸作用；將有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)．呼吸作用的表達(dá)式：

有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

故答案為：

葉綠體；能量．

【分析】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用；

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)．供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用．據(jù)此解答．11、閉合開關(guān)切割磁感線左右擺動(dòng)【分析】【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹咳鐖D要使電流表A的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則需先閉合開關(guān)，再使導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

蹄形磁鐵的磁感線是上下指向的，導(dǎo)體ab水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，能切割磁感線，豎直運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能切割磁感線。所以閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒ab在水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體ab左右擺動(dòng)時(shí)；切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向改變，感應(yīng)電流的方向改變，電流表A的指針左右擺動(dòng)。

故答案為：閉合開關(guān)切割磁感線左右擺動(dòng)。

12、車輪與地面之間的摩擦輪胎、腳踏板上以及車把上都刻有花紋車軸之間的摩擦機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承【分析】【分析】

自行車上面的摩擦既有對(duì)人有益的也有對(duì)人有害的．在自行車的設(shè)計(jì)上；后車輪胎與地面之間的摩擦是有益的摩擦，提供了自行車前進(jìn)的動(dòng)力．腳與腳踏板之間的摩擦是一種有益的摩擦，防止腳在腳踏板上打滑．增大摩擦的辦法就要從增大壓力；增加接觸面的粗糙程度，來(lái)增大摩擦．

車軸間的摩擦是一種有害的摩擦；就要盡量的減小它．在壓力一定的前提下，只能通過加潤(rùn)滑油，變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦．

【解答】

有益的摩擦有：車輪與地面之間的摩擦；車閘與車輪之間的摩擦、腳與腳踏板之間的摩擦等都是有益的摩擦．

增大的辦法：輪胎；腳踏板上以及車把上都刻有花紋；利用了增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦．剎車時(shí)，用力捏緊車閘，是利用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的．

有害的摩擦有：車軸之間的摩擦．

減小辦法：在軸的位置防止?jié)L珠或軸承，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦．并且在這些位置經(jīng)常加潤(rùn)滑油來(lái)減小摩擦．13、管直立、標(biāo)簽沒有對(duì)著手心|視線沒與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平|濃硫酸沒有沿著器壁倒入|沒用玻璃棒引流【分析】【分析】A；根據(jù)液體藥品取用的方法和注意事項(xiàng)回答．B、根據(jù)量筒讀數(shù)的正確方法和注意事項(xiàng)及錯(cuò)誤操作會(huì)造成的后果回答．C、根據(jù)濃硫酸溶解于水要放出大量的熱；以及二者密度的大小比較回答．D、根據(jù)過濾實(shí)驗(yàn)要遵循“一貼二低三靠”的原則分析．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑之一，實(shí)驗(yàn)的安全性關(guān)乎學(xué)生的生命健康，了解操作注意事項(xiàng)、原理及造成的后果，是保障生命安全和身體健康重要舉措之一，是考查熱點(diǎn)，要重點(diǎn)掌握．【解答】解：A、圖中試管直立會(huì)造成液體藥品濺出，標(biāo)簽沒有對(duì)著手心，容易腐蝕標(biāo)簽．

B；用量筒量取液體時(shí)；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，如圖仰視讀數(shù)會(huì)偏?。?/p>

C；濃硫酸沒有沿著器壁倒入；易造成酸液飛濺．

D；過濾時(shí)要用玻璃棒引流．

故答案為：A、管直立、標(biāo)簽沒有對(duì)著手心；B、視線沒與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；C、濃硫酸沒有沿著器壁倒入；D、沒用玻璃棒引流．14、H2O|NaCl|分子|離子【分析】【分析】純凈物按組成元素的種類可以分為單質(zhì)和化合物；單質(zhì)可分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)；分子可分解為原子，原子可結(jié)合為分子，原子得失電子后變?yōu)殡x子；金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：根據(jù)分子可分解為原子，原子可結(jié)合為分子，則C為分子；原子得失電子后變?yōu)殡x子，則D為離子．

鐵和氧氣屬于單質(zhì)，則A和B屬于化合物；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；由構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系圖，A是由分子構(gòu)成的，如水、二氧化碳等是由分子構(gòu)成的，水的化學(xué)式為：H2O（合理即可）．B是由離子構(gòu)成的；如氯化鈉等，其化學(xué)式為：NaCl（合理即可），所以答案如圖：

故答案為：A：H2O；B：NaCl；C：分子；D：離子．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共1題，共2分)21、

【分析】【分析】（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；可以先作出物體A；B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像．

（2）開關(guān)控制用電器；開關(guān)和用電器之間是串聯(lián)的，