2025年統(tǒng)編版2024八年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級語文下冊月考試卷726考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）（2分）A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木都是世界上最美的。C.為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。D.她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！”2、對下列句中破折號的意義表述正確的一項是（）

①理智上；我知道我的頭發(fā)不比使用香波前干凈多少--塵土能到哪里去？--但心理上覺得干凈一些。

②24小時的時間變得沒有意義了--一天之中太陽會升起15次。

③在我的保險箱里有俄羅斯人提供的一種特殊護牙用品--能戴在手指上的套形濕潤棉紗墊。

④鎧甲會用70公斤的力將我猛拉到跑步機上--以此來模仿重力的拉力。A.①解釋目的②解釋原因③補充說明④解釋原因B.①解釋原因②解釋物件③解釋目的④補充說明C.①解釋原因②解釋原因③解釋物件④解釋目的D.①補充說明②解釋物件③解釋原因④解釋原因3、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A.處之泰然矜持悄愴幽遂怡然不動B.五色交暉陳跡劫后余生水瀉不通C.耿耿于懷恣睢矢志不移大相經(jīng)庭D.慷慨激昂凝重茅塞頓開歇斯底里4、下列句子沒有語病的一項是（）A.服裝的得體與否，也能體現(xiàn)人的線條美、氣質(zhì)美，顯示出青春活力．B.中學(xué)生常常為寫不出好文章而煩惱，其實，要寫出好文章，最重要的是表達真情實感，切忌胡編亂造．C.開展“每月少開一天車”的活動，可以大自然的空氣更加清新．D.人的勇氣終于被大自然的巨大威力漸漸地所銷蝕．5、下列四個句子，有一個是錯誤的判斷，請你選出來（）A.偵探小說《海底二萬里》是俄羅斯作家凡爾納的作品。B.我們學(xué)過的課文《與朱元思書》、《馬說》、《送東陽馬生序》、《五柳先生傳》中，“書”、“說”、“序”、“傳”都是古代文體。C.“夜，寂靜無聲，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地響著”。這句有語病。D.夸張是在描寫人或事物時，故意言過其實，盡量作擴大或縮小的描述。例如茨威格在《列夫·托爾斯泰》中對托爾斯泰的目光的描寫，形容它“像槍彈穿透了偽裝的甲胄”。6、下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分）（）A.童老師教音樂課，真是出神入化全心全意；那內(nèi)容，是層出不窮的新鮮；那教態(tài)，卻又有“流水淡然去，輕舟隨意還”的活潑。B.“且慢，”他于是往來地摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！盋.一個人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟邁出第一步。D.諾貝爾文學(xué)獎頒布后，買莫言書的人不少，真正讀莫言作品的卻不多：真是奇怪之至。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、根據(jù)課文《細菌的啟示》內(nèi)容填空。

人的心理總是隨著年齡、體驗和環(huán)境產(chǎn)生變化。如，朱自清《背影》中，寫自己二十歲時，聽著父親細致的叮嚀和囑托，____；可看到父親為自己買橘的艱難情景后，____，中年后，即使是讀著他的信，也止不住留下了晶瑩的淚。8、下面每一句都有兩個錯別字；把它們找出來，然后改正。

①戰(zhàn)士微微地睜開眼；看見周團長吃力地爬向水溏，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，默地站起，又倒在了擔架旁邊。

____改成________改成____

②夜幕籠罩著無邊無跡的草地，簇簇篝火映著一群又一群饑餓難奈的紅軍指戰(zhàn)員。的草地夜空，突然飛來用法語演唱的《馬賽曲》的歌聲。____改成________改成____?9、“一雙眼睛百種看法”說明漢語詞匯十分豐富。請你寫出三個表示“往遠處看或往高處看”的雙音節(jié)詞語。

____________10、《醉翁亭記》第③自然段可分為四層，分別用三個字概括層意：____、____、____、____；其中核心為____。11、讀準多音字。

刀____：____其他讀音：____組詞：____12、找出下列句子中的錯別字并改正。

①人口巨增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一。____

②一些樂觀的人士反對這種危言訟聽的說法。____

③在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而逾的。____13、解釋下面各句中加下劃線的詞語。

