2025年滬科版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學下冊階段測試試卷730考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、對下列化學用語中“２”的含義敘述不正確的是Ａ．2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2Ｂ．Cu2+中的“2”表示銅的化合價是+2Ｃ．C2H5OH中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數(shù)是2Ｄ．CO(NH2)2中括號外的“2”表示一個尿素分子含有的NH2原子團數(shù)是22、化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列做法中正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈的火焰B.加熱后的試管立即用水沖洗C.實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭D.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋3、實驗小組用傳感器探究稀rm{NaOH}溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和rm{pH}的變化。測定結果如圖所示。下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.該實驗是將稀鹽酸滴入稀rm{NaOH}溶液B.rm{50}rm{s}時，溶液中溶質(zhì)為rm{NaOH}和rm{NaCl}C.溶液溫度升高是由于rm{NaOH}溶于水放熱D.從rm{20}rm{s}到rm{40}rm{s}溶液的溫度升高、rm{pH}不變4、如圖是物質(zhì)的分類及部分轉化關系圖，有關說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉化rm{a}B.轉化rm一定是化學變化C.轉化rm{c}一定是化學變化D.轉化rm{c}一定有元素化合價發(fā)生改變5、分子是構成物質(zhì)的一種粒子rm{.}下列有關水分子的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.受熱時水分子的體積逐漸變大B.降溫時水分子的化學性質(zhì)發(fā)生改變C.反應時構成水分子的原子種類發(fā)生改變D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的6、rm{2017}年rm{5}月rm{14}日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列是我國古代勞動人民的創(chuàng)造發(fā)明，主要體現(xiàn)物理變化的是rm{(}rm{)}A.糧食釀酒B.紡紗織布C.鉆木取火D.冶煉生鐵7、某?；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示．下列說法正確的是（）A.圖中c點所示溶液呈堿性B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D.圖中b點所示溶液中，滴加石蕊試液，溶液呈紅色8、實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣時，用到的儀器是（）A.集氣瓶，量筒，鐵架臺，試管B.集氣瓶，試管，鐵架臺，導管C.酒精燈，蒸發(fā)皿，試管，鐵架臺D.鐵架臺，試管，漏斗，導管9、徐聞盛產(chǎn)菠蘿，每100克菠蘿含鉀126毫克，鈉1.2毫克，鋅0.08毫克，這里的鉀、鈉、鋅是指（）A.單質(zhì)B.原子C.元素D.離子評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列敘述正確的是（）A.高錳酸鉀和錳酸鉀是由同種元素組成的同種物質(zhì)B.白磷和紅磷是由磷元素組成的兩種不同的單質(zhì)C.水和氨（NH3）兩種分子的核電荷數(shù)相等，這兩種物質(zhì)是由相同元素組成D.氕和氘的核電荷數(shù)相同屬于同種元素11、某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應；分別取少量反應后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進行實驗．下列選項錯誤的是（）

。選項所用試劑現(xiàn)象和結論A硫酸銅溶液出現(xiàn)藍色沉淀，則氫氧化鈉過量B氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量C鋅粒有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量D無色酚酞溶液溶液不變色，則恰好完全反應

A.A

B.B

C.C

D.D

12、如圖；圖1是模擬工業(yè)冶鐵實驗，圖2是高爐煉鐵示意圖及相關反應，說法正確的是（）

A.充分反應后圖1一實驗得到為純鐵，圖2二實驗得到產(chǎn)品為合金B(yǎng).上述反應體現(xiàn)了C的可燃性、還原性，CO的可燃性、還原性、毒性C.圖2二所示反應中，Y為焦炭、X為CO、Z為CO2D.圖2二中焦炭的作用除了提供熱量外，還具有還原氧化鐵的作用13、下列物質(zhì)的化學式正確的是rm{(}rm{)}A.硝酸rm{HNO_{3}}B.氯化鉀rm{KCl}C.氫氧化銅rm{CuOH_{2}}D.氧化鐵rm{FeO}14、水是生命之源rm{.}下列關于水的說法中，正確的是rm{(}rm{)}A.長期飲用蒸餾水不利于身體健康B.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性吸附等凈化處理后，所得的水是純水C.實驗室用蒸餾水和過濾的方法都能使硬水軟水D.在活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附和過濾水中雜質(zhì)15、下列關于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯誤的是（）A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應C.用不含有氧元素的物質(zhì)反應也有可能產(chǎn)生氧氣D.電解水時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣16、圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線（三種物質(zhì)從溶液中析出時均不帶結晶水（改）），則下列說法不正確的是（）A.0℃時，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是CB.將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，溶液均變?yōu)椴伙柡虲.將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，溶液的質(zhì)量分數(shù)均變小D.t2℃時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的質(zhì)量為75g17、在一個密閉容器內(nèi)有M；N、X、Y四種物質(zhì)；在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