①舜____于畎畝之中____

②管夷吾舉于________

③百里奚舉于________

④故天將降大____于是人也____

⑤雖有________

⑥雖有____道____

⑦____學(xué)然后知不足____

⑧然后能____強也____14、根據(jù)下面語境，選擇合適的詞語填寫在相應(yīng)的橫線上。(3分)①塔里木河改道向北流入孔雀河匯入羅布泊，導(dǎo)致塔里木河下游__________缺水。②羅布泊__________后，周邊生態(tài)環(huán)境馬上發(fā)生變化，草本植物全部枯死。③號稱千年不死的胡楊林啊，在忍受了20余年的干渴后終于變成了的__________“木乃伊”。A.干枯B.干旱C.干涸15、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字注音。

蕭sè______léi馬______皺xié______biāo風(fēng)______bó翼______

晨xī______甲胄______僥______幸蜣______螂蔭翳______

鱗liè______煙霾______無yàn______嵯峨______。評卷人得分三、問答題(共6題，共12分)16、閱讀文章；回答問題。

蜀雞與烏鴉。

宋濂。

豚澤之人養(yǎng)蜀雞；有文而赤翁，有群余鳥周周鳴。忽晨風(fēng)過其上，雞遽翼諸余鳥，晨風(fēng)不得捕，去。已而有鳥來，與余鳥同啄。雞視之兄弟也，與之上下，甚訓(xùn)。烏息銜其余鳥飛去。雞仰視帳然，似悔為其所賣也。

找出并翻譯文中蜀雞對待“晨風(fēng)”和“烏鴉”不同態(tài)度的句子。17、《望岳》這首詩寫景很有特色，請從一個角度加以賞析。18、《朝花夕拾》中，作者憎恨貓的哪些特性？19、本詩所寫內(nèi)容與作者哪一篇作品的內(nèi)容相似？20、找出下列各句中的錯別字并改正。

白天；他陪請來的匠人一起干，晚上他一個人搬磚頭；擔泥，酬劃材料，干到半夜。

農(nóng)村里有這么個風(fēng)俗，大廳廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。21、依據(jù)《明天不封陽臺》回答問題。

“我”明天要封陽臺是因為什么？明天不封陽臺又因為什么？評卷人得分四、名著閱讀(共4題，共16分)22、名著閱讀。

（1）19世紀的英國文學(xué)家______創(chuàng)作的小說《簡?愛》以第______人稱敘述；有強烈的主觀主義色彩，親切感人。女主人公簡?愛追求的兩個基本動機是對______的渴望和對更高精神境界的追求。

（2）他有些膽怯了。拉著空車走了幾步；他覺出從臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒且娏俗鶅核€想拉，以為跑起來也許倒能有點風(fēng)。他拉上了個買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，就喘不上氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明明心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。

以上選文出自______（作家）的小說，文中的“他”是______（人名）。23、閱讀下面的名著選段，根據(jù)要求填空。他慢慢地掏出了手槍?！罢l能想到，你會有這么一天？”槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實?！?節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)文中的“他”是指________________，他在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的艱難處境下，內(nèi)心經(jīng)歷了嚴峻的考驗。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動搖到________________的心理歷程。（2）“幸福在任何地方都是一樣的。”這句話出自陜西作家_____的<<平凡的世界>>，書中描繪了文革后期到改革開放初期的社會各階層眾多普通人的生活，深刻展示了普通人在大時代歷史進程中所走的艱難的道路。1991年3月，平凡的世界獲第3屆__________獎。24、閱讀下面閱讀，回答問題。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚菩?，磨得濃墨，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州！他年若得報冤仇，血染潯陽江口?！闭堈f說宋江“刺文雙頰”是因為哪件事？_____________________________________________________________________25、名著閱讀。

《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是______（作者）寫的一部文筆優(yōu)美的______作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國______進行實地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪和考察的第一手資料，客觀地向全世界真實報道了______的真實情況。評卷人得分五、翻譯(共1題，共10分)26、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)；管夷吾舉于士。

譯文：____(2)；餓其體膚；空乏其身。

譯文：____(3)；雖有至道；弗學(xué)，不知其善也。

譯文：____(4)；知不足；然后能自反也。

譯文：____評卷人得分六、寫作題(共3題，共9分)27、作文：（30分）題目：春滿心田要求：1、結(jié)合個人生活經(jīng)歷，寫一篇600字以上的記敘文；2、線索清楚，內(nèi)容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受。3、文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校、班級的師生的真實姓名。28、閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，”2014年春晚王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》，深深打動了我們每一個人，那一刻不禁潸然淚下！是啊，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，誰也留不住它，其實，生活中有很多東西都在不知不覺中失去，親人、財富、友誼而我們能做的唯有珍惜。請你以“珍惜”為題，寫一篇600字左右的文章，文體不限。29、請以“釀出微甜”為題；寫一篇記敘文。

要求：①要有真情實感；

②不少于600字；

③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：A項：無疑而問，把“？”改為“?！?；C項：引號改為“《》”；D項：把我呀后的感嘆號改為逗號，雖然有“呀”表示驚訝的詞，但此處表示停頓，強調(diào)后面的內(nèi)容。考點：正確使用標點符號。能力層級為表達運用E?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】①表解釋原因；

②表解釋原因；

③表解釋物件；

④表解釋目的；

故選C．

破折號常常用來作必要的解釋；可以有這樣幾種用法：A．用于解釋一個物件B．用于解釋原因．C．用于解釋目的D．用于補充說明，結(jié)合語境來辨析．

結(jié)合語境辨析破折號的用法．【解析】C3、D【分析】此題考查學(xué)生辨析詞語書寫正誤的能力。要做到正確地讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當拓寬閱讀面，多積累詞語，尤其是四字詞語（成語），以豐富自己的詞匯量。本題正確書寫為：A.悄愴幽邃、佁然不動；B.五色交輝、水泄不通；C.大相徑庭。D.沒有錯別字，故選D?！窘馕觥緿4、B【分析】A．前后不一致；刪掉“與否”或在“能”后面加“否”．

B．正確．

C．在大自然前面加“使”．

D．把“漸漸地”調(diào)到“被”的前面．

故選：B．

本題考查病句辨析及修改；學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因．可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因．更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力．

做好本題要明確病句的原因，并學(xué)會從不同角度辨析修改，此外還要做練習(xí)加以鞏固．【解析】B5、A【分析】《海底二萬里》作者是法國著名作家凡爾納?！窘馕觥緼6、C【分析】試題分析：分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標點符號。C句中問號應(yīng)為逗號，本句是陳述問題，不是提出疑問?？键c：正確使用標點符號。能力層級為表達運用E。【解析】【答案】C二、填空題(共9題，共18分)7、心里暗笑他的迂眼淚很快流下了【分析】【分析】此題考查學(xué)生的默寫常見的名句名篇；平時要注意積累記憶。

【點評】常見的名句名篇，平時要注意積累記憶。8、溏塘默驀跡際奈耐【分析】【分析】（1）注意區(qū)分“池塘”和“溏泄”；“默然”和“驀然”。（2）注意區(qū)分“跡象”和“邊際”；“無奈”和“難耐”。

【點評】本題考查改正錯別字，即字形，理解詞語含義，注意比較和區(qū)別形近字和同音字，平時應(yīng)多讀、多記。9、眺望遠眺遙望瞭望仰望極目【分析】【分析】眺望；遠眺、遙望、瞭望、仰望、極目都有向高處或遠處看的意思。

【點評】本題考查同義詞。平時多積累。10、滁人游太守宴眾賓歡太守醉太守醉【分析】【分析】注意在按順序概括；可以從作者所寫場景與活動由外到內(nèi)和活動開始到結(jié)束的過程來分析層次，抓住關(guān)鍵句子，以人物“太守”“滁人”的活動為中心，按要求概括。

【點評】根據(jù)的所學(xué)所記理解所示文段內(nèi)容，注意本題不是要求默寫，而是概括內(nèi)容，11、bàbà車把【分析】【分析】首先要讀準拼音；注意多音字要結(jié)合語境來選擇拼音，再組詞。