。物質(zhì)MNXY反應前的質(zhì)量/g8111810反應后的質(zhì)量/g83342下列能正確表示密閉容器中化學變化說法正確的是（）

A.該反應為分解反應。

B.該反應為化合反應。

C.參加反應的N質(zhì)量為22

D.M可能為該反應的催化劑。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，磚內(nèi)壓入了一定量的氦氣（He）和二氧化碳，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘烤下，磚會裂開并噴出，從而抑制和撲滅火焰，自動滅火陶瓷磚的滅火原理是____．氦氣和二氧化碳的共同點是____（填序號）．

A．都是單質(zhì)。

B．都比空氣密度大。

C．都不能燃燒。

D．都屬于空氣中的成分．19、氧氣；干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列圖中的人類活動有關；請將他們的化學式填在相應的填空內(nèi)．

____，____，____，____．20、在汽車發(fā)動機后安裝三效轉換器可將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體；如圖是該化學反應的微觀過程模擬圖，反應的化學方程式為：______

21、電鍍是金屬防銹的方法之一．某興趣小組同學用標為A、B、C的三只試劑瓶，從電鍍廠取來ZnSO4、CuSO4和AgNO3三種電鍍液．由于忘記每瓶中裝的是何種溶液；所以分別取出三種電鍍液進行了探究．

根據(jù)以上實驗回答：

（1）寫出電鍍液的名稱：A瓶中____B瓶中____．

（2）如果實驗Ⅱ中將硝酸鋇溶液替換為氯化鋇溶液，對實驗結果____（填“有”或“無”）影響．

（3）小敏同學提出只需選擇一種金屬單質(zhì)放入上述三種電鍍液中的兩種，就可探究出三種電鍍液中所含金屬的活動性，得到大家一致認可．該金屬____．22、某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗；請回答：

（1）指出儀器名稱：a____；b____．

（2）若用過氧化氫制取氧氣，應選用____（填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可以加入的固體物質(zhì)是____（用化學式填寫），反應的化學方程式為____．

（3）若B裝置中裝有石灰石和鹽酸，則該裝置可用于制取____（用化學式填寫）；若用C裝置收集該氣體，應將發(fā)生裝置的出氣口連到____端（填“c”或“d”）．評卷人得分四、簡答題(共1題，共5分)23、今年一些地區(qū)小范圍爆發(fā)兒童“手足口病”；教育部門立即組織對兒童課室和玩具進行消毒．以下是將氯氣通入水中配制消毒水過程中發(fā)生反應的微觀圖，產(chǎn)物之一是次氯酸（HClO），具有殺菌消毒作用．

（1）A物質(zhì)屬于____；（填物質(zhì)的分類）

（2）物質(zhì)C的化學式為____；次氯酸（HClO）中Cl元素的化合價為____；

（3）該反應的化學方程式為____；

（4）通過對反應過程示意圖的分析，你能總結出的一條結論是____．評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共36分)24、下表中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度：

。溫度/℃010203040506070溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.2（1）從表中可知：隨溫度升高氯化銨的溶解度____．

（2）向盛有100g水的燒杯中加入50g氯化銨，充分攪拌，若此時的溫度為20℃，則燒杯中溶液的質(zhì)量為____g；若此時的溫度為60℃，則可得到氯化銨的____（填“飽和”或“不飽和“）溶液．25、信息Ⅰ：數(shù)十億年來；地球上得物質(zhì)不斷地變化．大氣的成分也發(fā)生了很大的變化．下表是原始大氣和目前空氣的主要成分：

。目前空氣的主要成分N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等原始大氣的主要成分CH4、NH3、CO、CO2等信息Ⅱ：如圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分數(shù)．

根據(jù)上面提供的信息；運用你學過的有關知識回答下列問題：

（1）在海水中，金屬元素含量最高的是鈉元素．我國青海湖是個內(nèi)湖，其湖水是不能流到大海中，湖水與海水相似也是咸的，而地球上多數(shù)的湖水是淡的．從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看，海水中鈉元素的含量比較高的原因是________．

（2）水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（填“大”或“小”）____．人體中碳元素的相對含量較多的原因是____．

（3）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣．假設把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中，你認為他們能否生存下去？____．原因是什么____．

（4）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少．同時O2逐漸增加，原因是____．26、某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件．亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味；亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下：

。項目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）水溶性易溶，在15℃時溶解度為81.5g易溶，在15℃時溶解度為35.8g熔點271℃801℃沸點320℃會分解，放出有臭味的氣體1413℃跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應（1）根據(jù)上表，請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì)：①____，②____；

（2）檢驗亞硝酸鈉的方法可以是：____．27、2008年5月8日9時17分；年輕的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巔--珠穆朗瑪峰頂將北京奧運會的“祥云”火炬高高舉起．為了保證火炬要在-40℃低溫；空氣稀薄、大風環(huán)境下順利燃燒，在不改變外觀的條件下，科技人員對火炬進行了必要的改造．其中之一是將火炬平常使用的丙烷氣體燃料改制為特殊配方的固體燃料．請回答：

（1）丙烷（C3H8）屬于____填有機物或無機物），其中含有____種元素．

（2）從燃燒的條件考慮，你認為這種特殊配方的固體燃料要能在珠峰頂上順利燃燒，應具有的性質(zhì)是____，配方中除可燃物外還應有在受熱條件下能____的物質(zhì)．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：Cu2+中的“2”表示每個銅離子帶兩個單位正電荷，A、C、D說法正確。選B?？键c：化學用語中“２”的含義。【解析】【答案】B2、D【分析】【解答】解：A；酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸，故A錯誤；

B；燒得過熱的玻璃試管；不要立即用冷水沖洗，否則試管會驟冷而破裂，故B錯誤；

C；實驗中萬一眼睛里濺進了藥液（尤其是有腐蝕性或有毒的藥液）；要立即水沖洗（切不可用手揉眼睛），洗的時候要眨眼睛，必要時請醫(yī)生治療，提倡使用防護眼鏡，故C錯誤；

D；灑在桌面上的酒精燃燒起來；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，滅火，操作正確，故D正確．

故選D．

【分析】A；酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸；

B；燒得過熱的玻璃容器；不要立即用冷水沖洗，否則會破裂；

C；實驗中要特別注意保護眼睛；注意意外事故的處理方法；

D、酒精燃燒，立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，滅火．3、B【分析】解：rm{A.}圖象中rm{pH}值的變化是從小于rm{7}逐漸的增大到大于rm{7}可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使rm{pH}增大；說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故錯誤；

B.rm{50s}時，溶液的rm{pH}大于rm{7}溶液顯堿性，溶液中溶質(zhì)為rm{NaOH}和rm{NaCl}故正確；

C.rm{NaOH}溶液與稀鹽酸反應過程中溫度的變化圖可知；反應過程中有熱量放出，故錯誤；

D.由稀rm{NaOH}溶液與稀鹽酸反應過程中溫度的變化圖可知，從rm{20s}到rm{40s}溶液的溫度升高，酸性減弱，rm{pH}增大；故錯誤。

故選：rm{B}

根據(jù)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，中和反應放出熱量，結合圖象中rm{pH}值的變化是從小于rm{7}逐漸的減小到大于rm{7}進行分析。

本題難度不是很大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液rm{pH}大小之間的關系、從數(shù)形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥縭m{B}4、B【分析】解：rm{A}分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，屬于物理變化，制取氧氣屬于轉化rm{a}故選項說法正確．

B、轉化rm是混合物轉化為純凈物；可能是采用的沒有新物質(zhì)生成的分離提純的方法，可能屬于物理變化，故選項說法錯誤．

C、轉化rm{c}是化合物轉化為單質(zhì)；一定有新物質(zhì)生成，一定屬于化學變化，故選項說法正確．

D、轉化rm{c}是化合物轉化為單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}一定有元素化合價發(fā)生改變，故選項說法正確．