【點評】拼音，首先要讀準漢字，排除方言的干擾，不可讀錯，拼音時注意易混的聲母與韻母。12、巨—劇訟—聳逾—喻【分析】【分析】這道題是同音字；形近字弄錯；①巨—?、谠A—聳③逾—喻。

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。13、起獄官市場擔子，責(zé)任美味的菜肴到達了極點因此自己督促自己【分析】【分析】考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。①“舜____于畎畝之中”發(fā)：起。②“眾管夷吾舉于____”士：獄官。③“百里奚舉于____”市：市場。④“故天將降大____于是人也”任：擔子，責(zé)任。⑤“雖有____”嘉肴：美味的菜肴。⑥“雖有____道”至：到達了極點。⑦“____學(xué)然后知不足”是故：因此。⑧“然后能____強也”自：自己督促自己。

【點評】文言詞語的考查以實詞據(jù)多。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。14、略

【分析】【解析】試題分析：先比較三個近義詞的區(qū)別，再判斷語境?！案煽荨?，“枯”從“林”，與樹木有關(guān)，“干旱”，“日”當頭，與“無雨”有關(guān)，“干涸”，“涸”字由“水”與“固”組成，與“水”“河床”有關(guān)?？键c：近義詞辨析【解析】【答案】（1）B（2）C（3）A15、略

【分析】答案：

瑟；羸、纈、飚、擘。

曦；zhòu、jiǎo、qiāng、yì

鬣；mái、饜、cuó

本題考查根據(jù)拼音寫漢字和重點詞注音；對于課文中出現(xiàn)的一些重點詞要準確辨別讀音，并能結(jié)合語境使用恰當．此題關(guān)鍵是平時的積累，積累生字詞的讀音書寫．

此題考查學(xué)生對字音字形的理解識記能力．需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，并注意在具體語境中的讀音．【解析】瑟；羸；纈；飚；擘；曦；zhòu；jiǎo；qiāng；yì；鬣；mái；饜；cuó三、問答題(共6題，共12分)16、對待晨風(fēng)：蜀雞急忙用自己的翅膀把小雞都遮護起來。對待烏鴉：蜀雞把把烏鴉當作兄弟一樣對待，同它一起飛上跳下?！痉治觥俊痉治觥渴熳x理解原文；找出相關(guān)句子即可。

【點評】考查學(xué)生對文言文的理解和分析能力。17、示例：虛實相生，“造化鐘神秀”是虛寫，“陰陽割昏曉”是實寫，寫出泰山的高大雄偉，神奇秀麗。【分析】【分析】解答此題只要選取一個角度即可。“造化鐘神秀”是想象；“陰陽割昏曉”是是寫眼前景色，寫出泰山的神奇秀麗和巍峨高大。

【點評】古詩的語言精練，理解其內(nèi)容或作者的思想情感，要篇不離句，句不離字，分析字詞的含義，抓住關(guān)鍵詞語來體會。18、貓偷魚肉，深夜在樹上大叫【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容可知；作者憎恨貓偷魚肉，深夜在樹上大叫。

【點評】主要考查學(xué)生對作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力，激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。19、《飲酒》【分析】根據(jù)本詩中所寫“晨興理荒穢；帶月荷鋤歸。”這一內(nèi)容即可聯(lián)想到作者的《飲酒》，兩篇作品都表達了作者對恬淡自由生活的追求與熱愛。

【點評】此類題要運用相關(guān)聯(lián)想，根據(jù)所學(xué)所記，根據(jù)同一作者這一信息，分析不同作品中的相同內(nèi)容來作答。20、酬—籌、廳—庭?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查對漢字字形的辨析能力?？山Y(jié)合詞義和形聲字的特點判斷漢字的正誤。

【點評】錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合詞義字義辨析判斷。21、明天要封陽臺是因為可以阻隔住城市的喧囂，擋住飛揚的塵土，開辟出一塊活動的空間。明天不封陽臺表明自己親近自然、保持寧靜而高遠的心靈天空的愿望?！痉治觥俊痉治觥孔屑氶喿x；解答第一問時，要抓住第六段中的關(guān)鍵語句——“封了陽臺，雖可以阻隔住城市的喧囂，聲音雜亂，不清靜。開辟出一塊活動的空間”，可以看出“我”明天要封陽臺是因為以阻隔住城市的喧囂，擋住飛揚的塵土，開辟出一塊活動的空間。解答第二問時，抓住關(guān)鍵語句——“我決定明天先不封陽臺了，為了可愛的鴿子不受到驚擾，為了兒子能有一個新結(jié)識的“朋友”，也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒。這思緒如同一片白云，飄浮在我心靈的天空上，使之變得寧靜而高遠”，通過概括可以得出，明天不封陽臺又因為自己想親近自然；保持寧靜而高遠的心靈天空的愿望。

【點評】解答時，我們一定要根據(jù)題干要求抓住相關(guān)語句，通過概括，提取相關(guān)信息，這就要求平時多加訓(xùn)練。四、名著閱讀(共4題，共16分)22、略

【分析】（1）本題考查名著常識及名著內(nèi)容的積累．《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長篇小說；以第一人稱敘述，是一部具有自傳色彩的作品．作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事．女主人公簡?愛追求的兩個基本動機是對自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象．

（2）本題考查名著情節(jié)的積累．本語段選自老舍的《駱駝祥子》；描述的是祥子在烈日下拉車的情景．文中的“他”是祥子，“嘴唇發(fā)焦，明明心里不渴，也見水就想喝．不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂”描述了祥子惡劣的拉車環(huán)境．

答案：

（1）夏洛蒂?勃朗特一自由幸福。

（2）老舍祥子。

本題考查學(xué)生對名著《簡愛》和《駱駝祥子》有關(guān)內(nèi)容的掌握情況；注意結(jié)合積累作答．

名著試題形式較為穩(wěn)定：要考查的形式一般為填空題；考查的篇目未超出考綱范圍；主要考點有名著的名稱、作者、體裁、主要人物、重要情節(jié)、片段賞析等；考查的內(nèi)容具體、細致、多元．【解析】夏洛蒂?勃朗特；一；自由幸福；老舍；祥子23、略

【分析】本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。細讀涉及到的名著，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題分析判斷。（1）文中的“他”是指保爾；他在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的艱難處境下，內(nèi)心經(jīng)歷了嚴峻的考驗。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動搖到戰(zhàn)勝自我的心理歷程。（2）“幸福在任何地方都是一樣的?！边@句話出自陜西作家路遙的《平凡的世界》，書中描繪了文革后期到改革開放初期的社會各階層眾多普通人的生活，深刻展示了普通人在大時代歷史進程中所走的艱難的道路。1991年3月，平凡的世界獲第3屆茅盾文學(xué)獎?！窘馕觥浚?）保爾戰(zhàn)勝自我（2）路遙茅盾文學(xué)24、略

【分析】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。對于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視。本題涉及到課內(nèi)名著《水滸傳》，根據(jù)自己的知識積累解答即可。宋江“刺文雙頰”是因為他的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機要脅，宋江怒殺閻婆惜，被發(fā)配江州?！窘馕觥俊按涛碾p頰”是因為怒殺閻婆惜。25、略

【分析】本題考查《紅星照耀中國》的把握；《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是埃德加?斯諾寫的一部文筆優(yōu)美的紀實性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪和考察的第一手資料，客觀地向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍的真實情況。

答案：埃德加?斯諾紀實性中國西北革命根據(jù)地（陜甘寧邊區(qū)）中國和中國工農(nóng)紅軍。

本題考查《紅星照耀中國》文學(xué)常識和內(nèi)容等的把握。

名著考查比較注重細節(jié)，要注意加強閱讀和積累?！窘馕觥堪５录?斯諾；紀實性；中國西北革命根據(jù)地；中國和中國工農(nóng)紅軍五、翻譯(共1題，共10分)26、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語最后疏通句子。翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。①舉于士：從獄中釋放出來并且任用。②餓：使餓。空乏：使窮困缺乏。③雖：即使。善：益處。④反：反省。