故選：rm{B}．

A；根據(jù)分離液態(tài)空氣制取氧氣的原理；進行分析判斷．

B、轉化rm是混合物轉化為純凈物；進行分析判斷．

C、轉化rm{c}是化合物轉化為單質(zhì)；進行分析判斷．

D、轉化rm{c}是化合物轉化為單質(zhì)；進行分析判斷．

本題難度不大，理解物質(zhì)的分類及部分轉化關系圖，掌握分離液態(tài)空氣制取氧氣的原理、化合價的原則等是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}水在受熱的情況下水分子獲得能量；水分子運動加快，水分子之間的間隔增大，導致水的體積增大，在這個過程中水分子本身的體積大小是不變的，故敘述錯誤；

B；降溫時；水分子失去能量，水分子運動變慢，由于分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，只要分子不變，其化學性質(zhì)就不變。故敘述錯誤；

C；水分子是由氫原子和氧原子構成的；原子在化學變化中是最小的微粒，是不可再分的。原子的種類是不變的。故敘述錯誤；

D；電解水的微觀實質(zhì)是水分子在通電的條件下水分子分解成氫、氧原子；然后氫、氧原子重新組合成氫分子和氧分子。說明了水分子在化學變化中是可以再分的。故敘述正確。

故選：rm{D}

物質(zhì)是由微粒構成的，構成物質(zhì)的微粒具有如下特征：rm{壟脵}體積和質(zhì)量都很小rm{壟脷}微粒之間存在間隔rm{壟脹}微粒是在不斷運動的rm{.}運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．

物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是構成物質(zhì)的微粒種類在反應前后是否發(fā)生了變化．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學變化。

B；紡紗織布過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

C；鉆木取火過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化。

D；冶煉生鐵過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化。

故選：rm{B}

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化?！窘馕觥縭m{B}7、D【分析】【分析】A；根據(jù)c點的pH小于7；溶液顯酸性，據(jù)此進行分析判斷．

B；根據(jù)a點的pH大于7；溶液顯堿性，據(jù)此進行分析判斷．

C；根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7；進行分析解答．

D、根據(jù)由a到b點的pH值的變化是從大于7逐漸的減小到等于7，進行分析解答．【解析】【解答】解：A；c點的pH小于7；溶液顯酸性，故錯誤；

B；a點的pH大于7；溶液顯堿性，溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉，故錯誤；

C；由圖象可知；pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，故錯誤；

D、圖中b點所示溶液顯中性；滴加石蕊試液，溶液呈紅色，故正確．

故選：D．8、B【分析】【分析】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型；氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，可用排水法或向下排空氣法收集氧氣，據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；集氣瓶用于收集氧氣；鐵架臺用于夾持試管，試管用于盛放高錳酸鉀，無需使用量筒，故選項錯誤．

B；集氣瓶用于收集氧氣；試管用于盛放高錳酸鉀，鐵架臺用于夾持試管，導管用于氣體的導出，故選項正確．

C；酒精燈用于加熱高錳酸鉀；試管用于盛放高錳酸鉀，鐵架臺用于夾持試管，無需使用蒸發(fā)皿，故選項錯誤．

D；鐵架臺用于夾持試管；試管用于盛放高錳酸鉀，導管用于氣體的導出，無需使用漏斗，故選項錯誤．

故選：B．9、C【分析】【分析】分子、原子是構成物質(zhì)的粒子，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，菠蘿中的各種元素是以化合態(tài)存在的．【解析】【解答】解：每100克菠蘿含鉀126毫克；鈉1.2毫克，鋅0.08毫克，這里的鉀；鈉、鋅是指元素，它們以化合態(tài)的形式存在與物質(zhì)中，不是離子子和原子，也不是單質(zhì)．

故選C．二、多選題(共8題，共16分)10、BD【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的組成以及元素的類別進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；高錳酸鉀和錳酸鉀是由同種元素組成的；化學式不同，故是不同種物質(zhì)，錯誤；