【點評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子?！窘馕觥?、①管夷吾從獄中釋放出來并且任用。

2、①使他忍饑挨餓，使他窮困缺乏。

3、①即使有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的益處。

4、①知道不足，然后就能反過來要求自己，自己反省。

六、寫作題(共3題，共9分)27、略

【分析】本題可寫的內(nèi)容較廣，“春”，不單是四季之首的名詞，提示我們可以寫象征意義的“春”。第一步：確定立意?！按骸笨梢砸l(fā)人們以下的聯(lián)想：①充滿生機與活力，是生命的象征；②擁有美好的前景，是青春與希望的象征；③擁有溫暖的陽光，是關(guān)愛的象征；④擁有綿綿的春雨，是思念的象征。第二步：確定內(nèi)容?？擅枘〈壕啊⒖蓴懘禾斓墓适?、可抒發(fā)你對春天的感想。第三步：確定文體，以記事為主寫一篇記敘文?！窘馕觥俊敬鸢浮柯?8、略

【分析】試題分析：本題屬于命題作文，審題比較簡單，本題審題難度不大。珍惜的意思就是因為重視而愛惜。一個人所珍惜的必是他認為最美好的，將某件事物或人等視為自己生命中重要的一部分，盡一己之力愛護與珍重它或他們。當然"所擁有的"是一個限制，也應(yīng)當成為行文的關(guān)鍵之一。1、如何選材？①從自身考慮，可選擇經(jīng)歷、特長、愛好等。②從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨等。③從學(xué)?？紤]，可選擇朋友、師愛等。④從社會考慮，可選擇寬容、愛心等。2、如何立意立意很重要。具體的寫作思路可以是：①從實立意與從虛立意。從"實"立意，如珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜動物，珍惜朋友也可以從"虛"立意，如：珍惜榮譽，珍惜幸福，珍惜靈感，珍惜美好的情感，珍惜鍛煉的機會，珍惜自己的思想，珍惜每一天珍惜世界上的人和事物都是相互聯(lián)系的，著重從聯(lián)系著眼來確立文章的中心，就是橫向立意。諸如：珍惜地球就是珍惜生命，珍惜生命才能提升生命的價值，珍惜自己擁有的一切你會更加幸福，遠離毒品珍惜生命，珍惜綠色就是關(guān)愛生命，珍惜你所擁有的你會更快樂從眾多的生活素材中，把你印象最深、最易于駕馭、寫出來最具有真情實感的材料選擇出來，完成寫作。注意修辭方法和表達方式合理運用?？键c：按要求寫作。能力層級為表達運用E?！窘馕觥俊敬鸢浮繀⒖祭恼湎Т蠛V闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。知足者常樂．"足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒然虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的?！闭苋诉€是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西?！鞭r(nóng)夫釋然地笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而不去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。29、略

【分析】

這是一則命題作文；但是難度并不大，“釀出微甜”這樣的題目給學(xué)生提供的思維天地是非常廣闊的，應(yīng)該打開思路，選取自己最為體驗深刻的一個事件或場景來展開寫作即可。

【審題立意】本文要求以“釀出微甜”為題來寫作；立意提示其實非常明確：“釀”也就是醞釀，強調(diào)的是“微甜”產(chǎn)生的過程，“微甜”重在“甜”，可以理解為“幸福；甜美、美好”等。綜合起來也就是要寫出自己從某件事、某個人中得到的幸福、美好等等，只要圍繞這些關(guān)鍵字眼來寫作都算是符合中心立意的。

【選材構(gòu)思】該命題作文已經(jīng)提出要求；那就是以“釀出微甜”為題，緊扣這個話題來選取作文素材，素材可以是自己生活中的幸福感受，選材構(gòu)思時，一定要遵循“熟”的原則。從眾多的素材中，把你印象最深；最易于駕馭、寫出來最具有真情實感的材料選擇出來，完成寫作。

【寫作手法】本篇文章要注意首先明確文體。如果是寫自己對幸福；美好、甜美的感受；采用記敘的表達方式為主，結(jié)尾可用少量的議論升華主旨。如果是寫其他素材，建議以議論為主，記敘為輔，寫出向往給人帶來希望即可。表達語言方面，最好能采用一些修辭手法，寫出文采。

【細節(jié)點撥】寫好一篇文章；寫得精彩，立意和選材是關(guān)鍵，要把文章的主旨意義立在社會的角度上，超出于個人的情感