B；白磷和紅磷是由磷元素組成的兩種不同的單質(zhì)；正確；

C、水和氨（NH3）兩種分子的核電荷數(shù)相等；但是這兩種物質(zhì)是由不同元素組成，錯誤；

D；氕和氘的核電荷數(shù)相同；屬于氫元素，是同種元素，正確；

故選BD．11、BD【分析】

A；只有氫氧化鈉過量時；硫酸銅與氫氧化鈉反應生成藍色沉淀，故A正確；

B；當硫酸不過量時；硫酸與氫氧化鈉反應生成的硫酸鈉也會和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀，故B錯誤；

C；只有當硫酸剩余時；硫酸與鋅粒反應才產(chǎn)生氣泡，故C正確；

D；硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應生成硫酸鈉和水；硫酸鈉呈中性，不能使酚酞試液變色；但若硫酸過量，溶液呈現(xiàn)酸性，也不能使酚酞試液變色，故D錯誤；

故選BD．

【解析】【答案】硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水；硫酸鈉呈中性，當硫酸剩余時呈酸性，可根據(jù)酸的化學性質(zhì)來檢驗硫酸是否有剩余，當氫氧化鈉有剩余時可根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)檢驗．

12、AB【分析】解：A．甲圖是一氧化碳還原氧化鐵；能得到純鐵．乙圖是煉鐵高爐，得到的是生鐵，屬于合金．故正確．

B．在圖1中體現(xiàn)了一氧化碳的還原性；可燃性和毒性；在圖2中體現(xiàn)了碳的可燃性、還原性，故正確；

C．圖2中；碳與氧氣充分反應生成二氧化碳，在高溫下，碳能將二氧化碳還原為一氧化碳，在高溫的條件下，一氧化碳將氧化鐵還原為鐵，同時生成二氧化碳，則Z是碳，X是二氧化碳，Y是一氧化碳，故錯誤；

D．高爐煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和得到還原劑一氧化碳；故錯誤；

故選AB．

A．根據(jù)反應的產(chǎn)物分析．

B．根據(jù)反應過程中碳和一氧化碳體現(xiàn)的性質(zhì)來分析；

C．根據(jù)圖2中發(fā)生的反應來分析；

D．根據(jù)高爐煉鐵中焦炭的作用分析．

本考點屬于鐵的冶煉，是結合課本知識的信息．煉鐵的原理是用還原劑一氧化碳把鐵從它的氧化物中還原出來，因為一氧化碳有毒，因此要進行尾氣處理．本考點一般出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中．【解析】【答案】AB13、AB【分析】解：rm{A}硝酸中氫元素顯rm{+1}價，硝酸根顯rm{-1}價，其化學式為rm{HNO_{3}}故選項化學式書寫正確。

B、氯化鉀中鉀元素顯rm{+1}價，氯氧元素顯rm{-1}價，其化學式為rm{KCl}故選項化學式書寫正確。

C、氫氧化銅中銅元素顯rm{+2}價，氫氧根顯rm{-1}價，其化學式為rm{Cu(OH)_{2}}故選項化學式書寫錯誤。

D、氧化鐵中鐵鋁元素顯rm{+3}價，氧元素顯rm{-2}價，其化學式為rm{Fe_{2}O_{3}}故選項化學式書寫錯誤。

故選AB。

化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零。

本題難度不大，考查化合物化學式的書寫方法，掌握化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵?！窘馕觥縭m{AB}14、AD【分析】解：

A；蒸餾水中不含礦物質(zhì)；對人體健康不利，不宜長期飲用蒸餾水，故正確．

B；將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后的水還含有可溶性雜質(zhì)；所以所得的水不是純水，故錯誤．

C；使硬水軟水的方法是加熱煮沸進行；過濾的方法不能使硬水軟水，故錯誤；

D；性炭具有吸附性；活性炭起到了吸附和過濾水中雜質(zhì)的作用，故正確．

答案：rm{AD}

A；根據(jù)蒸餾水中不含礦物質(zhì)進行解答；

B；根據(jù)將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后的水還含有可溶性雜質(zhì)進行解答；

C；根據(jù)使硬水軟水的方法是加熱煮沸進行解答；

D；根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答．

通過回答本題知道了常見凈水的方法，屬于基礎知識的考查，難度較?。窘馕觥縭m{AD}15、BC【分析】【分析】A；空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用；

B；分離液態(tài)空氣無新物質(zhì)生成；是物理變化；

C；化學反應前后元素的種類不變；

D、電解水生成氣體是“負氫正氧”．【解析】【解答】解：A；空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用；正確；

B；空氣中氧氣約占總體積的1/5；工業(yè)制氧氣的過程是將空氣中的氧氣分離出來，無新物質(zhì)生成，是物理變化，錯誤；

C；化學反應前后元素的種類不變；要生成氧氣則反應物一定含氧，錯誤；

D；電解水生成氣體是“負氫正氧”；所以與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，正確．

故選BC．16、BC【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以：①查出某種物質(zhì)在某溫度下的溶解度，從而確定形成的溶液的質(zhì)量，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定升溫還是降溫時溶液中量的變化等．【解析】【解答】解：A．根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線可以看出，在0℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關系為：c＞b＞a；故A正確；

B．由于c的溶解度隨溫度的升高而減??；因此給它的飽和溶液升溫時，它的溶液中會有晶體析出，而不會變成不飽和溶液溶液，故B錯誤；

C．由于c的溶解度隨溫度的降低而增大；因此降溫時，它的飽和溶液就會變成不飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不會發(fā)生變化，故C錯誤；

D．由于在t2℃時；a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50ga，則50g水中最多溶解25ga，形成的溶液為75g，故D正確；

故選BC17、BD【分析】

分析圖表可以發(fā)現(xiàn)：M的質(zhì)量反應前后不變；說明M可能是催化劑，也可能不參加反應；N的質(zhì)量增大，說明N是生成物，不是反應物；X的質(zhì)量減小，說明X是反應物；Y的質(zhì)量減小，說明Y是反應物．總上分析，N是生成物；X和Y生成N，該反應屬于化合反應；M在反應中可能是催化劑．

故選BD．

【解析】【答案】在化學反應中；質(zhì)量增大的是生成物，質(zhì)量減小的是反應物，質(zhì)量不變的催化劑，根據(jù)此從而可以判斷反應的類型以及參加反應的N的質(zhì)量．

三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】【分析】根據(jù)滅火的原理和對二氧化碳和氦氣的了解來解決本題．【解析】【解答】解：在高溫烘燒下；磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，由于氦氣和二氧化碳化學性質(zhì)穩(wěn)定，且不支持燃燒，所以起到隔絕空氣，使可燃物與氧氣隔離，不能燃燒而熄滅．

A；二氧化碳屬于化合物；故錯誤；

B；氦氣的密度小于空氣的密度；故錯誤；

C；氦氣和二氧化碳都不能燃燒；不能燃燒是共同特點，故正確；

D；二氧化碳和氦氣都是空氣中的成分；故正確．

故答案為：隔絕氧氣（或空氣）；CD．19、略

【分析】

抹墻壁選用熟石灰；因為它是白色固體，此外，熟石灰與空氣中的二氧化碳反應生成堅硬的碳酸鈣，使墻體堅固；

急救病人選用氧氣；因為氧氣能夠供給呼吸；

蒸饅頭選用純堿；純堿能中和饅頭發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)，使饅頭松軟可口；

人工降雨選用干冰；干冰升華能夠吸收大量熱量，使空氣中的水蒸氣凝結，降到地面．

故答案是：Ca（OH）2、O2、Na2CO3、CO2．

【解析】【答案】1；氧氣具有助燃性；燃料燃燒離不開氧氣，氧氣還能供給呼吸，主要用于潛水、醫(yī)療急救等；

2；干冰是固體的二氧化碳；升華時會吸收大量的熱，因此可用作制冷劑，也可用于人工降雨；

3；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；它微溶于水，與水混合調(diào)成糊狀用來砌磚抹墻，它與空氣中的二氧化碳反應生成堅硬的碳酸鈣，使墻體堅固；

4；純堿是碳酸鈉的俗稱；在食品工業(yè)上，它是發(fā)酵粉的一種主要原料．在蒸饅頭時加一些純堿，可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)．

20、rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{}}{;}4CO_{2}+N_{2}}【分析】解：從圖示中可以看出，二氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下生成二氧化碳和氮氣，故答案為：rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{}}{;}4CO_{2}+N_{2}}

根據(jù)圍觀圖示中的元素和原子個數(shù)進行分析；

在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結合學過的知識和題中的知識進行分析解答．【解析】rm{2NO_{2}+4COdfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{}}{;}4CO_{2}+N_{2}}21、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)硫酸銅溶液顯藍色判斷分析A瓶中的溶液；根據(jù)硫酸鋅可與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀進行判斷B瓶中的溶液；

（2）根據(jù)氯化鋇溶液也可與硫酸鋅；硝酸銀反應生成不溶于水的沉淀分析解答；

（3）要驗證三種金屬的活動性，可據(jù)“兩金夾一鹽”或“兩鹽夾一金”的方法設計實驗驗證．【解析】【解答】解：（1）由于硫酸銅溶液顯藍色；所以A瓶中是硫酸銅溶液，B中溶液滴加硝酸鋇溶液生成白色沉淀，說明B是硫酸鋅溶液，因為硝酸銀溶液與硝酸鋇不反應；

（2）若實驗Ⅱ中將硝酸鋇溶液替換為氯化鋇溶液；氯化鋇也可與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀，故無法判斷硝酸銀；硫酸鋅，對實驗結果有影響；

（3）根據(jù)金屬活動性順序表可知；三種金屬的活動性順序是：鋅；銅、銀，所以若探究三種電鍍液中所含金屬的活動性，可取銅絲與硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液；

故答案為：（1）硫酸銅溶液，硫酸鋅溶液；（2）有；（3）銅絲．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常用儀器回答；

（2）根據(jù)過氧化氫制取氧氣反應物的狀態(tài)；反應條件選擇發(fā)生裝置；并據(jù)反應原理分析解答；

（3）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品，二氧化碳的密度分析解答．【解析】【解答】解：（1）標號儀器分別是酒精燈；試管；

（2）用過氧化氫制取氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故應選用B；該反應常須加入二氧化錳固體作催化劑，反應的方程式是：2H2O22H2O+O2↑；

（3）石灰石與稀鹽酸反應生成二氧化碳；故該裝置還可用于制取二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，應從d端通入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；

故答案為：（1）酒精燈；試管；

（2）B；MnO2；2H2O22H2O+O2↑；

（3）CO2；d．四、簡答題(共1題，共5分)23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)A的微觀構成分析物質(zhì)的類別；

（2）根據(jù)物質(zhì)C微觀構成；寫出化學式，根據(jù)化合價原則，由化學式求出元素的化合價；

（3）根據(jù)物質(zhì)的微觀構成；分析反應物；生成物，寫出反應的方程式；

（4）根據(jù)微粒的變化，可分析總結化學反應的實質(zhì)等．【解析】【解答】解：（1）由A物質(zhì)的微觀構成可知；物質(zhì)A是由同種的原子構成的分子構成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；

（2）由物質(zhì)C的微觀構成可知；C的分子是由一個氫原子和一個氯原子構成，化學式是：HCl；在HClO中，由于氫顯+1價，氧顯-2價，所以氯的化合價為+1價；

（3）由發(fā)生反應的微觀圖可知，反應物是Cl2和H2O，生成物是HCl和HClO，反應的方程式是：Cl2+H2O=HCl+HClO；

（4）由反應前后微粒的變化可知；化學反應的實質(zhì)是：分子被分成原子，原子重新組合得到新的分子．

故答為：（1）單質(zhì)；（2）+1價；（3）Cl2+H2O=HCl+HClO；（4）分子被分成原子，原子重新組合得到新的分子．五、科普閱讀題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】（1）分析表格數(shù)據(jù)中溫度與溶解度的對應關系可解決．

（2）先要判斷放入的溶質(zhì)是否能溶解，再利用溶解度的數(shù)值進行計算即可．【解析】【解答】解：（1）由表中數(shù)值可知氯化銨的溶解度隨溫度升高而增大；故答案為：增大

（2）20℃時氯化銨的溶解度是37.2g，故放入的氯化銨只有37.2g被溶解掉，則溶液的質(zhì)量是137.2g，60℃時氯化銨的溶解度是55.2g，也就是100g溶劑達到飽和狀態(tài)時能溶解55.2g氯化銨，故此時溶液不飽和，故答案為：增大；137